2025年陜西省西安市師范大學附屬中學中考三模歷史試題(原卷版+解析版)_第1頁
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文檔簡介

陜西師大附中2024-2025學年度初三年級第三次適應性訓練歷史試題一、選擇題(共14道試題,每題2分,計28分。)1.某同學在歷史事件研究性學習活動中找到了以下圖片,下列最符合他研究主題的是()A.資本主義制度的產(chǎn)生B.殖民體系的建立C.資本主義制度的擴展D.資本主義的衰落2.下表是《1861——1900年美國在世界咖啡進口中所占份額統(tǒng)計》。此發(fā)展趨勢得益于美國()年份美國所占份額(百分比)美國人均消費量(磅)1861—186517.5數(shù)據(jù)缺失1871—187550.16861881—188551.88631896—19006249.93A.農(nóng)奴制的廢除 B.工業(yè)化的發(fā)展C.殖民擴張猖獗 D.主導華盛頓體系3.1920年蘇俄共產(chǎn)黨員恰什金給中央的信中說:“兩年多來,人民在蘇維埃制度下忍饑挨餓,而被奪走糧食的人勢必會起來反對蘇維埃政權(quán)”為改變這種局面,蘇俄實行了()A.農(nóng)民贖買土地B.新經(jīng)濟政策C.解放黑人奴隸D.兩個五年計劃4.下面所示軍事行動()A.使第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模 B.加速了世界反法西斯同盟的建立C.是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 D.標志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟5.下面是某同學在進行主題學習時收集的資料。據(jù)此推斷他學習的主題是()20世紀50年代法國、聯(lián)邦德國等國先后簽訂了條約,建立“煤鋼共同體”“經(jīng)濟共同體”“原子能共同體”1965年有關各國在布魯塞爾簽訂了《布魯塞爾條約》,決定將這三個原來各自獨立的共同體合并,統(tǒng)稱歐洲共同體1993年歐洲聯(lián)盟正式建立A.歐洲走向聯(lián)合的進程 B.蘇聯(lián)解體與東歐劇變C.霸權(quán)主義與地區(qū)沖突 D.亞非拉國家新發(fā)展6.圖示法是學習歷史的重要方法之一,請根據(jù)下圖判斷這是世界政治格局的哪種變化()A.由凡爾賽—華盛頓體系向兩極格局演變B.由凡爾賽—華盛頓體系向多極化趨勢演變C.由兩極格局向多極化趨勢演變D.由多極化趨勢向兩極格局演變7.《復興之路》解說詞中提到:“20世紀的大幕拉開了,紫禁城依然巍峨莊嚴,但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年所遭受的國恥。”關于這一“國恥”理解最為貼切的是()A.皇家園林圓明園被放火燒毀B.列強對中國掀起瓜分狂潮C.中國開始淪為半殖民地半封建社會D.中國完全淪為半殖民地半封建社會8.圖片、碑刻、歷史文獻等都是歷史的見證。下圖所示圖文資料共同見證的歷史是()A.國共合作,打倒軍閥 B.國共內(nèi)戰(zhàn),星火燎原C.推翻帝制,走向共和 D.國共合作,抗日烽火9.1919年5月4日,北京數(shù)千名學生匯集在天安門前,發(fā)表宣言,揭露帝國主義列強的侵略行跡。根據(jù)情境推斷,學生們提出的口號可能是()A.各國變法,無不從流血而成B.誓死力爭,還我青島C.扶清滅洋D.反對華北自治10.歷史研究強調(diào)“論從史出”。下表中,史實與推論之間邏輯關系正確的是()

史實結(jié)論A1839年,林則徐虎門銷煙改變了中國歷史發(fā)展的進程,揭開了中國近代史的序幕B19世紀末,列強掀起了瓜分中國的狂潮導致清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具C1905年8月,孫中山在日本東京成立了中國同盟會使資產(chǎn)階級民主革命運動有了統(tǒng)一的領導和明確的奮斗目標D1921年7月,中共一大在上海召開中國共產(chǎn)黨在中國歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領A.A B.B C.C D.D11.下列油畫共同反映的主題是()A.武裝反抗國民黨反動派 B.開辟井岡山革命道路C.中國共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大 D.新民主主義革命歷程12.歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列敘述中屬于歷史解釋的是()A.重慶談判的召開,為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一帶來了一線曙光B.1946年6月,蔣介石撕毀政協(xié)決議,全力圍攻中原解放區(qū)C.土地改革完成后,農(nóng)民分得了土地、房屋、糧食和衣物D.1949年4月,解放軍橫渡長江,占領南京13.下表是1949-1952年農(nóng)民貨幣收入情況。下表中農(nóng)民貨幣收入的變化主要得益于()項目1949年1950年1951年1952年收入收入收入收入農(nóng)民凈貨幣收入(億元)68.587.4111.4127.9人均凈貨幣(元)14.918.723.626.8A.土地改革解放了生產(chǎn)力B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行C.國際社會對中國的大力援助D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立14.八年級的同學們以“中國特色社會主義發(fā)展歷程中的重要人物”為主題開展項目化學習,并制作下面人物名片,據(jù)此可知,他們研究的人物是()人物:身份:中國共產(chǎn)黨第二代中央領導集體的核心人物評價:我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師A.毛澤東 B.鄧小平 C.江澤民 D.習近平二、填空題(毎空1分,共計4分)15.公元前4世紀,___(人物名稱)東征掠奪了東方世界的無數(shù)財富,但也促進了東西方文化的大交匯。公元前27年,___(人物名稱)首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實權(quán),建立羅馬帝國。16.西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國,被稱為“蠻族王國”,其中最強大的是481年建立的___(國家名稱)。___(國家名稱)是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國,它保存了大最的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。三、材料解析題(共2道題,共計28分)17.