專題18習(xí)作與表達(dá)(學(xué)生版+解析)-2024年小升初語文真題知識匯編(全國版)30題

專題18習(xí)作與表達(dá)（學(xué)生版）

學(xué)校:姓名：班級：考號：

Q題型概述二）

作文是一個人認(rèn)識事物水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。我們要能夠把自己

的見聞、感受和想象明白地寫出來，做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語句通順、書寫

工整。注意不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。養(yǎng)成留心觀察、認(rèn)真思考、勤于

動筆、認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣。

Q方法技巧一）

記事的作文，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，要把事情的主要部分寫

具體，做到詳略得當(dāng)。寫活動的文章，關(guān)鍵要寫好活動中的幾個場面。寫景的文

章要按照一定的順序，把景物的特點(diǎn)寫具體、形象、生動，要借景抒情?？磮D作

文關(guān)鍵要看清圖意，合理想象。想象作文關(guān)鍵要大膽展開想象，既是想象、幻想，

又對現(xiàn)實(shí)有著意義，表達(dá)了自己的理想與追求。應(yīng)用文則要掌握一定的格式，明

確寫作的目的等等。

1.（2023?福建廈門?小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。

在六年的小學(xué)生活中，一定有許多溫暖的人和事留在你的記憶里。父母的呵

護(hù)，讓我們享受親情的溫暖、同學(xué)的陪伴；老師的教導(dǎo)，讓我們感受師恩的惠澤。

請以"感謝有你"為題寫一篇記敘文。

要求：①敘述有中心，有條理詳略得當(dāng)。②有生動細(xì)膩的描寫。③書寫工整，卷

面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。

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2.（2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?小升初真題）習(xí)作。

題目：溫暖

同學(xué)們，不久以后，你們就要告別母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)?；叵?/p>

這六年的小學(xué)生活，你一定經(jīng)歷過讓你感到溫暖的事，請以"溫暖”為題，用筆記

錄下那段經(jīng)歷或那個瞬間。

要求：(1)不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名;

(2)內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實(shí)感;

(3)書寫規(guī)范、整潔，不少于400字。

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3.（2023?湖北荊州?小升初真題）習(xí)作。

生活中處處有風(fēng)景：無論是美麗的自然風(fēng)景，還是和諧的人文場景；無論來

自遙遠(yuǎn)天際的空間站，或是地球的某一個小角落，可能是一個人辛勤勞動的身影,

抑或是孩子純真甜美的笑容……請以《風(fēng)景》為題，選取生活中的典型鏡頭，定

格那份你眼中獨(dú)特的風(fēng)景，表達(dá)自己的真情實(shí)感。寫一篇不少于500字的作文。

注意不要在文章中出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；不要寫成詩歌的樣式；不要另

外加紙寫作：更不能用別的紙張寫了粘貼在試卷上。

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4.（2023?廣東梅州?小升初真題）寫作。

任選一題寫作。不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息,

不得使用涂改液、涂改帶。

（1）回顧六年的小學(xué)生活，你一定有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或

遺憾，或后悔，或期盼……請你以《我的童年時光》為題寫一篇流露真情實(shí)感的

畢業(yè)感言，準(zhǔn)備在班級畢業(yè)聯(lián)歡會上宣講。

（2）梅州電視臺正征集"我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗”短視頻。請你回憶親人們過傳統(tǒng)佳節(jié)時

的風(fēng)俗習(xí)慣，寫清楚這些風(fēng)俗的名稱、來歷、主要特點(diǎn)、自己的實(shí)際體驗(yàn)與親身

感受等，就成了一篇介紹梅州獨(dú)特民風(fēng)民俗的解說詞一《梅州風(fēng)俗》。趕緊寫

下這筒解說詞，配上視頻就可參賽啦！

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5.（2023?山西臨汾?小升初真題）從下面兩題中任選一題，按要求作文。

題一：請你閱讀下面的文字，按要求作文。

生活中，我們有時會因?yàn)槟撤N原因而改變以前的想法或做法。有時會不再猶

豫，積極爭取；不再膽怯，大膽面對；不再放棄，咬牙堅持；不再沉淪，奮力拼

搏……請以"我不再"為題，寫一篇不少于500字的作文。

題二：請以"幸福，在那一刻綻放"為題，寫一篇天少于500字的作文。

要求：①若選擇題一，先將題目補(bǔ)充完整再作文；②文體自選，詩歌除外；③內(nèi)

