江蘇省揚州市儀征市2025屆九年級上學(xué)期1月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
江蘇省揚州市儀征市2025屆九年級上學(xué)期1月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
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文檔簡介

2024年秋學(xué)期期末調(diào)研九年級數(shù)學(xué)試卷分值:150分考試時間:120分鐘一、單選題(每小題3分,計24分)1.小明把如圖所示的平行四邊形紙板掛在墻上,玩飛鏢游戲(每次飛鏢均落在紙板上,且落在紙板的任何一個點的機會都相等),則飛鏢落在白色區(qū)域的概率是()A.14 B.34 C.12 2.下列方程中,沒有實數(shù)解的是()A.x2﹣3=0 B.x2C.x2+y2=0 D.x-43.去年某果園隨機從甲、乙、丙、丁四個品種的梨樹中各采摘了10棵,產(chǎn)量的平均數(shù)及方差如下表所示:甲乙丙丁x24242320S22.11.821.9今年從四個品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的進行種植,應(yīng)選的品種是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.已知⊙O的半徑為4,點P在⊙O外,OP的長可能是()A.2 B.3 C.4 D.55.在不透明口袋中裝有白色和紅色小球各一個,除顏色外兩小球完全相同,第一次從中任意摸出一個小球,記下顏色后放回搖勻,第二次再從中隨機摸出一個小球,兩次都摸到白色小球的概率是()A.14 B.13 C.12 6.將拋物線y=﹣2x2+1向右平移1個單位長度,再向上平移1個單位長度所得的拋物線解析式為()A.y=﹣2(x+1)2 B.y=﹣2(x+1)2+2 C.y=﹣2(x﹣1)2+2 D.y=﹣2(x﹣1)2+1第7題7.如圖,AB是⊙O的弦,C是AB的三等分點,連接OC并延長交⊙O于點D.若OC=3,CD=2,則圓心O到弦AB的距離是()A.6 B.9﹣ C. D.25﹣38.如圖,AB,AC為⊙O的兩條弦,連接OB,OC,若∠A=45°,則∠BOC的度數(shù)為()A.60° B.75° C.90° D.135°二、填空題(每小題3分,計24分)9.比較大?。?-1210.已知:關(guān)于x的方程x2﹣6x+8﹣t=0有兩個實數(shù)根x1,x2,且(x1﹣2)(x2﹣2)=﹣6,則t=.11.如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC=BD,請?zhí)砑右粋€條件,使四邊形ABCD是矩形.12.點A,B為反比例函數(shù)y=kx圖象上兩點,其中點A坐標(biāo)為(1,2),B點坐標(biāo)為(﹣2,m),則m=13.若實數(shù)a,b滿足a+b2=1,則a2+4b2的最小值是.14.開口向上的拋物線y=a(x+2)(x﹣8)與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,若∠ACB=90°,則a的值是.15.已知拋物線y=x2+bx+c與x軸的交點坐標(biāo)分別為(1,0),(m,0).若-4<b<1,則m的取值范圍是.16.如圖,在△ABC中,AC=BC=2AB,D是BC上一點,且AB=AD.若BD=1,則AB的長為.三、解答題(共11題,計102分)17.(6分)解方程:(1)2x2﹣5x﹣1=0;(2)x(2x﹣5)=4x﹣1018.(6分)我區(qū)某中學(xué)舉行了“垃圾分類,綠色環(huán)保”知識競賽活動,根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A,B,C,D四個等級,并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖:根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)參加知識競賽的學(xué)生共有人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)扇形統(tǒng)計圖中,m=,n=,C等級對應(yīng)的圓心角為度;(3)小明是四名獲A等級的學(xué)生中的一位,學(xué)校將從獲A等級的學(xué)生中任選取2人,參加區(qū)舉辦的知識競賽,請用列表法或畫樹狀圖,求小明被選中參加區(qū)知識競賽的概率.19.(8分)某校舉行了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題知識競賽活動,七(1),七(2)班各選取5名選手參賽,兩班參賽選手成績依次如下:(單位:分)七(1)班:5,9,7,10,9七(2)班:8,8,7,8,9根據(jù)以上信息,請解答下面的問題:(1)求七(2)班5名同學(xué)比賽成績的平均數(shù)和方差;(2)已知七(1)班5名同學(xué)的比賽成績平均數(shù)為8分,方差為3.2,請根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析,你認(rèn)為哪個班能成為獲勝班級,為什么?