閱讀材料,回答問題材料一:圖A15—16世紀葡萄牙寬身帆船關洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度航線的開辟是人類歷史上最偉大、最重要的兩件……這兩個事件某種程度上把世界上相距追遠的部分連結(jié)在一起,使它們能互通有無,增加彼此的快樂,促進彼此的工業(yè)?!?jīng)濟學家亞當·斯密《四富論》(1)完成“美洲的發(fā)現(xiàn)”和“經(jīng)由好望角抵達東印度航線的開辟”的航海家分別是誰?根據(jù)圖A結(jié)合所學,指出促進“人類歷史上最偉大、最重要的兩件事”發(fā)生的共同條件有哪些?這兩件事的共同世界性意義是什么?材料二:圖B18世紀販運黑奴船的示意圖為了推動跨大西洋奴隸貿(mào)易。一些歐洲國家政府通過立法,向公民發(fā)放特許技并對奴隸貿(mào)易征稅,使奴隸貿(mào)易合法化。從1514年到1866年總計36106次航行中,大約有2133萬名非洲奴隸從非洲上船,將近1000萬名奴隸在運輸過程中死亡。——摘編自龔刃韌《論跨大西洋奴隸貿(mào)易的廢除及其原回》(2)根據(jù)材料二,概括跨大西洋奴隸貿(mào)易的特點?!叭琴Q(mào)易”被稱為“罪惡的奴隸貿(mào)易”,根據(jù)材料,結(jié)合所學,請從非洲角度談談你對“罪惡”的理解。材料三:世界近代史大事記(部分)時間事件18世紀中期英國工業(yè)革命開始1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1864年第一國際成立19世紀60-70年代第二次工業(yè)革命開始1871年巴黎公社革命爆發(fā)1917年十月革命爆發(fā)(3)閱讀材料三,請從下列兩個觀點中任選一個(用序號表示),并從材料三中選擇相互關聯(lián)的兩個史事對所選觀點加以闡述或說明。(要求:史論結(jié)合,邏輯清晰,表述規(guī)范)觀點①馬克思主義推動了世界無產(chǎn)階級革命從理論到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變觀點②工業(yè)革命推動了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍18.在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨始終站在時代的最前沿,從國情出發(fā),團結(jié)帶領中國人民,探索出了中華民族的獨立、復興之路。我校九年級(1)班同學開展了一場相關歷史主題探究活動,請你參與?!救嗣竦牧α俊坎牧弦唬阂酝愀锩娜耍劬偸强粗蠈拥能姽?、政客、議員,以為這些人掌握著權(quán)力,千方百計運動這些人來贊助革命。如今在五四群眾運動的對比下,上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放,那才真正是驚天動地、無堅不摧的。——《吳玉章回憶錄》(1)材料一圖A所示刊物創(chuàng)辦的目的是什么?根據(jù)材料,概括吳玉章革命思想的轉(zhuǎn)變,并分析發(fā)生這種變化的主要原因。【信仰的力量】材料二:下表是參加中國共產(chǎn)黨“一大”部分代表的基本情況代表年齡求學、從教經(jīng)歷代表年齡求學、從教經(jīng)歷李達31歲留日學生,回國后從救陳潭秋25歲師范生,從救李漢俊31歲何叔衡45歲董必式35歲毛澤東28歲鄧恩銘20歲中學生王盡關23歲師范生一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持典理、堅守理想,踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭、對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!暯健对趹c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》(2)根據(jù)材料二,概括參加中國共產(chǎn)黨“一大”代表的特點,依據(jù)材料二,結(jié)合所學,用史實說明國共十年對峙時期中國共產(chǎn)黨踐行偉大建黨精神的表現(xiàn)。【團結(jié)的力量】材料三:馬克思,思格斯從創(chuàng)立科學社會主義起,提出了無產(chǎn)階級統(tǒng)一戰(zhàn)線的根本指導思想:無產(chǎn)階級實現(xiàn)內(nèi)部團結(jié)和統(tǒng)一的必要性和可能性,無產(chǎn)階級必須同廣大農(nóng)民結(jié)成牢固聯(lián)盟的.主要原國以及無產(chǎn)階級要“聯(lián)合”、“支持”其他政黨和階級.....中國共產(chǎn)黨在領導中囚革命的尖踐中,把馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本理論運用于中國實際,并在理論和實踐上發(fā)展這一理論?!幾渣S蓉芳《馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的當代發(fā)展及其實踐》(3)依據(jù)圖B概括中國抗日戰(zhàn)爭的特點。請用新民主主義革命時期的史實說明材料三中“統(tǒng)一戰(zhàn)線”在中國革命實踐中的運用?!緤^斗的力量】材料四:20世紀60年代,焦裕祿、雷鋒、鄧稼先等模范人物為我們留下了寶貴的精神財富,成為一個時代的標志符號?!幾再R善侃《勞動精神與中國共產(chǎn)黨百年奮斗史》改革開放初期中國對外開放大事記(部分)1980年、中國深圳、珠海等地設經(jīng)濟特區(qū):中國恢復了在世界銀行及其所屬機構(gòu)的席位;1981年,中國開始向世界銀行借款并進一步合作開展基礎設施建設和人才培養(yǎng);1984年,中國開放大連等14個沿海港口城市,逐步興辦經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū);1986年,中國正式甸關貿(mào)總協(xié)定(世界貿(mào)易組織的前身)提交“復關”申請;1990年,中國決定開發(fā)開放上海浦東(4)依據(jù)材料四,概括模范人物體現(xiàn)的具體精神內(nèi)涵。根據(jù)改革開放初期中國對外開放大事記,結(jié)合所學知識,指出這一時期中國對外開放產(chǎn)生的影響。請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。(要求:主題鮮明、語言凝練)