容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲；④書寫規(guī)范，卷面整潔；⑤文中不得出現(xiàn)

真實(shí)的校名、人名°

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6.（2023?江西新余?小升初真題）習(xí)作。

有這樣一首歌："小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時

候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那

間教室放飛的是希望，守巢的總是你……"在你的心中，一定也有自己佩服、崇敬

的人，你一定也期望長大后成為他（她）那樣的人，請以《長大后我將成為你》

為題寫一篇500字左右的作文。要求：（1）圍繞題目選擇恰當(dāng)事例寫下來；（2）

內(nèi)容具體，表達(dá)清楚，有真情實(shí)感；（3）書寫工整，不寫錯別字。

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7.（2023?北京朝陽?小升初真題）習(xí)作。

小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你有過感動、欣喜、盼望、懼

怕、沮喪、難過……這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一種

印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，然后理清思路寫下來。

要求：

（1）把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把感情真實(shí)自然地表達(dá)出來。如果在事情發(fā)展

的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。（2）自擬題目。（3）不

少于400字。

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8.（2023?山西長治?小升初真題）大作文。

請從下面兩題中任選一個寫一篇文章。

題目一：小學(xué)快要畢業(yè)了，在六年同窗的時光里，同學(xué)的一個擁抱，一個眼

神，一雙手，一杯茶……都曾帶給我們溫暖或感動。這次習(xí)作，請你以"畢業(yè)季,

同窗情”為題寫一篇文章，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

滿樹的花朵，滿枝的果實(shí)，最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人

睿智地成長；夢想是一粒種子，使人奮斗和堅強(qiáng)；善念是一粒種子，使人變得陽

光和高尚。種下一粒種子，可能會影響我們的一生。

題目二：一粒_____的種子

要求：①語句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。②認(rèn)真書寫，字體美觀，卷面整潔。

③作文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。④如果選擇題目二，請務(wù)必補(bǔ)全題目。⑤字

數(shù)不少于450字。

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9.（2023?江蘇無錫?小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。

好的故事是可以觸動心靈、開啟智慧的，好的故事還可以傳遞溫暖與力量,

足以照亮我們前行的路。畢業(yè)在即，回首你的生命成長歷程，一定有些"關(guān)鍵事

件"，它們構(gòu)成了你成長中不可復(fù)制的故事。請你以《那件事，讓我____________》

為題寫一篇文章，要求：①先將題目補(bǔ)充完整，不少于400字；②印象深刻的

事情寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來；③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

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10.（2023?寧夏石嘴山?小升初真題）從以下兩個題目中選取一個完成習(xí)作。

（1）近年來，“幸福美好”一詞頻繁出現(xiàn)于國內(nèi)各大媒體，也成為百姓街談巷議

的話題。幸福是什么？幸福是怎么來的？每個人都有自己的答案。請結(jié)合自己的

生活體會和經(jīng)歷，講述一個關(guān)于幸福的故事。可以用"幸福"命題，如"我的幸福

故事""幸福的瞬間”"幸福在身邊"……

要求：①題目自擬，寫一篇450字左右的作文。②文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校

名。

（2）"書是人類的營養(yǎng)品”

學(xué)習(xí)生活中，你一定讀過不少書吧？請以"我最喜歡的一本書"為題，分享一本你

最喜歡的好書，450字左右。提示：寫清楚你讀書時的感受，以及喜歡這本書的

理由

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11.（2023?河南漂河?小升初真題）習(xí)作。

我們即將告別這夢幻般的童年，成長為少年C瞧！我們多了一份成熟，多了

一份責(zé)任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份勇敢，多了

一份自信……請你以"瞧，我多了一份」為題，寫一篇記敘文。

要求：1.把題目補(bǔ)充完整。

2.用具體事例展開敘述，表達(dá)真情實(shí)感。

3.條理清晰，語句通順，不少于450字。

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12.（2023?河南駐馬店?小升初真題）習(xí)作表達(dá)。

