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新教材新高考高三一輪復習名師精品鑄造第22講基因在染色體上的假說與證據(jù)課前自主檢測1.薩頓推出基因就在染色體上,因為基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系。()2.因為果蠅易飼養(yǎng),繁殖快,子代數(shù)量多,所以生物學家常用它作為遺傳學究的

實驗材料。

(

)3.果蠅控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因。

(

)4.位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳時總是與性別相關聯(lián),這種現(xiàn)象

稱為伴性遺傳。

(

)5.人類的X染色體和Y染色體,無論大小還是攜帶的基因種類和數(shù)量都有差別。

(

)6.伴X染色體的隱性基因遺傳,男性患者的基因只能從母親那里傳來,以后

只能傳給女兒。

(

)√√√√√√基因位于染色體上的實驗證據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋考點一薩頓的假說目錄CONTENTS考點二考點三重溫高考真題演練相關科學家及實驗理論基礎:假說:實驗證據(jù):孟德爾遺傳定律(豌豆,假說——演繹法)薩頓(蝗蟲生殖細胞,推理法)摩爾根(果蠅眼色實驗,假說——演繹法)孟德爾薩頓摩爾根同源染色體遺傳因子(等位基因)遺傳學細胞學減數(shù)第一次分裂時,同源染色體的分離。DdDd雜合子在形成配子時,成對的遺傳因子分離?;蚺c染色體的關系薩頓提出的假說:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的,也就是說基因就在染色體上。推測“基因在染色體上”,依據(jù)是什么?思考并閱讀教材29頁完成下表?依據(jù):基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系?;蛐袨椋ㄟz傳學)染色體行為(細胞學)保持完整性和獨立性保持相對穩(wěn)定的形態(tài)結構傳遞中的性質(zhì)成對成對體細胞中的存在形式只有成對基因中一個只有成對染色體中一條配子中的存在形式一個來自父方一個來自母方一條來自父方一條來自母方在體細胞中的來源等位基因分離,非等位基因自由組合同源染色體分開,非同源染色體自由組合形成配子時的組合方式減數(shù)分裂中基因和染色體的關系高莖高莖矮莖高莖D

dD

Dd

d

D

d

d

d×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂P配子F1F1配子高莖矮莖F2dDdDD

DDDdd1.薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關系”,而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說,下列不屬于他所依據(jù)的“平行”關系的是

A.基因和染色體在體細胞中都是成對存在的,在配子中都只有成對中的一個B.非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數(shù)分裂過程中也自由組合C.基因在染色體上呈線性排列D.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構√2.我國著名科學家覃重軍及團隊,把單倍體釀酒酵母細胞內(nèi)16條染色體串聯(lián)成一條染色體,在國際上首次人工“創(chuàng)建”了自然界中本不存在的簡約生命——僅含單條染色體的酵母真核細胞。下列有關染色體說法正確的是A.串聯(lián)染色體上的基因呈直線排列B.薩頓用類比推理證明了基因在染色體上C.串聯(lián)染色體上的基因數(shù)目沒有發(fā)生改變,因此生物沒有發(fā)生變異D.細胞內(nèi)基因的數(shù)目要遠遠多于染色體數(shù)目√基因位于染色體上的實驗證據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋考點一薩頓的假說目錄CONTENTS考點二考點三重溫高考真題演練歡迎加入,更多資源1主要科學家:摩爾根果蠅體細胞染色體圖解優(yōu)點:①易飼養(yǎng),繁殖快;②后代多;③相對性狀多且明顯;④染色體數(shù)目少,便于觀察XY型性別決定方式:雌性:3對常染色體+XX雄性:3對常染色體+XY2實驗材料:果蠅只有具性別分化(雌雄異體)的生物才有性染色體之分,如下生物無性染色體:①所有無性別之分的生物(如酵母菌等)均無性染色體。②雖有性別之分,但雌雄同株(或雌雄同體)的生物均無性染色體,如玉米、水稻等。1.主要科學家:摩爾根。2.研究方法:

