體育與健身教學(xué)進(jìn)度表_第1頁(yè)
體育與健身教學(xué)進(jìn)度表_第2頁(yè)
體育與健身教學(xué)進(jìn)度表_第3頁(yè)
體育與健身教學(xué)進(jìn)度表_第4頁(yè)
體育與健身教學(xué)進(jìn)度表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體育與健身教學(xué)進(jìn)度表?一、學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,但身體協(xié)調(diào)性和力量相對(duì)較弱。他們正處于身體快速發(fā)育階段,好奇心強(qiáng),注意力集中時(shí)間較短。在體育課堂上,需要通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和有趣的活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,逐步培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)積極參與各種體育活動(dòng),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。能夠主動(dòng)參與體育游戲和競(jìng)賽,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)初步掌握一些基本的體育技能,如跑步、跳躍、投擲、攀爬等。提高身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和平衡能力。3.身體健康目標(biāo)促進(jìn)身體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì)。了解基本的體育衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣。4.心理健康與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)培養(yǎng)勇敢、自信、堅(jiān)韌等良好的意志品質(zhì)。學(xué)會(huì)與同伴合作交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容與安排第一周:體育與健身課程介紹及隊(duì)列練習(xí)教學(xué)內(nèi)容介紹體育與健身課程的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。學(xué)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作:立正、稍息、看齊、向前看、原地踏步走。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握正確的隊(duì)列動(dòng)作姿勢(shì)。難點(diǎn):動(dòng)作的整齊、規(guī)范和節(jié)奏感。教學(xué)方法講解示范法:教師詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行示范。分解練習(xí)法:將動(dòng)作分解為若干個(gè)部分,逐步進(jìn)行練習(xí)。游戲競(jìng)賽法:通過(guò)隊(duì)列比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分(3分鐘)集合整隊(duì),檢查人數(shù)。師生問(wèn)好,宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。準(zhǔn)備部分(7分鐘)慢跑熱身:圍繞操場(chǎng)慢跑2圈。關(guān)節(jié)活動(dòng)操:頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍?;静糠郑?5分鐘)體育與健身課程介紹(5分鐘)教師向?qū)W生講解體育與健身課程的重要性、目標(biāo)、內(nèi)容和要求,讓學(xué)生對(duì)課程有初步的了解。隊(duì)列練習(xí)(20分鐘)立正:雙腳并攏,兩臂自然下垂,挺胸抬頭,目視前方。稍息:左腳向左側(cè)伸出約一腳之長(zhǎng),兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢(shì)??待R:以基準(zhǔn)學(xué)生為準(zhǔn),看齊時(shí)左右間隔10厘米,前后對(duì)正。向前看:口令下達(dá)后,迅速將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)立正姿勢(shì)。原地踏步走:左腳先邁出,兩臂自然擺動(dòng),踏步時(shí)兩腳在一條直線上,膝蓋伸直,腳尖下壓。教師先進(jìn)行完整示范,然后分解動(dòng)作進(jìn)行講解,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先集體練習(xí),再分組練習(xí),最后進(jìn)行隊(duì)列比賽,評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組。結(jié)束部分(5分鐘)放松活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深呼吸放松和肌肉拉伸放松。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。布置作業(yè):讓學(xué)生回家后復(fù)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作。宣布下課,師生再見(jiàn)。第二周:廣播體操《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)至第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)、第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握各節(jié)動(dòng)作的要領(lǐng)和節(jié)奏。難點(diǎn):動(dòng)作的規(guī)范、協(xié)調(diào)和力度。教學(xué)方法講解示范法:教師詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行示范。分解練習(xí)法:將每節(jié)動(dòng)作分解為若干個(gè)八拍,逐步進(jìn)行練習(xí)。跟練法:學(xué)生跟隨教師的口令和示范進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分(3分鐘)集合整隊(duì),檢查人數(shù)。師生問(wèn)好,宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。準(zhǔn)備部分(7分鐘)慢跑熱身:圍繞操場(chǎng)慢跑2圈。關(guān)節(jié)活動(dòng)操:頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍?;静糠郑?5分鐘)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)(8分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳開(kāi)立,與肩同寬,兩臂上舉,掌心相對(duì),然后上體前屈,手指觸地,還原。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。