歲月悠悠，光陰荏苒。我們沿著時光的隧道，走過風(fēng)，走過雨，走過亮閃閃

的小學(xué)六年，即將邁入了初中的門檻。從懵懂兒童到青蔥少年，一路走來有無數(shù)

遇見。也許你遇見了一位影響你的老師，一個引為知己的朋友，一件觸動心靈的

事，一本充滿魅力的書，一處經(jīng)常流連的風(fēng)景……

請以《遇見》為題，寫一篇600字左右的記敘文。

要求：1.文章條理清晰、中心突出。

2.文從字順地表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

3.書寫工整，卷面美觀。

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13.（2023?云南昆明?小升初真題）習(xí)作。

請從下面兩個作文題目中任選一題寫一寫。

（一）題目一：

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹。童年中每段不尋

常的經(jīng)歷，每一件真實(shí)感人的故事，都會讓你有所感悟。請以在_中成長”為題寫

你童年經(jīng)歷的一件事。

（二）題目二：

中國人過春節(jié)已有四千年的歷史。它是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著中國

人的情感和對未來美好生活的憧憬……請發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，以"2100年春節(jié)

的一天”為題，寫一?篇涵蓋以下條件的文章。

要求：①有具體的節(jié)E場面描寫。

②通過具體的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)、心情。

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14.（2023?安徽淮南?小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。

下面兩題，任選一題習(xí)作。

（1）題目：______留在我的記憶深處

提示：六年的小學(xué)生活在你的心中留下了深深的印記。校園中，一處處美麗的景

致、一張張親切的面孔、一件件熟悉的物品、一樁樁難以忘卻的往事……一切都

令你難以忘懷。請拿起筆，選擇一個方面寫一寫，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。先把

題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行習(xí)作，450字左右。

（2）經(jīng)歷挫折，能讓人懂得堅強(qiáng)；經(jīng)歷失去，會讓人懂得珍惜……經(jīng)歷是人生最

好的老師。請以"我懂得了"為題寫一篇習(xí)作。

要求：先補(bǔ)全題目再進(jìn)行習(xí)作，書寫規(guī)范，450字左右。

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15.（2023?北京東城?小升初真題）習(xí)作。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，作業(yè)的內(nèi)容和形式也是多種多樣的，一

個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、一次參觀采訪、一場課本劇排練、一份讀書小報的制作、一道數(shù)

學(xué)難題的破解、一篇抒發(fā)真情的習(xí)作、一項(xiàng)提高身體素質(zhì)的體育鍛煉……每次完

成作業(yè)都是一次體驗(yàn)、一次挑戰(zhàn)、一次收獲與成長……請你以《一次的作業(yè)》為

題完成習(xí)作。

提示：（1）把題目補(bǔ)充完整，抄寫在作文格中。

（2）寫清楚完成作業(yè)的過程，把重點(diǎn)部分寫具體，寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)或感受。

（3）不少于400字。

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16.（2023?北京豐臺?小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。

題目：感恩有你

提示：當(dāng)你品嘗著可口的飯菜時，可曾想到家人為我們的成長傾注的愛意:

當(dāng)你沉浸在精彩的課堂中時，可曾想到授課教師付出的辛苦；當(dāng)你盡情享受一場

大雪帶來的快樂時，工曾想到環(huán)衛(wèi)工人奮力除雪的情景……當(dāng)你回想著這樣的情

景時，真情就會在筆下自然地流淌。

要求：圍繞中心意思，把印象深刻的內(nèi)容寫具體。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ惆l(fā)自己的真

情，600字左右。

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17.（2023?云南昆明?統(tǒng)考小升初真題）寫作。

隨著一天天長大,我們懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人,

懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要……請以"我懂得了'

為題，寫一寫你成長過程中的某次或某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活哲理。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②敘事完整，寫出自己的真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)在500

字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

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18.（2023?河南駐馬店?小升初真題）習(xí)作。

親愛的同學(xué)們，你有什么心愿或夢想？你會怎么努力實(shí)現(xiàn)自己的心愿或夢想

呢？結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識或感悟，并讀讀下面習(xí)近平總書記的新年賀詞，試著

尋找一些靈感吧，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬。

2016年：有付出，就會有收獲。

只要堅持，夢想總是可以實(shí)現(xiàn)的!

2017年：天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真!

