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文檔簡(jiǎn)介

組織行為學(xué)題庫(kù)及答案

目錄

第一章什么是組織行為?..............1第二章

組織的多元化...............11

第三章態(tài)度和工作滿意度.............18第四章

情緒和心情.................25第五章

人格和價(jià)值觀................32第六章

知覺(jué)和個(gè)體決策.............39

第七章基本的動(dòng)機(jī)概念...............46第八章

動(dòng)機(jī)從概念到應(yīng)用.............53

第十章理解團(tuán)隊(duì)工作................67第十一章

溝通....................74第十六章

組織文化................109

第一章什么是組織行為?

一、單選題

1)下列哪一項(xiàng)不是商學(xué)院已經(jīng)開(kāi)始重視組織行為的原因?

A)來(lái)增加經(jīng)理在組織有效性

B)來(lái)幫助組織吸引高質(zhì)量的員工

C)擴(kuò)大組織的咨詢需求

D)來(lái)提高保留質(zhì)量工作者

E)來(lái)幫助提高組織的利潤(rùn)

答案:C

2)成功的管理者最主要關(guān)注下列哪個(gè)方面?

A)傳統(tǒng)的管理。

B)溝通

C)人力資源管理

D)概念技能

E)社交網(wǎng)絡(luò)

答案:E

3)下列哪個(gè)不會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)組織?

A)一個(gè)教堂

B)一個(gè)大學(xué)

C)一個(gè)軍事單位

D)一個(gè)特定的成年人所在的社區(qū)

E)一所小學(xué)

答:D

4)以下哪一個(gè)是最不可能被認(rèn)為是一個(gè)管理者的?

A)為一個(gè)非營(yíng)利組織負(fù)責(zé)籌款活動(dòng)的負(fù)責(zé)人

B)一個(gè)步兵排的排長(zhǎng)

C)醫(yī)院的部門(mén)的負(fù)責(zé)人醫(yī)生

D)一個(gè)大城市的市長(zhǎng)

E)給公司的所有員工發(fā)郵件的IT技術(shù)員

答:E

5)下列哪個(gè)不屬于最主要的四個(gè)管理功能之一?

A)控制

B)計(jì)劃

C)人員

D)組織

E)領(lǐng)導(dǎo)

答案:C

6)定義一個(gè)組織的目標(biāo),建立一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的整體戰(zhàn)略,把計(jì)劃劃分出各種層級(jí),以

便對(duì)不同的活動(dòng)進(jìn)行整合和協(xié)調(diào),這是管理者的哪方面的主要功能?

A)控制

B)計(jì)劃

C)人員

D)協(xié)調(diào)

E)領(lǐng)導(dǎo)

答:B

7)根據(jù)明茨伯格界定的管理者角色,下列哪個(gè)不是一個(gè)人際角色?

A)一所高中的校長(zhǎng)發(fā)放畢業(yè)證書(shū)

B)一個(gè)部門(mén)的主管部門(mén)火災(zāi)后搬遷

C)一個(gè)經(jīng)理面試潛在的雇員

D)一個(gè)值班長(zhǎng)譴責(zé)職工遲到

E)項(xiàng)目經(jīng)理聽(tīng)團(tuán)隊(duì)表示

答:B

8)根據(jù)明茨伯格界定的管理者角色,當(dāng)一個(gè)管理者從組織和它的環(huán)境中尋找機(jī)會(huì),創(chuàng)建項(xiàng)

目,該管理者在擔(dān)任哪一個(gè)角色

A)談判者

B)創(chuàng)業(yè)者

C)監(jiān)控者

D)資源分配者

E)傳播者

答:B

9)管理者需要有三個(gè)基本技能以達(dá)到他們的目標(biāo),這些是什么技能?

A)技術(shù)、決策和人際關(guān)系

B)技術(shù)、人際和概念技能

C)人際關(guān)系、信息和決策

D)概念、通信和網(wǎng)絡(luò)

E)人技、信息和溝通

答:B

10)技術(shù)技能包括—的能力。

A)分析和診斷復(fù)雜的情況

B)交換信息和控制復(fù)雜的情況

C)應(yīng)用專(zhuān)門(mén)知識(shí)或技能

D)發(fā)起和監(jiān)督復(fù)雜的項(xiàng)目

E)與他人有效的溝通

答案:C

11)下列哪一個(gè)不會(huì)被視為具有人際技能的經(jīng)理?

A)決策

B)溝通

C)解決沖突

D)工作作為團(tuán)隊(duì)的一部分

E)傾聽(tīng)別人

答:A

12)弗雷德?盧森斯從不同的視角想看探討管理者做什么,認(rèn)為社交網(wǎng)絡(luò)是哪一類(lèi)管理強(qiáng)調(diào)

的重點(diǎn)。

A)一般的管理者

B)有效的管理者

C)獲得高薪的管理者

D)成功的管理者

E)傳統(tǒng)管理者

答:D

13)根據(jù)Luthans研究,成功的管理者,這意味著那些被迅速提拔,花更多的時(shí)間在比

在其他任何活動(dòng)。

A)傳統(tǒng)管理

B)人力資源管理

C)社交網(wǎng)絡(luò)

D)溝通

E)招聘和解雇

答案:C

14)—是研究影響的個(gè)人、團(tuán)體和結(jié)構(gòu)對(duì)組織內(nèi)部行為的學(xué)科。

A)概念技能

B)領(lǐng)導(dǎo)

C)人類(lèi)技能

D)決策角色

E)組織行為

答:E

15)下列哪一個(gè)研究問(wèn)題是最不可能成為組織行為學(xué)研究的焦點(diǎn)?

A)在特定的公司提高缺勤

B)在一個(gè)制造工廠提高生產(chǎn)力

C)面對(duì)由于日益增長(zhǎng)的外國(guó)競(jìng)爭(zhēng),提高銷(xiāo)售

D在零售商店)減少員工盜竊

E)在志愿工作者在一個(gè)非營(yíng)利性的組織降低成本

答案:C

16)什么是決定組織行為的三個(gè)主要因素?

A)利潤(rùn)結(jié)構(gòu)、組織的復(fù)雜性、工作滿意度

B)個(gè)人、利潤(rùn)結(jié)構(gòu)和工作滿意度

C)的個(gè)人,團(tuán)體和工作滿意度

D)組織、結(jié)構(gòu)和利潤(rùn)結(jié)構(gòu)

E)個(gè)體、群體和結(jié)構(gòu)

答:E

17)為了預(yù)測(cè)人類(lèi)的行為,什么方法可以幫助人們進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測(cè)?

A)常識(shí)

B)直接觀察

C)系統(tǒng)研究

D)投機(jī)

E)組織理論

答案:C

18)管理決策的基礎(chǔ)上可獲得的最佳科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)做出管理決策,被稱為,是對(duì)

系統(tǒng)研究的補(bǔ)充。

A)直覺(jué)

B)系統(tǒng)研究

C)組織行為

D)循證管理

E)概念管理

答:D

19)組織行為是由以下所有學(xué)科除了。

A)哲學(xué)

B)心理學(xué)

C)人類(lèi)學(xué)

D)社會(huì)學(xué)

E)社會(huì)心理學(xué)

答:A

20)心理學(xué)的主要貢獻(xiàn),組織行為領(lǐng)域一直主要在什么級(jí)別的分析?

A)人體

B)個(gè)體

C)組織

D)文化

E)相互作用的群體

答:B

21)模型是一種一。

A)抽象現(xiàn)實(shí)

B)有人受到高度尊重

C)獨(dú)立變量

D)真實(shí)的場(chǎng)景中

E)因變量

答:A

22)下列哪有最近才被認(rèn)為是一個(gè)主要因變量在組織行為?

A)生產(chǎn)力

B)曠工

C)營(yíng)業(yè)額

D)工作滿意度

E)組織公民行為

答:E

23),以下是是一個(gè)有效的公司的例子嗎?

A)操作的最低成本而產(chǎn)生更高的輸出

B)創(chuàng)造最高的客戶滿意度

C)生產(chǎn)計(jì)劃會(huì)議

D)獲得最高的市場(chǎng)份額

E)最大化多樣性在高成本

答:A

24)一是可自由支配的行為,不屬于正式員工的工作要求,但能促進(jìn)組織的有效運(yùn)作。

A)生產(chǎn)力

B)動(dòng)機(jī)

C)組織公民

D)組織行為

E)公司戰(zhàn)略

答案:C

25)個(gè)體層面的獨(dú)立變量包括以下所有除了。

A)領(lǐng)導(dǎo)

B)學(xué)習(xí)

C)知覺(jué)

D)動(dòng)機(jī)

E)決策

答:A

26)組織是一種人們有計(jì)劃地組織起來(lái)的(),它由兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體組成,在一個(gè)()

的基礎(chǔ)上運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)一個(gè)或一系列共同的目標(biāo)。

A)群體相對(duì)連續(xù)

B)團(tuán)隊(duì)相對(duì)連續(xù)

C社會(huì)單元相對(duì)連續(xù)

D)社會(huì)單元相對(duì)不連續(xù)

E)團(tuán)隊(duì)相對(duì)不連續(xù)

答:C

27)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或技術(shù)的能力是管理者的什么技能?()

A)人際技能

B)信息技能

C)概念技能

D)技術(shù)技能

E)決策技能

答:D

28)通過(guò)對(duì)本田的自傳材料分析本田公司的發(fā)展情況,這種研究方法屬于()

A)現(xiàn)場(chǎng)研究

B)案例研究

C)實(shí)驗(yàn)研究

D)觀察研究

E)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究

答:B

29)一個(gè)人如果不善于傾聽(tīng),不理解別人的需要,可能是下列哪方面技能的缺乏(

A)信息技能

B)人際技能

C)概念技能

D)技術(shù)技能

E)決策技能

答:B

30)哪位學(xué)者被稱為“組織理論之父”()

A)羅伯特?歐文

B)泰勒

C)亞當(dāng)?斯密

D)韋伯

E)馬斯洛

答:D

二、判斷題

1)管理者僅有技術(shù)技能和技術(shù)知識(shí)往往是不夠成功。

答:對(duì)的

2)管理者通過(guò)他人完成任務(wù)的人。

答:對(duì)的

3)現(xiàn)代理論家簡(jiǎn)化了法約爾的五大管理功能為四大管理功能:計(jì)劃、組織、指揮和控制。

答案:錯(cuò)

解釋:管理功能已經(jīng)精簡(jiǎn)到四:計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制。

4)監(jiān)控、比較和校正活動(dòng)都包含在控制功能。

答:對(duì)的

5)許多人的觀點(diǎn)對(duì)人類(lèi)行為是基于直覺(jué)。

答:對(duì)的

6)人類(lèi)學(xué)幫助我們理解不同國(guó)家的人之間價(jià)值觀和態(tài)度的差異。

答:對(duì)的

7)勞動(dòng)力多樣性使得組織變得更均勻,不分性別,種族和種族。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):勞動(dòng)力多樣性承認(rèn)勞動(dòng)力的女性和男性,許多種族和族裔群體;個(gè)人與各種物理或心理

能力;和那些年齡和性取向不同。

8)組織行為模型通常認(rèn)為工作滿意度是一個(gè)獨(dú)立的變量。

答案:錯(cuò)

解釋:一個(gè)因變量是關(guān)鍵因素,你想解釋或預(yù)測(cè)其他一些其他因素,非獨(dú)立變量在組織行為

學(xué)中是生產(chǎn)力,曠工,營(yíng)業(yè)額,工作滿意度。?