(3)若七(1)班又有一名學(xué)生參賽,成績是8分,則七(1)班這6名選手成績的平均數(shù)與5名選手成績的平均數(shù)相比會,方差相比會.(填“變大”、“變小”或“不變”)20.(10分)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0.(1)求證:方程總有兩個實數(shù)根;(2)若方程有一個根小于1,求k的取值范圍.21.(10分)拉桿箱是外出旅行常用工具.某種拉桿箱示意圖如圖所示(滾輪忽略不計),箱體截面是矩形BCDE,BC的長度為50cm,兩節(jié)可調(diào)節(jié)的拉桿長度相等,且與BC在同一條直線上.如圖1,當(dāng)拉桿伸出一節(jié)(AB)時,AC與地面夾角∠ACP=50°;如圖2,當(dāng)拉桿伸出兩節(jié)(AM、MB)時,AC與地面夾角∠ACP=35°,兩種情況下拉桿把手A點距離地面高度相同.求每節(jié)拉桿的長度.(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,tan50°≈1.19,sin35°≈0.57,tan35°≈0.70)22.(10分)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,∠CAB的平分線交BC于點D,交⊙O于點E,連接EB,作EF∥BC,交AB的延長線于點F.(1)試判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若BF=9,EF=15,求AD的長.23.(8分)某商場在春節(jié)期間將單價200元的某種商品經(jīng)過兩次降價后,以162元的價格出售.(1)求平均每次降價的百分率;(2)售貨員向經(jīng)理建議:先公布降價5%,再下調(diào)15%,這樣更有吸引力,請問售貨員的方案對顧客是否更優(yōu)惠?為什么?24.(10分)如圖,在△AEC中,∠E=90°,AD平分∠CAE交CE于點D,點B為邊AC上一點,以AB為直徑的圓恰好經(jīng)過點D.(1)試判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若OB=4,BC=2,求DE的長.25.(10分)小明新買了一盞亮度可調(diào)節(jié)的臺燈(如圖1所示),他發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)的原理是當(dāng)電壓一定時,通過調(diào)節(jié)電阻控制電流的變化從而改變燈光的明暗,臺燈的電流I(單位:A)與電阻R(單位:Ω)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖2所示.(1)求I關(guān)于R的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)R=1600Ω時,求I的值;(3)若該臺燈工作的最小電流為0.1A,最大電流為0.4A,求該臺燈的電阻R的取值范圍.26.(12分)已知:如圖,⊙O過正方形ABCD的頂點A,B,且與CD邊相切于點E.點F是BC與⊙O的交點,連接OB,OF,AF,點G是AB延長線上一點,連接FG,且∠G+12∠BOF=(1)求證:FG是⊙O的切線;(2)如果正方形邊長為2,求BG的長.27.(12分)借助運動的視角看圖形變化是非常重要的數(shù)學(xué)眼光……已知∠A=45°,點D,E在AC上,DE=10,點P在AB上,連接PD,PE,作△PDE的外接圓⊙O.(1)當(dāng)AD=6時,(Ⅰ)如圖①,若PE是⊙O的直徑,則⊙O的半徑為▲;(Ⅱ)如圖②,若AP=12eq\r(2),求⊙O的半徑.ccDEPABC②OccDEPABC①O③CBDEA(2)當(dāng)AD=10時,如圖③,若⊙O與AB③CBDEA(要求:不寫作法,保留作圖痕跡,寫出必要的文字說明)(3)設(shè)AD=m,對于每一個m的值,⊙O的半徑隨著點P的位置的變化而變化,直接寫出⊙O的半徑的最小值及對應(yīng)的m的取值范圍(可用含m的式子表示).參考答案1-5BDBDA6-8CCC9.> 10.611.AB=CD(答案不唯一).12.﹣1.13.114.1415.-2<m<316.17.(1)∵b2﹣4ac=33,∴x=5±∴x1=5+(2)原方程整理得x(2x﹣5)﹣2(2x﹣5)=0,∴(2x﹣5)(x﹣2)=0,∴2x﹣5=0或x﹣2=0,∴x1=52,x18.40; 10; 40; 144;19.解:(1)七(2)班5名同學(xué)比賽成績的平均數(shù)為:(8+8+7+8+9)5方差:①平均:平均數(shù)為8,②求差:0,0,﹣1,0,1,③平方:0,0,1,0,1,④再平均:s2(2)∵七(2)班的比賽成績的方差0.4小于七(1)班方差3.2,∴七(2)班的成績更穩(wěn)定,∴我認(rèn)為七(2)班能成為獲勝班級.