推起袖子加油干！

2018年：幸福都是奮斗出來的！

2019年：我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！

2020年：讓我們只爭朝夕，不負(fù)相華。

2021年：征途漫漫，唯有奮斗。

2022年：胸懷夢想，擁抱未來。

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19.（2023?江西南昌?小升初真題）寫作。

同學(xué)們，回顧多姿多彩的小學(xué)生活，你有過下面這些感受嗎？選擇你印象最

深的一個詞語，想一想是什么事讓你有了這樣的感受，把事情寫下來，注意把事

例中印象深刻的地方寫具體，最好用用情景交融的寫法表達(dá)出自己的情感變化,

感情真摯。

欣喜愧疚感動難過盼望

要求：①題目自擬：②寫出自己真實(shí)的感受：③不少于400字。

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20.（2023?河南平頂山?小升初真題）習(xí)作百花園。

人說"睹物思人卻物是人非"，在你的心中，一定也有一樣珍貴的東西，令你

看到它就想起生命中一個對你很重要的人，他或許是朋友，或許是親人，或許是

陌生人……請以"美好的回憶”為題寫一篇作文。

要求：①卷面整潔，書寫規(guī)范；②內(nèi)容真實(shí)、具體，有真情實(shí)感；③不少于450

字。

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21.（2023?湖北孝感?小升初真題）習(xí)作。（兩道題目中任選一題）

（1）有些話，忍了很久，說不出口；有些事、埋得很深，就怕……這就是心事，

有些心事困擾著我們的學(xué)習(xí)和生活，有些心事也會幫助我們逐步成長、成熟。請

以“我的心事"為話題寫一篇作文，嘗試把情感融入到具體的人、事或景物中，讓

真情自然流露。

（2）當(dāng)今世界，科技發(fā)展一日千里，計算機(jī)出現(xiàn)，算盤消失；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，

膠卷就沒有了市場；微信出現(xiàn)，短信就沒人發(fā)了。世界一直在變，請你發(fā)揮想象,

未來可能出現(xiàn)什么，怎樣改變我們的生活……

要求：①題目自擬；②注意語句通順，字跡工整，標(biāo)點(diǎn)符號正確；③字?jǐn)?shù)不少于

450字；④文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

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22.（2023?江蘇南通?小升初真題）習(xí)作。

五育并舉推雙減，延時服務(wù)社團(tuán)忙。這里是多彩的校園萬花筒，這里是個性

飛揚(yáng)的歡樂園°你用甜美的嗓音去播報，你用明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn)，你用細(xì)膩的心

靈去感受，你用靈巧的雙手去創(chuàng)造。朗誦、戲曲、舞蹈、書法、繪畫、泥塑、攝

影、足球……社團(tuán)活動中的你，是自我成長的主角。請圍繞“成長”這個主題，寫

寫你與"興趣社團(tuán)"的那些事兒。

要求：自擬題目，體現(xiàn)成長主題，寫清楚事情過程，表達(dá)真情實(shí)感，不出現(xiàn)個人、

學(xué)校等信息，字?jǐn)?shù)450字左右。

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23.（2023?湖南懷化?小升初真題）仔細(xì)審題，專心作文。

"光陰似箭，日月如梭、轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，你也由一個懵懂的孩

童變成了懂事知禮的少年。在你的成長中，一定發(fā)生過許許多多難忘的事情，它

們就像一顆顆珍珠光彩奪目。請你懷著感恩之心，以《成長的故事》為題，寫一

篇習(xí)作。

要求：（1）書寫工整，卷面整潔，不少于500字。

（2）內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。

（3）不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校名，不得抄襲、套作。

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24.（2023?河南南陽?小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。

在我們的成長過程中，總會有人在你遇到困難時給予你幫助，在你傷心難過

時給予你安慰，在你失去信心時給予你鼓勵，在泰努力拼搏的道路上給予你陪

伴??????請以"感?謝?有?你?"為題寫一篇作文。

注意選擇合適的事例，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。

習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名以及人名。

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25.（2023?江西吉安?小升初真題）習(xí)作。

生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母、珍惜幸福、寬容他人

許多美好的品質(zhì)在你的心里生根、發(fā)芽。請以"生活讓我學(xué)會了」為題寫一篇文

章，不少于450字。

注意圍繞中心選取事例，把主要事件或事情的主要內(nèi)容寫詳細(xì)，表達(dá)真情實(shí)

