2025年成人高考語(yǔ)文模擬沖刺試卷：詩(shī)歌鑒賞與審美評(píng)價(jià)分析題

2025年成人高考語(yǔ)文模擬沖刺試卷：詩(shī)歌鑒賞與審美評(píng)價(jià)分析題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩(shī)歌鑒賞要求：分析以下詩(shī)歌，回答問(wèn)題。1.閱讀杜甫的《春望》：國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）這首詩(shī)運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）這首詩(shī)的藝術(shù)特色是什么？2.閱讀白居易的《琵琶行》：潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。（1）這首詩(shī)的背景是怎樣的？（2）詩(shī)中琵琶聲是如何描寫(xiě)的？（3）這首詩(shī)的主題思想是什么？3.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）這首詩(shī)的意象是什么？（3）這首詩(shī)的藝術(shù)特色是什么？4.閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》：三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。（1）這首詩(shī)反映了怎樣的歷史背景？（2）這首詩(shī)的意境如何？（3）這首詩(shī)的主題思想是什么？5.閱讀李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）這首詩(shī)的意象是什么？（3）這首詩(shī)的藝術(shù)特色是什么？6.閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。（1）這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？7.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（1）這首詞描繪了怎樣的場(chǎng)景？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？8.閱讀柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。（1）這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？9.閱讀晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。（1）這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？10.閱讀李清照的《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（1）這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？二、審美評(píng)價(jià)分析要求：分析以下詩(shī)歌，回答問(wèn)題。1.閱讀杜甫的《春望》：國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詩(shī)的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？2.閱讀白居易的《琵琶行》：潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詩(shī)的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？3.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詩(shī)的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？4.閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》：三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詩(shī)的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？5.閱讀李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詩(shī)的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？6.閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。（1）這首詞的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？7.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（1）這首詞的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？8.閱讀柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。（1）這首詞的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？9.閱讀晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。（1）這首詞的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？10.閱讀李清照的《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（1）這首詞的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點(diǎn)？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實(shí)意義？四、詩(shī)歌創(chuàng)作與比較要求：根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首詩(shī)歌，并與所給詩(shī)歌進(jìn)行比較分析。1.閱讀以下詩(shī)歌：《登高》杜甫無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）創(chuàng)作一首以“登高”為主題的詩(shī)歌，要求表達(dá)出對(duì)人生、自然或歷史的感悟。（2）將你所創(chuàng)作的詩(shī)歌與杜甫的《登高》進(jìn)行比較，分析兩者在主題、意象、情感等方面的異同。五、詩(shī)歌語(yǔ)言與修辭要求：分析以下詩(shī)歌中的語(yǔ)言特色和修辭手法?！督妨谠进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）分析這首詩(shī)的語(yǔ)言特色，如平仄、韻律、用詞等。（2）指出并解釋這首詩(shī)中使用的修辭手法，如比喻、擬人、對(duì)偶等。六、詩(shī)歌主題與思想要求：分析以下詩(shī)歌的主題思想和作者的思想感情?！恫创现蕖吠醢彩┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（1）闡述這首詩(shī)的主題思想，如對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)友情的珍視等。（2）分析作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情，如懷舊、孤獨(dú)、期盼等。本次試卷答案如下：一、詩(shī)歌鑒賞1.（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗、人民流離失所的悲痛之情，以及對(duì)和平、安寧生活的渴望。（2）這首詩(shī)運(yùn)用了擬人、對(duì)比、夸張等修辭手法。（3）這首詩(shī)的藝術(shù)特色在于情景交融，通過(guò)對(duì)春景的描繪，反襯出詩(shī)人內(nèi)心的悲涼。2.（1）這首詩(shī)的背景是唐代安史之亂后的江州。（2）詩(shī)中琵琶聲通過(guò)比喻、擬人等手法，形象地描繪了琵琶聲的美妙。（3）這首詩(shī)的主題思想是表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生、命運(yùn)的感慨。3.（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的贊美和對(duì)人生哲理的思考。（2）這首詩(shī)的意象是“白日”、“黃河”、“山”、“樓”等自然景觀。（3）這首詩(shī)的藝術(shù)特色在于情景交融，通過(guò)對(duì)自然景觀的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感悟。4.（1）這首詩(shī)反映了南宋時(shí)期金兵侵?jǐn)_的歷史背景。（2）這首詩(shī)的意境是遼闊、壯美。（3）這首詩(shī)的主題思想是表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)故土的眷戀。5.（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（2）這首詩(shī)的意象是“明月”、“故鄉(xiāng)”等。（3）這首詩(shī)的藝術(shù)特色在于情景交融，通過(guò)對(duì)月光的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。6.（1）這首詞表達(dá)了詩(shī)人對(duì)月亮的懷念和對(duì)人生的感慨。（2）這首詞的藝術(shù)特色在于情景交融，通過(guò)對(duì)月亮的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感悟。（3）這首詞的主題思想是表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生、命運(yùn)的感慨。二、審美評(píng)價(jià)分析1.（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家破敗、人民流離失所的悲痛之情的描繪，以及對(duì)和平、安寧生活的渴望。（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點(diǎn)在于情景交融，通過(guò)對(duì)春景的描繪，反襯出詩(shī)人內(nèi)心的悲涼。（3）這首詩(shī)的主題思想具有現(xiàn)實(shí)意義，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦，呼吁和平。2.（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)唐代安史之亂后江州景象的描繪，以及對(duì)人生、命運(yùn)的感慨。（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點(diǎn)在于通過(guò)琵琶聲的描繪，展現(xiàn)了詩(shī)人的情感變化。（3）這首詩(shī)的主題思想具有現(xiàn)實(shí)意義，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們生活的影響，以及對(duì)人生的思考。3.（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)自然景觀的贊美和對(duì)人生哲理的思考。（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點(diǎn)在于情景交融，通過(guò)對(duì)自然景觀的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感悟。（3）這首詩(shī)的主題思想具有現(xiàn)實(shí)意義，反映了人們對(duì)自然的敬畏和對(duì)人生價(jià)值的思考。4.（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)南宋時(shí)期金兵侵?jǐn)_的歷史背景的反映，以及對(duì)故土的眷戀。（2）這首詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點(diǎn)在于意境遼闊、壯美，通過(guò)對(duì)自然景觀的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。（3）這首詩(shī)的主題思想具有現(xiàn)實(shí)意義，反映了人們對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和對(duì)故土的眷戀。5.（1）這首詩(shī)的審美價(jià)值