自考《傳播學(xué)》歷年考試真題題庫(kù)（附答案）

自考《傳播學(xué)》歷年考試真題題庫(kù)(附答案)

一、單選題

1.下列媒介中屬于麥克盧漢所說(shuō)的“涼媒介”的是0

A、電視

B、電影

C、廣播

D、圖書(shū)

答案：A

2.控制論傳播模式比線性傳播模式增加了()。

A、傳播效果

B、受眾

C、反饋

D、環(huán)境

答案：C

3.拉扎斯菲爾德等人指出，兩級(jí)傳播流動(dòng)過(guò)程中，()扮演著重要角色。

A、輿論領(lǐng)袖

B、把關(guān)人

C、受眾

D、追隨者

答案：A

4.()是真正意義上的“多媒體”傳播。

A、人內(nèi)傳播

B、人際傳播

C、大眾傳播

D、群體傳播

答案：B

5.提出大眾傳播具有“麻醉”功能的傳播學(xué)者是()。

A、施拉姆

B、拉扎斯菲爾德和默頓

C、賴特

D、拉斯韋爾

答案：B

6.拉斯韋爾模式的第1個(gè)環(huán)節(jié)是()

A、誰(shuí)

B、對(duì)誰(shuí)

C、通過(guò)什么渠道

D、說(shuō)了什么

答案：A

7.被公認(rèn)為“傳播學(xué)之父”的美國(guó)學(xué)者是()

A、拉斯韋爾

B、拉扎斯菲爾德

C、施拉姆

D、羅杰斯

答案：C

8.出現(xiàn)最早,但作為一種產(chǎn)業(yè)卻發(fā)展較慢的印刷媒介是()

A、報(bào)紙

B、雜志

C、圖書(shū)

D、傳單

答案：C

9.1859年出版的《論自由》強(qiáng)調(diào)言論和出版自由的必要性，該書(shū)作者是()

A、約翰?密爾

B、約翰?厄斯金

C、約翰?彌爾頓

D、托馬斯-杰弗遜

答案：A

10.“大眾傳媒所反映的‘外部世界'，影響或構(gòu)成了‘我們頭腦中的世界'”，

這個(gè)觀點(diǎn)出自0

A、克拉伯

B、李普曼

C、霍爾姆斯

D、麥克姆斯

答案：B

11.格伯納提出的“涵化”理論也被稱為0

A、“虛化”理論

B、“認(rèn)知真實(shí)”理論

C、“培養(yǎng)”理論

D、“回應(yīng)效果”理論

答案：C

12.提出“把關(guān)人”理論的學(xué)者是()

A、拉斯韋爾

B、盧因

C、霍夫蘭

D、施拉姆

答案：B

13.傳播模式有線性模式和控制論模式之分,下列模式中屬于后者的是()

A、德弗勒模式

B、布雷多克模式

C、拉斯韋爾模式

D、香農(nóng)一韋弗模式

答案：A

14.有關(guān)個(gè)人差異論的說(shuō)法,正確的一個(gè)是0

A、由卡爾?霍夫蘭年最先提出，并由德弗勒作了某些修正而形成的；

B、由學(xué)國(guó)學(xué)者約翰?賴?yán)紫忍岢?并由懷特?賴特修改形成；

C、首先由拉扎斯菲爾德提出，并由貝雷爾森修正完成；

D、由加拿大學(xué)者卡茨最先提出，羅伯特?維納修正完成。

答案：A

15.“把關(guān)人”的概念最早是3提出的。

A、盧因

B、懷特

C、施拉姆

D、拉斯韋爾

答案：A

16.人類傳播在現(xiàn)象上表現(xiàn)為符號(hào)的交流,而實(shí)質(zhì)上是()的交流

Ax信號(hào)

B、象征符

C、意義

D、語(yǔ)言

答案：C

17.被德國(guó)社會(huì)學(xué)家林格斯稱為“人類歷史上具有劃時(shí)代意義的三大事件”之一

的是()

A、網(wǎng)絡(luò)

B、廣播

C、電視

D、報(bào)紙

答案：C

18.彌爾頓在《論出版自由》中激烈抨擊了英國(guó)的《出版管制法》，當(dāng)時(shí)英國(guó)在大

眾傳播領(lǐng)域奉行()

A、擴(kuò)張主義理論

B、集權(quán)主義理論

C、自由主義理論

D、社會(huì)責(zé)任理論

答案：B

19.傳播學(xué)作為一門(mén)學(xué)科,誕生在()

A、中國(guó)

B、美國(guó)

C、德國(guó)

D、日本

答案：B

20.傳播,就是()的流動(dòng)過(guò)程。

A、信息

B、語(yǔ)言

C、符號(hào)

D、病菌

答案：A

21.報(bào)紙上的“讀者來(lái)信”可以看作獲取()的一種形式。

A、燧

B、噪音

C、冗余信息

D、反饋

答案：D

22.比喻法是()

A、運(yùn)用具體的感人形象喻證抽象的觀點(diǎn)和道理的方法；

B、運(yùn)用抽象的事理來(lái)喻證形象的觀點(diǎn)的方法；

C、運(yùn)用邏輯性的語(yǔ)言來(lái)達(dá)到證明觀點(diǎn)正確的方法；

D、運(yùn)用生動(dòng)感人的形象來(lái)比喻日常生活的道理

答案：A

23.提出“媒介的三種體系”以挑戰(zhàn)”報(bào)刊的四種理論”的著作是()

A、《帝國(guó)與傳播》

B、《權(quán)力的媒介》

C、《一個(gè)世界，多種聲音》

D、《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)的新聞界》

答案：B

24.《娛樂(lè)至死》的作者是世界著名媒體文化研究者()

A、奈斯比特

B、洛溫斯坦

C、波茲曼

D、萊文森

答案：C

25.”媒介即訊息”這一著名論斷是誰(shuí)提出的()

A、拉斯維爾

B、麥克盧漢

C、施拉姆

D、香農(nóng)

答案：B

26.既能進(jìn)行大眾傳播,又是人際傳播重要工具的媒介是()

A、報(bào)刊

B、廣播

C、電視

D、互聯(lián)網(wǎng)

答案：D

27.最早提出“兩級(jí)傳播”這一觀點(diǎn)的是0。

A、拉斯維爾

B、拉扎斯菲爾德

C、庫(kù)爾特?盧因

D、卡爾?霍夫蘭

答案：B

28.“火星人入侵”事件的發(fā)生,證明當(dāng)時(shí)一種傳媒具有重要的社會(huì)影響。這種傳

媒是()

A、報(bào)紙

B、廣播

C、電影

D、電視

答案：B

29.電視的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主要履行的是大眾傳播的()功能

A、傳播信息

B、引導(dǎo)輿論

C、教育大眾

D、提供娛樂(lè)

答案：A

30.施拉姆等人的《報(bào)刊四種理論》把世界各國(guó)的新聞傳播制度基本分為四種，

分別是()

A、集權(quán)主義理論、自由主義理論、社會(huì)責(zé)任理論、蘇維埃理論；

B、封建主義理論、資本主義理論、社會(huì)主義理論、共產(chǎn)主義理論；

C、自由主義理論、民主主義理論、帝國(guó)主義理論、社會(huì)主義理論；

D、社會(huì)責(zé)任理論、科學(xué)社會(huì)理論、共產(chǎn)主義理論、蘇聯(lián)體系。

答案：A

31.德國(guó)一位社會(huì)學(xué)家認(rèn)為,人是由特定的信息渠道相互連接的,所以社會(huì)猶如一

張巨大的傳播網(wǎng)絡(luò)。這位社會(huì)學(xué)家是()

Av孔德

B、韋伯

C、托爾曼

D、西梅爾

答案：D

32.拉扎斯菲爾德等人在進(jìn)行了()之后提出了兩級(jí)傳播論。

A、查普爾希爾調(diào)查

B、夏洛特調(diào)查

C、伊里調(diào)查

D、食品習(xí)慣研究

答案：C

33.“秘匿權(quán)”是新聞從業(yè)人員享有的權(quán)利之一,這項(xiàng)權(quán)利有;I種別稱，其中不包

括()

A、“取材秘密權(quán)”

B、“記者隱私權(quán)”

C、“消息來(lái)源保密權(quán)”

D、“新聞來(lái)源守密權(quán)”

答案：B

34.把自媒體定義為“由所有人面向所有人進(jìn)行的傳播”的刊物是()

A、《自媒體》研究報(bào)告

B、《時(shí)代》周刊

C、《連線》雜志

D、《網(wǎng)絡(luò)社會(huì)》雜志

答案：C

35.霍夫蘭認(rèn)為,正反兩面說(shuō)的宣傳方式對(duì)()較為有效

A、教育程度低的人

B、教育程度高的人

C、男性白人

D、家庭主婦

答案：B

36.“大多數(shù)時(shí)間里,報(bào)界在告訴人們?cè)撛鯓酉霑r(shí)可能并不成功;但它在告訴它的

讀者該想些什么時(shí)，卻是驚人的成功?！辈{德?科恩的這段話與()一脈相承。

A、槍彈論

B、兩級(jí)傳播論

C、創(chuàng)新與擴(kuò)散論

D、議程設(shè)置論

答案：D

37.“迷霧指數(shù)”的提出者是0

A、史羅伯特?岡寧；

B、格頓斯；

C、溫德?tīng)?約翰遜；

D、雷蒙斯-羅斯

答案：A

38.最早提出來(lái)“把關(guān)人”理論的是()

A、拉斯維爾

B、盧因

C、拉扎斯菲爾德

D、施拉姆

答案：B

39.人際傳播有直接和間接之分,劃分依據(jù)是()

A、是否依賴工具

B、是否使用符號(hào)

C、是否及時(shí)反饋

D、是否親自參與

答案：A

40.議程設(shè)置理論的基本觀點(diǎn)是：（）o

A、媒介為受眾設(shè)定議程

B、受眾為媒介設(shè)定議程

C、政治家為媒介設(shè)定議程

D、媒介為政治家設(shè)定議程

答案：A

41.《紐約太陽(yáng)報(bào)》等在經(jīng)濟(jì)上成功的關(guān)鍵在于吸引盡可能多的讀者，以獲得盡可

能多的

A、發(fā)行收入

B、印刷收入

C、售報(bào)收入

D、廣告收入

答案：D

42.在《人民的選擇》中，拉扎斯菲爾德等提出一個(gè)重要概念是0。

A、擬態(tài)環(huán)境的環(huán)境化

B、“意見(jiàn)領(lǐng)袖”