感，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名，不少于450字。

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26.（2023?四川巴中?小升初真題）習(xí)作。

題目：的淚水

提示：在我們的成長經(jīng)歷中、曾流下過淚水、有感動的，有沮喪的，有后悔

的……選擇你印象最深刻的一次，用筆記錄下來。

要求：將題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的記敘文。內(nèi)容具體，感情

真摯，文中不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、人名。

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27.（2023?江蘇南通?小升初真題）習(xí)作表達(dá)。

"煙火氣"本義指"燒煮食物的氣味"。進(jìn)入2023年之后，超市商場人流如潮，

各行各業(yè)生意紅火，家家戶戶生活甜蜜，校園活動豐富多彩……到處都散發(fā)著濃

濃的“煙火氣"。囚此，"煙火氣"也被某網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)評為2023年開年熱詞，用來形

容充滿生機(jī)活力的生活。請你選擇一件令你印象深刻的事情來寫一寫你生活中的

"煙火氣"，題目自擬。要求：（1）內(nèi)容具體，語句通順，敘述清楚，感情真摯；

（2）書寫規(guī)范，不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（3）不少于400字。

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28.（2023?福建泉州?小升初真題）習(xí)作（任選一題）

（1）不久，我們即將離開可愛的校園。今天，我們再次駐足美麗的校雕（如下

圖），心中是否產(chǎn)生許多情思？是否勾起心靈深史的記憶？乂有怎樣的聯(lián)想和思

考？請你自選角度，自擬題目，完成一篇習(xí)作。你可以校雕為觸發(fā)點(diǎn)，敘述自己

在六年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中值得銘記的一件事情；也可以校雕為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揮軼想

和想象，暢想初中生活，創(chuàng)編一個故事。

要求：1.分段表述，把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。

2.恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過的表法方法。

3.書寫工整，卷面整潔。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

（2）同學(xué)們，科技進(jìn)步日新月異，人工智能迅速發(fā)展，機(jī)器人時代悄然來臨。

如果布?一天，機(jī)器人走進(jìn)你的生活，成為你的伙伴，會發(fā)生什么故事呢？請你發(fā)

揮想象，以"我和我的機(jī)器人伙伴”為題，完成一篇習(xí)作。

要求：1.展開想象，把你和機(jī)器人的故事寫下來。分段表述，注意把重點(diǎn)部分

寫詳細(xì)。

2.想象奇特又令人信服。

3.書寫工整，卷面整潔。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

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28.（2023?湖北武漢?小升初真題）習(xí)作心聲坊（任選一題）

（1）題目：溫暖的

提示：人與人相遇是一種緣分。一次幫助，一種陪伴，一番傾聽，一份信任……

都會給我們內(nèi)心以溫暖。

要求：請將題目補(bǔ)充完整，回憶一件小學(xué)六年時光里曾經(jīng)讓你感到溫暖的往事,

寫一篇習(xí)作。注意敘事具體，表達(dá)真情實(shí)感。

（2）仔細(xì)觀察右邊的漫畫，圖中同學(xué)"一定是這樣嗎？"這一追問，或引發(fā)我們

審視固有觀念，或觸發(fā)我們探尋真相，或促使我們探索未知，或……請結(jié)合漫畫

給你的啟示，聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫一篇文章。題目自擬。要求：觀點(diǎn)鮮明，事

例具體。

（注意：任選一題寫作時，請不要在文章中出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。用"x學(xué)校""X

老師"X同學(xué)"等代替。）

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30.（2023?新疆塔城?小升初真題）習(xí)作。

中國漢字是中華民族智慧的一種結(jié)晶和象征，在漢字這四方的世界有著無窮

的魅力和力量，看到了古人的智慧和時代進(jìn)步的歷程。每個漢字都有著豐富的文

化內(nèi)涵，小學(xué)六年你遨游在漢字王國里，請選擇一個讓你感受最深的漢字作為題

目寫一篇習(xí)作，可以寫生活中發(fā)生過的事，也可以想象作文。

要求：（1）題目自擬。（2）語句通順，書寫工整。（3）別出心裁，富有文采,

寫出真情實(shí)感。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。（5）字?jǐn)?shù)不少于