陜西師大附中2024-2025學年度初三年級第三次適應性訓練歷史試題一、選擇題(共14道試題,每題2分,計28分。)1.某同學在歷史事件研究性學習活動中找到了以下圖片,下列最符合他研究主題的是()A.資本主義制度的產(chǎn)生B.殖民體系的建立C.資本主義制度的擴展D.資本主義的衰落【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖片信息并結(jié)合所學知識可知,三張圖片分別反映是俄國1861年農(nóng)奴制改革、美國南北戰(zhàn)爭和日本明治維新。美國南北戰(zhàn)爭、俄國1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新反映的世界的發(fā)展潮流是資本主義制度的鞏固和擴展,C項正確;資本主義制度的產(chǎn)生指的是英、法、美早期資產(chǎn)階級革命,排除A項;新航路開辟后,西方國家開始殖民擴張,最終建立起世界殖民體系,與材料無關,排除B項;題干信息反映的是資本主義制度在全球范圍的新一輪擴展,并非資本主義的衰落,排除D項。故選C項。2.下表是《1861——1900年美國在世界咖啡進口中所占份額統(tǒng)計》。此發(fā)展趨勢得益于美國()年份美國所占份額(百分比)美國人均消費量(磅)1861—186517.5數(shù)據(jù)缺失1871—187550.16.861881—188551.88631896—190062.49.93A.農(nóng)奴制的廢除 B.工業(yè)化的發(fā)展C.殖民擴張猖獗 D.主導華盛頓體系【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“1861—1900年美國在世界咖啡進口中所占份額統(tǒng)計”可知,1861—1900年美國在世界咖啡進口中所占份額不斷增加,且人均消費量不斷增長。結(jié)合所學知識可知,這主要得益于第二次工業(yè)革命的開展,美國取得突出成就,工業(yè)發(fā)展迅速,經(jīng)濟實力增強,B項正確;農(nóng)奴制的廢除近代俄國相關,與美國不符,排除A項;題干主旨是強調(diào)工業(yè)革命開展對美國在世界咖啡進口中所占份額的影響,與殖民擴張猖獗無關,排除C項;1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國等9個國家的代表在華盛頓舉行會議。主導會議的是美國,會后形成華盛頓體系,與題干時間信息不符,排除D項。故選B項。3.1920年蘇俄共產(chǎn)黨員恰什金給中央的信中說:“兩年多來,人民在蘇維埃制度下忍饑挨餓,而被奪走糧食的人勢必會起來反對蘇維埃政權(quán)”為改變這種局面,蘇俄實行了()A.農(nóng)民贖買土地B.新經(jīng)濟政策C.解放黑人奴隸D.兩個五年計劃【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學知識可知,1920年蘇俄面臨著嚴重的經(jīng)濟和政治危機,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實施引發(fā)了農(nóng)民的不滿等問題。恰什金的信反映的就是這種情況。為了改變這一局面,1921年蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策,以征收糧食稅代替余糧征集制,允許使用雇傭勞動力和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品,實行自由貿(mào)易等,B項正確;題干所涉及的時間是1920年,與1861年農(nóng)奴制改革的時間不符,且蘇俄當時的問題是解決戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策帶來的經(jīng)濟政治危機,不是土地贖買問題,排除A項;“解放黑人奴隸”是美國南北戰(zhàn)爭時期林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容,蘇俄不存在黑人奴隸問題,排除C項;1920年時蘇俄還沒有開始實施五年計劃,當時面臨的是如何解決經(jīng)濟政治危機,恢復國民經(jīng)濟的問題,排除D項。故選B項。4.下面所示軍事行動()A.使第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模 B.加速了世界反法西斯同盟的建立C.是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 D.標志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學可知,1942年7月,德國集中兵力進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒。蘇聯(lián)軍民英勇抗敵。次年2月,德軍投降。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,此后,蘇軍連續(xù)進攻,扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,C項正確;珍珠港事件使第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模、加速了世界反法西斯同盟的建立,排除AB項;諾曼底登陸標志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,排除D項。故選C項。5.下面是某同學在進行主題學習時收集的資料。據(jù)此推斷他學習的主題是()20世紀50年代法國、聯(lián)邦德國等國先后簽訂了條約,建立“煤鋼共同體”“經(jīng)濟共同體”“原子能共同體”1965年有關各國在布魯塞爾簽訂了《布魯塞爾條約》,決定將這三個原來各自獨立的共同體合并,統(tǒng)稱歐洲共同體1993年歐洲聯(lián)盟正式建立A.歐洲走向聯(lián)合的進程 B.蘇聯(lián)解體與東歐劇變C.霸權(quán)主義與地區(qū)沖突 D.亞非拉國家的新發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“20世紀50年代法國、聯(lián)邦德國等國……1993年歐洲聯(lián)盟正式建立”,結(jié)合所學知識可知,1951年,法國、聯(lián)邦德國等六國簽署《巴黎條約》,決定建立歐洲煤鋼共同體,1952年成立,加強了成員國之間經(jīng)濟和政治的聯(lián)系,促進了成員國經(jīng)濟的發(fā)展,為歐洲統(tǒng)一奠定了較好的政治和經(jīng)濟基礎,1958年,六國又簽署了《羅馬條約》,決定建立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體,1967年,這三個共同體合并為歐洲共同體,1993年,歐盟成立,大大加快了歐洲一體化的進程。由此可知,材料反映的主題是歐洲走向聯(lián)合的進程,A項正確;蘇聯(lián)解體發(fā)生在1991年,東歐劇變發(fā)生在20世紀80年代末90年代初,與材料時間不完全相符,排除B項;霸權(quán)主義指的大國、強國、富國欺侮、壓迫、支配、干涉和顛覆小國、弱國、窮國,不尊重他國的獨立和主權(quán),進行強行的控制和統(tǒng)治,與材料內(nèi)容不符,排除C項;亞非拉國家的新發(fā)展指的是亞洲、非洲、拉丁美洲等國家的新發(fā)展,與材料中的歐洲國家聯(lián)合無關,排除D項。