C、主我與客我理論

D、休眠效果

答案：B

43.人際傳播是()

A、是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人之間借助語(yǔ)言和非語(yǔ)言符互通信息,交流思想感情的

活動(dòng)；

B、是指借助于大眾傳播媒介進(jìn)行的兩個(gè)或兩個(gè)以上的人之間的信息和思想的溝

通活動(dòng)；

C、是指通過(guò)廣播、電視進(jìn)行的個(gè)人與個(gè)人之間的私下溝通和交流。

D、是指是指借助媒介和符號(hào)而進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的信息傳播行為。

答案：A

44.德國(guó)學(xué)者伊麗莎白?諾紐曼提出的。是一種強(qiáng)大效果理論。

A、教養(yǎng)理論

B、知識(shí)溝假說(shuō)

C、第三者假說(shuō)

D、沉默的螺旋

答案：D

45.傳統(tǒng)的大眾傳播有兩個(gè)突出的缺點(diǎn),一是互動(dòng)頻率低,一是()

A、反饋慢

B、信息少

C、內(nèi)容單調(diào)

D、缺乏科學(xué)性

答案：A

46.組織傳播中最常見(jiàn)的正式傳播發(fā)生在0

A、員工之間

B、領(lǐng)導(dǎo)之間

G部門(mén)之間

D、上下級(jí)之間

答案：D

47.社會(huì)各群體、組織、社區(qū)都應(yīng)該擁有自己的媒介,這是()媒介規(guī)范理論的觀點(diǎn)。

A、集權(quán)主義

B、民主參與理論

C、自由主義

D、社會(huì)規(guī)范

答案：B

48.純粹受眾是指()

A、不僅接受信息而且傳播信息的人；

B、只接受信息而不做“二傳手”的人；

C、充當(dāng)信息中轉(zhuǎn)站,進(jìn)而擴(kuò)散信息的人；

D、只接受新聞信息，并繼續(xù)下傳的人

答案：B

49.傳播的功能可以分為工具性傳播和消遣性傳播,下列學(xué)者中強(qiáng)調(diào)消遣性傳播

的是()

A、李普曼

B、皮亞杰

C、斯蒂芬森

D、拉斯韋爾

答案：C

50.接種法包括兩種。它們是：)

A、強(qiáng)行接種和自愿接種；

B、長(zhǎng)期接種和短期接種；

C、有償接種和無(wú)償接種；

D、主動(dòng)接種和被動(dòng)接種；

答案：D

51.第一次明確使用“大眾傳播學(xué)”這個(gè)概念的著作是0

A、《宣傳與推行》

B、《宣傳、傳播和輿論》

C、《宣傳與傳播世界史》

D、《世界大戰(zhàn)時(shí)期的宣傳技巧》

答案：B

52.在香農(nóng)一韋弗的傳播過(guò)程模式中,提出了一個(gè)很重要的概念是()

A、反饋

B、噪音

C、媒介

D、訊息

答案：B

53.二戰(zhàn)前美國(guó)佩恩基金會(huì)研究某種媒介的傳播內(nèi)容是否會(huì)影響青少年的健康成

長(zhǎng)。這種媒介是()

A、報(bào)刊

B、電影

G廣播

D、電視

答案：B

54.拉斯韋爾的代表作是0

A、《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》

B、《傳播與說(shuō)服》

C、《人民的選擇》

D、《輿論學(xué)》

答案：A

55.發(fā)生周期最沒(méi)有規(guī)律性的傳播類型是()

A、自我傳播

B、人際傳播

C、組織傳播

D、大眾傳播

答案：A

56.賴特認(rèn)為,傳播的功能除了監(jiān)測(cè)環(huán)境、聯(lián)系社會(huì)、傳承遺產(chǎn)之外，還有()

A、宣傳

B、規(guī)范

C、教育

D、娛樂(lè)

答案：D

57.按照傳播學(xué)批判學(xué)派的觀點(diǎn),資本主義國(guó)家的文化工業(yè),關(guān)注的首先是()

A、思想價(jià)值

B、藝術(shù)價(jià)值

C、經(jīng)濟(jì)效益

D、社會(huì)效益

答案：C

58.著名的“三論”當(dāng)中,控制論的創(chuàng)始人是下面哪位()

A、香農(nóng)

B、庫(kù)利

C、威納

D、米德

答案：C

59.個(gè)人接受外部信息并在人體內(nèi)部進(jìn)行信息處理的活動(dòng)通常被稱為()

A、群體傳播

B、人際傳播

C、自我傳播

D、組織傳播

答案：C

60.拉斯韋爾的五W模式屬于：)

A、線性傳播模式

B、控制論傳播模式

C、系統(tǒng)論傳播模式

D、受眾中心模式

答案：A

61.考察和分析各種制度因素在大眾傳播活動(dòng)中的作用是傳播學(xué)研究的一個(gè)重要

領(lǐng)域,這種研究成為0

A、內(nèi)容研究

B、控制研究

C、效果研究

D、媒介研究

答案：B

62.社會(huì)成員利用傳播媒介闡述主張、發(fā)表言論以及開(kāi)展各種社會(huì)和文化活動(dòng)的

權(quán)利是()

A、傳播權(quán)

B、知曉權(quán)

C、媒介接近權(quán)

D、文化權(quán)

答案：C

63.《參考消息》的創(chuàng)辦符合下列哪一條傳播規(guī)律()

A、信息來(lái)源重要性

B、訴諸情感

C、防疫論

D、休眠效應(yīng)

答案：C

64.按照英尼斯的說(shuō)法,質(zhì)地較輕、容易運(yùn)送因而能克服空間障礙的媒介是()

Ax黏土

B、石頭

C、紙草紙

D、羊皮紙

答案：C

65.下列與選擇性理解意思最為接近的成語(yǔ)是0

A、擇善而從

B、愛(ài)屋及烏

C、從諫如流

D、見(jiàn)仁見(jiàn)智

答案：D

66.報(bào)紙上的租房、求職、招聘等分類廣告主要履行的是大眾傳播的()功能。

A、傳播信息

B、引導(dǎo)輿論

C、教育大眾

D、提供娛樂(lè)

答案：A

67.下列哪種方法不是量化/實(shí)證研究方法()

A、實(shí)地調(diào)查法

B、內(nèi)容分析法

C、控制實(shí)驗(yàn)法

D、哲學(xué)思辨

答案：D

68.美國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家霍夫蘭把心理實(shí)驗(yàn)方法引入傳播研究領(lǐng)域,側(cè)重研究0

A、傳播過(guò)程

B、傳播效果

C、傳播媒介

D、傳播符號(hào)

答案:B

69.傳播學(xué)研究的內(nèi)容很多,其中最主要的一個(gè)分支是0

A、大眾傳播學(xué)

B、人際傳播學(xué)

C、自我傳播學(xué)

D、組織傳播學(xué)

答案：A

70.小米對(duì)小李說(shuō)：“明天周末我們?nèi)タ措娪鞍?”這句話中，小米是一個(gè)基本傳

播過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)0

A、反饋

B、媒介

C、傳者

D、受傳者

答案：C

71.下面哪一類傳播活動(dòng)是其它一切傳播活動(dòng)的基礎(chǔ)()

A、人際傳播

B、群體傳播

C、組織傳播

D、人內(nèi)傳播

答案：D

72.傳播環(huán)境的劃分,正確的一組是()

A、大環(huán)境、小環(huán)境;硬環(huán)境、軟環(huán)境;行為環(huán)境、心理環(huán)境；

B、社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境;文化環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境;民主環(huán)境、精神環(huán)境；

C、心理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境;學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境;物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境；

D、空氣環(huán)境、生活環(huán)境;教育環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境;居住環(huán)境、生存環(huán)境。

答案：A

73.“夢(mèng)斷美人沉信息，目穿長(zhǎng)路倚樓臺(tái)”是漢語(yǔ)文獻(xiàn)中“信息”一詞的最早記載,

它來(lái)源于0

A、李中的《暮春懷故人》；

B、杜甫的《北征》；

C、李白《蜀道難》；

D、高適的《燕歌行》

答案：A

74.傳播學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)早期的美國(guó)，以下哪一項(xiàng)不屬于傳播學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)背景

0

A、大眾傳播媒介的迅猛發(fā)展

B、戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳研究的需要

C、全球信息化的影響和沖擊

D、其他相關(guān)學(xué)科的推動(dòng)

答案：C

75.較早提出“信息環(huán)境的環(huán)境化”趨勢(shì)的傳播學(xué)這是哪一位()

A、李普曼

B、藤竹曉

C、施拉姆

D、羅杰斯

答案：B

76.提出媒介情境論的是0

A、歐文?戈夫曼；

B、梅羅維茨；

C、約翰?彌爾頓；

D、戴維?巴特勒

答案：B

77.古登堡創(chuàng)造金屬活字排版印刷,是在()

A、15世紀(jì)40年代

B、15世紀(jì)50年代

C、16世紀(jì)60年代

D、16世紀(jì)70年代

答案：A

78.“一人大哭,全場(chǎng)大哭;一人大笑,全場(chǎng)大笑”這一現(xiàn)象屬于下面哪一種情況()

A、群體感染

B、群體暗示

C、群體壓力

D、群體模仿

答案：A

79.在傳播學(xué)四大奠基人中,屬于政治學(xué)家的是0o

A、拉扎斯菲爾德

B、盧因

C、霍夫蘭

D、拉斯韋爾

答案：D

80.人類語(yǔ)言區(qū)別于動(dòng)物界信號(hào)的最根本特征是()

A、靈活性

B、經(jīng)濟(jì)性

C、具體性

D、能動(dòng)性和創(chuàng)造性

答案：D

81.傳播學(xué)一般將人類使用的符號(hào)分為語(yǔ)言符號(hào)和()

A、非語(yǔ)言符號(hào)

B、體態(tài)符號(hào)

C、伴生符號(hào)

D、形象符號(hào)

答案：A

82.下面哪個(gè)理論是由德國(guó)社會(huì)學(xué)家諾依曼提出來(lái)的0。

A、“傳播流”

B、“信息流”

C、“沉默的螺旋”

D、“媒介即訊息”