450字。

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專題18習(xí)作與表達(dá)（教師版）

學(xué)校:姓名：班級：考號：

j題型概述二）

作文是一個人認(rèn)識事物水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。我們要能夠把自己

的見聞、感受和想象明白地寫出來，做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語句通順、書寫

工整。注意不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。養(yǎng)成留心觀察、認(rèn)真思考、勤于

動筆、認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣。

Q方法技巧一）

記事的作文，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，要把事情的豐要部分寫

具體，做到詳略得當(dāng)。寫活動的文章，關(guān)鍵要寫好活動中的幾個場面。寫景的文

章要按照一定的順序，把景物的特點(diǎn)寫具體、形象、生動，要借景抒情。看圖作

文關(guān)鍵要看清圖意，合理想象。想象作文關(guān)鍵要大膽展開想象，既是想象、幻想，

又對現(xiàn)實(shí)有著意義，表達(dá)了自己的理想與追求。應(yīng)用文則要掌握一定的格式，明

確寫作的目的等等。

國國

1.（2023?福建廈門?小升初真題）習(xí)作與表達(dá)。

在六年的小學(xué)生活中，一定有許多溫暖的人和事留在你的記憶里。父母的呵

護(hù)，讓我們享受親情的溫暖、同學(xué)的陪伴；老師的教導(dǎo)，讓我們感受師恩的惠澤。

請以"感謝有你"為題寫一篇記敘文。

要求：①敘述有中心，有條理詳略得當(dāng)。②有生動細(xì)膩的描寫。③書寫工整，卷

面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。

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感謝有你

當(dāng)我生氣的時候，是您讓我保持理智；當(dāng)我迷茫的時候，是您給我指引方向;

當(dāng)我傷心的時候是您一直安慰、鼓勵我，讓我找回我自己。

您帶領(lǐng)著我們邀游在知識的海洋，與我們一起"過關(guān)斬將"。盡管您認(rèn)為我是

一個淘氣而幼稚的孩子，然而您的悉心教海一直縈繞在我的耳邊。那一次，我絕

對忘不了……

五年級上半學(xué)期，我即將參加大隊(duì)委競選，但演講稿卻背不下來，眼看明天

就是競選日期，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上直冒冷汗，耳邊只有一個聲音"完了"，我有

點(diǎn)絕望了。您察覺到了我的異樣，走過來對我說:“你怎么了？"我把一切的擔(dān)憂、

急躁一股腦全拋向了您?，F(xiàn)在想起來，我甚至懷疑您是怎樣保持平靜的，我試著

猜測您的感受，您很可能覺得我像一個煩人的小鬼在您耳邊嘮叨?？赡鷧s不惱微

笑著問我："你的稿子呢？讓我看看吧。"我遞給您我的稿子。您給我提過很多建

議，很慚愧，我只大概記得幾句了："你的稿子內(nèi)容很不錯……看，可以分成幾段

來背，像這樣……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再練練，你明天一定

會表現(xiàn)得非常好……"聽著您耐心的講解，看著您溫柔的目光和略帶疲憊的身軀,

我的眼眶濕潤了，心里只有一個念頭:我不能辜負(fù)老師的希望，我一定要表現(xiàn)好！

第二天，我拖著微微顫抖的腿登上了講臺，面對著各位觀眾，我不由得又緊

張起來。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我看到了一雙眼睛一那是您的眼睛！您的目

光里閃爍著期待與鼓勵。突然問，我又鎮(zhèn)靜了下來，調(diào)整呼吸，用自信的語調(diào)開

始："尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！今天我很榮幸站在這里……我的

演講到此結(jié)束，謝謝大家！”演講很成功，我在如潮的掌聲中走下了講臺.