9)一個(gè)組織生產(chǎn)如果它實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),是通過(guò)輸入輸出轉(zhuǎn)移以最低的成本。

答:對(duì)的

10)通過(guò)對(duì)工作特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估而產(chǎn)生的對(duì)工作的積極感覺(jué),稱為工作滿意度,它代表一種行

為。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):工作滿意度代表的是態(tài)度而不是行為

11)社會(huì)心理學(xué)對(duì)組織行為學(xué)的貢獻(xiàn)主要在于個(gè)體和微觀的分析水平。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):社會(huì)心理學(xué)對(duì)組織行為學(xué)的主要貢獻(xiàn)是群體行為、權(quán)力和沖突的研究

12)管理者必須具備足夠的智力水平去分析和診斷復(fù)雜的情況,這些任務(wù)要求具備技術(shù)技

能。答:錯(cuò)的

解說(shuō):管理者必須具備足夠的智力水平去分析和診斷復(fù)雜的情況,這些任務(wù)要求具備概念

技能

13)組織行為學(xué)是關(guān)注人們?cè)诮M織中做什么以及這些行為如何影響組織績(jī)效。

答:對(duì)的

14)生產(chǎn)率即對(duì)效率的單方面關(guān)注。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):是效果和效率兩方面的關(guān)注

15)組織行為學(xué)研究決定組織中行為的三類(lèi)因素,個(gè)體,群體和結(jié)構(gòu)。

答:對(duì)的

三、分析簡(jiǎn)答

1)描述三個(gè)基本管理技能,并提供一個(gè)可以用這些技能處理企業(yè)的衰退時(shí)期的重點(diǎn)的工作

場(chǎng)所的例子。

答:這三個(gè)基本管理技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能是應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或技

術(shù)的能力。人際技能是理解他人、與他人溝通、激勵(lì)他人、支持他人的能力。概念技能是

具備足夠的智力水平去分析和判斷復(fù)雜的情況的能力。

在企業(yè)衰退時(shí)期,人際能力在激勵(lì)員工方面是至關(guān)重要,創(chuàng)造一個(gè)積極的工作環(huán)境降

低工作場(chǎng)所人員減少。技術(shù)技能可以在應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高產(chǎn)量方面發(fā)揮作用,概念技能,

可以用來(lái)尋找小的細(xì)分市場(chǎng),分析該行業(yè)情況,保持企業(yè)繼續(xù)盈利。

2)解釋弗雷德?盧森斯區(qū)分成功和有效的管理者。

答:弗雷德盧森斯認(rèn)為成功的管理者是根據(jù)他們?cè)诮M織中的晉升速度來(lái)衡量。有效的管理

者被定義根據(jù)他們工作績(jī)效的數(shù)量和質(zhì)量以及他們下屬的滿意程度和承諾程度來(lái)界定。成

功的管理者使用更多的人際交往技巧,而有效的管理者使用更多的溝通技巧。

3)為什么在我們?cè)噲D理解組織行為時(shí),用系統(tǒng)研究完善直覺(jué)是重要的?

答:系統(tǒng)研究指的是通過(guò)對(duì)事物之間關(guān)系的考察,試圖解釋其中的原因和結(jié)果,并把結(jié)論建

立在科學(xué)論證的基礎(chǔ)之上。系統(tǒng)研究包括一些重要的事實(shí)和關(guān)系,為我們提供了一個(gè)更為

準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)行為的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),行為不是隨機(jī)發(fā)生的,我們可以找到所有人行為中存

在的一些基本的一致性,然后加以修正以反映個(gè)體間的差異。

4)通常怎么樣確定組織行為學(xué)模型的因變量和自變量?

答:因變量是我們要解釋或預(yù)測(cè)的關(guān)鍵因素,他受其他因素的影響。組織行為學(xué)者歷來(lái)強(qiáng)調(diào)

生產(chǎn)率、缺勤率、流動(dòng)率和工作滿意度。今天,工作場(chǎng)所偏差行為和組織公民已經(jīng)被添加

到該列表。自變量因變量變化的假設(shè)性原因。自變量分為個(gè)體層面、群體層面和組織層

面。個(gè)體層面的變量包括個(gè)人特點(diǎn)、能力、價(jià)值觀、態(tài)度、個(gè)性、情感、認(rèn)知、個(gè)人決

策、學(xué)習(xí)、和動(dòng)機(jī)。群體變量包括溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力和政治。組織系統(tǒng)層面變量包括正式

組織的設(shè)計(jì),組織的內(nèi)部文化,組織的人力資源政策和實(shí)踐。

5)描述組織中的一個(gè)管理者可以在評(píng)估工作滿意度中使用的兩個(gè)權(quán)變變量。

答:權(quán)變變量是情境因素,調(diào)節(jié)兩個(gè)或兩個(gè)以上變量之間的關(guān)系。為了能夠預(yù)測(cè)工作滿意

度,管理者必須考慮權(quán)變變量,因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕加型瑯拥男枨?。例?管理者要確定

彈性時(shí)間是否導(dǎo)致工作滿意度,也許只有在特定的條件下是正相關(guān),這個(gè)特定的條件z就

是權(quán)變變量。在這個(gè)例子中Z可能是30歲以下的員工,或女性員工。因?yàn)橛行﹩T工可能

更喜歡定期工作。

第二章組織的多元化

一、單選題

1)目前企業(yè)的管理者已經(jīng)越來(lái)越被下列哪種勞動(dòng)力所取代?

A)精通技術(shù)的年輕勞動(dòng)力B)年輕的男性勞動(dòng)力

C)性別平衡的,多種族的勞動(dòng)力D)女性為主的管理員工

E)智力低下的勞動(dòng)力

答案:C

2)多元化分為下列哪幾個(gè)層次?

A)表面層次和深層次的多元化

B)個(gè)體層次和群體層次的多元化

C)群體層面和組織層面的多元化

D)個(gè)體層面和組織層面的多元化

E)淺表層面和深入層面的多元化

答:A個(gè)

3)年齡,民族,性別,種族,宗教,殘疾狀態(tài)是下列哪種情況的例子。

A)深層多元化B)刻板印象和假設(shè)

C)共同的價(jià)值觀和偏好

D)人格特質(zhì)E)表面層次多元化

答:E

4)下列例子中哪一項(xiàng)是可能會(huì)導(dǎo)致這兩個(gè)同事深層多元化的不同?

A)濱來(lái)自西班牙。阿米特的父親是來(lái)自印度。B)濱今年是25

歲。阿米特今年是50歲。

C)濱是害羞和安靜。阿米特外向。

D)濱喜歡跑馬拉松。阿米特患有關(guān)節(jié)炎。

E)濱是一個(gè)女人。阿米特是一個(gè)男人。

答案:C

5)下列哪一項(xiàng)不是歧視的形式?

A)性騷擾B)交往

C)恐嚇D)排除

E)嘲弄

答:B

6)在工作環(huán)境中,_____是指可以涉及任何使人們不同于彼此的特性。

A)傳記特點(diǎn)B)深層多元化C)工作場(chǎng)所的多元性D)表面上的多元性

E)不公平的歧視

答案:C

7)小李大學(xué)畢業(yè)后曾為同一公司工作。他們擁有超過(guò)25年的職業(yè)生涯,并取得許多成就,

成為部門(mén)經(jīng)理,在公司中他的收入是屬于最高的員工之一。上個(gè)月他都解雇了。這是什么種

類(lèi)的歧視?

A)嘲弄

B)侮辱

C)歧視性的政策

D)排斥E)非禮

答案:C

8)研究顯示,不公平的歧視對(duì)雇主會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,比如—o

A)降低利潤(rùn)率B)降低工作報(bào)酬

C)提高生產(chǎn)率D)高流動(dòng)率

E)減少福利

答:D

9)根除排斥和無(wú)禮貌的歧視形式來(lái)是困難,因?yàn)椤?/p>

A)他們只是上層管理造成的

B)他們是無(wú)法觀察和難以覺(jué)察的

C)受害者遭受其他類(lèi)型的歧視

D)排斥和無(wú)禮貌不是不公平的歧視

E)管理往往忽視了這種類(lèi)型的歧視

答:B

10)下列哪一項(xiàng)不是傳記特征?

A)政治立場(chǎng)B)年齡

C)性別D)任期

E)種族

答:A

11)關(guān)于年齡和工作滿意度之間的關(guān)系下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?

A)大多數(shù)研究發(fā)現(xiàn)年齡和滿意度之間的負(fù)關(guān)聯(lián)。

B)一些研究發(fā)現(xiàn)年齡和滿意度u形的關(guān)系。

C)專(zhuān)業(yè)人員滿意度隨著年齡的增長(zhǎng)而下降。D)

非專(zhuān)業(yè)人士到中年,滿意度開(kāi)始增加。

E)非專(zhuān)業(yè)人士到中年,滿意度開(kāi)始下降。

答:B

12)在空氣過(guò)濾器制造部門(mén),有三位員工有著非常不同的傳記特點(diǎn):王倩27歲,單身,女,

她已經(jīng)在公司的只有六個(gè)月。李強(qiáng)是63歲,是一個(gè)鰥夫,已經(jīng)為公司效力了三十年。陳蕾

是一個(gè)單身母親和四個(gè)孩子在公司已經(jīng)有五年了?;谒o出的信息,你覺(jué)得哪一個(gè)員工最

希望選擇遠(yuǎn)程辦公或安排一個(gè)更靈活的工作安排嗎?

A)所有這些員工將有同樣的渴望這些選項(xiàng)。

B)李強(qiáng)C)王倩

D)陳蕾E)王倩和陳蕾

答案:D

13)在某項(xiàng)具體工作上持續(xù)的時(shí)間是屬于下列哪個(gè)概念的界定術(shù)語(yǔ)

A)資歷

B)穩(wěn)定

C)曠工

D)生產(chǎn)力

E)效率

答:A

14)下列哪個(gè)關(guān)于任職時(shí)間理解的陳述是不正確的?

A)任職時(shí)間和缺勤率存在負(fù)相關(guān)。

B)任職時(shí)間似乎沒(méi)有很好地預(yù)測(cè)員工生產(chǎn)力。

C)任職時(shí)間是解釋營(yíng)業(yè)額的有效變量。

D)任職時(shí)間和滿意度呈正相關(guān)。

E)任期的影響在工作表現(xiàn)往往是誤解。

答:B

15)在組織行為學(xué)中,“個(gè)體能夠成功完成工作中各項(xiàng)任務(wù)的可能性”的解釋屬于下列哪個(gè)

專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)?A)動(dòng)機(jī)

B)能力C)經(jīng)驗(yàn)

D)智力E)智慧

答:B

16)下列哪一項(xiàng)不是屬于智力能力的維度嗎?