廣播體操《七彩陽(yáng)光》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(8分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳開(kāi)立,與肩同寬,兩臂前平舉,然后兩臂向兩側(cè)打開(kāi),擴(kuò)胸,還原。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。廣播體操《七彩陽(yáng)光》第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)(9分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):左腳向前一步,右腳尖點(diǎn)地,同時(shí)左腿屈膝,右腿伸直,向前踢腿,還原,換右腳重復(fù)。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。結(jié)束部分(5分鐘)放松活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深呼吸放松和肌肉拉伸放松。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。布置作業(yè):讓學(xué)生回家后復(fù)習(xí)廣播體操前三節(jié)。宣布下課,師生再見(jiàn)。第三周:廣播體操《七彩陽(yáng)光》第四節(jié)至第六節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)、第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、第六節(jié)全身運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握各節(jié)動(dòng)作的要領(lǐng)和節(jié)奏。難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)、連貫和幅度。教學(xué)方法講解示范法:教師詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行示范。分解練習(xí)法:將每節(jié)動(dòng)作分解為若干個(gè)八拍,逐步進(jìn)行練習(xí)。對(duì)比練習(xí)法:將正確動(dòng)作與錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分(3分鐘)集合整隊(duì),檢查人數(shù)。師生問(wèn)好,宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。準(zhǔn)備部分(7分鐘)慢跑熱身:圍繞操場(chǎng)慢跑2圈。關(guān)節(jié)活動(dòng)操:頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍?;静糠郑?5分鐘)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)(8分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳開(kāi)立,與肩同寬,兩臂上舉,然后向左側(cè)彎曲身體,左手觸地,右手向上伸直,還原,換右側(cè)重復(fù)。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。廣播體操《七彩陽(yáng)光》第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(8分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳開(kāi)立,與肩同寬,兩臂側(cè)平舉,然后向左轉(zhuǎn)體90度,右手觸左腳,左手向上伸直,還原,換右側(cè)重復(fù)。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。廣播體操《七彩陽(yáng)光》第六節(jié)全身運(yùn)動(dòng)(9分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳開(kāi)立,與肩同寬,兩臂上舉,然后依次進(jìn)行下蹲、體前屈、向后踢腿、轉(zhuǎn)體等動(dòng)作,最后還原。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。結(jié)束部分(5分鐘)放松活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深呼吸放松和肌肉拉伸放松。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。布置作業(yè):讓學(xué)生回家后復(fù)習(xí)廣播體操后三節(jié)。宣布下課,師生再見(jiàn)。第四周:廣播體操《七彩陽(yáng)光》第七節(jié)至第九節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)、第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)、第九節(jié)結(jié)束動(dòng)作。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握各節(jié)動(dòng)作的要領(lǐng)和節(jié)奏。難點(diǎn):跳躍動(dòng)作的高度和力度,以及動(dòng)作的整齊、規(guī)范。教學(xué)方法講解示范法:教師詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行示范。分解練習(xí)法:將每節(jié)動(dòng)作分解為若干個(gè)八拍,逐步進(jìn)行練習(xí)。游戲競(jìng)賽法:通過(guò)廣播體操比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分(3分鐘)集合整隊(duì),檢查人數(shù)。師生問(wèn)好,宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。準(zhǔn)備部分(7分鐘)慢跑熱身:圍繞操場(chǎng)慢跑2圈。關(guān)節(jié)活動(dòng)操:頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍?;静糠郑?5分鐘)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)(8分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,屈膝半蹲,然后向上跳起,同時(shí)兩臂上舉,落地時(shí)屈膝緩沖。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。廣播體操《七彩陽(yáng)光》第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)(8分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳開(kāi)立,與肩同寬,兩臂自然下垂,然后進(jìn)行深呼吸,同時(shí)兩臂慢慢上舉,再慢慢放下,還原。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。