這件事只是您教育我的時間長河中的一個剪影。此時此刻，我只想對您說:"謝

謝您，吳老師！”

【詳解】本題考查習(xí)作能力。

本篇習(xí)作要求以"感謝有你”為題書寫一篇以人為主的記敘文，文題中的關(guān)鍵詞有

"你二這里的"你"可以是自己身邊的人，如父母、老師、朋友、幫助過自己的陌

生人等。要注意這個人稱"你"，要使全文與"你"相符，不要出現(xiàn)人稱牽強(qiáng)的現(xiàn)象。

開頭：開篇點(diǎn)題，點(diǎn)出感謝的是誰。

中間：首先寫出為何感謝，交代清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。敘述某段成長過

程中發(fā)生的事，體現(xiàn)"你"對"我"來說獨(dú)特的意義，通過動作、神態(tài)等描寫方法，

細(xì)致的描墓人物，文章的各部分詳略得當(dāng)，合理安排各部分的比重。

結(jié)尾：通過抒情的語言表達(dá)對所寫人物的感恩，做到首尾呼應(yīng)，扣合文題。

2.（2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?小升初真題）習(xí)作。

題目：溫暖

同學(xué)們，不久以后，你們就要告別母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)?；叵?/p>

這六年的小學(xué)生活，你一定經(jīng)歷過讓你感到溫暖的事，請以“溫暖”為題，用筆記

錄下那段經(jīng)歷或那個瞬間。

要求：（1）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名；

（2）內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實(shí)感；

（3）書寫規(guī)范、整潔，不少于400字。

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【答案】例文：

溫暖

溫暖離我們并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是要有一顆善良的心，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的善意,