故選A項。6.圖示法是學習歷史的重要方法之一,請根據(jù)下圖判斷這是世界政治格局的哪種變化()A.由凡爾賽—華盛頓體系向兩極格局演變B.由凡爾賽—華盛頓體系向多極化趨勢演變C.由兩極格局向多極化趨勢演變D.由多極化趨勢向兩極格局演變【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干圖示左側(cè)“北約、華約”,結(jié)合所學可知,1955年,華約成立,形成兩極格局;圖示右側(cè)“中國、美國、日本、歐盟、俄羅斯”同為世界一極,結(jié)合所學可知,蘇聯(lián)解體后,俄羅斯、歐盟、日本、中國都具備較強的綜合實力,在國際和地區(qū)事務中發(fā)揮著重要作用,與美國一起推動世界朝著多極化方向發(fā)展。可見,圖示說明了世界由兩極格局向多極化趨勢演變,C項正確;凡爾賽—華盛頓體系是在巴黎和會、華盛頓會議的基礎上建立的一戰(zhàn)后的國際秩序,圖示中沒有涉及,排除A項;圖示中未提及凡爾賽—華盛頓體系,排除B項;結(jié)合所學知識,隨著蘇聯(lián)的解體,世界政治格局的演變是:由兩極格局向多極化趨勢演變,D項表述錯誤且與圖示不符,排除D項。故選C項。7.《復興之路》解說詞中提到:“20世紀的大幕拉開了,紫禁城依然巍峨莊嚴,但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年所遭受的國恥。”關于這一“國恥”理解最為貼切的是()A.皇家園林圓明園被放火燒毀B.列強對中國掀起瓜分的狂潮C.中國開始淪為半殖民地半封建社會D.中國完全淪為半殖民地半封建社會【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年所遭受的國恥”結(jié)合所學知識可知,這一國恥指的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,1901年,清政府被迫與英、法等11國簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會,D項正確;皇家園林圓明園被放火燒毀是在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,排除A項;列強對中國掀起瓜分的狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭后,是在19世紀末,排除B項;中國開始淪為半殖民地半封建社會是在鴉片戰(zhàn)爭后清政府被迫簽訂《南京條約》,不符合題意,排除C項。故選D項。8.圖片、碑刻、歷史文獻等都是歷史的見證。下圖所示圖文資料共同見證的歷史是()A.國共合作,打倒軍閥 B.國共內(nèi)戰(zhàn),星火燎原C.推翻帝制,走向共和 D.國共合作,抗日烽火【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,孫中山是中國民主革命的先驅(qū)者;武昌起義推翻了清政府的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制;《中華民國臨時約法》是中華民國成立后頒布的,是中國第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件,所以下圖所示圖文資料共同見證的歷史是推翻帝制,走向共和,C項正確;國共合作,打倒軍閥指的是國共第一次合作時期,領導了旨在推翻北洋軍閥的國民大革命,排除A項;國共內(nèi)戰(zhàn),星火燎原指的是1927年國共合作破裂后,共產(chǎn)黨開始建立農(nóng)村革命根據(jù)地,排除B項;國共合作,抗日烽火指的是抗日戰(zhàn)爭時期,國共第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除D項。故選C項。9.1919年5月4日,北京數(shù)千名學生匯集在天安門前,發(fā)表宣言,揭露帝國主義列強的侵略行跡。根據(jù)情境推斷,學生們提出的口號可能是()A.各國變法,無不從流血而成B.誓死力爭,還我青島C.扶清滅洋D.反對華北自治【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“1919年5月4日,北京數(shù)千名學生匯集在天安門前,發(fā)表宣言,揭露帝國主義列強的侵略行跡”和所學知識可知,此事件是五四運動,五四運動的直接導火索是巴黎和會將德國在山東的權(quán)益(包括青島)轉(zhuǎn)讓給日本。學生集會明確提出收回青島的主權(quán)要求,“誓死力爭,還我青島”的口號與題干情境完全契合,B項正確;“各國變法,無不從流血而成”,此口號出自戊戌變法時期(1898年),代表人物譚嗣同主張通過流血犧牲推動變革,與1919年五四運動的背景無關,排除A項;“扶清滅洋”此為19世紀末義和團運動的口號,旨在反抗外國侵略和傳教活動,與五四運動反帝反封建但主張現(xiàn)代民主科學的目標無關,排除C項;“反對華北自治”該口號出現(xiàn)在1935年華北事變期間,針對日本策劃的“華北五省自治”,時間上比五四運動晚十余年,與題干情境不符,排除D項。故選B項。10.歷史研究強調(diào)“論從史出”。下表中,史實與推論之間邏輯關系正確的是()

史實結(jié)論A1839年,林則徐虎門銷煙改變了中國歷史發(fā)展的進程,揭開了中國近代史的序幕B19世紀末,列強掀起了瓜分中國的狂潮導致清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具C1905年8月,孫中山在日本東京成立了中國同盟會使資產(chǎn)階級民主革命運動有了統(tǒng)一領導和明確的奮斗目標D1921年7月,中共一大上海召開中國共產(chǎn)黨在中國歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“下表中,史實與推論之間邏輯關系正確的是”并結(jié)合所學知識,可知孫中山在日本成立同盟會后,在其機關報《民報》上發(fā)表了“三民主義”,使資產(chǎn)階級民主革命運動有了統(tǒng)一的領導和明確的目標,C項正確;揭開中國近代史的序幕是鴉片戰(zhàn)爭,而非虎門銷煙,排除A項;導致清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具的是《辛丑條約》的簽訂,列強掀起了瓜分中國的狂潮是在《馬關條約》之后,排除B項;中共提出明確的反帝發(fā)封建的歌名綱領是在中共二大上,而非中共一大上,排除D項。故選C項。11.下列油畫共同反映的主題是()A.武裝反抗國民黨反動派 B.開辟井岡山革命道路C.中國共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大 D.