答案：C

83.世界上最早的關(guān)于新聞倫理準(zhǔn)則的文件《新聞工作者守則》出現(xiàn)在()

A、1904年

B、1908年

C、1912年

D、1916年

答案：B

84.哪種廣播節(jié)目中有受眾的直接參與0。

A、新聞報(bào)摘節(jié)目

B、音樂(lè)會(huì)轉(zhuǎn)播節(jié)目

C、廣播劇節(jié)目

D、午夜熱線節(jié)目

答案：D

85.在大眾傳播的社會(huì)功能中，被稱作對(duì)社會(huì)起“了望哨”作用的是哪一個(gè)()

A、環(huán)境監(jiān)視功能

B、娛樂(lè)功能

C、社會(huì)協(xié)調(diào)功能

D、社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能

答案：A

多選題

1.從20世紀(jì)40年代開(kāi)始,傳播效果研究開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的主要

研究領(lǐng)域有()

A、“子彈論”研究

B、“傳播流”研究

C、說(shuō)服性傳播的效果研究

D、“使用與滿足“研究

答案：BCD

2.下列屬于控制分析中傳播主體“誰(shuí)”這一要素的有0

A、廣播電臺(tái)

B、報(bào)社

C、電影制片廠

D、電視攝像

E、通訊社

答案：ABCE

3.傳播學(xué)研究中的兩大主要學(xué)派是()

A、經(jīng)濟(jì)學(xué)派

B、發(fā)展學(xué)派

C、批判學(xué)派

D、文化學(xué)派

答案：AC

4.根據(jù)媒介產(chǎn)生和發(fā)展的歷史脈絡(luò),可以把迄今為止的人類傳播活動(dòng)區(qū)分為以下

發(fā)展階段0

A、口語(yǔ)傳播階段

B、文字傳播時(shí)

C、印刷傳播時(shí)代

D、電子傳播時(shí)代

答案：ABCD

5.下列哪些方法是量化/實(shí)證研究方法()

A、實(shí)地調(diào)查法

B、內(nèi)容分析法

C、控制實(shí)驗(yàn)法

D、哲學(xué)思辨

答案：ABC

6.印刷媒介的特點(diǎn)有0

A、傳播信息迅速及時(shí)；

B、容納信息多，內(nèi)容廣；

C、可以長(zhǎng)期保存，隨時(shí)取閱，反復(fù)研讀；

D、傳受之間交互性強(qiáng)；

E、媒介威望較高，專業(yè)性較強(qiáng)。

答案：BCE

7.有關(guān)受眾的角色,正確的有：)

A、受眾是信息產(chǎn)品的消費(fèi)者；

B、受眾是傳播符號(hào)的譯碼者；

C、受眾是傳播效果的反饋者；

D、受眾是傳播過(guò)程的監(jiān)督者；

E、受眾是傳播效果的反饋者。

答案：ABCE

8,下列對(duì)沉默的螺旋理論解說(shuō)正確的是()

A、這個(gè)理論是由德國(guó)女學(xué)者伊莉莎白?諾-紐曼提出的。

B、該理論認(rèn)為，大眾傳播的三個(gè)特質(zhì)是累積性、普遍性和共鳴性。

C、該理論認(rèn)為,大眾媒介能夠最終“把一種意見(jiàn)確立為主要的意見(jiàn)”。

D、該理論實(shí)質(zhì)上是槍彈論的翻版。

答案：ABC

9.關(guān)于人類傳播的演進(jìn)規(guī)律正確的是()

A、傳播媒介的發(fā)展貫穿人類歷史的始終

B、傳播媒介的發(fā)展呈現(xiàn)加速度趨勢(shì)

C、傳播媒介的發(fā)展是疊加式的,新老媒介互相競(jìng)爭(zhēng)又互相促進(jìn)

D、傳播媒介的發(fā)展是替代式的,新媒介使一切傳統(tǒng)媒介必然消亡

答案：ABC

10.《報(bào)刊的四種理論》所總結(jié)的人類傳播制度包括()

A、集權(quán)主義傳播制度

B、自由主義傳播制度

C、社會(huì)責(zé)任論傳播制度

D、社會(huì)主義傳播制度

答案：ABCD

11.賴特在拉斯韋爾的基礎(chǔ)上對(duì)傳播的功能提出了自己的看法。在他看來(lái),傳播的

功能是

A、社會(huì)化

B、環(huán)境監(jiān)視

C、麻醉精神

D、提供娛樂(lè)

E、解釋與規(guī)定

答案：ABDE

12.屬于信息爆炸后果的有()

A、暴力信息；

B、信息超載；

C、信息泛濫；

D、信息洪水;

E、信息疾病。

答案：BCE

13.信源的可信性包含的要素有()

A、傳播者信譽(yù)

B、傳播者身份

C、專業(yè)權(quán)威性

D、傳播技巧

答案：AC

14.卡茲等人在《個(gè)人影響》中提出的測(cè)定意見(jiàn)領(lǐng)袖的指標(biāo)包括()

A、生活閱歷

B、社交性

C、表達(dá)能力

D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位

E、工作表現(xiàn)

答案：ABCD

15.運(yùn)用傳播技巧的原則有0

A、技巧要與謀略相吻合；

B、技巧要為實(shí)踐服務(wù)；

C、技巧要靈活運(yùn)用；

D、技巧要為內(nèi)容服務(wù)；

E、技巧要為受眾接受。

答案：ACDE

16.下列傳播活動(dòng)哪些是在集權(quán)主義傳播制度下進(jìn)行的？()

A、封建時(shí)代的傳播活動(dòng)

B、當(dāng)代西方資本主義國(guó)家的傳播活動(dòng)

C、我國(guó)的新聞傳播活動(dòng)

D、法西斯國(guó)家的傳播活動(dòng)

答案：AD

17.以下理論屬于傳播學(xué)宏觀效果理論假說(shuō)的是()

A、兩級(jí)傳播說(shuō)

B、知溝假說(shuō)

C、培養(yǎng)分析

D、議程設(shè)置說(shuō)

E、有限效果論

答案：BCD

18.美國(guó)學(xué)者P?J?蒂諾奇認(rèn)為,除了接觸媒介和學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)濟(jì)條件因素以外,

造成“知溝”擴(kuò)大的原因還有0

A、傳播技能上的差異

B、已有知識(shí)儲(chǔ)存量的差異

C、社交范圍的差異

D、大眾傳播媒介的性質(zhì)

E、信息的選擇性接觸、理解和記憶的因素

答案:ABODE

19.克拉珀認(rèn)為,受眾的選擇性過(guò)程包括()

A、選擇性接觸

B、選擇性理解

C、選擇性記憶

D、選擇性反饋

答案：ABC

20.20世紀(jì)20年代以后,有四位學(xué)者的研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)傳播學(xué)的建立產(chǎn)生了直

接的影響,被稱為傳播學(xué)四大奠基人,他們是()

A、拉扎斯菲爾德

B、拉斯韋爾

C、米德

D、盧因

E、霍夫蘭

答案：ABDE

21.根據(jù)麥克盧漢的媒介學(xué)說(shuō)，以下媒介當(dāng)中屬于“熱媒介”的是()

A、書(shū)籍

B、漫畫(huà)

C、廣播

D、電視

答案:AC

22.構(gòu)成“傳播流”研究的代表性成果有0

A、《個(gè)人影響》

B、《創(chuàng)新與普及》

C、《人民的選擇》

D、《大眾傳播效果》

答案：ABCD

23.下列對(duì)兩級(jí)傳播論的解說(shuō)正確的是0

A、它是拉扎斯菲爾德等人在伊里調(diào)查之后提出的

B、這個(gè)理論認(rèn)為，信息從大眾傳播媒介的流動(dòng)過(guò)程有兩個(gè)階段

C、第一個(gè)階段是大眾媒介到輿論領(lǐng)袖,第二個(gè)階段是輿論領(lǐng)袖到普通公眾

D、這個(gè)理論認(rèn)為，大眾媒介的傳播效果非常強(qiáng)大

答案：ABC

24.下列對(duì)大眾媒介特性表述正確的是()

A、報(bào)紙是閱讀媒介，保存性強(qiáng)，適合傳達(dá)深度信息

B、廣播訴諸聽(tīng)覺(jué)，便攜性強(qiáng)，影響面廣

C、電視是視覺(jué)媒介,具有較強(qiáng)的形象感、現(xiàn)場(chǎng)感和過(guò)程感

D、網(wǎng)絡(luò)媒介的時(shí)效性、保存性、選擇性都最強(qiáng)

答案：ABCD

25.制約和影響大眾傳播效果的“中介因素”主要有()

A、選擇性接觸機(jī)制

B、媒介本身的特性

C、訊息內(nèi)容

D、受眾的規(guī)模

E、受眾本身的性質(zhì)

答案：ABCE

26.麥克盧漢的媒介學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)有()

A、媒介即訊息

B、媒介一人的延伸

C、熱媒介與冷媒介

D、電子烏托邦

答案：ABC

27.媒介環(huán)境包括0

A、封閉式媒介環(huán)境；

B、循環(huán)式媒介環(huán)境；

C、開(kāi)放式媒介環(huán)境；

D、經(jīng)營(yíng)性媒介環(huán)境；

E、復(fù)合式媒介環(huán)境。

答案：ACE

28.人類傳播的基本類型包括：)

A、自我傳播

B、人際傳播

C、組織傳播

D、大眾傳播

答案：ABCD

29.拉維斯?fàn)枌鞑サ幕旧鐣?huì)功能概括為()

A、環(huán)境檢測(cè)功能

B、文化娛樂(lè)功能

C、社會(huì)協(xié)調(diào)功能

D、社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能

答案：ACD

30.傳播學(xué)者庫(kù)利“鏡中我”的概念包含了()

A、關(guān)于他人如何“認(rèn)識(shí)”自己的想象

B、關(guān)于他人如何“評(píng)價(jià)”自己的想象

C、自己對(duì)他人的這些“認(rèn)識(shí)”或“評(píng)價(jià)”的情感

D、自己對(duì)自己的想象與期待

E、自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)

答案：ABC

31.“既有政治傾向指數(shù)”從以下幾方面顯示了受眾在接觸媒介宣傳前已有的政

治態(tài)度()

A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位

B、居住區(qū)域

C、教育程度

D、宗教信仰

答案：ABD

32.美國(guó)傳播學(xué)家A?哈特把有史以來(lái)的傳播媒介分為()