(3)∵七(1)班又有一名學(xué)生參賽,成績是8分,∴七(1)班這6名選手成績的平均數(shù)為:(5+9+7+10+9+8)6∵七(1)班5名同學(xué)比賽成績的平均數(shù)為8,∴七(1)班這6名選手成績的平均數(shù)與5名選手成績的平均數(shù)相比不變.∵七(1)班5名同學(xué)的比賽成績方差為3.2,七(1)班這6名選手方差:①平均:平均數(shù)為8,②求差:﹣3,1,﹣1,2,1,0,③平方:9,1,1,4,1,0,④再平均:s2∴83∴七(1)班這6名選手成績的平均數(shù)與5名選手成績的方差相比會變小.故答案為:不變,變?。?0.(1)證明:∵在方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0中,Δ=[﹣(k+3)]2﹣4×1×(2k+2)=k2﹣2k+1=(k﹣1)2≥0,∴方程總有兩個實數(shù)根.(2)解:∵x2﹣(k+3)x+2k+2=(x﹣2)(x﹣k﹣1)=0,∴x1=2,x2=k+1.∵方程有一根小于1,∴k+1<1,解得:k<0,∴k的取值范圍為k<0.21.解:如圖1,過點M作MN⊥CP于N,設(shè)每節(jié)拉桿的長度為xcm,則CM=(50+x)cm,CA=(50+2x)cm,如圖1,在Rt△MCN中,∠MCN=50°,∵sin∠MCN=MN∴MN=CM?sin∠MCN≈0.77(50+x)cm,如圖2,在Rt△ACH中,∠ACH=35°,∵sin∠ACH=AH∴AH=AC?sin∠ACH≈0.57(50+2x)cm,由題意得:0.77(50+x)=0.57(50+2x),解得:x≈27,答:每節(jié)拉桿的長度約為27cm.22.解:(1)直線EF是⊙O的切線.理由如下:連接OE,OC,∵AE平分∠CAB,∴∠CAE=∠BAE,∴CE=∴∠COE=∠BOE,∵OC=OB,∴OE⊥BC,∵BC∥EF,∴OE⊥EF,∵OE是⊙O的半徑,∴EF是⊙O的切線;(2)在Rt△OEF中,由勾股定理得:OE2+EF2=OF2,∵OE=OB,∴OE2+EF2=(OE+BF)2,即:OE2+152=(OE+9)2,解得:OE=8,∴⊙O的半徑為8;∵AB是⊙O的直徑,∴∠AEB=90°,∵∠OEF=90°,∴∠BEF=∠AEO,∵OA=OE,∴∠BAE=∠AEO,∴∠BEF=∠BAE,∵∠F=∠F,∴△EBF∽△AEF,∴BEAE∴AE=53在Rt△ABE中,由勾股定理得:AE2+BE2=AB2,即BE2+(53BE)2=162解得:BE=12∴AE=20∵BC∥EF,∴ABAF=AD∴AD=2023.解:(1)設(shè)平均每次降價的百分率是x,根據(jù)題意列方程得,200(1﹣x)2=162,解得:x1=10%,x2=190%(不合題意,舍去);答:平均每次下調(diào)的百分率為10%.(2)200(1﹣5%)(1﹣15%)=161.5<162∴售貨員的方案對顧客更優(yōu)惠.24.解:(1)直線CE與⊙O相切,理由:連接OD,∵OD=OA,∴∠ODA=∠OAD,∵AD平分∠CAE交CE于點D,∴∠OAD=∠DAE,∴∠ODA=∠DAE,∴OD∥AE,∴∠ODC=∠E,∵∠E=90°,∴∠ODC=90°,∵OD是⊙O的半徑,∴直線CE與⊙O相切;(2)∵∠ODC=90°,∴OC2=OD2+CD2,∴62=42+CD2,∴CD=25,∵OD∥AE,∴△COD∽△CAE,∴CDCE∴25∴CE=10∴DE=CE﹣CD=425.(1)I=240(2)當(dāng)R=1600Ω時,I=240(3)該臺燈的電阻R的取值范圍為600Ω≤R≤2400Ω.26.(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABF=90°,∴AF是⊙O的直徑;∵∠A=12∠BOF,∠G+12∠∴∠A+∠G=90°,∴∠AFG=90°,∴FG是⊙O的切線;(2解:連接OE,∵CD是⊙O的切線,∴OE⊥CD,過O作OH⊥BC于H,則四邊形OECH是矩形,BH=FH,∴OH=CE,CH=OE,∵AO=OF,∴OH=12AB=設(shè)OB=OE=CH=r,∴BH=2﹣r,∵OB2=BH2+OH2,∴r2=(2﹣r)2+12,∴r=5∴AF=52,BF∵∠ABF=∠FBG=∠AFG=90°,∴∠BAF+∠AFB=∠AFB+∠BFG=90°,∴∠BAF=∠BFG,∴△ABF∽△FBG,∴ABBF∴BG=B27.(1)(Ⅰ)eq\r(34);cDEPABC②OFGH(Ⅱ)解:過點O、P作AC的垂線,垂足分別為GcDEPABC②OFGH連接OP、OD.∵PF⊥AF,AP=12eq\r(2),∠BAC=45°;∴PF=AF=12.∴DF=AF-AD=6,EF=AE-AF=4.∵在⊙O中,OG⊥DE,∴DG=EG=5.∵∠OGF=∠GFH=∠OHF=90°∴四邊形OGFH為矩形.DEABC③P∴OH=GH=DF-DG=1,DEABC③P設(shè)HF=OG=x,則PH=12-x.在Rt△ODG和Rt△OHP中,由勾股定理得:OD2=OG2+DG2,OP2=OH2+PH2∴OG2

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