A)計(jì)算銷(xiāo)售額B)感知速度C)空間可視化

D)記住名字

E)社會(huì)能力

答:E

17)智力能力的各維度之間是—相關(guān),這意味著如果在言語(yǔ)理解維度分?jǐn)?shù)很高,他或她很可

能在歸納推理方面的分?jǐn)?shù)也很高。

A)負(fù)

B)無(wú)

C)空間

D)正

E)均勻

答:D

18)王曉光是一個(gè)視頻游戲設(shè)計(jì)師。他正在設(shè)計(jì)一個(gè)多人游戲策略游戲的一系列地圖。下列

哪個(gè)知識(shí)能力是他可能使用最多的?

A)言語(yǔ)理解

B)記憶能力

C)空間可視化

D)歸納推理

E)感知速度

答案:C

19)劉麗紅的作品是給視頻游戲開(kāi)發(fā)商編輯游戲?qū)υ?。下列哪個(gè)知識(shí)能力是她可能使用最多?

A)言語(yǔ)理解

B)記憶能力

C)空間可視化

D)歸納推理

E)感知速度

答:A

20)能夠使用邏輯和評(píng)估影響的觀點(diǎn)描述的是什么維度的智力能力?

A)演繹推理B)號(hào)碼才能

C)言語(yǔ)理解D)歸納推理

E)感知速度

答:A

21)下列哪個(gè)不屬于研究人員已經(jīng)確定為影響重要的工作表現(xiàn)的九項(xiàng)基本體質(zhì)能力?

A)耐力B)動(dòng)態(tài)靈活性

C)速度D)身體協(xié)調(diào)

E)主干力量

答案:C

22)使管理者能意識(shí)和察覺(jué)到員工個(gè)人需求和差異。

A)不公平的歧視B)一般心理能力(GMA)

C)文化情報(bào)D)多元化管理

E)動(dòng)態(tài)強(qiáng)度

答:D_

23)下列哪一項(xiàng)不是提高勞動(dòng)力多元化的招聘方法?

A)在面向特定人群的出版物上刊登廣告,

B)招聘學(xué)院、大學(xué)和其他機(jī)構(gòu),并提供相當(dāng)數(shù)量的少數(shù)民族招聘名額

C)與一些協(xié)會(huì)建立了合作伙伴關(guān)系

D)建立工作團(tuán)隊(duì),促進(jìn)組織中工作的完成

E)針對(duì)性的把招聘信息定位于在勞動(dòng)力中未被代表的特定人群中

答:D

24)下列哪一項(xiàng)不是確保一個(gè)成功的、多元化的勞動(dòng)力的方法?

A)重視公平和客觀選擇員工B)關(guān)注新近員工的生產(chǎn)潛能

0建立一個(gè)良好評(píng)估申請(qǐng)人系統(tǒng)

D)關(guān)注申請(qǐng)人的統(tǒng)計(jì)學(xué)特征

E)組織的無(wú)歧視政策處于優(yōu)先地位

答:D

25)在個(gè)人主義文化中,下列哪句話的描述是正確的?

A)員工性格不同,他們的同齡人更有可能被提升。

B)員工性格有相似之處,他們的同齡人更有可能被提升。

C)員工有與上級(jí)相似的性格,則更有可能被提升。

D)員工性格不同,他們的管理者更有可能被提升。

E)性格的多元化不影響職業(yè)晉升。

答:B

26)能力是個(gè)體能夠()完成工作中各項(xiàng)任務(wù)的可能性。

A)基本完成

B)部分完成

C)大部分完成

D)成功完成

E)絕大部分完成

答:D

27)下列哪個(gè)概念是有辨別和區(qū)分之意,是指注意到事物之間的差異,但是,我們的行為會(huì)

受刻板印象的影響。A)多元化

B)能力。歧視D)表層多元化

E)深層多元化

答:C

28)下列哪個(gè)特征不屬于個(gè)人特征?

A)年齡B)種族

C)性別

D)收入E)工作時(shí)間

答:D

29)人們用于識(shí)別和認(rèn)同自己的生物遺傳因素的是屬于什么個(gè)人特征?

A)種類(lèi)B)種族

C)種群D)部落

E)宗教

答:B

30)在管理過(guò)程中,更有意識(shí)和更敏感地考慮他人的差異和需求,這是屬于什么管理策略?

A)多元化管理B)情緒管理

C)智力管理

D)滿意度管理E)避免歧視管理

答:A

二、判斷題

1)過(guò)去50年的收入差距白人和其他種族和族裔群體已經(jīng)明顯減少。

答:正確

2)表面上的多元化是不容易識(shí)別和了解一個(gè)人的。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):表面上的多樣性的定義是很容易感知的差異特征,如性別、種族、種族、年齡、或殘

疾,不一定反映人們的思考和感受的方式,但可能激活某些刻板印象。

3)熊麗和安東能很好地一起工作,是因?yàn)樗麄兌枷矚g一個(gè)充滿活力的工作環(huán)境。這是一個(gè)

表面上的多元化例子。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):兩個(gè)人喜歡類(lèi)似的工作環(huán)境反映了深層多元化共享一個(gè)共同的價(jià)值。

4)在未來(lái)的十年,年齡與工作績(jī)效之間的關(guān)系可能越來(lái)越受到重視。

答:正確

5)在組織中收集傳記特征數(shù)據(jù)通常是一個(gè)非常困難的任務(wù)。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):傳記數(shù)據(jù)因素,很容易確定的,隨時(shí)可用的數(shù)據(jù),可得到的,在大多數(shù)情況下,從一個(gè)員

工的人力資源文件

6)能力是用于評(píng)估是什么樣的人做某項(xiàng)工作。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):能力是一個(gè)人成功完成工作的可能性。

7)一個(gè)人的體質(zhì)能力總體上包括三組因素:思考、推理、解決問(wèn)題。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):體質(zhì)能力包括:力量因素、靈活性因素、其他因素

8)當(dāng)做出聘用決定承認(rèn)個(gè)人有不同的能力,是不公平的歧視。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):承認(rèn)個(gè)人有不同的能力是招聘的重要考慮因素。

9)多元化有助于群體績(jī)效。

答案:正確的

10)有研究表明,鼓勵(lì)積極多元化氛圍的商店,能夠?qū)⒍嘣瘎趧?dòng)力轉(zhuǎn)化為資本并掙更多

的錢(qián)。答案:正確的

11)同樣的成就,殘疾人取得的成就要比正常人取得的成就更令人印象深刻。

答案:正確的

12)工齡被界定為在某項(xiàng)具體工作上持續(xù)的時(shí)間。

答案:錯(cuò)誤

解說(shuō):資歷被界定為在某項(xiàng)具體工作上持續(xù)的時(shí)間。

13)相關(guān)性足夠高,使研究者識(shí)別出智力能力的一般因素,稱為一般智力能力。

答案:正確的

14)智力和工作滿意度之間是正相關(guān)。

答案:錯(cuò)誤

解說(shuō);智力和工作滿意度之間幾乎是零相關(guān)。

15)在公開(kāi)的刊物上刊登廣告是提高勞動(dòng)力多元化的方法之一。

答案:正確的

三、簡(jiǎn)答題

1)在接下來(lái)的十年,為什么年齡和工作績(jī)效之間的關(guān)系可能是一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題?

答:首先,人們也普遍認(rèn)為,隨著年齡的增長(zhǎng),工作績(jī)效下降。不管它是真還是假,很多人相信

并采取行動(dòng)。第二,勞動(dòng)力老齡化,越來(lái)越多的雇主意識(shí)到年長(zhǎng)代表高素質(zhì)求職者的巨大潛

在群體。最后,美國(guó)立法公布,任何理由和和目的強(qiáng)制退休都是違法的。

2))什么是能力?一個(gè)人的能力水平由哪兩種因素構(gòu)成?

答:能力是指一個(gè)人成功完成各項(xiàng)工作的可能性。一個(gè)人的總體能力本質(zhì)上是包括智力能力

和體質(zhì)能力。智力能力是從事那些如思考、推理和解決問(wèn)題等智力活動(dòng)所需要的能力,研

究發(fā)現(xiàn),包括7個(gè)維度:算術(shù)、語(yǔ)言理解、知覺(jué)速度、歸納推理、演繹推理、空間視知覺(jué)

以及記憶力。體質(zhì)能力包括9項(xiàng)基本能力:動(dòng)態(tài)力量、軀干力量、靜態(tài)力量、爆發(fā)力、廣

度靈活性、動(dòng)態(tài)靈活性、軀體協(xié)調(diào)性、平衡性、耐力。

3)李冰高考成績(jī)非常高,并錄取進(jìn)入一所重點(diǎn)高校,畢業(yè)后在工作上的非常成功,但是,

李冰的工作滿意度卻非常低,請(qǐng)分析原因?

答:智力和工作滿意度之間的關(guān)系幾乎是零相關(guān),研究表明,雖然聰明的員工在工作中的表

現(xiàn)更好,并且容易獲得更有趣的工作,但是,他們對(duì)工作條件的評(píng)估也更苛刻,即使條件

已經(jīng)很好,他們還會(huì)期望更好。

4)設(shè)計(jì)一個(gè)人力資源招聘策略,目的是希望增加其勞動(dòng)力的多元性。

答:公司需要在公開(kāi)場(chǎng)合以及各種期刊和出版物上刊登廣告宣傳;公司應(yīng)該重新設(shè)計(jì)其招聘

材料,顯示不同背景的員工在所在公司的公平性,人力資源部篩選過(guò)程需要重新評(píng)估,以確

保它是公平的和非偏置。

5)能力會(huì)影響員工的績(jī)效水平,要招聘高業(yè)績(jī)的員工,基于能力問(wèn)題管理在應(yīng)該怎么做?

答:第一,有效的選拔程序能提高員工和工作要求的匹配。第二,組織中影響現(xiàn)有員工的

晉升和調(diào)職決策要反映候選人的能力水平。第三,管理者可以對(duì)工作進(jìn)行微調(diào),使其與在

職者的能力更為匹配。

第三章態(tài)度和工作滿意度

一、選擇題

1)一個(gè)人的態(tài)度的情感或感覺(jué)成分稱為態(tài)度的

A)感覺(jué)成分

B)認(rèn)知成分

C)情感成分

D)理解成分

E)行為成分

答案:C

2)下列哪個(gè)選項(xiàng)是態(tài)度的定義?

A)態(tài)度是對(duì)事物的一種描述或信念

B)態(tài)度是指從事某種行為的意向。

C)態(tài)度是評(píng)估一些人、物體或事件的情感部分。

D)態(tài)度是關(guān)于物體、人物和事件的評(píng)價(jià)性陳述。

E)態(tài)度是一個(gè)用來(lái)測(cè)量對(duì)象的價(jià)值,對(duì)人或事件進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

答:D

3)認(rèn)為"暴力是錯(cuò)誤的",這是態(tài)度的什么成分?