新民主主義革命歷程【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中的圖片結(jié)合所學知識可知,第一幅圖反映了1919年的五四運動,五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。第二幅圖片反映了中國共產(chǎn)黨的成立,第三幅圖片反映了南昌起義,第四幅圖反映了1949年開國大典,新民主主義革命勝利。因此主題為:新民主主義革命歷程,D項正確;南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,與五四運動、中共一大等沒有直接聯(lián)系,排除A項;開辟井岡山革命道路屬于農(nóng)村包圍城市道路,無法全面反映材料內(nèi)容,排除B項;五四運動時,中國共產(chǎn)黨還未成立,排除C項。故選D項。12.歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列敘述中屬于歷史解釋的是()A.重慶談判的召開,為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一帶來了一線曙光B.1946年6月,蔣介石撕毀政協(xié)決議,全力圍攻中原解放區(qū)C.土地改革完成后,農(nóng)民分得了土地、房屋、糧食和衣物D.1949年4月,解放軍橫渡長江,占領南京【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法”可知,重慶談判本身是一個歷史事實,而“為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一帶來了一線曙光”是對重慶談判意義和影響的一種分析與評價,是站在一定的歷史觀和價值觀角度對該事件的解讀,A項正確;“1946年6月,蔣介石撕毀政協(xié)決議,全力圍攻中原解放區(qū)”是在客觀地敘述解放戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志性事件,只是在呈現(xiàn)一個已經(jīng)發(fā)生的歷史事件,沒有對該事件進行分析、評價,排除B項;“土地改革完成后,農(nóng)民分得了土地、房屋、糧食和衣物”是對土地改革這一歷史事件結(jié)果的客觀描述,是在陳述土地改革后農(nóng)民獲得了哪些具體的物質(zhì)利益,是基于歷史事實的表述,沒有包含對土地改革的意義、影響等方面的分析和評判,排除C項;“1949年4月,解放軍橫渡長江,占領南京”是在敘述一個確切的歷史事件,即渡江戰(zhàn)役的結(jié)果,是對歷史事實的客觀呈現(xiàn),沒有涉及對這一事件的價值判斷、意義分析等內(nèi)容,排除D項。故選A項。13.下表是1949-1952年農(nóng)民貨幣收入情況。下表中農(nóng)民貨幣收入的變化主要得益于()項目1949年1950年1951年1952年收入收入收入收入農(nóng)民凈貨幣收入(億元)68.587.4111.4127.9人均凈貨幣(元)14.918.723.626.8A.土地改革解放了生產(chǎn)力B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行C.國際社會對中國的大力援助D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立【答案】A【解析】【詳解】觀察題干表格信息可知,1949—1952年,中國農(nóng)民貨幣收入有一定幅度的增長,再根據(jù)所學知識可知,1952年底,土地改革完成,土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,這大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,因此農(nóng)民收入增加,A項正確;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行的時間是1978年,1953年7月,抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利,與題干時間“1949—1952年”不符,排除B項;“國際社會對中國的大力援助”不符合史實,且材料無法體現(xiàn),排除C項;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立是在土地改革完成之后,與題干時間“1949—1952年”不符,排除D項。故選A項。14.八年級的同學們以“中國特色社會主義發(fā)展歷程中的重要人物”為主題開展項目化學習,并制作下面人物名片,據(jù)此可知,他們研究的人物是()人物:身份:中國共產(chǎn)黨第二代中央領導集體的核心人物評價:我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師A.毛澤東 B.鄧小平 C.江澤民 D.習近平【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“中國共產(chǎn)黨第二代中央領導集體的核心人物”“我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師”并結(jié)合所學知識可知,該人物是指鄧小平。鄧小平主持召開了1978年的十一屆三中全會,提出了改革開放的歷史性決策,開啟了社會主義現(xiàn)代化的新征程。中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期。這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體。并且領導了中國社會主義現(xiàn)代化建設,因此鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師,B項正確;毛澤東是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,馬克思主義中國化的偉大開拓者,近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄,中國共產(chǎn)黨第一代中央領導集體的核心,領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人,排除A項;江澤民是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,久經(jīng)考驗的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國特色社會主義偉大事業(yè)的杰出領導者,黨的第三代中央領導集體的核心,“三個代表”重要思想的主要創(chuàng)立者,排除C項;習近平是中國共產(chǎn)黨第五代中央領導集體的核心人物,習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者,排除D項。故選B項。二、填空題(毎空1分,共計4分)15.