A、示現(xiàn)的媒介系統(tǒng)

B、再現(xiàn)的媒介系統(tǒng)

C、機(jī)器媒介系統(tǒng)

D、電子媒介系統(tǒng)

答案：ABC

33.傳播學(xué)批判學(xué)派中的主要流派有()

A、文化研究

B、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派

C、意識(shí)形態(tài)“霸權(quán)”理論

D、議程設(shè)置理論

答案：ABC

34.“培養(yǎng)”理論為稱為()

A、培養(yǎng)分析

B、教化分析

C、媒介素養(yǎng)理論

D、涵化分析

答案：ABD

35.以下研究項(xiàng)目中屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)派所做的傳播效果研究的是()

A、對(duì)1938年“火星人入侵地球”廣播引起的社會(huì)恐慌研究

B、1940年的“伊里調(diào)查”

C、“意識(shí)形態(tài)”霸權(quán)理論研究

D、20世紀(jì)70年代以后的“議程設(shè)置”研究

答案：ABD

36.傳播的社會(huì)功能有()

A、宣傳功能；

B、教育功能；

C、文化功能；

D、政治功能；

E、經(jīng)濟(jì)功能。

答案：BCDE

37.20世紀(jì)70年代后，在對(duì)“有限效果論”進(jìn)行批評(píng)和反思的基礎(chǔ)上，傳播效果

研究領(lǐng)域出現(xiàn)了新的理論模式,包括0

A、議程設(shè)置功能

B、沉默的螺旋

C、“知溝”研究

D、培養(yǎng)分析

答案：ABCD

38.構(gòu)成傳播易讀性的條件有：)

A、文章長(zhǎng)短；

B、字詞形式；

C、迷霧指數(shù)；

D、人情味成分；

E、句子的形式。

答案：BCDE

39.下列對(duì)議程設(shè)置理論的解說(shuō)正確的是0

A、麥庫(kù)姆斯和肖在查普爾希爾調(diào)查之后正式提出的

B、該理論認(rèn)為,媒介設(shè)置了受眾議程

C、該理論認(rèn)為，受眾設(shè)置了媒介議程

D、李普曼的“兩個(gè)世界”理論對(duì)議程設(shè)置的研究影響很大

答案：ABD

40.作為權(quán)利主體的受眾在大眾傳播過(guò)程中享有的基本權(quán)利包括()

A、傳播權(quán)

B、知曉權(quán)

C、傳媒接近權(quán)

D、獲益權(quán)

答案：ABC

41.符號(hào)的特點(diǎn)包括0

A、可積累和可衰減性

B、指代性

C、社會(huì)共有性

D、發(fā)展性

答案：BCD

42.從20世紀(jì)40年代開(kāi)始，傳播效果研究開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的主要

研究領(lǐng)域有()

A、“強(qiáng)效果”研究

B、“傳播流”研究

C、說(shuō)服性傳播的效果研究

D、“使用與滿足”研究

答案：BCD

43.據(jù)我國(guó)近年調(diào)查,新媒體的信息質(zhì)量存在著若干問(wèn)題,其中最突出的有

A、真?zhèn)坞y辨

B、缺乏深度

C、明星崇拜

D、娛樂(lè)至上

E、良莠不齊

答案：AE

44.大眾傳播的功能包括()

A、傳播信息

B、引導(dǎo)輿論

C、教育大眾

D、提供娛樂(lè)

答案：ABCD

45.美國(guó)學(xué)者賴特將大眾傳播的社會(huì)功能概括為0

A、環(huán)境檢測(cè)

B、解釋與規(guī)定

C、社會(huì)化功能

D、提供娛樂(lè)

答案：ABCD

46.受眾的基本特點(diǎn)包括0

A、人數(shù)眾多，成分復(fù)雜

B、分散,無(wú)組織

C、被動(dòng)地接受傳播

D、對(duì)于傳播者是隱匿的

答案：ABD

47.加拿大傳播學(xué)者麥克盧漢提出的媒介學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)有()

A、媒介即訊息

B、媒介:人的延伸

C、熱媒介與冷媒介

D、發(fā)展中國(guó)家的媒介理論

答案：ABC

48.受眾的選擇性理解包括()

A、接受性理解；

B、歪曲性理解；

C、創(chuàng)造性理解；

D、順向性理解；

E、卷入性理解。

答案：BCE

49.下列著作當(dāng)中是拉扎斯菲爾德代表作的有()

A、《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)和功能》

B、《世界大戰(zhàn)時(shí)期的宣傳技巧》

C、《人民的選擇》

D、《個(gè)人影響》

答案：CD

50.美國(guó)學(xué)者梅里爾等把人類文化分為

A、傳媒文化

B、民族文化

C、專業(yè)文化

D、大眾文化

E、精英文化

答案：CDE

51.傳播學(xué)的先驅(qū)者包括()

A、哈羅德?拉斯韋爾

B、保羅?拉扎斯菲爾德

C、庫(kù)爾特?盧因

D、卡爾-霍夫蘭

答案：ABCD

52.卡茲等人在《個(gè)人影響》中提出的測(cè)定意見(jiàn)領(lǐng)袖的指標(biāo)包括()

A、生活閱歷

B、社交性

C、表達(dá)能力

D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位

答案：ABD

53.美國(guó)學(xué)者F.S.席伯特指出,現(xiàn)代自由主義理論的兩個(gè)重要原則是0

A、”觀點(diǎn)的公開(kāi)市場(chǎng)”

B、沉默的螺旋

C、“自我修正過(guò)程”

D、民主參與

答案：AC

54.英國(guó)學(xué)者P?戈?duì)柖r(shí)間和意圖兩個(gè)要素相結(jié)合對(duì)大眾傳播效果進(jìn)行分類,

分為()

A、短期非預(yù)期效果

B、長(zhǎng)期預(yù)期效果

C、長(zhǎng)期非預(yù)期效果

D、短期預(yù)期效果

答案：ABCD

55.傳播效果的特征有()

A、內(nèi)隱性；

B、累積性；

C、恒常性；

D、層次性；

E、兩面性。

答案：ABCDE

56.下列對(duì)創(chuàng)新與擴(kuò)散論的解說(shuō)正確的是()

A、羅杰斯和休梅克的《創(chuàng)新的傳播》是該理論的代表作

B、它研究的是在社會(huì)中推廣新技術(shù)、新知識(shí)的過(guò)程和效果

C、用圖表示的話,一項(xiàng)創(chuàng)新在社會(huì)中傳播的過(guò)程大體上是一條直線

D、比起人際傳播來(lái),大眾媒介幾乎沒(méi)有任何傳播效果

答案：AB

57.傳播過(guò)程具有以下特征()

A、動(dòng)態(tài)性

B、序列性

C、系統(tǒng)性

D、結(jié)構(gòu)性

答案：ABD

58.人們接觸媒介都是基于一些基本需求進(jìn)行的,這些需求包括()

A、信息需求

B、娛樂(lè)需求

C、社會(huì)關(guān)系需求

D、精神和心里需求

答案：ABCD

59.以下被稱為職業(yè)角色的有：)

A、導(dǎo)播;

B、技工；

G教師；

D、士兵;

E、工程師。

答案：AC

60.D-麥奎爾認(rèn)為，關(guān)于大眾傳播的效果和影響問(wèn)題的主要理論有()

A、常識(shí)理論

B、培養(yǎng)分析理論

C、現(xiàn)場(chǎng)理論

D、社會(huì)科學(xué)理論

答案：ACD

61.麥克盧漢的理論包括()

A、媒介是人的延伸

B、媒介即訊息

C、冷媒介和熱媒介

D、媒介選擇或然率公式

答案：ABC

62.以下研究項(xiàng)目中屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)派所作的傳播效果研究額是()

A、20世紀(jì)20年代的培恩基金會(huì)關(guān)于電影對(duì)少年兒童影響的研究

B、1940年的“伊里調(diào)查”

C、“意識(shí)形態(tài)”霸權(quán)理論研究

D、20世紀(jì)40年代關(guān)于晝夜廣播劇聽(tīng)眾的調(diào)查研究

答案：ABD

63.下列概念中與李普曼的《輿論學(xué)》有關(guān)的有

A、議程設(shè)置

B、虛擬環(huán)境

C、意見(jiàn)領(lǐng)袖

D、刻板印象

E、兩級(jí)傳播

答案:ABD

64.從20世紀(jì)40年代開(kāi)始，傳播效果研究開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的主要

研究領(lǐng)域有()

A、“說(shuō)服性傳播”效果研究

B、“使用與滿足“研究

C、子彈論

D、宏觀效果理論

E、“傳播流”研究

答案：ABE

65.在傳播學(xué)研究中,有幾種主要的受眾觀,分別是()

A、作為社會(huì)群體成員的受眾

B、作為使用者的受眾

C、作為“市場(chǎng)”的受眾

D、作為權(quán)利主體的受眾

答案：ACD

66.布雷多克提出了7W模式,與拉斯韋爾5W模式相比，該模式添加的兩個(gè)環(huán)節(jié)是

A、情境

B、信源

C、噪音

D、動(dòng)機(jī)

E、設(shè)備

答案：AD

67.人際傳播的動(dòng)機(jī)包括0

A、認(rèn)識(shí)自我

B\建立人際關(guān)系

C\控制周圍環(huán)境

D、進(jìn)行情感溝通

答案：ABCD

68.下列屬于李和李總結(jié)的宣傳七種策略的是()

A、辱罵法

B、證詞法

C、平民百姓法

D、樂(lè)隊(duì)花車法

答案:ABCD

判斷題

1.群體傳播被認(rèn)為是真正意義上的“多媒體”傳播。()

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：人際傳播被認(rèn)為是真正意義上的“多媒體”傳播。

2.“使用與滿足”理論的中心是受眾。()

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

3.“政治既有傾向”假說(shuō)是由美國(guó)學(xué)者拉斯維爾提出的。()

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：“政治既有傾向”假說(shuō)是由美國(guó)學(xué)者拉扎斯菲爾德提出的。