A)認(rèn)知成分

B)情感成分

C)反射成分

D)行為成分

E)活性成分

答:A

4)下列哪一項(xiàng)是一個(gè)情感態(tài)度的例子嗎?

A)相信你做得很好B)大多數(shù)狗有四條腿

C)不可接受的竊取行為

D)對(duì)不公平的指控行為感到憤怒。

E)避免餐廳提供不良的服務(wù)

答:D

5)李梅所在的公司生產(chǎn)學(xué)校午餐用塑料托盤(pán),她們做的托盤(pán)使用后直接填埋,但是無(wú)法進(jìn)行

生物降解。盡管這些問(wèn)題困擾李梅,她還是沒(méi)有另找一份工作,因?yàn)樗矚g目前非常高的薪水。

這可能是因?yàn)橄铝心姆N因素導(dǎo)致的?

A)李梅覺(jué)得個(gè)人無(wú)法控制這些問(wèn)題

B)李梅覺(jué)得這個(gè)工作很重要

C)李梅覺(jué)得很開(kāi)心,沒(méi)有失調(diào)感

D)李梅喜歡目前的工作

E)李梅喜歡高的薪酬。

答:E

6)個(gè)體可以察覺(jué)到兩個(gè)或更多的態(tài)度之間,或行為和態(tài)度之間任何不一致,這是______的

疑用。

A)組織失調(diào)

B)認(rèn)知失調(diào)

C)態(tài)度的澄清

D)價(jià)值澄清

E)情感失調(diào)

答:B

7)認(rèn)知失調(diào)理論的提出者是。

A)馬斯洛

B))費(fèi)斯廷格

C)霍夫斯泰德

D)斯金納

E)巴甫洛夫

答:B

8)根據(jù)費(fèi)斯廷格的觀點(diǎn),人們會(huì)尋求一個(gè)—。

A)變量與變量失調(diào)狀態(tài)

B)具有最大的不和諧的穩(wěn)定狀態(tài)

C)具有最大的不和諧的不穩(wěn)定狀態(tài)

D)最小的失調(diào)下的不穩(wěn)定狀態(tài)以

E)把失調(diào)降低到最低程度的穩(wěn)定狀態(tài)

答:E

9在什么情況下,態(tài)度和行為關(guān)系可能是更強(qiáng)大。

A)個(gè)人對(duì)于態(tài)度所針對(duì)的事情有直接的個(gè)人經(jīng)歷

B)個(gè)人對(duì)于態(tài)度所針對(duì)的事情是社會(huì)化的

C)個(gè)人對(duì)于態(tài)度所針對(duì)的事情被認(rèn)為是不重要的

D)個(gè)人對(duì)于態(tài)度所針對(duì)的事情是與組織有關(guān)的

E)個(gè)人對(duì)于態(tài)度所針對(duì)的事情是與他人有關(guān)的

答:A

10)什么是指人們對(duì)工作特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估而產(chǎn)生的對(duì)工作的積極的態(tài)度?

A)工作滿意度

B)工作投入

C)工作穩(wěn)定

D)組織承諾

E)社會(huì)投資

答:A

11)組織行為學(xué)中研究的態(tài)度不包括下列哪個(gè)?

A)工作滿意度

B)工作投入

C)組織承諾

D)感知到的組織支持

E)員工敬業(yè)答案:B

12)下列哪個(gè)指標(biāo)用于測(cè)量一個(gè)人從心理上對(duì)其工作的認(rèn)同程度以及認(rèn)為他的工作績(jī)效水平

對(duì)自我價(jià)值的重要程度。

A)工作滿意度

B)工作參與

C)工作穩(wěn)定

D)組織承諾

E)社會(huì)性

答:B

13)組織承諾的定義是<.

A),工認(rèn)同組織的工作和它的目標(biāo)的程度

B)員工的信念,組織將會(huì)盡量確保員工得到公平對(duì)待

C)員工的成就感和自我價(jià)值與他們的工作投入相一致的程度

D)為了保持或促進(jìn)他們?cè)谝粋€(gè)組織的位置而投入的工作量

E),工認(rèn)為他們的工作能影響他們的組織的程度

答:A

14)以下哪種態(tài)度是最好的可以預(yù)測(cè)營(yíng)業(yè)額?

A)工資

B)監(jiān)督

C)組織承諾

D)認(rèn)知失調(diào)

E)情感失調(diào)

答案:C

15)王麗最近被診斷出患有乳腺癌,她不得不花費(fèi)大量的時(shí)間在醫(yī)院,,但是她從不擔(dān)心自

己的工作處于危險(xiǎn)中,這是哪種主要的工作態(tài)度一個(gè)例子?

AK?理賦權(quán)

B)感知到的組織支持

C)組織承諾

D)員工敬業(yè)

E)工作參與

答:B

16)下列哪個(gè)是最好用來(lái)測(cè)量工作滿意度的方法?

A)工作要素綜合評(píng)價(jià)法,用1-5(非常滿意到非常不滿意)

B)只要求個(gè)體回答一個(gè)問(wèn)題

C)工作滿意度是太寬泛了的術(shù)語(yǔ),沒(méi)有好的方法來(lái)測(cè)量它

D)單一整體評(píng)估法和工作要素綜合法的得分同樣準(zhǔn)確

E)研究表明,工作要素綜合評(píng)價(jià)法更有效

答:D

17)相比那些有消極的核心自我評(píng)價(jià),一個(gè)人有積極的核心自我評(píng)價(jià)—。

A)不滿意他們的工作

B)認(rèn)為自己的工作是更具有挑戰(zhàn)性

C)認(rèn)為自己的工作是沒(méi)滿足感

D)不太可能傾向于具有挑戰(zhàn)性的工

E)不太可能放棄當(dāng)面對(duì)困難答:E

18)下列哪個(gè)陳述不正確?

A)滿意的員工增加客戶滿意度和忠誠(chéng)度

B)員工工作的不滿可以增加顧客不滿

C)在服務(wù)機(jī)構(gòu),客戶保留和離開(kāi)高度依賴于一線員工如何應(yīng)對(duì)客戶

D)滿意的員工可能會(huì)更有效率

E)最有效來(lái)改善工作滿意度的方法是加薪

答:E

19)亨利不滿意他的工作,但相信他的上司是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),會(huì)做正確的事。亨利認(rèn)為如果他

等待,情況可能會(huì)改善。亨利的方法被稱為。

A)退出

B)怠工

C)忠誠(chéng)

D)忽視

E健議

答案:C

20)托尼已經(jīng)決定通過(guò)跳槽來(lái)擺脫這個(gè)問(wèn)題。托尼通過(guò)方法處理她的不滿。

A)退出

B)怠工

Q忠誠(chéng)

D)忽視

E健議

答:A

22)公司經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,小李工資從40元/星期減少到33元/星期。小李有點(diǎn)煩惱,但是他

愿意耐心地等到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)改善,他可以回到原來(lái)的薪酬。下列哪一條可以最好地描述了小李

處理不滿方法?

A)積極的、建設(shè)性的

B)消極的、破壞性的

C)消極的、建設(shè)性的

D)積極的、破壞性的

E)積極的、忠誠(chéng)性的

答案:C

23)李媛一直覺(jué)得工作不愉快。昨天一個(gè)客戶問(wèn)她洗發(fā)水在哪,李媛無(wú)精打采地回答說(shuō),“我

不知道。”這種態(tài)度會(huì)對(duì)組織績(jī)效產(chǎn)生什么影響

A)增加員工的缺勤率B)降低客戶滿意度

C)增加員工的曠工

D)減少營(yíng)業(yè)額

E)增加工作場(chǎng)所偏常行為

答:B

24)王浩感覺(jué)他得到的太少,要求做太多。為了彌補(bǔ)不公平的工資收入,他經(jīng)常將工作用品

拿回家為個(gè)人使用,如計(jì)算機(jī)墨盒,訂書(shū)機(jī)和大量的紙。王浩的行為是滿意度影響什么方

面組織績(jī)效關(guān)系的一個(gè)例子。

A)組織公民行為

B)客戶滿意度

C)缺勤率

D)營(yíng)業(yè)額

E)工作場(chǎng)所偏常行為

答:E

25)員工認(rèn)為自己能對(duì)工作環(huán)境、工作能力、工作意義及工作自主性產(chǎn)生影響的程度。這是

下列哪種概念的描述。

A)員工敬業(yè)度

B)組織承諾

C)工作參與

D)心理授權(quán)

E)工作滿意度

答:D

26)態(tài)度的三個(gè)成分通常保持一致,但是,也會(huì)出現(xiàn)不一致,哪位學(xué)者提出了認(rèn)知失調(diào)理論,

認(rèn)為個(gè)體尋求一種把失調(diào)降到最低的穩(wěn)定狀態(tài)。()

A馬斯洛

B費(fèi)斯汀格

C斯蒂芬

D洛克

E韋伯

答:B

27)如果想了解組織中員工滿意度高低存在的問(wèn)題,建議可以采用下列哪種方法?()

A單一整體評(píng)估

B綜合評(píng)價(jià)

C觀察法D

實(shí)驗(yàn)法

E準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法

答:B

28)員工不滿意的時(shí)候采用為組織說(shuō)話,相信組織會(huì)做正確的事情,這是一種什么行為?

()

A退出

B建議

C忠誠(chéng)

D怠工

E離職

答:C

29)"歧視是錯(cuò)誤的",這屬于態(tài)度中的()

A認(rèn)知成分

B情感成分

C行為成分

D價(jià)值觀成分

E意向成分

答:A

30)下列哪個(gè)指標(biāo)不是態(tài)度的調(diào)節(jié)變量。()

A態(tài)度的具體性

B態(tài)度的重要性

C社會(huì)壓力D

情緒智商

E態(tài)度的可提取性

答:D

二、判斷題

1)態(tài)度通常是具體的事實(shí)問(wèn)題。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):態(tài)度在OB被定義為評(píng)價(jià)語(yǔ)句或判斷有關(guān)的東西,人,或事件。他們不是事實(shí),而是意見(jiàn)。

2)態(tài)度的三個(gè)組成成分是:認(rèn)知、情感和行為。

答:正確

3)研究已經(jīng)得出結(jié)論,人們?cè)谒麄冎g的態(tài)度而不是他們的態(tài)度和行為之間尋求一致性。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):研究一般認(rèn)為人們?cè)谒麄兊膽B(tài)度和他們的態(tài)度和他們的行為之間尋求一致性。

4)認(rèn)知失調(diào)解釋?xiě)B(tài)度和行為之間的聯(lián)系。

答:正確

5)如果員工感覺(jué)到失調(diào)是一個(gè)無(wú)法控制的結(jié)果,他們不太可能改變失調(diào)。

答:正確的

6)態(tài)度和行為關(guān)系的調(diào)節(jié)變量包括:態(tài)度的重要性,態(tài)度的適用性,態(tài)度的可提取性,社會(huì)

壓力,和直接經(jīng)驗(yàn)。

答案:錯(cuò)