。3.研究過程

(1)觀察現(xiàn)象,提出問題假說—演繹法如何解釋白眼性狀的表現(xiàn)

總是與性別相關聯(lián)的現(xiàn)象?結果分析:a.F1全為紅眼,說明

為顯性;b.F2紅眼和白眼的數(shù)量比為3:1,說明符合

定律,紅眼和白眼受

等位基因控制。c.白眼性狀的表現(xiàn)與_______相聯(lián)系紅眼分離性別一對白眼性狀只出現(xiàn)在雄性中嗎?1:1

:1

:1×白雄115紅雌126紅雄132白眼雄果蠅F1紅眼雌果蠅白雌120觀察現(xiàn)象(摩爾根先做了實驗一,緊接著做了回交實驗二)回交實驗白色性狀不是雄性特有的,但又和性別相關聯(lián)。白眼基因位于性染色體上,那具體在那個

區(qū)段呢?I?II-1?II-3?(2)提出假說,進行解釋假說假說1:控制眼色的基因位于X染色體的非同源區(qū)段,X染色體上有,而Y染色體上沒有假說2:控制眼色的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,X染色體和Y染色體上都有實驗一圖解

實驗二圖解

疑惑上述兩種假說都能夠解釋實驗一和實驗二的實驗現(xiàn)象(2)提出假說,進行解釋(3)演繹推理,驗證假說為了驗證假說,摩爾根設計了多個新的實驗,其中有一組實驗最為關鍵,即白眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配,最后實驗的真實結果和預期完全符合,假說1得到了證實。利用上述的假說1和假說2,繪出“白眼雌果蠅與親本紅眼雄果蠅交配”實驗的遺傳圖解如下表所示。假說假說1:控制果蠅眼色的基因位于X染色體的非同源區(qū)段,X染色體上有,而Y染色體上沒有假說2:控制果蠅眼色的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,X染色體和Y染色體上都有圖解

雌隱×雄顯判斷性染色體和常染色體判斷同源區(qū)段和非同源區(qū)段(5)基因與染色體的關系:一條染色體上有

基因,基因在染色體上

。(4)得出結論:

??刂乒壖t眼、白眼的基因只位于X染色體上許多個呈線性排列思考:用熒光標記法可顯示基因在染色體上的位置,圖片中同種顏色在同一條染色體上會有兩個的原因是什么?現(xiàn)代分子生物學技術將基因定位在染色體上

觀察的時期為有絲分裂中期,每條染色體上含有兩條染色單體,其相同位置上的基因相同。(1)源于必修2P31“思考·討論”:如果控制白眼的基因在Y染色體上,還能解釋摩爾根的果蠅雜交實驗嗎?提示如果控制白眼的基因在Y染色體上,紅眼基因在X染色體上,因為X染色體上的紅眼基因?qū)Π籽刍驗轱@性,所以不會出現(xiàn)白眼雄果蠅。這與摩爾根的果蠅雜交實驗結果不符;如果控制白眼的基因在Y染色體上,且X染色體上沒有顯性紅眼基因,白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅的雜交后代中雄果蠅全為白眼,也不能解釋摩爾根的果蠅雜交實驗結果。①果蠅的基因全部位于8條染色體上(

)②圖中白眼基因與朱紅眼基因是等位基因(

)③精細胞中不可能同時存在白眼基因與朱紅眼基因(

)④紅寶石眼基因在體細胞中可能存在4個(

)⑤該染色體上的基因在后代中不一定都能表達(

)(2)源于必修2P32“圖2-11”:請據(jù)圖完成下列判斷×√××√(3)源于必修2P32“拓展應用”:生物如果丟失或增加一條或若干條染色體,就會出現(xiàn)嚴重疾病甚至死亡。但是在自然界中,有些動植物的某些個體是由未受精的生殖細胞(如卵細胞)單獨發(fā)育來的,如蜜蜂中的雄蜂等。這些生物的體細胞中染色體數(shù)目雖然減少一半,但仍能正常生活。如何解釋這一現(xiàn)象?提示

