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Page1教學(xué)支配新年剛過去,我們又迎來了一個新的學(xué)期,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作支配的支配,現(xiàn)將本學(xué)期工作支配如下:一、作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。要以國家《英語課程標(biāo)準》為指導(dǎo),仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。依據(jù)新課標(biāo)和新教材的理念,主動進行課堂教學(xué)模式的改革、探究,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對學(xué)生實力的培育,不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),使每位學(xué)生自信且勝利地成長。二、學(xué)情分析三年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一學(xué)期的英語,學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其中有百分之十的學(xué)生學(xué)英語沒有愛好。學(xué)困生更多,這些學(xué)生背不會單詞,老師教的越多,背不會的越多,學(xué)生也越來越差。三.教材分析1.本冊教材留意學(xué)生的綜合語言運用實力,重視雙向溝通,融合學(xué)科學(xué)問,提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。教材力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好,培育他們學(xué)習(xí)英語的主動看法,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信念;培育學(xué)生具有確定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語進行簡潔日常溝通的實力。同時,培育學(xué)生的視察、記憶、思維、想象和創(chuàng)建實力,適當(dāng)介紹中西文化,培育學(xué)生的愛國主義精神,增加世界意識,為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。2.教學(xué)目標(biāo)是:1>能聽、說、認讀60個單詞和詞組,并簡潔運用.2>嫻熟駕馭所學(xué)歌曲、chant等.3>能聽懂、會說12組會話,并能進行簡潔的溝通4>能了解簡潔的中西方文化學(xué)問.5>能聽懂幽默小故事。6>提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好,養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣.7>發(fā)音精確、朗讀流利,精確駕馭書中的重點內(nèi)容。3.重難點:1>培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好及習(xí)慣,逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡潔句子的實力2>培育學(xué)生正確、規(guī)范的英文書寫習(xí)慣、依據(jù)例句會“舉一反三”進行簡潔的英語造句實力.3>培育學(xué)生依據(jù)規(guī)律背誦單詞的實力、獨立進行完整的問答對話練習(xí)的實力.四.教學(xué)措施1、仔細備課,深化探討教材教法,以學(xué)生為中心,進行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂駕馭。2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來協(xié)助教學(xué),如:情景教學(xué)法、干脆教學(xué)法和全身反應(yīng)法,并開展一些好玩的活動、嬉戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在確定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“其次語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。4、激勵學(xué)生大膽說英語,確定他們的進步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信念,培育學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。5、留意教材的敏捷性和可操作性,以滿意不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)活敏捷現(xiàn)的情景,為學(xué)生供應(yīng)運用英語進行溝通的機會。7、教學(xué)生們巧記單詞。在學(xué)習(xí)單詞的過程中,滲透一些字母以及字母組合的常規(guī)發(fā)音方法,這樣對他們記憶單詞有不少幫助。8、關(guān)切學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,敬重和信任他們,找尋他們身上的閃光點,激勵他們自尊自愛,要求上進。了解學(xué)生的狀況,設(shè)計適合他們的課堂教學(xué)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,而對于接受實力強的學(xué)生要做到上不封頂9、做好每位家長的思想轉(zhuǎn)化工作,要想孩子們學(xué)好英語,家長的看法也是特別重要的,現(xiàn)在英語課是主課,希望他們對這門科目要象對待語文、數(shù)學(xué)一樣重視。要求家長要給自己的孩子制定一個學(xué)習(xí)支配,確保孩子們每天都能在家里讀背半個小時的英語。五.培優(yōu)輔差1.了解后進生狀況,課堂的設(shè)計應(yīng)當(dāng)以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,讓全體學(xué)生得到發(fā)展,在日常教學(xué)中留意對差生的輔導(dǎo)。2.學(xué)生互助,采納“一幫一”的方法,讓差生能有所提高。3.利用課余時間進行對后進生輔導(dǎo)。4.對于特優(yōu)生課外適當(dāng)增加一些常用的單詞、詞匯和句型,并加以操練和運用。5.提高特優(yōu)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,不斷激勵特優(yōu)學(xué)生。教學(xué)進度表時間支配進度實際進度備注第1周Lesson1第2周Lesson2第3周Lesson3第4周Lesson4第5周Lesson5第6周Lesson6第7周復(fù)
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