解釋;態(tài)度調(diào)節(jié)變量有態(tài)度的重要性、態(tài)度的具體性,態(tài)度的可提取性、是否存在社會(huì)壓力、

以及個(gè)體對(duì)這種態(tài)度是否存在直接經(jīng)驗(yàn)。

7)工作參與是指?jìng)€(gè)體工作的一般態(tài)度。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):工作參與是用于測(cè)量一個(gè)人從心理上對(duì)其工作的認(rèn)同程度以及認(rèn)為他的工作績(jī)效水平

對(duì)自我價(jià)值的重要程度。

8)高水平的工作參與會(huì)大致更高的缺勤。

答案:錯(cuò)

解釋:高工作投入會(huì)降低缺勤率和有較低的辭職。

9)建議是一種積極的、建設(shè)性的應(yīng)對(duì)不滿的方法。

答:正確

10))態(tài)度調(diào)查的目的是提醒員工存在的潛在問(wèn)題。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):態(tài)度調(diào)查的目的是提醒組織存在的潛在問(wèn)題

11)態(tài)度和行為越是具體,它們之間的聯(lián)系就越有力。

答:對(duì)的

12)組織支持感是指員工如何看待他們的貢獻(xiàn)并關(guān)心他們的利益的一種感知和看法。

答:對(duì)的

13)高水平的工作參與和心理授權(quán)與組織公民行為和工作績(jī)效負(fù)相關(guān)。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):高水平的工作參與和心理授權(quán)與組織公民行為和工作績(jī)效正相關(guān)。

14)員工或許會(huì)因?yàn)楦吖べY和離開(kāi)組織會(huì)給家庭帶來(lái)傷害而對(duì)雇主產(chǎn)生承諾,這屬于情感承

諾。答:錯(cuò)的

解說(shuō):?jiǎn)T工或許會(huì)因?yàn)楦吖べY和離開(kāi)組織會(huì)給家庭帶來(lái)傷害而對(duì)雇主產(chǎn)生承諾,這屬于持

續(xù)承諾。

15研究表明,相對(duì)于其他承諾維度,情感承諾與組織結(jié)果具有更強(qiáng)的相關(guān)性。()

答:對(duì)的

三、簡(jiǎn)答題

1)態(tài)度的三個(gè)成分為什么是一致的?用一個(gè)例子說(shuō)明態(tài)度三個(gè)成分的一致性。

答:態(tài)度的三個(gè)成分是認(rèn)知、情感和行為。態(tài)度是對(duì)事物方式的一種描述和信念。情感時(shí)態(tài)

度中的情緒或感受部分。行為成分是個(gè)體以某種方式對(duì)某人或某事做出的行為意向。

態(tài)度的三個(gè)成分都是密切相關(guān)的,特別是認(rèn)知和情感在很多方面是不可分離的,例如,

你認(rèn)為有人對(duì)你不公平。這是一個(gè)認(rèn)知評(píng)價(jià),但它和情感發(fā)生在同一時(shí)間。最后找工作的

行為發(fā)生是在結(jié)合認(rèn)知和情感態(tài)度兩個(gè)要素的時(shí)候產(chǎn)生的。因此,雖然我們一般認(rèn)為認(rèn)知

導(dǎo)致情感,情感導(dǎo)致行為,但是,這些成分是很難進(jìn)行區(qū)分的。

2)討論認(rèn)知失調(diào)理論,個(gè)人如何在他們的態(tài)度以及態(tài)度和行為之間尋求一致性?

答:認(rèn)知失調(diào)是個(gè)體可以感知察覺(jué)到的兩個(gè)或更多的態(tài)度之間,或行為和態(tài)度之間指任何不

一致。費(fèi)斯汀格認(rèn)為,任何形式的不協(xié)調(diào)都是不舒服的,個(gè)體將試圖減少失調(diào),他們將尋求

一種能把降低到最低程度的穩(wěn)定狀態(tài),。

研究一般認(rèn)為,人們?cè)谒麄兊膽B(tài)度或態(tài)度和行為之間尋求一致性。他們或者改變態(tài)度

或行為,或使自相矛盾更合理化。

3)大部分的研究一直關(guān)注與工作有關(guān)的三種組織行為中的態(tài)度:工作滿意度、工作參與和組

織承諾。解釋這些態(tài)度之間的區(qū)別。

答:工作滿意度是是指由于對(duì)工作特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估而產(chǎn)生的對(duì)工作的積極感覺(jué).

一—工作滿意度較高,說(shuō)明對(duì)工作持積極的態(tài)度;

一一工作滿意度較低,說(shuō)明對(duì)工作持消極的態(tài)度;

工作參與,用來(lái)測(cè)量一個(gè)人心理上對(duì)其工作的認(rèn)同程度以及認(rèn)為他的績(jī)效對(duì)自我價(jià)值

的重要程度。

組織承諾:員工對(duì)于特定組織及其目標(biāo)的認(rèn)同,并且希望保持組織成員身份的一種心態(tài)。

包括:

一一情感承諾:對(duì)組織的情緒依賴及其對(duì)組織價(jià)值觀的認(rèn)同。

一—持續(xù)承諾:與離開(kāi)組織相比,感受到留在組織的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

一一規(guī)范承諾:基于道德及倫理的原因而產(chǎn)生留在組織的責(zé)任感。

4)影響工作滿意度的主要原因是什么?

答:主要的影響工作滿意度方面是:工作本身、薪酬、晉升機(jī)會(huì)、監(jiān)督和同事。大多數(shù)人對(duì)

能夠提供培訓(xùn)、具有多樣性、允許獨(dú)立完成、擁有控制權(quán)的工作感到滿意;對(duì)工作場(chǎng)所中

社會(huì)環(huán)境的喜歡往往與高水平的整體工作滿意度有密切的相關(guān)。即使在考慮了工作本身的

特點(diǎn)外,相互依賴、相互影響、社會(huì)支持和工作場(chǎng)所之外的與同事的互動(dòng)仍與工作滿意度

高度相關(guān)。

對(duì)于窮人和那些生活在貧困國(guó)家,薪酬與工作滿意度高相關(guān)。但是當(dāng)個(gè)體達(dá)到一定程度

的舒適生活后。這種相關(guān)幾乎完全消失。另外,人格在工作滿意度也扮演了一個(gè)重要角色

O

研究表明,那些具有積極核心自我評(píng)價(jià)的人同那些具有消極核心自我評(píng)價(jià)的人相比,對(duì)工

作滿意度更高。

5)列出并解釋員工可以表達(dá)對(duì)工作的不滿意的四個(gè)方面。

答:根據(jù)兩個(gè)維度:積極或消極和建設(shè)性或破壞性的,員工遇到不滿意時(shí);可以采取退出、

建議,忠誠(chéng),和怠工四種途徑。。

1)退出。它是積極的和破壞性的,是直接離開(kāi)組織,包括尋求新的崗位或者辭職。

2)建議:采取積極和建設(shè)性的努力試圖改善工作條件,包括提出改進(jìn)建議,主動(dòng)與上級(jí)以

及其他類(lèi)型的團(tuán)體一起討論所面臨的問(wèn)題。

3)忠誠(chéng),采取被動(dòng)但樂(lè)觀地等待環(huán)境有所改善。包括面對(duì)外部批評(píng)時(shí)站出來(lái)為組織說(shuō)話,

以及相信組織及管理層會(huì)做出正確的事

4)怠工,被動(dòng)的聽(tīng)任事情變得越糟,包括長(zhǎng)期曠工或遲到,它是一個(gè)被動(dòng)的和破壞性的響

應(yīng)。

第四章情緒和心情

一、單選題

1)下列哪個(gè)是統(tǒng)稱,包括人們體驗(yàn)到的所有感情?

A)情感

B)情緒

Q心境

D)情緒勞動(dòng)

E)認(rèn)知

答:A

2)下列哪個(gè)陳述是正確的?

A)情感是一種情緒。

B)情感是一種心境。

C)情感包含情緒和心境。

D)情感的結(jié)果是有意識(shí)的思想和行動(dòng)。

E)情感的結(jié)果是情緒和心境

答:c

3)什么術(shù)語(yǔ)是用來(lái)強(qiáng)烈的感情,是針對(duì)某人或某事?

A)情感

B)認(rèn)知

C)行為

D)心境

E)情緒

答:E

4)什么術(shù)語(yǔ)是用來(lái)感受比情緒更弱并經(jīng)常缺乏背景刺激的情感?

A)情感

B)認(rèn)知

C)行為

D)心境

E)情緒

答案:D

5)龐亞是地產(chǎn)公司的一名接待員。她的老板剛剛在門(mén)口吼她,說(shuō)前臺(tái)是一個(gè)爛攤子,要她立

刻清潔。老板離開(kāi)后,她狠狠地踢了下垃圾桶。下列哪一條可以最好地描述了龐亞的行動(dòng)?

A)龐亞有情感B)龐亞有想法C)龐亞有情緒D)龐亞的心境

E)龐亞的一個(gè)心理過(guò)程

答:C

5當(dāng)媽媽告訴阿海,他的狗被車(chē)撞死,阿海難以置信地睜大了眼睛,眼淚開(kāi)始止不住的涌

出。下列什么是原因可以說(shuō)明阿海的反應(yīng)可以被歸類(lèi)為一種情緒?

A)這是一個(gè)一般的、明確的感覺(jué)。

B)它是伴隨著面部表情。

C)它有一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。

D)這是一個(gè)積極的感覺(jué)。

E)她的反應(yīng)是認(rèn)知表現(xiàn)。

答:B

7)下列哪個(gè)陳述是正確的?

A)情感引起的情緒。

B)情緒引起的心境。

C)情緒和心境都源自自省。

D)情緒和心境都是一樣的現(xiàn)象。

E)情緒和心境可以彼此相互影響。

答:E

8)下列哪個(gè)不是當(dāng)代研究者公認(rèn)的六種情緒之一?

A)憤怒

B)害怕

C)討厭

D)悲傷

E)快樂(lè)

答案:c

9)下列哪個(gè)不是低積極情感的一個(gè)例子?

A)悲傷

B)失望

C)厭倦

D)疲憊

E)緊張

答:E

10)人們對(duì)那些能產(chǎn)生強(qiáng)烈事件的思考時(shí)間是那些產(chǎn)生強(qiáng)烈事件的五倍。

A)消極情緒,積極情緒

B)積極事件,消極情緒

C)消極心境,積極心境

D)積極心境,消極心境

E)積極心境,積極情緒

答:A

11)一位研究者發(fā)現(xiàn),那些工作在魚(yú)類(lèi)加工廠的工人,從事大多數(shù)人覺(jué)得非常討厭的工作,,但

是大約60%的時(shí)間他們都處于積極的心境。這樣的發(fā)現(xiàn)最有可能被解釋為下列哪種情況?

A)改變?cè)鰪?qiáng)效應(yīng)

B)自我實(shí)現(xiàn)

C)基本歸因錯(cuò)誤

D)負(fù)向偏移

E)正向偏移

答:E

12)相同的刺激,人們給予不同的情緒反應(yīng)是由于—。

A)強(qiáng)度

B供識(shí)

C)一致性

D)廣泛性

E)人格

答:E

13)在下列哪天做事,人們往往會(huì)在最開(kāi)心?