就會每時每刻感受到周圍的溫暖。

雖然時過境遷，可那個下午發(fā)生的事情卻如木刻般深深印在我的腦海中。那

天下午，天上灑下漠濠細(xì)雨，像受訓(xùn)的孩子般低聲啜泣著，路旁的公交站牌下人

群熙熙攘攘，擁擠不堪，壓抑之感令人喘不過氣來。片刻后，幾輛出租車停在了

路旁，人群蜂擁而至，將車子團(tuán)團(tuán)圍住，你推我擠，嘈雜聲隨著車輛的駛?cè)鄠?/p>

漸遠(yuǎn)，環(huán)顧四周，站牌下只剩寥寥幾人一剛才爭奪之戰(zhàn)的失利者！我無奈于自

己勢單力薄，望著天上那個越哭越起勁的孩子，不由皺起了眉。終于，雨幕中盼

來了一輛淺綠色的出租車，我大喜過望，飛奔過去，接著又被為數(shù)不多的幾人擠

回，"讓孩子先上！"不知是誰喊了一聲，緊接著幾雙強(qiáng)有力的大手將我推上了車

座，我回頭一瞥，目光里滿是感激，可車開動了，人亦沒有了蹤影。

縱使在這陰冷的天氣里我被凍得不住顫抖，可我的心里還是多了些許撫慰。

路上，雨水瘋狂地拍擊著車窗，濺起的水花也在顫栗著。寒氣侵蝕著我的皮膚,

我不由地咳出了聲。"你沒事吧？"司機(jī)師傅關(guān)切地問道。"我……沒……咳咳！"等

我再抬頭，眼前出現(xiàn)了一張粗糙的手掌，司機(jī)將一杯水遞了過來，"是熱的！"他

不無關(guān)切地說。"謝謝，我歉然一笑，接過杯子，揣在了懷里，胸口不一會兒就

捂熱了，真的很暖，很暖！

不知不覺間，車已到了目的地，我付完錢正想推開門，一聲呼喚從背后傳來

——"孩子，傘！""傘？我壓根沒帶呀？"疑惑間，那張粗大的手掌又出現(xiàn)在面前，

手中拿著一把傘——是一把飽含真誠和善意的傘!——暴雨中，我淚眼再次朦朧。

撐起傘，里面?zhèn)惚蠏熘粋€制作精美的小卡片，寫著"傘不用還，把它交

給需要的人"。我的心再次滾燙起來，到了樓下，我默默把傘留在了樓廳出口處，

讓它依靠著墻壁，連同那張還完好無損的紙條，靜靜等待著下一個來取走它的人

—也將是下一個繼續(xù)傳遞溫暖的人。

【詳解】本題考查命題習(xí)作。

習(xí)作要求以"溫暖”為題寫作文，"溫暖”可以是同學(xué)的鼓勵、父母的關(guān)愛、老師的

教誨、路人的幫助……，是能讓自己感受到春天般溫暖的那些關(guān)懷和支持，讓人

暖心不已的人和事，將"溫暖”的主旨置放于具體而集中的事中加以體現(xiàn)；要善于

調(diào)動外貌、語言、動作行為或細(xì)節(jié)、心理描寫等手段來刻畫人物；記述事情，力

爭意義重大，啟人心智，充分挖掘事情本身所蘊(yùn)含的感人力量。

開頭：開門見山，寫出哪個瞬間覺得溫暖；

中間：寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；

結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)感情。

3.（2023?湖北荊州?小升初真題）習(xí)作。

生活中處處有風(fēng)景：無論是美麗的自然風(fēng)景，還是和諧的人文場景；無論來

自遙遠(yuǎn)天際的空間站，或是地球的某一個小角落，可能是一個人辛勤勞動的身影,

抑或是孩子純真甜美的笑容……請以《風(fēng)景》為題，選取生活中的典型鏡頭，定

格那份你眼中獨(dú)特的風(fēng)景，表達(dá)自己的真情實(shí)感。寫一篇不少于500字的作文。

注意不要在文章中出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；不要寫成詩歌的樣式；不要另

外加紙寫作；更不能用別的紙張寫了粘貼在試卷上。

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【答案】例文:

風(fēng)景

太棒了！連續(xù)三天的小雨終于停了，我迫不及待地來到公園放風(fēng)觀景。

雨后的公園別有一番滋味，到處都飄動著生機(jī)勃勃的音符，陽光下，湖面波

光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開放。荷塘里，無邊的荷葉手拉手隨

風(fēng)搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的伴舞……

突然，一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處

都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個穿白裙子的小姑

娘和她可沒這么幸運(yùn)了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子"。旁邊那條供游人

休息的長椅也沒能幸免，變成了一個"大花臉”。

"她不會哭鼻子吧？"我好奇地望向小姑娘。這時，出乎意料的事情發(fā)生了，

小姑娘看都沒看她的臟裙子，拿過遞給她的白手帕，擦起了身邊的長椅，一雙小

手忙前忙后，一個小泥點(diǎn)也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。擦完后，看著

干干凈凈的長椅，小姑娘露出了滿意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。

此刻，我突然感覺，這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了。

【詳解】本題考查命題作文的習(xí)作。

本題要求以《風(fēng)景》為題，寫一篇作文?？梢詫懽匀伙L(fēng)光，你曾經(jīng)去過哪些有美

麗風(fēng)景的地方，可以寫一篇寫景文，注意寫作順序即可.，可以用時間順序，也可

以用空間順序。如果是寫有關(guān)人物的畫面，則重點(diǎn)在敘事，要把事情的前因后果

交代清楚。

結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇讓你印象最深刻，最想表達(dá)的去寫。注意把事例寫具

體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還

要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意通過語言、動作、神態(tài)、心理

活動等描寫刻畫人物，運(yùn)用各種修辭手法及積累的好詞佳句將作文寫具體、生動。

開頭：用開門見山的方式，簡單交代一下風(fēng)景的畫面，引出下文。

中間：運(yùn)用具體的事例交代清楚前因后果，事情發(fā)生的過程中你是怎么想的，怎

么做的。注意細(xì)節(jié)的刻畫，盡量用語言、動作、心理和神態(tài)等描寫手法寫生動、

具體。

結(jié)尾：直接抒情，表達(dá)對風(fēng)景的贊美之情。

4.（2023?廣東梅州?小升初真題）寫作。

任選一題寫作。不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息,

不得使用涂改液、涂改帶。

（1）回顧六年的小學(xué)生活，你一定有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或

遺憾，或后悔，或期盼……請你以《我的童年時光》為題寫一篇流露真情實(shí)感的

畢業(yè)感言，準(zhǔn)備在班級畢業(yè)聯(lián)歡會上宣講。

（2）梅州電視臺正征集"我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗”短視頻。請你回憶親人們過傳統(tǒng)佳節(jié)時

的風(fēng)俗習(xí)慣，寫清楚這些風(fēng)俗的名稱、來歷、主要特點(diǎn)、自己的實(shí)際體驗(yàn)與親身

感受等，就成了一篇介紹梅州獨(dú)特民風(fēng)民俗的解說詞一《梅州風(fēng)俗》。趕緊寫

下這筒解說詞，配上視頻就可參賽啦！

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【答案】例文一：

我的童年時光

六年時光匆匆離去，一去不再回頭。