廣播體操《七彩陽(yáng)光》第九節(jié)結(jié)束動(dòng)作(9分鐘)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,兩臂下垂,然后向左轉(zhuǎn)體45度,再向右轉(zhuǎn)體45度,最后還原。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。先分解動(dòng)作練習(xí),再完整動(dòng)作練習(xí)。進(jìn)行廣播體操比賽,評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組。結(jié)束部分(5分鐘)放松活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深呼吸放松和肌肉拉伸放松。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。布置作業(yè):讓學(xué)生回家后復(fù)習(xí)廣播體操全部?jī)?nèi)容。宣布下課,師生再見(jiàn)。第五周:趣味田徑:短距離跑教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)短距離跑的基本姿勢(shì)和起跑方法。進(jìn)行短距離跑的游戲和比賽。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握正確的起跑姿勢(shì)和加速跑技術(shù)。難點(diǎn):起跑的反應(yīng)速度和加速跑的節(jié)奏。教學(xué)方法講解示范法:教師詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行示范。分解練習(xí)法:將起跑和加速跑動(dòng)作分解為若干個(gè)部分,逐步進(jìn)行練習(xí)。游戲競(jìng)賽法:通過(guò)短距離跑游戲和比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分(3分鐘)集合整隊(duì),檢查人數(shù)。師生問(wèn)好,宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。準(zhǔn)備部分(7分鐘)慢跑熱身:圍繞操場(chǎng)慢跑2圈。關(guān)節(jié)活動(dòng)操:頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍。基本部分(25分鐘)短距離跑的基本姿勢(shì)和起跑方法講解示范(5分鐘)教師講解短距離跑的基本姿勢(shì):身體前傾,雙臂自然擺動(dòng),雙腿屈膝,前腳掌著地。教師講解起跑方法:采用站立式起跑,聽(tīng)到口令后,迅速蹬地起跑,雙臂快速擺動(dòng)。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。起跑和加速跑分解練習(xí)(10分鐘)原地起跑練習(xí):學(xué)生站成一排,聽(tīng)到口令后,迅速蹬地起跑,體會(huì)起跑的動(dòng)作要領(lǐng)。30米加速跑練習(xí):學(xué)生分成四組,每組學(xué)生在30米跑道上進(jìn)行加速跑練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。短距離跑游戲和比賽(10分鐘)迎面接力跑游戲:將學(xué)生分成四組,每組學(xué)生在跑道兩端進(jìn)行迎面接力跑,先跑完的小組獲勝。個(gè)人短距離跑比賽:每組選出一名代表進(jìn)行個(gè)人短距離跑比賽,評(píng)選出前三名。結(jié)束部分(5分鐘)放松活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深呼吸放松和肌肉拉伸放松。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。布置作業(yè):讓學(xué)生回家后練習(xí)起跑和加速跑動(dòng)作。宣布下課,師生再見(jiàn)。第六周:趣味田徑:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)和比賽。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握正確的起跳、騰空和落地技術(shù)。難點(diǎn):起跳的力量和騰空的高度、遠(yuǎn)度。教學(xué)方法講解示范法:教師詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行示范。分解練習(xí)法:將立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作分解為若干個(gè)部分,逐步進(jìn)行練習(xí)。游戲競(jìng)賽法:通過(guò)立定跳遠(yuǎn)游戲和比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分(3分鐘)集合整隊(duì),檢查人數(shù)。師生問(wèn)好,宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。準(zhǔn)備部分(7分鐘)慢跑熱身:圍繞操場(chǎng)慢跑2圈。關(guān)節(jié)活動(dòng)操:頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),每個(gè)動(dòng)作做4個(gè)八拍。基本部分(25分鐘)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)和方法講解示范(5分鐘)教師講解立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng):雙腳左右開(kāi)立,與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng),前擺時(shí)兩腿伸直,后擺時(shí)屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。起跳時(shí)兩腳快速用力蹬地,同時(shí)兩臂迅速向前上擺動(dòng),身體向前上方騰空跳起。落地時(shí)收腹舉腿,小腿前伸,屈膝緩沖,保持身體平衡。教師進(jìn)行示范,學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。立定跳遠(yuǎn)分解練習(xí)(10分鐘)預(yù)擺練習(xí):學(xué)生進(jìn)行兩臂前后擺動(dòng)的預(yù)擺練習(xí),體會(huì)動(dòng)作的節(jié)奏感。起跳騰空練習(xí):學(xué)生原地進(jìn)行起跳騰空練習(xí),感受起跳的力量和騰空的感覺(jué)。落地緩沖練習(xí):學(xué)生從高處跳下,進(jìn)行落地緩沖練習(xí),掌握落地的方法。立定跳遠(yuǎn)練習(xí)和比賽(10分鐘)分組練習(xí):學(xué)生分成四組,每組學(xué)生在沙坑前進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。立定跳遠(yuǎn)比賽:每組選出三名代表進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽,評(píng)選出前三名。結(jié)束部分(5分鐘)放松活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深呼吸放松和肌肉拉伸放松。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。布置作業(yè):讓學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論