A)周一

B)周二

C)周三

D)周五

E)周日

答:D

14)研究表明天氣和心情之間存在著下列哪種關(guān)系?

A)適度正相關(guān)

B)適度負(fù)相關(guān)

C)強(qiáng)的正相關(guān)

D)強(qiáng)的負(fù)相關(guān)

E)天氣往往很少影響到情緒

答:E

15)杰勒德認(rèn)為,每次他撿到一分錢(qián)就會(huì)交上了好運(yùn),因?yàn)樯洗嗡麚炱鹨粋€(gè)硬幣結(jié)果中了一個(gè)

彩票,杰勒德的看法是可能的一種—。

A)影響強(qiáng)度

B)高的積極影響

C)地的積極影響

D)自私偏見(jiàn)

E)虛幻的相關(guān)

答:E

16)瓦萊麗目前具有消極的心境,所以她決定和她的朋友一起在家里看電影來(lái)提高她的情緒,

這樣做會(huì)對(duì)他的積極情緒有什么影響?

A)強(qiáng)烈降低它B)適度減少它

C)很少或沒(méi)有影響

D)適度增加它

E)強(qiáng)烈增加它

答:D

17)如果一個(gè)員工在工作的人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出令組織滿意的情緒,是屬于下列哪種情況?

A)情緒勞動(dòng)

B)負(fù)面影響

C)積極影響

D)情商

E)心境

答:A

18)朱莉即使真的深深厭惡這個(gè)客戶,但在結(jié)帳微笑和禮貌對(duì)他,可以用什么術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋朱

莉情緒情感和真實(shí)的經(jīng)歷之間的差距?

A)情緒感受

B)情緒失調(diào)

C)情緒表達(dá)

D)情感壓抑

E)情感暴露

答:A

19)—組織要求員工表現(xiàn)的,并被視為符合特定工作的情緒?

A)楮緒表達(dá)

B)情緒感受

Q情緒失調(diào)

D)暴露情緒

E)情緒壓抑

答:A

20)如果一個(gè)員工按照表達(dá)規(guī)則調(diào)整內(nèi)在的真實(shí)情感,屬于?

A)表層動(dòng)作

B)深層動(dòng)作

C)情感表達(dá)

D)情緒偽裝

E)情緒感受

答:B

21)如果一個(gè)員工隱藏自己的真實(shí)情感,按照組織要求表達(dá)情緒,屬于?

A)表層動(dòng)作

B)深層動(dòng)作

C)情感表達(dá)

D)情緒偽裝

E)情緒感受

答:A

22)在什么樣的情況下會(huì)讓員工感覺(jué)更有壓力,因?yàn)樗仨殏窝b自己的真實(shí)情感?

A)表層動(dòng)作

B)深層動(dòng)作

Q情感表達(dá)

D)情緒偽裝

E)情緒感受

答:A

23)什么理論表明了在工作中,員工對(duì)他們發(fā)生的事情的情感反應(yīng)影響他們的工作績(jī)效和滿

意度?

A)精神分析理論

B)演員/觀察者偏見(jiàn)

C)計(jì)劃的理論行為

D)認(rèn)知失調(diào)理論

E)情感事件理論

答:E

24)情感事件理論的測(cè)試,表明下列哪個(gè)是正確的?

A)在任何時(shí)間,過(guò)去情緒影響工作滿意度。

B)情緒片段包含兩方面的內(nèi)容:情感周期和情緒周期。

C)情緒和情感隨著時(shí)間波動(dòng)所以他們的對(duì)績(jī)效的影響也隨之波動(dòng)。

D)情緒對(duì)工作績(jī)效一般具有消極影響。

E)情感對(duì)行為的驅(qū)動(dòng)一般持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。

答:D

25)什么樣的能力可以使得一個(gè)人具有自我意識(shí),發(fā)現(xiàn)別人的情緒變化和管理情緒線索和信

息?

A)情緒智力

B)情感事件理論

C)情感的外部約束

D)情緒表達(dá)

E)情緒認(rèn)知

答:A

26)當(dāng)我們受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,會(huì)很快樂(lè)。這是屬于()

A)情感

B)情緒

C)心境

D)情緒勞動(dòng)

E)情緒表達(dá)

答:B

27)面對(duì)同樣地事物,有的人表現(xiàn)的非常激動(dòng),有的人表現(xiàn)平靜,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ┑牟?/p>

A情緒持續(xù)時(shí)間

B情緒的強(qiáng)度

C情緒頻率

D情緒表現(xiàn)

E情緒表達(dá)

答:B

28)管理者希望公司員工在交往的過(guò)程中,是禮貌的而不是面無(wú)表情的,這是因?yàn)楣緦?duì)員

工有()的要求

A情感

B真心

C誠(chéng)實(shí)

D情緒勞動(dòng)

E情緒表達(dá)

答:D

29)情緒的產(chǎn)生是客觀事物與一個(gè)人內(nèi)心()是否滿足的態(tài)度體驗(yàn)。

A要

B感

c情

達(dá)

D表

E求

答C

30)得到心儀的工作會(huì)產(chǎn)生高興的情緒,但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)好幾天的好的心境,這說(shuō)明()

A情感包括情緒和心境

B情緒和心境可以轉(zhuǎn)換

C情緒和心境是相似的

D情緒和心境相互影響

E情緒和心境互不相同

答:B

二、判斷題

1)消極的心境是緊張的情緒,這是針對(duì)某人或某事。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):情緒為強(qiáng)烈的情感,是針對(duì)某人或某事,而心境則是一種比情緒更弱并經(jīng)常缺乏背景刺

激的情感。

2)研究已經(jīng)確定了六個(gè)普遍的情緒:憤怒、恐懼、悲傷、幸福、厭惡和驚奇。

答:正確的

3)研究表明,天氣影響心情。

答:錯(cuò)的

解釋:很多人相信他們的情緒與天氣。然而,一個(gè)相當(dāng)大的和詳細(xì)的證據(jù)進(jìn)行多個(gè)研究者表明

天氣沒(méi)有影響心情。

4)當(dāng)人們把實(shí)際上沒(méi)有任何聯(lián)系的事件聯(lián)系在一起,稱為虛幻相關(guān)。

答:正確的

5)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)社交活動(dòng)減少積極情緒。

答案:錯(cuò)的

解說(shuō):對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),社交活動(dòng)增加積極情緒但對(duì)消極情緒沒(méi)有什么影響。

6)證據(jù)證實(shí)男性和女性談到情感反應(yīng)沒(méi)有真正區(qū)別。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):確實(shí)有證據(jù)證實(shí)女性比男性更情緒化;他們體驗(yàn)情感更強(qiáng)烈,他們比男性更傾向于“抓住"

情緒。

7)情緒表達(dá)是與生俱來(lái)的。

答案:錯(cuò)

德說(shuō):情緒表達(dá)是那些組織需要員工表現(xiàn)的并被視為符合特點(diǎn)工作的情緒。他們不是天生的,

是后天學(xué)習(xí)的。

8)情緒感受是一個(gè)人的真實(shí)的情感。

答:真正的

9)情感包括情緒和心境。

答:正確

10)研究表明,在周一的早上找人幫忙或傳遞壞消息似乎不是明智之舉。

答:正確的

11)由于情緒勞動(dòng)隨時(shí)間而波動(dòng),因此,他們對(duì)績(jī)效的影響也會(huì)波動(dòng)。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):由于情緒和心境隨時(shí)間而波動(dòng),因此,他們對(duì)績(jī)效的影響也會(huì)波動(dòng)。

12)積極情緒的員工比消極情緒的員工更有創(chuàng)造性。

答:正確

13)高成就的典型特征是認(rèn)知智力,而不是情緒智力。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):高成就的典型特征是情緒智力,而不是認(rèn)知智力。

14)人類(lèi)的所有情緒都始于大腦的邊緣系統(tǒng)。

答:正確的

15)情緒智力在組織行為學(xué)是一個(gè)存在爭(zhēng)議的概念,存在反對(duì)意見(jiàn)。

答:正確的

三、簡(jiǎn)答題

1)什么是情感?解釋情緒和心境的差異。

答:情感是一種通稱,人們體驗(yàn)到的所有感情。包括情緒和心境兩個(gè)成分。情緒是一種強(qiáng)烈

的情感,直接指向人或物,是對(duì)人或事的反應(yīng)。心境比情緒更弱并且經(jīng)常缺乏背景刺激的

情感,不指向人或物。

情緒是由具體的事件引起,持續(xù)時(shí)間短,本質(zhì)上是具體的,通常伴隨面部表情,本質(zhì)

上是行為導(dǎo)向。

心境原因通常不清楚,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),更具一般性,通常沒(méi)有顯著的表情,本質(zhì)上是認(rèn)

知導(dǎo)向。

情緒和心境概念不同,但是,情緒和心境是可以相互影響的。

2)通常人們認(rèn)為,如果你展現(xiàn)出感性一面,行動(dòng)上就有可能缺乏理性。你同意這個(gè)觀點(diǎn)么?

為什么?答:不同意。

情緒對(duì)于理性的思考很重要,因?yàn)?,我們的情緒會(huì)提供關(guān)于我們?nèi)绾卫斫庵車(chē)澜绲?/p>

重要信息,優(yōu)秀的決策者既要運(yùn)用思考的力量,又要運(yùn)用情感的作用。

3)解釋情感事件理論及對(duì)我們的啟示

答:?jiǎn)T工對(duì)于所發(fā)生的事情產(chǎn)生情緒反應(yīng),進(jìn)而,這些反應(yīng)又影響他們的工作績(jī)效和滿意度。

情緒是對(duì)工作環(huán)境中的事件的反映。工作環(huán)境包括有關(guān)工作的要素,這些環(huán)境會(huì)產(chǎn)生令人

煩惱、令人振奮的積極或消極的情緒反應(yīng)。

但是,員工的人格和心境預(yù)先安排了他們的反應(yīng)程度,情緒影響工作績(jī)效和滿意度

對(duì)我們的提示:

情緒對(duì)于我們理解員工的行為具有重要價(jià)值;員工和管理者不能忽視情緒和起源事件

4)什么是情商?簡(jiǎn)要說(shuō)明贊成和反對(duì)情商的理由。

答:情商是一種個(gè)人能力,它使得個(gè)人具有自我意識(shí),可以察覺(jué)他人的情緒,可以管理情緒

的線索和信息。情緒智力對(duì)工作績(jī)效有重要影響

支持的觀點(diǎn):直覺(jué)吸引力,日可以預(yù)測(cè)重要的標(biāo)準(zhǔn),日有生物基礎(chǔ)

反對(duì)的觀點(diǎn):EI的概念太模糊,日無(wú)法測(cè)量,日的有效性令人懷疑

5)解釋為什么一個(gè)員工的情緒狀態(tài)會(huì)影響客戶。

答:一個(gè)員工的情緒狀態(tài)會(huì)影響客戶服務(wù),客戶服務(wù)又會(huì)影響相同業(yè)務(wù)的水平和客戶滿意度。

提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)是對(duì)員工的要求,這常常使員工處于情緒失調(diào)的狀態(tài)。隨著時(shí)間的推移,

這種狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致工作倦怠、工作績(jī)效下降,和較低的工作滿意度。

此外,員工的情緒也可能轉(zhuǎn)移給客戶。研究顯示,在員工和客戶之間的情緒存在相應(yīng)的

影響,這一效應(yīng)稱為情緒感用厘*斐霸需麓?往往會(huì)做出積極的反應(yīng)。

一、選擇題

1)下列哪個(gè)陳述關(guān)于人格的決定因素是正確的?