公元前4世紀,___(人物名稱)東征掠奪了東方世界的無數(shù)財富,但也促進了東西方文化的大交匯。公元前27年,___(人物名稱)首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實權(quán),建立羅馬帝國。【答案】①.亞歷山大②.屋大維【解析】【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知,亞歷山大在公元前4世紀進行了東征,他的征服活動雖然給東方人民帶來了災難,但同時也極大地促進了東西方文化的交流與融合。公元前27年,屋大維首創(chuàng)元首制,掌握了最高統(tǒng)治實權(quán),建立羅馬帝國。16.西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國,被稱為“蠻族王國”,其中最強大的是481年建立的___(國家名稱)。___(國家名稱)是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國,它保存了大最的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)?!敬鸢浮竣?法蘭克王國②.拜占庭帝國【解析】【詳解】根據(jù)所學可知,西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國,被稱為“蠻族王國”,其中最為強大的是481年克洛維建立在高盧地區(qū)的法蘭克王國,故①答案為法蘭克王國;拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國,它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影響,它還保存了大量的希臘、羅馬古籍,拜占庭文化為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng),故②答案為拜占庭帝國。三、材料解析題(共2道題,共計28分)17.閱讀材料,回答問題材料一:圖A15—16世紀葡萄牙寬身帆船關洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度航線的開辟是人類歷史上最偉大、最重要的兩件……這兩個事件某種程度上把世界上相距追遠的部分連結(jié)在一起,使它們能互通有無,增加彼此的快樂,促進彼此的工業(yè)?!?jīng)濟學家亞當·斯密《四富論》(1)完成“美洲的發(fā)現(xiàn)”和“經(jīng)由好望角抵達東印度航線的開辟”的航海家分別是誰?根據(jù)圖A結(jié)合所學,指出促進“人類歷史上最偉大、最重要的兩件事”發(fā)生的共同條件有哪些?這兩件事的共同世界性意義是什么?材料二:圖B18世紀販運黑奴船的示意圖為了推動跨大西洋奴隸貿(mào)易。一些歐洲國家政府通過立法,向公民發(fā)放特許技并對奴隸貿(mào)易征稅,使奴隸貿(mào)易合法化。從1514年到1866年總計36106次航行中,大約有2133萬名非洲奴隸從非洲上船,將近1000萬名奴隸在運輸過程中死亡。——摘編自龔刃韌《論跨大西洋奴隸貿(mào)易的廢除及其原回》(2)根據(jù)材料二,概括跨大西洋奴隸貿(mào)易的特點?!叭琴Q(mào)易”被稱為“罪惡的奴隸貿(mào)易”,根據(jù)材料,結(jié)合所學,請從非洲角度談談你對“罪惡”的理解。材料三:世界近代史大事記(部分)時間事件18世紀中期英國工業(yè)革命開始1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1864年第一國際成立19世紀60-70年代第二次工業(yè)革命開始1871年巴黎公社革命爆發(fā)1917年十月革命爆發(fā)(3)閱讀材料三,請從下列兩個觀點中任選一個(用序號表示),并從材料三中選擇相互關聯(lián)的兩個史事對所選觀點加以闡述或說明。(要求:史論結(jié)合,邏輯清晰,表述規(guī)范)觀點①馬克思主義推動了世界無產(chǎn)階級革命從理論到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變觀點②工業(yè)革命推動了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍【答案】(1)航海家:哥倫布;達?伽馬。共同條件:航海技術的進步;地理知識的發(fā)展;王室的支持。意義:這兩件事都打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài),使世界開始連為一個整體。(2)特點:政府支持與合法化;持續(xù)時間長;規(guī)模大。理解:人口大量減少;社會經(jīng)濟遭到破壞;文化傳承受阻(3)觀點①馬克思主義推動了世界無產(chǎn)階級革命從理論到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變論述:1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。它為無產(chǎn)階級運動提供了科學理論指導,使無產(chǎn)階級斗爭有了科學的理論武裝,從此國際工人運動蓬勃開展起來。1917年俄國十月革命爆發(fā)。俄國布爾什維克黨在列寧的領導下,以馬克思主義理論為指導,發(fā)動武裝起義,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,建立了世界上第一個社會主義國家。從《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表到十月革命爆發(fā),充分體現(xiàn)了馬克思主義對世界無產(chǎn)階級革命的巨大推動作用,引領著無產(chǎn)階級革命從理論走向現(xiàn)實。觀點②工業(yè)革命推動了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍論述:18世紀中期,英國工業(yè)革命開始。蒸汽機的改良和廣泛應用,為工業(yè)生產(chǎn)提供了強大而穩(wěn)定的動力,推動了工廠制度的建立。工廠大規(guī)模生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工工場生產(chǎn),英國的生產(chǎn)力得到了極大提升,成為世界上第一個工業(yè)國家。19世紀60-70年代,第二次工業(yè)革命開始。電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革命的重要標志,發(fā)電機、電動機等發(fā)明創(chuàng)造,使人類進入“電氣時代”。內(nèi)燃機的發(fā)明和應用,促進了交通運輸業(yè)的巨大變革。同時,化學工業(yè)、石油工業(yè)等新興工業(yè)部門興起,進一步推動了生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展。