4.傳播學(xué)的三個(gè)學(xué)派是:批判理論的法蘭克福學(xué)派、符號(hào)互動(dòng)論的芝加哥學(xué)派以

及交往傳播的帕絡(luò)阿爾托學(xué)派。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

5.《報(bào)刊的四種理論》由西伯特、彼得森和施拉姆合著，是研究傳播體制的代表

性著作。（）

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

6.傳播成立的重要前提之一,是傳受雙方必須要有共通的意義空間。（）

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

7.傳播者是從事信息生產(chǎn)和傳播的專業(yè)化媒介組織。（）

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

8.傳播效果的三個(gè)層面是認(rèn)知效果、情感效果和行為效果。0

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

9.香農(nóng)是傳播學(xué)四大奠基人之一。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：不是。

10.“訴諸感情”一主要通過(guò)營(yíng)造某種氣氛或使用感情色彩強(qiáng)烈的言辭來(lái)感染對(duì)

方,以謀求特定的效果。0

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

11.從信源的可信度來(lái)看,信源的可信度越高,其說(shuō)服效果越小。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：其說(shuō)服效果越大。

12.一般來(lái)說(shuō),信源的可信度越高,其說(shuō)服效果越大,可信度越低,說(shuō)服效果越小。

0

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

13.大眾傳播所傳達(dá)的信息具有公開(kāi)性、權(quán)威性、顯著性和直達(dá)性的特點(diǎn)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

14.傳播技巧指的是在傳播活動(dòng)中為有效地達(dá)到預(yù)期目的而采用的策略方法。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

15.所謂群體,指的是具有特定的共同目標(biāo)和共同歸屬感,存在著互動(dòng)關(guān)系的復(fù)數(shù)

的集合體。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

填空題

1.從20世紀(jì)40年代開(kāi)始，傳播效果研究進(jìn)入第二個(gè)時(shí)期.這一時(shí)期的主要研究領(lǐng)

域有。，（），（）。

答案：“傳播流”研究I說(shuō)服性傳播的效果研究I”使用與滿足”研究

2.傳播技巧的獲取途徑主要有:掌握傳播理論、（）和深入傳播實(shí)踐。

答案：總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)

3.美國(guó)學(xué)者C?R?賴特在《大眾傳播:功能的探討》中指出了大眾傳播的四個(gè)社

會(huì)功能：（）、（）、（）、（）。

答案：環(huán)境監(jiān)視I解釋與規(guī)定I社會(huì)化功能I提供娛樂(lè)

4.報(bào)刊成為大眾傳播媒介是19世紀(jì)（）年代的事情，其代表性的事情是（）的出

現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，報(bào)紙完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是由“（）”向“（）”的轉(zhuǎn)變，二是

由。向。的轉(zhuǎn)變。

答案：30年代|大眾報(bào)刊|新聞紙|觀點(diǎn)紙|政黨經(jīng)費(fèi)運(yùn)營(yíng)|市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)和企業(yè)化運(yùn)

營(yíng)

5.最早從傳播的角度對(duì)人的自我意識(shí)及其形成過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)研究的是美國(guó)社

會(huì)心理學(xué)家（）。

答案：G-H*米德

6.在傳播學(xué)史上，第一位提出傳播過(guò)程模式的是O。他首次提出了購(gòu)成傳播過(guò)

程的五種基本要素：（）、。、（）、（）、（），并按照一定結(jié)構(gòu)順序?qū)⑺鼈?/p>

排列，形成了后人稱之為“五。模式”的過(guò)程模式.

答案：拉斯韋爾|誰(shuí)|說(shuō)了什么I通過(guò)什么渠道I向誰(shuí)說(shuō)|有什么效果

7.15世紀(jì)40年代，德國(guó)工匠古登堡在。和（）的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了金屬活字排版

印刷。

答案：中國(guó)活字印刷I油墨技術(shù)

8.三論：（）

答案：信息論、控制論、系統(tǒng)論

9.在日常生活中，傳播一詞主要指的是人類傳遞或交流信息、觀念、感情或與此

有關(guān)的交往活動(dòng)（）。

答案：交往活動(dòng)

10.傳播學(xué)的早期學(xué)術(shù)思想源流包括兩個(gè)方面:一是。源流，二是。源流。

答案：歐洲|美國(guó)

11.（）在《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》一文中，首次提出了構(gòu)成傳播過(guò)程的“5

W模式”。

答案：拉斯韋爾

12.美國(guó)（）歐洲（）

答案：傳統(tǒng)學(xué)派I批判學(xué)派

13.（）是集合行為中的主要的信息形式。

答案：流言

14.拉斯韋爾將傳播的基本社會(huì)功能概括為。、（）、（）。

答案：環(huán)境監(jiān)視功能I社會(huì)協(xié)調(diào)功能I社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能

15.傳播學(xué)的四位奠基人：。

答案：拉斯韋爾、拉扎斯菲爾德、庫(kù)爾特盧因、霍夫蘭

16.（）是人類傳播活動(dòng)的對(duì)象。比如電視的觀眾、報(bào)紙的讀者、廣播的聽(tīng)眾等等。

答案：受眾

17.拉扎斯菲爾德等人分析的“IPP指數(shù)”，是一個(gè)從。、。和（）三個(gè)方面

來(lái)顯示受眾在接觸媒介宣傳前已有的政治立場(chǎng)和態(tài)度的綜合指數(shù)。

答案：社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位I居住區(qū)域I宗教信仰

18.信息崇拜論者（）在《信息崇高》一書(shū)首先聲明：“我絲毫沒(méi)有否定和詆毀計(jì)

算機(jī)的意思?！?/p>

答案：西奧多?羅斯扎克

19.作為權(quán)利主體的受眾具有傳播權(quán)、知曉權(quán)和（）。

答案：傳媒接近權(quán)

20.麥克盧漢媒介理論主要有：（）、“媒介:人的延伸”、“熱媒介與冷媒介，

答案：媒介即訊息

21.英國(guó)學(xué)者P?戈?duì)柖￡P(guān)于傳播效果的分類,以時(shí)間和意圖兩個(gè)要素相結(jié)合，將

大眾傳播的效果分為四種類型:短期的預(yù)期效果、短期的非預(yù)期效果、（）、（）。

答案：長(zhǎng)期的預(yù)期效果|長(zhǎng)期的非預(yù)期效果

22.受眾的特點(diǎn)有四個(gè)方面：自在性；自主性；。和歸屬性。

答案：自述性

23.（）就是以組織為主體的信息傳播活動(dòng)。

答案：組織傳播

24.所謂大眾傳播,就是專業(yè)化的。運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和。手段，以社會(huì)上

0為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的?；顒?dòng)。

答案：媒介組織I產(chǎn)業(yè)化|一般大眾I信息生產(chǎn)和傳播

25.非語(yǔ)言符號(hào)可分為語(yǔ)言符號(hào)的伴生符、（）、以及物化、活動(dòng)畫(huà)、程式化的符

號(hào)等三類。

答案：體態(tài)符號(hào)

26.0形成群體意識(shí)，群體意識(shí)的核心內(nèi)容是。，它不僅對(duì)群體內(nèi)的傳播活動(dòng)

起著制約作用，而且對(duì)來(lái)自群體外的信息或宣傳活動(dòng)的效果具有重要的影響。

答案：群體傳播I群體規(guī)范

27.英國(guó)傳播學(xué)者D?麥奎爾認(rèn)為,關(guān)于大眾傳播的效果和影響問(wèn)題,主要有三種

理論,它們是（）、（）和。。

答案：常識(shí)理論I現(xiàn)場(chǎng)理論I社會(huì)科學(xué)理論

28.0第一次提出“噪音”的概念，噪音在信息傳遞過(guò)程中可造成干擾，由此

產(chǎn)生信息的衰減和失真。

答案：香農(nóng)一韋弗

29.通過(guò)大眾傳媒進(jìn)行的跨越國(guó)家界限的信息傳播活動(dòng)稱之為（）。

答案：國(guó)際傳播

30.德國(guó)女社會(huì)學(xué)家伊麗莎白?諾爾一諾依曼提出“（）”理論，這一理論主要探

討大眾傳播與輿論形成的關(guān)系問(wèn)題。

答案：沉默的螺旋

31.在傳播過(guò)程模式的研究中,把大眾傳播看做是包括社會(huì)心理因素在內(nèi)的各種

社會(huì)影響力交互作用的“場(chǎng)”的學(xué)者是德國(guó)學(xué)者（）。

答案：馬萊茲克

32.人們可以根據(jù)傳播者本身的可信性對(duì)信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值做出判斷?？尚判园?/p>

括兩個(gè)要素:一是（），二是（）。

答案：傳播者的信譽(yù)|專業(yè)權(quán)威性

33.在傳播學(xué)研究中,過(guò)程學(xué)派把傳播視作“信息的傳遞”，而符號(hào)學(xué)派則把傳播

視作。。

答案：”意義的表述”

34.在傳播學(xué)界,被公認(rèn)為傳播學(xué)集大成者的是0。

答案：施拉姆

35.傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其0的科學(xué)。

答案：運(yùn)行規(guī)律

36.傳播效果的特征具有:內(nèi)隱性、累積性、（）、層次性和兩面性。

答案：恒常性

37.傳播學(xué)的定量研究方法主要有：（）

答案：調(diào)查研究法、內(nèi)容分析法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案研法

38.美國(guó)傳播學(xué)者賽弗林和坦卡德通過(guò)對(duì)50年來(lái)傳播效果研究的審慎回顧和總

結(jié)，對(duì)效果研究的軌跡作了四點(diǎn)理論概括，即：“槍彈論”；“有限效果論”；。

和“強(qiáng)大效果論”。

答案：“適度效果論”

39.15世紀(jì)40年代,德國(guó)工匠（）在中國(guó)活字印刷和油墨技術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了（）

印刷。印刷術(shù)的發(fā)明標(biāo)志著人類已經(jīng)掌握了（）的技術(shù)原理,有了對(duì)信息進(jìn)行（）

的觀念。

答案：古登堡I金屬活字排版I復(fù)制文字信息I批量生產(chǎn)

40.（）是傳播學(xué)的集大成者。

答案：施拉姆

41.“傳播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲爾德的《（）》、卡茲等人的《（）》，

羅杰斯的《創(chuàng)新與普及》以及克拉帕的《大眾傳播效果》。

答案：人民的選擇|個(gè)人影響

42.一個(gè)基本的傳播過(guò)程是由傳播者、受傳者、。、媒介、。這幾個(gè)基本要

素構(gòu)成的。

答案：訊息I反饋

43.“意見(jiàn)領(lǐng)袖”是。最早在《（）》中提出的概念。

答案：拉扎斯非爾德I人民的選擇

44.（）是信息的外在形式或物質(zhì)載體,是信息表達(dá)和傳播中不可缺少的一種基本

要素。

答案：符號(hào)

45.傳播權(quán)和知曉權(quán)的思想,起源于1778世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的。和（）的

學(xué)說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì)已形成了普遍的人權(quán)和民主原則。

答案：主權(quán)在民|天賦人權(quán)

簡(jiǎn)答題

1.施拉姆對(duì)媒介分析原則

答案：1。它們所刺激的感官

2o反饋的機(jī)會(huì)

3o速度的控制

4O訊息代碼

5o增殖的力量

6。保存信息的力量

7?？朔壢〉牧α?/p>

8o滿足專門(mén)需要的力量

2.大眾傳播內(nèi)容的范疇

答案：1。低級(jí)趣味內(nèi)容:不斷觸怒批評(píng)家，廣泛傳布并擁有廣泛受眾的內(nèi)容，是這

個(gè)系統(tǒng)的核心.