A)人格似乎沒(méi)有決定因素。

B)人格似乎是由于外部因素決定。

C)個(gè)性似乎是由于環(huán)境因素決定。

D)人格似乎是由于遺傳因素決定。

E)人格似乎是由于遺傳和環(huán)境因素決定。

答:E

2)最常見(jiàn)的測(cè)量人格的方法是自我報(bào)告,然而,測(cè)試者可能會(huì)—。

A)瞬間改變他的性格

B)不真正了解他的個(gè)性

C)拒絕接受調(diào)查

D)刻板印象

E)進(jìn)行印象管理

答:E

3)如果人格特征是完全由<不會(huì)有任何一個(gè)人能改變他的人格。

A)工作滿意度

B)遺傳

C)環(huán)境

D)的情況下

E)宗教

答:B

4)下面哪個(gè)指標(biāo)不屬于邁爾斯-布里格斯類(lèi)型量表?

A)外向/內(nèi)向

B)領(lǐng)悟/直覺(jué)

C)感知/判斷

D)獨(dú)立/依賴

E)思維/情感

答:D

5)邁爾斯-布里格斯類(lèi)型量表中,空或I"代表什么?

A)外向/直覺(jué)

B)情感/內(nèi)向

C)外向/內(nèi)向

D)情感和直覺(jué)

E)理智/反光

答案:c

6)邁爾斯-布里格斯類(lèi)型量表中,"S或N"代表什么?

A)領(lǐng)悟/直覺(jué)

B)領(lǐng)悟/思維

C)情緒穩(wěn)定性/直覺(jué)

D)情緒穩(wěn)定性/思維

E)理性/感性

答:A

7)在大五的人格量表中,外傾性這個(gè)指標(biāo)可以相對(duì)準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)誰(shuí)將成為團(tuán)隊(duì)中的?

A)作為一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)的人

B)作為一個(gè)協(xié)調(diào)者

C)作為一個(gè)創(chuàng)新者

D)作為一個(gè)發(fā)起者

E)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者

答:E

8)有13當(dāng)代一本書(shū)描述了13位當(dāng)代企業(yè)家,包括蘋(píng)果電腦公司、聯(lián)邦快遞、本田汽車(chē)公

司,微軟,索尼等,發(fā)現(xiàn)所有13人均是什么類(lèi)型的?

A)感知

B)領(lǐng)悟

C)直覺(jué)

D)認(rèn)真

E)感覺(jué)

答案:C

9)下列哪個(gè)指標(biāo)不包括在大五模型中?

A)隨和性

B)責(zé)任心

C)直觀性

D)情緒穩(wěn)

定性

E)外向

答案:c

10)五大模型中哪個(gè)維度是指?jìng)€(gè)體服從別人的傾向?

A)責(zé)任心B)隨和性C)外向性

D)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性

E)情緒穩(wěn)定性

答:B

11)這五大模型中哪個(gè)維度是對(duì)可靠性的測(cè)量?

A)外向性B)隨和性C)責(zé)任心

D)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性

E)情緒穩(wěn)定性

答案:c

12)小王的愛(ài)好是參觀博物館,繪畫(huà),旅游和學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言。根據(jù)她的愛(ài)好,用大五模型哪

個(gè)指標(biāo)能最好的描述小王的人格特質(zhì)?

A)外向性

B)隨和性

C)責(zé)任心

D)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性

E)情緒穩(wěn)定性

答:D

13)在大五模型中,什么樣的維度會(huì)傾向于在人際導(dǎo)向的工作(如客戶服務(wù))中表現(xiàn)更好?

A)外向性B)隨和性C)責(zé)任心

D)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性

E)情緒穩(wěn)定性

答:B

14)擁有什么樣人格特質(zhì)的人是喜歡自己,認(rèn)為自己是有效能和能力的,能夠控制周?chē)沫h(huán)

境?

A)積極核心自我評(píng)價(jià)

B)消極核心自我評(píng)價(jià)

C)控制點(diǎn)高

D)馬基雅維里主義

E)自戀答:A

15)什么人格特征是個(gè)體講究實(shí)效,保持情感的距離,相信結(jié)果能替手段辯護(hù)?

A)核心自我評(píng)價(jià)

B)馬基雅維里主

QA型人格

D)冒險(xiǎn)性

E)自戀

答:B

16)高馬基雅維里主義的個(gè)體最適合下列哪個(gè)位置?

A)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)理

B)人力資源經(jīng)理

C)調(diào)查消費(fèi)者投訴的監(jiān)察專(zhuān)員

D)公司所有賬戶都妥善保存的一個(gè)審計(jì)員

E)在租賃大量的辦公空間進(jìn)行談判的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人

答:E

17)你會(huì)如何形容一個(gè)人他可以根據(jù)外部環(huán)境因素調(diào)整行為方面表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)性,對(duì)環(huán)

境十分敏感,能根據(jù)不同的環(huán)境采取不同的行為?

A)低馬基雅維里主義

B)高馬基雅維里主義

C)低自我監(jiān)控

D)高自我監(jiān)控

E)自戀答:D

18)下列哪項(xiàng)工作有高冒險(xiǎn)傾向?

A)會(huì)計(jì)在執(zhí)行審計(jì)活動(dòng)

B)在經(jīng)紀(jì)公司一個(gè)股票交易員

C)計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)家

D)一個(gè)銷(xiāo)售代表

E)學(xué)校協(xié)管員

答:B

19)扎克在課堂上總是不斷旋轉(zhuǎn)他的鋼筆,他總是走的很快,厭倦節(jié)奏緩慢的電影,扎克可

能是?

A)A型人格

B)一個(gè)高自我監(jiān)控人格

C)是一個(gè)自戀者

D)一個(gè)B型人格

E)主動(dòng)型答:A

20)下列哪一項(xiàng)不是B型人格的特點(diǎn)?

A)B型人格不存時(shí)間緊迫性

B)B型人格很少受欲望的折磨

C)B型人格總是試圖同時(shí)做兩件或兩件以上的事情。

D)B型人格可以放松沒(méi)有負(fù)罪感。

E)B型人格通常不討論他們的成就。

答案:C

21)下列哪個(gè)人格特質(zhì)是最有可能成為領(lǐng)導(dǎo)或組織中的變革推動(dòng)者?

A)主動(dòng)型人格

B)高的馬基雅維里主義

C)A型人格

D)冒險(xiǎn)性人格

E)高自我監(jiān)控人格

答:A

22)下列哪個(gè)概念包含判斷的成分,反映出個(gè)體對(duì)于正確和錯(cuò)誤、好與壞、可取與不可取的

看法與觀念?

A)價(jià)值觀

B)態(tài)度

C)信念

D)偏好

E)影響偏好

答:A

23))當(dāng)我們根據(jù)來(lái)對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀進(jìn)行排序時(shí),就可以得到這個(gè)人的價(jià)值系統(tǒng)。

A)強(qiáng)度B)內(nèi)容C)上下文

D)社會(huì)認(rèn)可

E)社會(huì)需求

答:A

24)下列哪個(gè)陳述關(guān)于價(jià)值觀是正確的?

A)價(jià)值觀是靈活的。

B)價(jià)值觀等同于態(tài)度。

C)價(jià)值觀在職業(yè)團(tuán)體往往是一致的。

D)價(jià)值觀是在一段時(shí)間里相當(dāng)穩(wěn)定。

E)價(jià)值觀改變時(shí)很容易受質(zhì)疑。

答:D

25)下列哪個(gè)價(jià)值觀最有可能被認(rèn)為是一個(gè)羅克奇的終極價(jià)值觀?

A)雄心B)曠達(dá)

C)樂(lè)于助人

D)成就感

E)自控

答:D

26)下列哪個(gè)不是羅克奇的工具價(jià)值觀?

A)清潔

B)智慧

C)禮貌

D)博愛(ài)

E)正直

答:B

27)以下哪一個(gè)原因使許多研究人員相信代際價(jià)值觀是有局限的?

A)有太多的重疊。

B)研究被操縱

C)媒體贊美

D)經(jīng)驗(yàn)豐富的一代不再是勞動(dòng)力的一部分。

E)沒(méi)有有效的研究課題。

答:E

28)霍蘭德的人格-工作適應(yīng)性理論認(rèn)為,員工對(duì)工作的滿意度和流動(dòng)意向,取決于

A)人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境的匹配

B)一個(gè)人的積極性高低

C)薪水是高低D)情緒的高低

E)人格與組織的匹配程度

答:A

29)偏好需要技能、力量、協(xié)調(diào)性的體力活動(dòng),這是什么人格類(lèi)型的員工最偏好的工作。

()

A現(xiàn)實(shí)型

B研究型

C社會(huì)型

D傳統(tǒng)型

E藝術(shù)型

答:A

30)下面哪個(gè)理論是通過(guò)一個(gè)職業(yè)偏好量表的,其中包括160個(gè)職業(yè)項(xiàng)目,讓回答者自己是

否喜愛(ài)這些職業(yè)的數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得到?

