Unit4-A-Letters-and-sounds教學(xué)設(shè)計(jì)【河南鄭州】

1/3Unit4AWeloveanimals教學(xué)設(shè)計(jì)【河南鄭州】授課教師：河南省鄭州市高新區(qū)鄭州中學(xué)附屬小學(xué)段志君PEP小學(xué)語年級(jí)冊四單課題Unit4Weloveanimals內(nèi)容PartALettersandsounds一、教材解析單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)背景：以孩子們到老麥克唐納的農(nóng)場游玩主題背景，以任務(wù)設(shè)置為主線，在達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，可以獲得門票到農(nóng)場附近的動(dòng)物觀看馬戲表演，設(shè)計(jì)內(nèi)容包括整個(gè)單元6個(gè)課時(shí)，以孩子們和動(dòng)物表演故事為結(jié)束。本課時(shí)的微主題為“Micecrisis”，背景詳見教學(xué)設(shè)計(jì)。本部分主要學(xué)習(xí)Jj、Kk、Ll、Mm、Nn五個(gè)字母，并通過圖片與單詞相結(jié)合的形式，發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用五個(gè)字母在單詞中的發(fā)音，以一個(gè)字母兩個(gè)例詞為例，運(yùn)用規(guī)律，擴(kuò)充學(xué)生的單詞量。二、目標(biāo)預(yù)設(shè)1.能聽、說、認(rèn)讀以字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn開頭的例詞jeep,jump,Kate,kite,long,leg,mum,milk,nose,noodles。2.發(fā)現(xiàn)和總結(jié)Jj、Kk、Ll、Mm、Nn五個(gè)字母在單詞首發(fā)音的規(guī)律。3.能正確描紅或書寫字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn。三、重難點(diǎn)預(yù)設(shè)1.正確認(rèn)讀字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn為首音的詞匯jeep,jump,Kate,kite,long,leg,mum,milk,nose,noodles。2.發(fā)現(xiàn)、總結(jié)首字字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn的發(fā)音規(guī)律。3.注意大寫字母J,K,M,N的筆順和小寫字母j,k的書寫格式；區(qū)分印刷體與手寫體的區(qū)別。四、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1.通過小組活動(dòng)“打地鼠”，聽力“單詞選首字母”來檢測目標(biāo)1的達(dá)成情況。2.通過Category、聽故事填詞來檢測目標(biāo)2的達(dá)成情況。3.通過改錯(cuò)練習(xí)檢測目標(biāo)3的達(dá)成情況。五、教學(xué)設(shè)計(jì)第3課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1.導(dǎo)入：播放歌曲，復(fù)習(xí)動(dòng)物和動(dòng)物的叫聲。What’sthis?What’sthat?It’s…2.情景創(chuàng)設(shè)，講故事“地鼠危機(jī)”：WuYifan,MikeandZoomaregoingtothezoo.OldMacdonaldhadajeep,butthejeepcan’twork.Somemicebitethetry.Hewantssomehelp.呈現(xiàn)新課（Presentation）1.打地鼠letters--words包括字母A到I的拼讀單詞。復(fù)習(xí)字母及其在單詞中的發(fā)音。CanyousayawordwithA?(\B\C\D\E\F\G\H\I?)(apple\dog\cat\duck\elephant\foot\green\hand\icecream\egg\)展示大地鼠J\K\L\M\N：出示單詞jeep、jump等。Whatisthefirstsound?ListenandfindKatekite\Longleg\mummilk\nosenoodles2.看視頻或聽字母及單詞的讀音。趣味操練（Practice）任務(wù)2：小組活動(dòng)：打地鼠分組把詞匯或圖片擺在桌子上。一個(gè)人讀單詞，其他人搶拍地鼠，誰拍到誰把卡片拿走。卡片多者獲勝。任務(wù)3：聽力訓(xùn)練：（聽單詞，選首字母）jeeplegkitenosemouthmilkjumpcatjglfckmnmnmnjgck任務(wù)3：（小組活動(dòng)）Category將帶有首字母音的單詞歸類，并讀出其發(fā)音.。applejeepnosemouthmilkduckdogcatkiteletlongnoodlesKatejumpantno打完地鼠的田地：格子圖A,B,D,J,K,L,M,N要求：將帶有首字母發(fā)音的單詞擺在相應(yīng)的字母后面例子：AappleLlegletlong（各組準(zhǔn)備3分鐘，教師觀察并給各組加分。）任務(wù)4：Listentotheshortstory.Fillintheblankswiththewordsyouhearinthebox填空A.noseB.milkC.jumpD.mumE.Kate_______hasacat.Ithasasmall.Itwantssome.Soitonthetable.“________!Lookatthecat!”“Don’tdrinkthemilkforKate!”答案：EABCD小結(jié)（Summary）情景設(shè)置：任務(wù)完成，卡車修好了，地鼠打完了，需要填寫字母單子：糾錯(cuò)：出示四線格：進(jìn)行筆順書寫、練習(xí)。作業(yè)設(shè)計(jì)1.聽本課時(shí)