這些生物的體細胞中的染色體數(shù)目雖然減少一半,但仍具有一整套非同源染色體,這一套染色體攜帶著控制該種生物體所有性狀的一整套基因。3.(2022·衡水檢測)摩爾根驗證“白眼基因只存在于X染色體上,Y染色體上不含有它的等位基因”的實驗是

A.親本白眼雄果蠅與純合紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1都是紅眼果蠅B.F1雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅,且白眼果蠅都是雄性C.F1中的紅眼雌果蠅與F2中的白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅中,

紅眼和白眼各占一半D.野生型紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅交配,子代只有紅眼雌果蠅和

白眼雄果蠅√4.(2022·南昌一模)果蠅的性別決定是XY型,已知果蠅的眼色紅眼和白眼由一對等位基因控制,摩爾根通過果蠅雜交實驗(如圖)證明基因在染色體上,現(xiàn)代科學家發(fā)現(xiàn)果蠅和人的性染色體組成和性別的關系如下表所示:下列有關分析不正確的是

A.F1中無論雌、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼,說明紅眼是顯性性狀,白眼是隱性性狀B.F2的表型和比例說明控制白眼的基因在X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因C.摩爾根等人的設想可以通過讓F2中的雌果蠅和純合紅眼雄果蠅雜交去進一步驗證D.Y染色體在人的性別決定中具有決定性的作用,但對果蠅的性別決定沒有決定性的影響解析:摩爾根等人的設想可以通過測交實驗,即讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,C錯誤?!袒蛭挥谌旧w上的實驗證據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋考點一薩頓的假說目錄CONTENTS考點二考點三重溫高考真題演練1基因的分離定律的實質(zhì)在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,

會隨_____________的分開而

,分別進入兩個配子中,獨立的隨配子遺傳給后代。AaaA等位基因同源染色體分離2基因的自由組合定律的實質(zhì)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中_______________________彼此分離的同時,__________________________自由組合。AaBbAbaBBAab同源染色體上的等位基因非同源染色體上的非等位基因

同源染色體上的非等位基因,如____________

非同源染色體上的非等位基因,如_________同源染色體上的非等位基因,能自由組合嗎?并不是所有非等位基因都遵循自由組合定律,只有非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律。非等位基因A/a和B/bA/a和C/c,B/b和C/c蜜蜂中,雌蜂是由雌雄配子結合的受精卵發(fā)育而成的個體,雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來的。某對蜜蜂所產(chǎn)生子代的基因型:雌蜂是AADD、AADd、AaDD、AaDd,雄蜂是AD、Ad、aD、ad。這對蜜蜂的基因型是

。AaDd和AD延伸應用(1)如果位于非同源染色體,則兩對基因可以自由組合,那YyRr可形成____種配子。自交后代分離比_______,測交后代分離比________。5.根據(jù)F1雜合子YyRr判斷兩對基因的位置?YRyr9:3:3:11:1:1:14(2)如果位于同源染色體,則兩對基因不能自由組合,那YyRr可形成____種配子。自交后代分離比_______,測交后代分離比________。3:11:12YyRr6.(2022·青島高三期中)如圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖(不考慮變異),下列敘述錯誤的是

A.圖示體現(xiàn)了基因在染色體上呈線性排列B.白眼基因w與紫眼基因pr互為非等位基因C.有絲分裂后期,基因dp、pr、sn、w會出現(xiàn)在細胞同一極D.減數(shù)分裂Ⅱ后期,基因dp、pr、sn、w不可能在細胞的同一極解析:減數(shù)分裂Ⅱ后期,若圖示的X染色體與2號染色體移到細胞的同一極,則基因dp、pr、sn、w會出現(xiàn)在細胞的同一極,D錯誤?!袒蛭挥谌旧w上的實驗證據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋考點一薩頓的假說目錄CONTENTS考點二考點三重溫高考真題演練1.(2021·浙江1月選考,15)下列關于遺傳學發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述,正確的是A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律C.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)D.

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