A代際價(jià)值觀

B組織文化剖面圖

C羅克奇的價(jià)值觀調(diào)查

D當(dāng)代工作群體

E人格-工作適應(yīng)性理論

答:E

二、判斷題

1)一個(gè)成年人的人格被證明是由情境因素引起的。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):人格的定義是由兩個(gè)因素:環(huán)境和遺傳因素決定的。

2)邁爾斯-布里格斯類(lèi)型指標(biāo)是一個(gè)100道問(wèn)題性格測(cè)試,組合成16種人格特征類(lèi)型。

答:正確的

3)珍妮與她的同事保持情感距離,并相信結(jié)果可以替手段辯護(hù)。珍妮屬于高馬基雅維里主

義。答:正確的

4)高自我監(jiān)控往往比低自我監(jiān)控更少注意別人的行為。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):證據(jù)表明高自我監(jiān)控更加關(guān)注其他人的行為。

5)價(jià)值觀趨向穩(wěn)定和持久的。

答:正確的

6)人格特質(zhì)越穩(wěn)定,在不同情況下表現(xiàn)的頻率越高。

答:正確的

7)高冒險(xiǎn)性的人決策的準(zhǔn)確性要比低冒險(xiǎn)性的低。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):高冒險(xiǎn)性的人和低冒險(xiǎn)性的人在決策的準(zhǔn)確性上相當(dāng)?shù)摹?/p>

8)價(jià)值觀的內(nèi)容屬性是界定該價(jià)值觀有多重要。

答:錯(cuò)的

解說(shuō):價(jià)值觀的強(qiáng)度屬性是界定該價(jià)值觀有多重要

9)羅克奇價(jià)值觀是相當(dāng)穩(wěn)定,不同人群是一致。

答案:錯(cuò)

解說(shuō):不同人群在羅克奇價(jià)值觀上差異很大。人們?cè)谕宦殬I(yè)或類(lèi)別(公司經(jīng)理、工會(huì)成員,

家長(zhǎng)、學(xué)生)傾向于持有類(lèi)似的價(jià)值觀。

10)觀察者評(píng)定測(cè)量法是一種獨(dú)立的人格評(píng)定的方法,由一位同事或者另一名觀察者進(jìn)行

評(píng)定。答案:正確

11)在大五的人格量表中,隨和性與工作業(yè)績(jī)的相關(guān)度最高。

答案:錯(cuò)的

解說(shuō):在大五的人格量表中,責(zé)任心與工作業(yè)績(jī)的相關(guān)最高。

12)自戀是指一個(gè)人具有極度自我重要的感覺(jué),希望獲得更多的稱羨、有權(quán)力意識(shí),但是

自卑。答案:錯(cuò)的

解說(shuō):自戀總指一個(gè)人具有極度自我重要的感覺(jué),希望獲得更多的稱羨、有權(quán)力意識(shí),并

且自大。

13)退伍軍人一代人的價(jià)值觀主要是努力工作,保守、遵從、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)。

答案:錯(cuò)的

解說(shuō):退伍軍人一代人的價(jià)值觀主要是努力工作,保守、遵從、對(duì)組織忠誠(chéng)。

14)根據(jù)霍蘭德的人格-工作適應(yīng)理論,傳統(tǒng)型人格的人適合從事會(huì)計(jì)?、業(yè)務(wù)經(jīng)理等工作。

答案:正確

15)個(gè)體會(huì)受到與他們價(jià)值觀相匹配的組織的吸引遴選,當(dāng)個(gè)體的人格特點(diǎn)與組織不匹配

時(shí),他們不會(huì)離開(kāi)工作崗位。

答案:錯(cuò)誤

薪說(shuō):個(gè)體會(huì)受到與他們價(jià)值觀相匹配的組織的吸引遴選,當(dāng)個(gè)體的人格特點(diǎn)與組織不匹

配時(shí),他們會(huì)離開(kāi)工作崗位。

三、簡(jiǎn)答題

1)比較MBTI和大五人格模型?哪一個(gè)是大多數(shù)研究者所接受的,為什么?

答MBTI人格測(cè)驗(yàn)包括100道問(wèn)題,用以了解個(gè)體在一個(gè)具體情境中通常的感覺(jué)和活動(dòng)是怎

樣的,根據(jù)他們的回答,可以把個(gè)體分為外向或內(nèi)向(E或I),領(lǐng)悟或直覺(jué)(S或N)、思維或情感

(T或F),判斷或感知(J或P)。在此基礎(chǔ)上組合成16種人格類(lèi)型描述。

大五模型表明,人格的構(gòu)成有五個(gè)基本維度的,這五個(gè)維度是外向性、隨和性、責(zé)任

心、情緒穩(wěn)定,性和經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性。

大五人格模型為大多數(shù)研究者接受,因?yàn)镸BTI缺乏有力的支持證據(jù),它的結(jié)果似乎與

工作業(yè)績(jī)無(wú)關(guān),可能并不適合管理者把他作為員工選拔的工具,大五人格模型有大量的支

持觀點(diǎn),這五個(gè)基本維度是其他維度的基礎(chǔ),并且他們包括了人格特質(zhì)中最重要的變量。

2)識(shí)別并簡(jiǎn)要描述了在大五人格模型中的五個(gè)關(guān)鍵特征。

答:五個(gè)關(guān)鍵特征在大五人格模型是外向性、隨和性、責(zé)

任心、情緒穩(wěn)定性,和經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性。

外傾性:個(gè)體對(duì)關(guān)系的舒適感程度

隨和性:個(gè)體服從別人的傾向性

責(zé)任心:對(duì)信譽(yù)的測(cè)量

情緒的穩(wěn)定性:個(gè)體承受壓力的能力

經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性:個(gè)體在新奇方面的興趣與熱衷程度

3)描述了大五人格維度的責(zé)任心和解釋它如何能夠預(yù)測(cè)行為在工作。

答:五大責(zé)任心維度是對(duì)可靠性的測(cè)量。一個(gè)非常勤奮的人是負(fù)責(zé)任的、有組織的、可靠、

持久。那些得分較低的在這個(gè)維度是容易分心,雜亂無(wú)章,和不可靠的。員工責(zé)任心發(fā)展得分

較高的個(gè)體,在工作相關(guān)的知識(shí)水平方面也更高,可能是因?yàn)楦叨扔胸?zé)任心的人了解更多。

更高水平的工作知識(shí)導(dǎo)致更高水平的工作績(jī)效。責(zé)任心對(duì)于管理者和一線員工的是很重要

的。責(zé)任心對(duì)于組織的成功是很重要的。責(zé)任心是五大特質(zhì)中與工作績(jī)效相關(guān)度最高的。

4)討論價(jià)值觀的重要性,什么是羅克奇價(jià)值觀調(diào)查?

答:價(jià)值觀對(duì)于組織行為的研究是重要的,因?yàn)樗麄兪抢斫鈫T工的態(tài)度和動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)〃也影響

我們對(duì)事物的感知和判斷。每個(gè)人在加入組織之前,早已經(jīng)形成什么是"應(yīng)該"什么是"不應(yīng)該

的思維模式。這些觀念與價(jià)值觀有關(guān),包含正確和錯(cuò)誤的解釋?zhuān)€意味者某種行為和結(jié)果

比其他行為和結(jié)果更可取,因此,價(jià)值觀淡化了客觀性和理性。價(jià)值觀通常影響態(tài)度和行

為。

羅克奇價(jià)值觀調(diào)查包括兩種價(jià)值觀類(lèi)型,每一種類(lèi)型包括18個(gè)具體項(xiàng)目。第一種類(lèi)型

稱為終極價(jià)值觀,是指理想的狀終極存在狀態(tài),是個(gè)體希望用一身去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。第二種

類(lèi)型,稱為工具價(jià)值觀,指的是可取的行為模式,或者實(shí)現(xiàn)終極價(jià)值觀的手段。

5)什么"人格-工作適應(yīng)理論”?該模型的關(guān)鍵是什么?

答:人格-工作適應(yīng)理論是由約翰?霍蘭德提出的,他提出了6種人格類(lèi)型,他指出,員工對(duì)

工作的滿意度和流動(dòng)率,取決于個(gè)體的人格特點(diǎn)和職業(yè)環(huán)境的匹配程度,這6種人格類(lèi)型

中的每一種都有與其相適應(yīng)的工作環(huán)境。

該模型的要點(diǎn)是:1.不同個(gè)體在人格方面存在著木質(zhì)的差異2.工作具有不同類(lèi)型3.當(dāng)

工作環(huán)境與人格類(lèi)型相互協(xié)調(diào)時(shí),會(huì)產(chǎn)生更高的工作滿意度和更低的離職意向

第六章知覺(jué)和個(gè)體決策

一、選擇題

1)什么是個(gè)體為了對(duì)自己所在的環(huán)境賦予意義而組織和解釋他們感覺(jué)印象的過(guò)程。?

A)解釋

B)環(huán)境分析

C)社會(huì)驗(yàn)證

D)感覺(jué)

E)知覺(jué)

答:E

2)兩人在同一時(shí)間內(nèi)看到同樣的事情,卻給予不同的解釋?zhuān)?qǐng)分析是什么因素的影響導(dǎo)致

的?

A)知覺(jué)者

B)知覺(jué)目標(biāo)

C)知覺(jué)時(shí)機(jī)

D)知覺(jué)環(huán)境

E)知覺(jué)情況

答:A

3)什么是人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映?

A態(tài)度

B)動(dòng)機(jī)

C)期望

D)感覺(jué)

E)知覺(jué)

答:D

4)關(guān)于我們對(duì)一個(gè)目標(biāo)知覺(jué),下列哪項(xiàng)描述是不正確的?

A)我們?cè)谥X(jué)對(duì)象時(shí)是有選擇的

B)相似的事物,我們,往往是組合在一起知覺(jué)。

C)我們對(duì)知覺(jué)的目標(biāo)通常是孤立地看。

D)運(yùn)動(dòng)、聲音大的、顏色鮮艷的我們?nèi)菀字X(jué)到。

E)由于經(jīng)驗(yàn)的影響,同一物體由于環(huán)境發(fā)生改變,我們?nèi)钥梢灾X(jué)為同一對(duì)象

答案:C

5)知覺(jué)的對(duì)象是由許多部分組成的,各部分具有不同的特性,但人們并不把對(duì)象感知為許

多個(gè)別的孤立部分,而總是把它知覺(jué)為統(tǒng)一的整體。這是知覺(jué)的什么特點(diǎn)?

A)選擇性

B)恒常性

C)整體性

D)理解性

E)穩(wěn)定性

答:C

6)同樣一件事情,在不同的時(shí)間背景出現(xiàn),我們對(duì)它的理解會(huì)不同,這是什么樣的因素影

響知覺(jué)過(guò)程?

A)感覺(jué)

B)知覺(jué)目標(biāo)

C)知覺(jué)者

D)知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)

E)知覺(jué)背景

答:E

7)什么理論試圖解釋我們對(duì)個(gè)體的不同判斷取決于我們把特定行為歸因于何種意義的解釋?zhuān)?/p>

A)行為理論

B)判斷理論

Q選擇性知覺(jué)理論

D)歸因理論

E)認(rèn)知理論

答:D

8)下列哪一項(xiàng)是描述行為是由外部原因引起的例子?

A)因?yàn)樗蹠?huì)睡過(guò)頭了,該員工上班遲到了。

B)因?yàn)橐粋€(gè)輪胎漏氣,員工遲到了。

C)因?yàn)樗习鄷r(shí)睡覺(jué),該員工被解雇了,

D),因?yàn)樗芘?,該員工被提拔。

E)因?yàn)檫^(guò)度抽煙,該員工死于肺癌

答:B

9)什么術(shù)語(yǔ)用于描述個(gè)體在不同的情景下是否表現(xiàn)出不同的行為?

A)一致性

B)完整性

Q一貫性

D)靈活性

E)區(qū)別性

答:E

10)在歸因理論中,一貫性是如何描述的?

A)已經(jīng)有關(guān)于知覺(jué)的共識(shí)。

B)在不同的時(shí)間里,個(gè)體是否有相同的表現(xiàn)

C)已經(jīng)有關(guān)于人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)同一情形的共識(shí)。

D)不同的人感知情況類(lèi)似。

E)在某些情況下,所有人們的行為完全相同。

答:B

11)蘭迪在報(bào)道總是會(huì)出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)中的其他三個(gè)員工的報(bào)

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