從第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命,每一次技術革新都帶來了生產(chǎn)力的巨大進步,充分證明了工業(yè)革命對社會生產(chǎn)力的巨大推動作用,促使人類社會不斷向前發(fā)展?!窘馕觥俊拘?詳解】航海家:根據(jù)材料和所學知識可知,“美洲的發(fā)現(xiàn)”是由哥倫布完成的。1492年,在西班牙王室的支持下,哥倫布率領船隊橫渡大西洋,到達美洲的古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸?!敖?jīng)由好望角抵達東印度航線的開辟”是達?伽馬的成就。1497-1498年,達?伽馬受葡萄牙王室資助,繞過好望角,渡過印度洋,到達印度西海岸,找到了通往東方的新航路。共同條件:根據(jù)材料和所學知識可知,從圖A中可以看到15-16世紀葡萄牙的多桅帆船,這反映出當時造船技術和航海技術有了顯著發(fā)展。同時,航海儀器如指南針在歐洲的廣泛應用,也為遠洋航行提供了技術保障,使航海家們能夠更準確地辨別方向。隨著文藝復興運動的開展,人們對世界的認知逐漸豐富,地圓學說逐漸被廣泛接受。這使得航海家們相信向西航行也可以到達東方,為他們的探險活動提供了理論基礎。西班牙和葡萄牙王室為航海家們提供了資金、船只和人員等方面的支持。例如,哥倫布的航行是在西班牙王室的資助下進行的,達?伽馬的遠航則得到了葡萄牙王室的支持。王室希望通過海外探險,獲取財富,擴大勢力范圍,這種支持成為航海探險活動得以開展的重要保障。意義:根據(jù)材料和所學知識可知,這兩件事都打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài),使世界開始連為一個整體。新航路開辟前,世界各大洲之間相對孤立,交流較少。隨著美洲的發(fā)現(xiàn)和通往東方新航路的開辟,歐洲、亞洲、非洲、美洲之間的聯(lián)系日益密切,世界市場的雛形開始出現(xiàn)。不同地區(qū)的人們能夠互通有無,促進了物種、商品和文化的交流,如美洲的玉米、馬鈴薯等作物傳播到歐洲和亞洲,歐洲的先進生產(chǎn)技術和文化也傳播到其他地區(qū),促進了彼此的經(jīng)濟發(fā)展和文化交流?!拘?詳解】特點:根據(jù)材料“一些歐洲國家政府通過立法,向公民發(fā)放特許權(quán)并對奴隸貿(mào)易征稅,使奴隸貿(mào)易合法化”可知,這表明奴隸貿(mào)易得到了歐洲國家政府層面的支持,通過立法手段使其具有合法性,成為一種受政府管控和從中獲利的商業(yè)活動。根據(jù)材料“從1514年到1866年”可知,跨大西洋奴隸貿(mào)易持續(xù)了幾個世紀,歷經(jīng)漫長的時間,在這期間一直持續(xù)不斷地進行著。根據(jù)材料“總計36106次航行中,大約有2133萬名非洲奴隸從非洲上船”可知,如此龐大的航行次數(shù)和被販賣奴隸數(shù)量,充分體現(xiàn)了該奴隸貿(mào)易規(guī)模巨大的特點。根據(jù)材料“將近1000萬名奴隸在運輸過程中死亡”可知,這一數(shù)據(jù)直觀地反映出在跨大西洋的運輸過程中,奴隸的死亡率極高,他們在惡劣的運輸條件下,生命受到極大威脅。理解:根據(jù)材料“大約有2133萬名非洲奴隸從非洲上船,將近1000萬名奴隸在運輸過程中死亡”和所學知識可知,這使得非洲損失了大量的青壯年勞動力,嚴重影響了非洲人口的正常繁衍和增長,對非洲社會的發(fā)展造成了沉重打擊。奴隸貿(mào)易導致非洲社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞。大量勞動力的流失,使得非洲本土的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等生產(chǎn)活動難以正常進行,阻礙了非洲經(jīng)濟的發(fā)展。無數(shù)非洲人被強制帶離故土,打破了非洲原有的文化傳承體系。許多傳統(tǒng)的技藝、知識和文化習俗因人口的大量流失而難以傳承和延續(xù),非洲文化的發(fā)展受到極大的負面影響?!拘?詳解】本題為開放性試題,答案言之成理即可。①:根據(jù)材料和所學知識,從兩個觀點中任選一個,如選擇觀點①,然后在給定的“世界近代史大事記(部分)”中,依據(jù)觀點核心去尋找相互關聯(lián)且能支撐觀點的史事,比如與觀點①相關的史事必然圍繞馬克思主義理論誕生及在其指導下的無產(chǎn)階級革命實踐。然后圍繞觀點,結(jié)合所選史事,按照“事件背景-事件經(jīng)過及內(nèi)容-事件影響并與觀點建立聯(lián)系”的結(jié)構(gòu)展開論述如下:1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。《共產(chǎn)黨宣言》闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,指出資本主義必將被共產(chǎn)主義所取代;揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級政權(quán)。它為無產(chǎn)階級運動提供了科學理論指導,使無產(chǎn)階級斗爭有了科學的理論武裝,從此國際工人運動蓬勃開展起來。1917年俄國十月革命爆發(fā)。俄國布爾什維克黨在列寧的領導下,以馬克思主義理論為指導,發(fā)動武裝起義,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,建立了世界上第一個社會主義國家。十月革命將馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實,實現(xiàn)了科學社會主義從理論到現(xiàn)實的歷史性飛躍,開啟了人類歷史的新紀元。最后進行總結(jié)升華,從《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表到十月革命爆發(fā),充分體現(xiàn)了馬克思主義對世界無產(chǎn)階級革命的巨大推動作用,引領著無產(chǎn)階級革命從理論走向現(xiàn)實。②:根據(jù)材料和所學知識,從兩個觀點中任選一個,如選擇觀點②,然后在給定的“世界近代史大事記(部分)”中,依據(jù)觀點核心去尋找相互關聯(lián)且能支撐觀點的史事,比如與觀點②相關的史事為第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命;然后圍繞觀點,結(jié)合所選史事,按照“事件背景-事件經(jīng)過及內(nèi)容-事件影響并與觀點建立聯(lián)系”的結(jié)構(gòu)展開論述如下:18世紀中期,英國工業(yè)革命開始。工業(yè)革命首先在棉紡織業(yè)進行技術革新,珍妮紡紗機、水力紡紗機等一系列發(fā)明創(chuàng)造,極大地提高了生產(chǎn)效率。隨后,蒸汽機的改良和廣泛應用,為工業(yè)生產(chǎn)提供了強大而穩(wěn)定的動力,推動了工廠制度的建立,使生產(chǎn)組織形式發(fā)生重大變革。