2O無(wú)爭(zhēng)議內(nèi)容:廣泛傳布并有廣大受眾，但媒介批評(píng)家很少議論的媒介內(nèi)容。

3o高級(jí)趣味內(nèi)容:有時(shí)得到廣泛傳布但并不一定擁有廣泛受眾的媒介內(nèi)容。

3.結(jié)合伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)道（或俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)道）、新冠疫情報(bào)道、奧運(yùn)會(huì)和世界杯等重

大賽事的報(bào)道、廣告宣傳的例子,選擇你熟悉的一種傳播效果理論談?wù)務(wù)J識(shí)。

答案：例：［首先闡述理論］

1973年諾紐曼在《重歸大眾傳播的強(qiáng)力觀》中提出沉默的螺旋理論:大眾傳播所

鼓吹的觀點(diǎn)被人們認(rèn)為是主流觀點(diǎn),于是持異見(jiàn)的人避免發(fā)表自己的意見(jiàn),人際

支持也隨之減弱,最終“把一種意見(jiàn)確立為主要的意見(jiàn)”。大眾傳播的三個(gè)特質(zhì)

是累積性、普遍性和共鳴性,三者綜合,對(duì)民意產(chǎn)生了巨大的效果。

［結(jié)合例子進(jìn)行闡述］

“非典”初期,人們對(duì)于這場(chǎng)疾病會(huì)造成什么樣的社會(huì)影響眾說(shuō)紛紜,有的人認(rèn)為

染病人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于政府公布數(shù)字;有的人認(rèn)為會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,是一場(chǎng)世界末日

般的瘟疫,給人類帶來(lái)毀滅性的后果,于是開(kāi)始閉門(mén)不出,搶購(gòu)生活用品等等;也

有的人認(rèn)為這就是流行性感冒一樣的小病,其死亡率比感冒還要低,根本無(wú)須恐

慌;有的人認(rèn)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)遭到沉重打擊,從此一蹶不振;甚至有的人開(kāi)始求神拜

佛;對(duì)于防治的各種手段也流言紛起，僅僅口罩有沒(méi)有用就有很多說(shuō)法。各種流言

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、口頭等人際傳播渠道，引起很多人的無(wú)所適從。

我國(guó)的報(bào)刊、廣播、電視等大眾媒體在政府的統(tǒng)一控制下,及時(shí)宣傳有關(guān)非典的

真實(shí)疫情、科學(xué)防治辦法,提醒社會(huì)公眾非典不可輕視，但也并非不治之癥，廣大

醫(yī)護(hù)人員正在努力工作,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為抗擊非典貢獻(xiàn)力量。非典雖然對(duì)我國(guó)經(jīng)

濟(jì)可能產(chǎn)生影響，但總體發(fā)展趨勢(shì)仍然是好的,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度只會(huì)稍有降低,而沒(méi)

有致命影響。

社會(huì)公眾開(kāi)始接受大眾媒介的主流觀點(diǎn),于是人際傳播中的流言減少了。而流言

的人際支持減弱進(jìn)一步使人們傾向于接受主流意見(jiàn)。最終我們看到，目前關(guān)于非

典,我國(guó)的整體輿論傾向是統(tǒng)一而理性的。這里面就顯示了沉默的螺旋的輿論引

導(dǎo)過(guò)程，驗(yàn)證了這個(gè)理論具有一定的合理性。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述三種主要的受眾觀。

答案：

1）作為社會(huì)群體成員的受眾（L5）

2）作為“市場(chǎng)”的受眾（1.5）

3）作為權(quán)利主體的受眾（1.5）

解析：該簡(jiǎn)答題滿分為5分，要點(diǎn)全都答對(duì)并適當(dāng)論述者得滿分；僅回答要點(diǎn)，

沒(méi)有論述者得4.5分。

5.早期的“子彈論”或“皮下注射論”的核心觀點(diǎn)

答案：

傳播媒介擁有不可抵抗的強(qiáng)大力量，它們所傳遞的信息在受傳者身上就像子彈擊

中軀體，藥劑注入皮膚一樣，可以引起直接速效的反應(yīng)：它們能夠作用人們的態(tài)

度和意見(jiàn)，甚至支配他們的行為。

6.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派

答案：指的是以經(jīng)驗(yàn)性方法而非思辨性方法考察社會(huì)現(xiàn)象的社會(huì)科學(xué)流派，（3分）

在傳播學(xué)中,經(jīng)驗(yàn)學(xué)派尤其指以美國(guó)學(xué)者為代表的主流傳播學(xué)。（2分）

7.賴特的“四功能說(shuō)”

答案：

①環(huán)境監(jiān)視:大眾傳播在特定社會(huì)的內(nèi)部和外部收集和傳達(dá)信息的活動(dòng)。包括警

告性信息（警戒外來(lái)威脅）和工具性信息（滿足社會(huì)的常規(guī)性活動(dòng)的信息需要）

②解釋與規(guī)定:大眾傳播并不是單純的“告知”活動(dòng),它所傳達(dá)的信息中通常伴隨

著對(duì)事件的解釋,并提示人們應(yīng)該采取什么樣的行為反應(yīng)。其目的是為了向特定

方向引導(dǎo)和協(xié)調(diào)社會(huì)行為的行為，其含義與“社會(huì)協(xié)調(diào)”一致

③社會(huì)化功能:即“社會(huì)遺產(chǎn)傳承”功能，也叫“教育功能”，大眾傳播在傳播知

識(shí)、價(jià)值以及規(guī)范方面具有重要的作用。

④提供娛樂(lè):為了滿足人們的精神生活的需要。

8.舉例簡(jiǎn)述大眾傳播的基本社會(huì)功能。

答案：拉斯韋爾、賴特、施拉姆等人曾對(duì)大眾傳播的社會(huì)功能進(jìn)行了研究，可以

總結(jié)為以下四個(gè)方面：

⑴傳播信息

⑵監(jiān)督社會(huì)

⑶教育大眾

⑷提供娛樂(lè)

（各舉現(xiàn)實(shí)案例說(shuō)明）。

9.簡(jiǎn)析新聞選擇的“把關(guān)人”理論

答案：“把關(guān)人”概念,最早是美國(guó)社會(huì)心里學(xué)家、傳播學(xué)的奠基人之一庫(kù)爾特?盧

因提出的.他認(rèn)為在群體傳播過(guò)程中存在著一些把關(guān)人,只是符合群體規(guī)范或把

關(guān)人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的信息內(nèi)容才能進(jìn)入傳播的渠道。（3分）社會(huì)上存在著大量的新聞

素材,大眾傳媒的新聞報(bào)道不是也不可能是“有聞必錄”，而是一個(gè)取舍選擇的過(guò)

程。在這個(gè)過(guò)程中，傳媒組織形成了一道“關(guān)口“，通過(guò)這道“關(guān)口”傳送到受眾那

里的新聞只是眾多新聞素材中的少數(shù).（4分）總之,大眾傳媒對(duì)新聞和信息的選

擇或“把關(guān)”是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。“把關(guān)”過(guò)程及其結(jié)果,在總體上是傳媒組織

的立場(chǎng)和方針的體現(xiàn)。（2分）

10.傳播

答案：傳播就是信息的流動(dòng)過(guò)程。

11.擬態(tài)環(huán)境的重要觀點(diǎn)有哪些?

答案：

1、大眾傳播大多具有特定的傾向性，因而“擬態(tài)環(huán)境”并不是客觀環(huán)境的再現(xiàn)，

只是一種“象征性的環(huán)境”。

2、大眾傳播形成的信息環(huán)境（或象征性的環(huán)境），不僅制約人的認(rèn)知和行為，

而且通過(guò)制約人的認(rèn)知和行為來(lái)對(duì)客觀的現(xiàn)實(shí)環(huán)境產(chǎn)生影響。

12.作為權(quán)利主體的受眾在大眾傳播過(guò)程中應(yīng)當(dāng)享有哪些基本權(quán)利？

答案：受眾在大眾傳播過(guò)程中享有的基本權(quán)利包括：

⑴傳播權(quán)：

⑵知曉：

⑶傳媒接近權(quán)：

13.大眾傳播：

答案：專業(yè)化的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段，以社會(huì)上一般大眾

為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。

14.簡(jiǎn)答媒介、符號(hào)、信息和意義四者之間的關(guān)系？

答案：

1、媒介、符號(hào)、信息、意義一密不可分，相互依存，媒介是信息的物質(zhì)載體；

符號(hào)是信息的外在形式或載送信息的代碼。信息是符號(hào)的表現(xiàn)內(nèi)容，是符號(hào)的特

定意義。而意義則是信息的精神內(nèi)容（不管是積極的還是消極的）o

2、符號(hào)、信息和意義離不開(kāi)物質(zhì)媒介這一載體。四者是密不可分的共生體，但

媒介是物質(zhì)基礎(chǔ)，符號(hào)、信息好意義都離不開(kāi)一定的媒介，否則就無(wú)法進(jìn)行有效

的傳遞和傳達(dá)。

15.傳播者的特點(diǎn)

答案：

1）代表性

職業(yè)傳播者特別是新聞?dòng)浾唠m然也是社會(huì)大眾中的一員。但是，他一旦從事職業(yè)

