神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

知識回顧（1）神經(jīng)系統(tǒng)包括

（位于顱腔內(nèi)）和

（位于椎管內(nèi)）（2）

是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，由功能相同的神經(jīng)細(xì)胞聚集在一起，對機體某一特定的生理功能具有調(diào)節(jié)和控制作用；（3）腦包括

、

、

、

。（4）大腦是調(diào)節(jié)機體運動的

中樞；小腦是

中樞；下丘腦中有

中樞；

中樞；________是呼吸中樞；脊髓是調(diào)節(jié)軀體運動的

中樞；（5）支配

、

和

的傳出神經(jīng)，它們的活動

意識支配，稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)，其功能是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動，因此也稱為

神經(jīng)系統(tǒng)。（6）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)

的基本單位，它由

、

和

等部分腦脊髓神經(jīng)中樞大腦小腦下丘腦腦干最高級運動平衡體溫調(diào)節(jié)水鹽平衡腦干低級內(nèi)臟血管腺體不受內(nèi)臟結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞體樹突軸突第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式【本節(jié)聚焦】1.什么是反射？它有哪些類型？2.反射弧的結(jié)構(gòu)是怎樣的？3.條件反射是怎樣形成的？它有什么意義？問題探討《選1》P16

如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。[討論1]這一過程是如何發(fā)生的？分別涉及了神經(jīng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)？手指被刺扎，皮膚中的感受器接受到了刺激，產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到脊髓中的中樞，中樞的反應(yīng)通過傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到上肢的肌肉，肌肉的協(xié)同收縮與舒張，使手縮回。同時，脊髓會將信號送到大腦皮層，產(chǎn)生疼痛的感覺并意識到手被扎。[討論2]縮手動作在前、感覺到疼痛在后，這有什么適應(yīng)意義？縮手在前，可以使機體迅速避開有害刺激，避免機體受到傷害。之后產(chǎn)生感覺，有助于機體對刺激的利弊作出判斷與識別，可以使機體更靈活、更有預(yù)見性地對環(huán)境變化作出應(yīng)對，從而更好地適應(yīng)環(huán)境?？s手反射一、反射和反射弧[活動1]觀看視頻，了解反射和反射弧的基本情況。[活動2]結(jié)合視頻，閱讀P22第2自然段，完成以下填空，掌握反射的有關(guān)內(nèi)容以及反射與反射弧的關(guān)系。（一）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射1.概念：在_______________的參與下，機體對____________所產(chǎn)生的________________。2.例子：___________、縮手反射、______________等。3.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：____________中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)外刺激規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)膝跳反射眨眼反射反射弧[思考1]下列實例都屬于反射嗎？含羞草受到觸碰，葉片合攏草履蟲躲避食鹽，游向肉汁手碰到尖銳物體，迅速縮回××√注意：植物、單細(xì)胞生物等沒有神經(jīng)系統(tǒng)不是反射，而是應(yīng)激性。有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的多細(xì)胞動物才能發(fā)生反射。[活動3]仔細(xì)觀察P22-23【思考.討論】縮手反射以及膝跳反射的示意圖，完成《課本》P23有關(guān)討論題。[討論1]一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎？

不能。完整的反射活動至少需要傳入與傳出兩種神經(jīng)元。大多數(shù)情況下還需要中間神經(jīng)元的參與。2個神經(jīng)元參與3個神經(jīng)元參與中間神經(jīng)元[討論2]縮手反射與膝跳反射的反射弧都是由哪些部分組成的？

都是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器組成。但膝跳反射弧無中間神經(jīng)元，是最簡單的反射弧。[討論3]結(jié)合生活經(jīng)驗，你還能舉出說明脊髓在反射中作用的其他實例嗎？排尿反射的低級中樞在脊髓。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體（二）反射弧[活動3]閱讀P23第1、2自然段及圖2-4，歸納反射的大致過程。一定的刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)接受刺激，產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)興奮對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合傳導(dǎo)興奮對刺激作出應(yīng)答大腦感覺興奮興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些細(xì)胞或組織（如神經(jīng)組織）感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。結(jié)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點功能破壞影響功能感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器沒有神經(jīng)節(jié)傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體傳導(dǎo)興奮傳入神經(jīng)末梢(樹突)綜合分析信息有神經(jīng)節(jié)，區(qū)別傳入和傳出神經(jīng)的依據(jù)位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)接受特定刺激(不產(chǎn)生感受)傳導(dǎo)興奮使肌肉收縮或腺體分泌無感覺無效應(yīng)無感覺無效應(yīng)無感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)（二）反射弧—反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)后角前角