工廠大規(guī)模生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工工場生產(chǎn),煤炭、鋼鐵等行業(yè)也迅速發(fā)展,英國的生產(chǎn)力得到了極大提升,成為世界上第一個工業(yè)國家。19世紀60-70年代,第二次工業(yè)革命開始。電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革命的重要標志,發(fā)電機、電動機等發(fā)明創(chuàng)造,使人類進入“電氣時代”。內(nèi)燃機的發(fā)明和應用,促進了交通運輸業(yè)的巨大變革,汽車、飛機等新式交通工具的出現(xiàn),極大地縮短了時空距離,加強了世界各地的聯(lián)系。同時,化學工業(yè)、石油工業(yè)等新興工業(yè)部門興起,進一步推動了生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展。最后進行總結(jié)升華,從第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命,每一次技術革新都帶來了生產(chǎn)力的巨大進步,充分證明了工業(yè)革命對社會生產(chǎn)力的巨大推動作用,促使人類社會不斷向前發(fā)展。若其他角度也言之有理也可。18.在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨始終站在時代的最前沿,從國情出發(fā),團結(jié)帶領中國人民,探索出了中華民族的獨立、復興之路。我校九年級(1)班同學開展了一場相關歷史主題探究活動,請你參與?!救嗣竦牧α俊坎牧弦唬阂酝愀锩娜耍劬偸强粗蠈拥能姽?、政客、議員,以為這些人掌握著權(quán)力,千方百計運動這些人來贊助革命。如今在五四群眾運動的對比下,上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放,那才真正是驚天動地、無堅不摧的。——《吳玉章回憶錄》(1)材料一圖A所示刊物創(chuàng)辦的目的是什么?根據(jù)材料,概括吳玉章革命思想的轉(zhuǎn)變,并分析發(fā)生這種變化的主要原因?!拘叛龅牧α俊坎牧隙合卤硎菂⒓又袊伯a(chǎn)黨“一大”部分代表的基本情況代表年齡求學、從教經(jīng)歷代表年齡求學、從教經(jīng)歷李達31歲留日學生,回國后從救陳潭秋25歲師范生,從救李漢俊31歲何叔衡45歲董必式35歲毛澤東28歲鄧恩銘20歲中學生王盡關23歲師范生一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持典理、堅守理想,踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭、對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!暯健对趹c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》(2)根據(jù)材料二,概括參加中國共產(chǎn)黨“一大”代表的特點,依據(jù)材料二,結(jié)合所學,用史實說明國共十年對峙時期中國共產(chǎn)黨踐行偉大建黨精神的表現(xiàn)?!緢F結(jié)的力量】材料三:馬克思,思格斯從創(chuàng)立科學社會主義起,提出了無產(chǎn)階級統(tǒng)一戰(zhàn)線的根本指導思想:無產(chǎn)階級實現(xiàn)內(nèi)部團結(jié)和統(tǒng)一的必要性和可能性,無產(chǎn)階級必須同廣大農(nóng)民結(jié)成牢固聯(lián)盟的.主要原國以及無產(chǎn)階級要“聯(lián)合”、“支持”其他政黨和階級.....中國共產(chǎn)黨在領導中囚革命的尖踐中,把馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本理論運用于中國實際,并在理論和實踐上發(fā)展這一理論?!幾渣S蓉芳《馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的當代發(fā)展及其實踐》(3)依據(jù)圖B概括中國抗日戰(zhàn)爭的特點。請用新民主主義革命時期的史實說明材料三中“統(tǒng)一戰(zhàn)線”在中國革命實踐中的運用?!緤^斗的力量】材料四:20世紀60年代,焦裕祿、雷鋒、鄧稼先等模范人物為我們留下了寶貴的精神財富,成為一個時代的標志符號?!幾再R善侃《勞動精神與中國共產(chǎn)黨百年奮斗史》改革開放初期中國對外開放大事記(部分)1980年、中國深圳、珠海等地設經(jīng)濟特區(qū):中國恢復了在世界銀行及其所屬機構(gòu)的席位;1981年,中國開始向世界銀行借款并進一步合作開展基礎設施建設和人才培養(yǎng);1984年,中國開放大連等14個沿海港口城市,逐步興辦經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū);1986年,中國正式甸關貿(mào)總協(xié)定(世界貿(mào)易組織的前身)提交“復關”申請;1990年,中國決定開發(fā)開放上海浦東(4)依據(jù)材料四,概括模范人物體現(xiàn)的具體精神內(nèi)涵。根據(jù)改革開放初期中國對外開放大事記,結(jié)合所學知識,指出這一時期中國對外開放產(chǎn)生的影響。請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。(要求:主題鮮明、語言凝練)【答案】(1)目的:使馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合。轉(zhuǎn)變:革命力量由社會上層轉(zhuǎn)到人民群眾;主要原因:五四運動的影響,在五四運動中,認識到人民群眾力量的偉大。(2)特點:以青年教師和學生為主(或以青年知識分子為主);代表地域分布廣;基本素養(yǎng)好(見識廣);具有共同的理想信念;接受先進文化和思想。(答出任意三點即可)史實:1927年8月1日,中國共產(chǎn)黨領導了八一南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。1927年10月,毛澤東率領起義部隊到達井岡山地區(qū),創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,開創(chuàng)了一條“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的革命道路。(3)特點:①全民抗戰(zhàn):抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,

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