傳播（進(jìn)行采、寫(xiě)、編、導(dǎo)、傳等），便具有一定的代表性，即代表一定的傳播部

門(mén)、傳播組織、政黨和階級(jí)進(jìn)行新聞傳播活動(dòng)。

2）自主性

雖然代表性的特點(diǎn)意味著傳播者的言行有一定的受控性和約束性，但他們?nèi)杂泻?/p>

大的自由馳騁的天地，有較大的傳播權(quán)利和傳播自主性。

3）專業(yè)性

一是指新聞傳播者需經(jīng)過(guò)新聞傳播教育的特殊訓(xùn)練，擁有一定的知識(shí)和技能，方

有從事新聞工作的資格；二是指專門(mén)從事新聞工作并以此謀生的職業(yè)特點(diǎn)。專業(yè)

性是新聞傳播者區(qū)別于行業(yè)部門(mén)和事業(yè)單位人員的一個(gè)重要特點(diǎn)。

4）集體性

大眾傳播媒介進(jìn)行信息傳播往往需要集體合作和一批傳播者。個(gè)人是無(wú)法完成復(fù)

雜的現(xiàn)代傳播任務(wù)的。

5）復(fù)雜性

在大眾傳播中，專業(yè)傳播者不僅人數(shù)眾多、協(xié)調(diào)性強(qiáng)，而且分工復(fù)雜。

16.網(wǎng)絡(luò)本體特征的分析

答案：網(wǎng)絡(luò)是通過(guò)因特網(wǎng)和信息高速公路提供信息服務(wù)并由個(gè)人電腦收傳的新型

傳媒。

網(wǎng)絡(luò)傳播的特征：

U網(wǎng)絡(luò)是視聽(tīng)合一的媒介

2o網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性強(qiáng)

3O網(wǎng)絡(luò)保存性強(qiáng)選擇性強(qiáng)

4。信息量大，傳播內(nèi)容豐富，獲得信息便捷，傳輸成本低廉，兼容性強(qiáng)

網(wǎng)絡(luò)傳播手段：

網(wǎng)絡(luò)是多種傳播手段綜合運(yùn)用的媒介，包括畫(huà)面、聲音、文字版面、圖片.

17.媒介即訊息

答案：媒介即訊息就是指?jìng)鞑ッ浇槭蔷薮蟮纳鐣?huì)比喻,它們不僅傳遞信息而且告

訴我們存在著什么樣的世界。它們不僅激發(fā)并取悅我們的感官,而且,通過(guò)改變我

們所使用的傳感設(shè)備的比例，確實(shí)在改變我們的性格。

18.兩級(jí)傳播論

答案：

1、1940年，拉扎斯菲爾德等人通過(guò)伊里調(diào)查發(fā)現(xiàn)，信息從大眾媒介到受眾，經(jīng)

過(guò)了兩個(gè)階段，首先從大眾傳播到輿論領(lǐng)袖，然后從輿論領(lǐng)袖傳到社會(huì)公眾。他

們提出的理論稱為兩級(jí)傳播論。

2、兩級(jí)傳播認(rèn)為人際傳播比大眾傳播在態(tài)度改變上更有效。是一種有限效果理

論。

19.擬態(tài)環(huán)境：

答案：

就是我們所說(shuō)的由大眾傳播活動(dòng)形成的信息環(huán)境，并不是現(xiàn)實(shí)環(huán)境的鏡子式的再

現(xiàn)，而是傳播媒介通過(guò)對(duì)象征性事件或信息進(jìn)行選擇和加工、重新加以結(jié)構(gòu)化以

后向人們提示的環(huán)境。

20.模式的功能有哪些

答案：

要點(diǎn)：

①構(gòu)造功能：提示各系統(tǒng)之間的次序及其相互關(guān)系，為各種不同的特殊狀態(tài)提供

一個(gè)一般的圖景。

②解釋功能：用簡(jiǎn)潔的方式提供如果改用其他方法則可能相當(dāng)復(fù)雜或含糊的信息。

③啟發(fā)功能：能引導(dǎo)學(xué)生或研究者關(guān)注某一過(guò)程或系統(tǒng)的核心環(huán)節(jié)。

④預(yù)測(cè)功能：對(duì)事件的過(guò)程或結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，便利研究假說(shuō)的建立。

21.拉斯韋爾五個(gè)模式

答案：誰(shuí)（Who）（傳者）T說(shuō)什么（What）（訊息）—通過(guò)什么渠道（Whatcha

nnel）（媒介）T對(duì)誰(shuí)（Whom）（受者）T取得什么效果（Whateffeet）（效果）

22.意見(jiàn)領(lǐng)袖

答案：意見(jiàn)領(lǐng)袖是指在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常為他人提供信息，同時(shí)對(duì)他人施加影

響的“活躍分子”，他們?cè)诖蟊妭鞑バЧ男纬蛇^(guò)程中起著重要的中介或過(guò)濾的

作用，由他們將信息擴(kuò)散給受眾,形成信息傳遞的兩級(jí)傳播。

23.人際傳播

答案：人際傳播是個(gè)人與個(gè)人之間的信息傳播活動(dòng)（2分），也是由兩個(gè)個(gè)體系統(tǒng)

相互連接組成的新的信息傳播系統(tǒng)。

解析:答全得滿分,回答不完全者,根據(jù)要點(diǎn)給相應(yīng)的分值。回答意思較為接近的，

酌情適當(dāng)給分。答錯(cuò)不得分。

24.舉例分析影響傳播者把關(guān)的各種因素。

答案：（1）政治因素和法律因素

⑵經(jīng)濟(jì)因素

⑶社會(huì)、文化因素

⑷信息自身的因素

⑸組織的自身的因素

(6)受眾因素

⑺技術(shù)因素

(8)傳播者個(gè)人因素

25.把關(guān)的原因

答案：

1o信息的差異性

2O傳播者傳播目的的差異性

3O受眾的差異性

把關(guān)的過(guò)程及影響把關(guān)者的因素

把關(guān)過(guò)程：

①搜集信息②過(guò)濾信息③制作信息④傳播信息

影響因素：

①政治、法律因素②經(jīng)濟(jì)因素③社會(huì)、文化因素④信息自身的因素⑤組織的自身

的因素⑥技術(shù)因素⑦受眾因素⑧傳播者個(gè)人因素

26.請(qǐng)選擇報(bào)紙、廣播、電視,互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播媒介之一，結(jié)合具體例子，分析

其進(jìn)行新聞傳播的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)。

答案：一、報(bào)紙：

⑴報(bào)紙是視覺(jué)媒介,是閱讀媒介

⑵報(bào)紙的時(shí)效性較差

⑶報(bào)紙的保存性強(qiáng)

⑷讀者擁有較大的選擇權(quán)

⑸報(bào)紙適合傳達(dá)深度信息

二、廣播：

⑴廣播是聽(tīng)覺(jué)媒介

⑵廣播的時(shí)效性較強(qiáng)

⑶廣播的保存性和選擇性較弱

⑷廣播的影響面廣

三、電視：

⑴電視是視聽(tīng)合一的媒介

⑵電視時(shí)效性強(qiáng)

⑶電視保存性和選擇性較弱

⑷電視具有較強(qiáng)的形象感、現(xiàn)場(chǎng)感和過(guò)程感

四、網(wǎng)絡(luò)：

⑴網(wǎng)絡(luò)是一種訴諸多感官的媒介

⑵網(wǎng)絡(luò)的時(shí)效性、保存性和選擇性都是最強(qiáng)的

⑶網(wǎng)絡(luò)的可控性較差

27.拉斯韋爾的“三功能說(shuō)”都是哪些

答案：

要點(diǎn)：

①環(huán)境監(jiān)視功能：自然與社會(huì)環(huán)境是不斷變化的，只有及時(shí)了解、把握并適應(yīng)內(nèi)

外環(huán)境的變化，人類社會(huì)才能保證自己的生存和發(fā)展。傳播通過(guò)提供信息，對(duì)社

會(huì)起著“了望哨”的作用。

②社會(huì)協(xié)調(diào)功能：社會(huì)是一個(gè)建立在分工合作基礎(chǔ)上的有機(jī)體，只有實(shí)現(xiàn)社會(huì)各

組成部分之間的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，才能有效地適應(yīng)環(huán)境的變化。傳播提供評(píng)論和解釋,

幫助理解支離破碎的信息碎片以形成一致意見(jiàn)的功能（聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)

系）。

③社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能：人類社會(huì)的發(fā)展是建立在繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)之上的，只有

將前人的經(jīng)驗(yàn)、智慧、知識(shí)加以記錄、積累、保存并傳給后代，后人才能在前人

的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的完美、發(fā)展和創(chuàng)造。傳播是保證社會(huì)遺產(chǎn)代代相傳的重要機(jī)

制。

28.郭慶光的大眾傳播定義

答案：所謂大眾傳播,就是專業(yè)化的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段,

以社會(huì)上一般大眾為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。

29.簡(jiǎn)述傳播過(guò)程的特點(diǎn)。

答案：

1動(dòng)態(tài)性：其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)在形式上體現(xiàn)為有意義的符號(hào)組合（訊息）在特定渠道中

的流動(dòng)，實(shí)質(zhì)是傳播者和受眾的意義（精神）內(nèi)容的雙向互動(dòng)，即作用與反作用。

2序列性：各環(huán)節(jié)和因素的作用各有先后次序，按訊息的流向依次執(zhí)行功能。

3結(jié)構(gòu)性：傳播過(guò)程的結(jié)構(gòu)即各要素之間互相關(guān)系的總體。時(shí)間上的先后次序、

形態(tài)上的鏈?zhǔn)竭B接也是其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，各環(huán)節(jié)本身還有各自的深層結(jié)構(gòu)。

30.符號(hào)的基本屬性

答案：

第一符號(hào)的指代性

符號(hào)的指代性是指符號(hào)是指出事物，而不是事物本身。

第二符號(hào)的社會(huì)共有性

符號(hào)包括符號(hào)形式和符號(hào)意義兩方面.符號(hào)形式是指人們感官可以感知到得部分,

如文字的字體、語(yǔ)言、圖像等，符號(hào)意義是指符號(hào)所包含的內(nèi)容和概念。

一種符號(hào)都是在特定的社會(huì)中經(jīng)歷過(guò)歷史的積累而創(chuàng)造、發(fā)展與豐富的因此

符號(hào)具有社會(huì)性，是一定社會(huì)成員所共有的。

雖然符號(hào)式社會(huì)共有的，但是并非所有方面都是社會(huì)共有的。社會(huì)中人們共有的

是符號(hào)的形式、符號(hào)的指說(shuō)對(duì)象和符號(hào)的部分意義，而不是全部意義。

符號(hào)意義可分為表示性意義和內(nèi)涵性意義

第三符號(hào)的發(fā)展性

人們每天都在創(chuàng)造著新的符號(hào),人們舊的符號(hào)也在不斷地被改造和淘汰。有的保

持原有符號(hào)形式，但是賦予了新生的意義，有的包含了原有的意義，卻更換了新

的符號(hào)形式.