反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；反射弧中任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射活動都不能發(fā)生。反射正常進(jìn)行必需的兩個條件①________的反射?。悍瓷涫窃赺______________中進(jìn)行的活動，若反射弧結(jié)構(gòu)不完整，進(jìn)行適宜人為刺激，即使能夠引起效應(yīng)器的活動，也__________（屬于/不屬于）反射。②適宜的__________：反射的進(jìn)行需要適宜的_______________，若刺激過強或過弱，都將導(dǎo)致反射活動_________進(jìn)行；完整的完整反射弧不屬于刺激刺激無法【注意】有效應(yīng)（反應(yīng)）≠有反射練一練

下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是()A．只要反射弧完整，就能出現(xiàn)反射活動B．反射與反射弧在性質(zhì)上是完全相同的C．反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)D．只要效應(yīng)器有反應(yīng)就發(fā)生了反射活動C練一練(1)上圖中反射弧的組成(填名稱)①感受器→②________→③________→④________→⑤______。(2)此反射弧含____神經(jīng)元，若此反射表示膝跳反射，則圖示不應(yīng)繪出⑥___________。(3)直接刺激④，能夠引起肌肉收縮，這______(填“屬于”或“不屬于”)反射。(4)⑤由__________________________________等組成。傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)

效應(yīng)器

中間神經(jīng)元3個

不屬于

傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體

[思考2]“吃梅止渴”和“望梅止渴”的反射類型一樣嗎？不一樣“吃梅止渴”：人和動物出生后無須訓(xùn)練就具有的反射。“望梅止渴”：在人和動物出生以后的生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射。二、條件反射和非條件反射（反射類型）反射類型概念出生后無須訓(xùn)練就具有的反射出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射例子神經(jīng)中樞特點非條件反射條件反射縮手反射、膝跳反射、眨眼反射、吸吮反射、排尿反射、吃東西時分泌唾液等望梅止渴、畫餅充饑、談虎色變、聽見鈴聲走進(jìn)教室等大腦皮層以下的神經(jīng)中樞大腦皮層先天性、終生性、數(shù)量有限后天性、可以建立，也能消退、數(shù)量可以增加[思考3]如何理解條件反射是可以建立，也能消退的？條件反射的建立過程1.給狗喂食，狗會分泌唾液，分泌唾液的反射是非條件反射，食物是非條件刺激2.給狗聽鈴聲而不給它喂食物，狗不會分泌唾液，此時鈴聲與分泌唾液無關(guān)，屬于無關(guān)刺激3.每次給狗喂食前先讓狗聽到鈴聲，然后再立即喂食。重復(fù)此方式若干次。4.一段時間后，當(dāng)鈴聲單獨出現(xiàn)，狗也會分泌唾液。此時，鈴聲已轉(zhuǎn)化為食物（非條件刺激）的信號，稱為條件刺激，條件反射就建立了條件反射的消退1.原因：反復(fù)應(yīng)用______刺激而不給予________刺激。2.機理：條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失，而是中樞把原先引起________效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生________效應(yīng)的信號。3.實質(zhì)：條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間新的聯(lián)系，是一個新的學(xué)習(xí)過程，需要_____________的參與。條件非條件興奮性抑制性大腦皮層反射類型意義聯(lián)系非條件反射條件反射完成機體基本的生命活動

使機體具有更強的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性，大大提高了動物應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境變化的能力。

條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的，條件反射應(yīng)不斷用非條件刺激強化才能維持下去，否則將不斷減弱，甚至消失。練一練P25【練習(xí)與應(yīng)用】一、概念檢測1.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)反射弧是由神經(jīng)元組成的。（）(2)所有生物都可以對刺激作出反應(yīng)，因此都具有反射活動。（）(3)只要反射弧結(jié)構(gòu)完整，給予適當(dāng)刺激，即可出現(xiàn)反射活動。（）2.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿（）A.能運動，針刺有感覺

B.能運動，針刺無感覺C.不能運動，針刺有感覺

D.不能運動，針刺無感覺3.反射有非條件反射和條件反射之分，下列有關(guān)它們的敘述，錯誤的是（）A.兩者都有助于動物適應(yīng)環(huán)境B.條件反射是建立在非條件反射基礎(chǔ)上的C.條件反射是可以消退的，非條件反射一般是永久的D.條件反射和非條件反射的形成都需要大腦皮層的參與×××CD二、拓展應(yīng)用1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙(稱為脊蛙)為材料進(jìn)行反射活動實驗，請回答與此有關(guān)的問題。(1)輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)屈腿反射。該反射的反射弧組成是_________________________________________________________________________________。(2)用針破壞脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，該后肢_______發(fā)生屈腿反射；如果刺激的是傳出神經(jīng)，該后肢___________發(fā)生屈腿反射(填“能”或“不能”)。(3)從該實驗?zāi)憧梢缘贸龅慕Y(jié)論是_____________________________________________________________________。(4)從以上實驗結(jié)果____________得出“蛙后肢的屈腿反射不受大腦控制”的結(jié)論(填“能”或”不能”)。2.如果你家里養(yǎng)了貓或狗，要讓它在固定的地點大小便，你該怎樣訓(xùn)練它呢？