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民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項目申報書專業(yè)層次（本科、專科）申報專業(yè)類型□特色□優(yōu)勢□普通教育廳2025年月填寫說明專業(yè)設(shè)置時間*是否民辦普通高校品牌專業(yè)建設(shè)點（批準年度）項目負責(zé)人基本情況項目負責(zé)人獲獎勵情況******獲獎情況只填寫地市（廳）級及以上科技與教育行政管理部門設(shè)%專職教師中老、中、青的比例*%專職教師近5年發(fā)表教學(xué)研究論文數(shù)量**近5年專職教師教學(xué)改革獲獎情況（指獲獎勵的優(yōu)秀教學(xué)成果等）******獲獎情況只填寫地市（廳）級及以上科技與教育行政管理部門設(shè)用于本專業(yè)教學(xué)、科研、實驗等儀器設(shè)備價值%%近5年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費**穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地情況近5年教師主持的科技研究與開發(fā)項目情況**近5年教師科研成果獲獎勵情況**出版專著、發(fā)表論文情況參加科技研究與開發(fā)、社會實踐等情況項目性質(zhì)**獲各類獎勵情況******各類獎勵情況只填寫地市（廳）級及以上科技與教育近5年學(xué)生參加各類教學(xué)和科技競賽活動獲獎情況*近5年本專業(yè)效益年年年年年%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%*各類獲獎情況只填寫地市（廳）級及以上科技與教育行政管理部門設(shè)立1.歷史沿革與成就2.目前專業(yè)優(yōu)勢與特色3.專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述4.本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)發(fā)展前景分析1.專業(yè)建設(shè)的整體目標與思路3.師資隊伍建設(shè)的目標、思路與措施4.教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的目標、思路與措施5.教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)（包括實驗、實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)、圖書資料等）的目標、思路與措施6.教學(xué)管理的目標、思路與措施*專業(yè)建

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