31.廣播電視節(jié)目生產(chǎn)與傳播在觀念上經(jīng)歷的三個(gè)基本發(fā)展階段

答案：

1o節(jié)目的制播導(dǎo)向階段：

早期階段,那是傳播內(nèi)容-一節(jié)目以傳播者為中心節(jié)目產(chǎn)生出來(lái)便可以傳播出去，

無(wú)所謂受眾及其他要素的介入。

2o節(jié)目的說(shuō)服導(dǎo)向階段較：

第一階段的硬性生產(chǎn)與傳播史歷史的一大進(jìn)步,在內(nèi)容生產(chǎn)開(kāi)始顧及受眾，由于

想要說(shuō)服受眾，所以傳播者即節(jié)目生產(chǎn)者便創(chuàng)造出一些新的節(jié)目招數(shù)，以吸引受

眾。節(jié)目生產(chǎn)水平和能力有了較大的提高和增強(qiáng)，但是其支配者仍然是傳播者.

3o節(jié)目的受眾導(dǎo)向階段:

由于傳播市場(chǎng)飽和以受眾為核心.傳播者只是決定因素之一關(guān)心傳播市場(chǎng)，關(guān)心

受眾是此階段節(jié)目生產(chǎn)的首位工作.

32.簡(jiǎn)述信源的可信性對(duì)傳播效果的影響.

答案：（1）傳播者不但掌握傳播工具和手段,而求決定著信息內(nèi)容的取舍選擇。

⑵傳播者決定著信息的內(nèi)容，但從宣傳或說(shuō)服的角度而言,即便是同一內(nèi)容的信

息,如果出于不同的傳播者,人們對(duì)它的接收程度上不一樣的°這是因?yàn)?人們首

先要根據(jù)傳播者本身的可信性對(duì)信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值做出判斷.

⑶可信性包含兩個(gè)要素,第一是傳播者的信譽(yù)，包含是否誠(chéng)實(shí)、客觀、公正等品

格條件;第二是專業(yè)的權(quán)威性，及傳播者對(duì)特定問(wèn)題是否具有發(fā)言權(quán)和發(fā)言的資

格.

33.傳播隔閡

答案：傳播隔閡包括個(gè)人之間的隔閡、個(gè)人與群體的隔閡,成員與組織的隔閡、

群體與群體、組織與組織、世代與世代、文化與文化之間的隔閡。由于社會(huì)信息

系統(tǒng)的參與者都是具有特定利益、價(jià)值、意識(shí)形態(tài)和文化背景的主體，傳播隔閡

既包括無(wú)意的誤解也包括有意的曲解。

34.媒介組織

答案：所謂媒介組織，是指專門(mén)從事大眾傳播活動(dòng)以滿足社會(huì)需要的社會(huì)單位或

機(jī)構(gòu)。

35.簡(jiǎn)答“沉默的螺旋”的三個(gè)命題

答案：

1、個(gè)人意見(jiàn)的表明是一個(gè)心理過(guò)程

2、意見(jiàn)表明和沉默的擴(kuò)散是一個(gè)螺旋式的社會(huì)傳播過(guò)程

3、大眾傳播通過(guò)營(yíng)造“意見(jiàn)環(huán)境”來(lái)影響和制約輿論

36.傳播者：

答案：又稱信源，指?jìng)鞑バ袨榈陌l(fā)起人，是借助某種手段或工具、通過(guò)發(fā)出信息

主動(dòng)作用于他人的人。啟動(dòng)傳播過(guò)程的最初動(dòng)力因素，信息的搜集者、加工者、

制作者和傳遞者。

37.按照“沉默的螺旋”理論傳播媒介對(duì)人們的環(huán)境認(rèn)知活動(dòng)產(chǎn)生影響的因素有

哪三點(diǎn)？

答案：

1、多數(shù)傳媒的報(bào)道內(nèi)容具有高度的類似性（產(chǎn)生的“共鳴效果”）

2、同類信息的傳達(dá)活動(dòng)在時(shí)間上具有持續(xù)性和重復(fù)性（產(chǎn)生“累積效果”）

3、媒介信息的抵達(dá)范圍具有空前的廣泛性（產(chǎn)生的“遍在效果”）

38.把關(guān)人

答案：把關(guān)人這個(gè)概念最早是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家、傳播學(xué)的奠基人之一庫(kù)爾特?

盧因提出來(lái)的。社會(huì)上存在著大量的新聞素材,大眾傳媒的新聞報(bào)道不是也不可

能是“有聞必錄”，而是一個(gè)取舍選擇的過(guò)程.在這個(gè)過(guò)程中，傳媒組織形成了一

道“關(guān)口”，通過(guò)這道“關(guān)口”傳達(dá)到受眾那里的新聞只是眾多新聞素材中的少

數(shù)。

論述題（總共12題）

1.綜合應(yīng)用題和案例分析

20世紀(jì)20年代,美國(guó)著名新文學(xué)家W?李普曼認(rèn)為,大眾傳媒的報(bào)道活動(dòng)是一種

營(yíng)造“擬態(tài)環(huán)境”活動(dòng),它形成人們頭腦中“關(guān)于外部世界的圖像”，并由此影響

了人們的行為.40年代末，傳播學(xué)者拉斯韋爾進(jìn)一步提出了大眾傳播具有“環(huán)境

檢測(cè)”功能。60年代B?C?科恩在考察報(bào)刊的國(guó)際報(bào)道的影響時(shí)曾經(jīng)指出：“在

許多場(chǎng)合,報(bào)刊在告訴人們應(yīng)該‘怎樣想'時(shí)并不成功，但是在告訴讀者'想什么'

方面,卻是驚人地成功的?！边@些觀點(diǎn)都是關(guān)于大眾傳播對(duì)社會(huì)成員的環(huán)境認(rèn)知活

動(dòng)的影響問(wèn)題。

試結(jié)合傳播學(xué)相關(guān)理論,聯(lián)系實(shí)際，闡述輿論導(dǎo)向在大眾傳媒新聞報(bào)道中的重要

作用。

答案：

首先要解釋一下何謂輿論和輿論導(dǎo)向，所謂輿論就是公眾意見(jiàn),而輿論導(dǎo)向意味

著運(yùn)用輿論引導(dǎo)人們的意識(shí),從而控制人們的行為，使他們按照社會(huì)管理者制定

的路線、方針、規(guī)章從事社會(huì)活動(dòng)的傳播行為。由于媒介存在著宣傳的組織目標(biāo),

所以輿論導(dǎo)向是必須的,而傳播學(xué)的研究又告訴我們輿論導(dǎo)向是可能的。

接下來(lái)要指出形成輿論導(dǎo)向必須首先構(gòu)造受眾對(duì)于環(huán)境的認(rèn)知，而大眾媒介的最

重要的功能就在于環(huán)境監(jiān)測(cè),通過(guò)環(huán)境監(jiān)視人們形成“關(guān)于外部世界的圖像”。

而之所以大眾媒介能夠如此，是因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于環(huán)境的認(rèn)知不再是主要

依靠直接經(jīng)驗(yàn),而是基本依賴于媒介所創(chuàng)造出來(lái)的信息環(huán)境。媒介在創(chuàng)造信息環(huán)

境的時(shí)候,是通過(guò)議程設(shè)置的方式將人們的注意力導(dǎo)向特定方向,議程設(shè)置是輿

論導(dǎo)向的第一個(gè)階段.根據(jù)傳播學(xué)的宏觀效果研究,我們知道，媒介在這一方面極

有效的,所以科恩會(huì)說(shuō)在告訴讀者想什么的方面,大眾媒介是驚人成功的。

但是,輿論導(dǎo)向不只是在特定議題上吸引人們的注意力,它還要將社會(huì)公眾的態(tài)

度和價(jià)值觀導(dǎo)向與社會(huì)管理者一致,也就是所謂的價(jià)值形成與維護(hù),并且使社會(huì)

成員按照管理者的意志行事,起到行為示范的效果.然而,媒介在這一方面,研究

揭示了效果并不好,在告訴人們?cè)鯓酉脒@一方面是不成功的。（運(yùn)用傳播流等有限

效果理論）

那么,媒介為了有效形成正確的價(jià)值導(dǎo)向該怎么做呢?媒介不應(yīng)該把輿論導(dǎo)向當(dāng)

作一個(gè)短期的任務(wù),而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。大眾媒介首先是通過(guò)事實(shí)報(bào)道和提供

娛樂(lè)的方式傳達(dá)具有特定的價(jià)值和意識(shí)形態(tài)傾向的的傳播內(nèi)容，媒體的事實(shí)報(bào)道

和娛樂(lè)節(jié)目已經(jīng)包含著特定的價(jià)值傾向，這些可以長(zhǎng)期的潛移默化中塑造人們的

社會(huì)觀和現(xiàn)實(shí)觀,從而讓人們自覺(jué)地按照某種價(jià)值觀念和意識(shí)形態(tài)的要求進(jìn)行思

考，自然得出和輿論導(dǎo)向一致的結(jié)論。（這部分要有培養(yǎng)理論說(shuō)明）

最后，要強(qiáng)調(diào)指出無(wú)論媒介怎樣運(yùn)用各種方式的去影響人們的價(jià)值觀念和行為，

但輿論導(dǎo)向的有效最終必須基于社會(huì)公眾的根本利益的基礎(chǔ)，容納社會(huì)公眾理性

討論的聲音。否則輿論導(dǎo)向就會(huì)淪為輿論操縱.而任何操縱縱然得逞于一時(shí),卻不

可能得逞于永遠(yuǎn)。當(dāng)媒介真實(shí)客觀地創(chuàng)造出信息環(huán)境,并充分給予公眾討論公共

問(wèn)題的空間的時(shí)候,人們是可通過(guò)理性達(dá)到正確的共識(shí),換言之,輿論導(dǎo)向的真義

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