四年級西師大下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

四年級西師大下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.補(bǔ)充詞語，并選其一寫一句話。（___）樓（___）立車（___）馬（___）大（___）小（___）（___）（___）裊裊依（___）（___）水（___）（___）相聞__________________________2.把詞語補(bǔ)充完整。（____）地闊變化（____）無能（____）生氣（____）（____）斑斕（____）凝視（____）如訴炊煙（____）3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。四面（____）歌魚（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風(fēng)聲（____）（____）（____）（____）會神危峰（____）立爭（____）恐（____）草木（____）（____）1．描寫自然景色的詞語：___________________________________________2．描寫戰(zhàn)爭的詞語：___________________________________________3．描寫人物動作、外貌的詞語：___________________________________________4.補(bǔ)充下面的詞語，并選詞填空。上（___）入（___）神機(jī)（___）（___）驅(qū)（___）?。╛__）挽（___）搭（___）懲（___）揚(yáng)（___）騰（___）駕（___）1.為了社會安寧，人人都應(yīng)有______的精神。

2.孫悟空______，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里。

3.諸葛亮______，巧妙地借來了東風(fēng)。5.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。引人（______）從容不（______）左顧（______）一絲（______）無憂無（______）慢條（______）1．這只大白鵝走起路來（______），在整片河灘里游來游去，過著（______）的生活。2．劉老師對待工作（______），很受同學(xué)們的尊敬。3．面對眼前的困難和挫折，他一直表現(xiàn)得（______），而且積極地應(yīng)對著。正確讀音選一選6.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。奢侈（shǐchǐ）一縷（lǚlǔ）懲罰（chěngchéng）侮辱（wūwǔ）解悶（mèimèn）慰藉（jíjiè）月暈（yūnyùn）驀地（dìde）7.選出帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組打“√”，錯誤的請改正過來。A．懲罰（chěng）熒屏（píng）倒塌（tà）冒昧（mèi）______B．橫貫（guàn）昂（áng）首步驟（zhòu）田?。╣ěng）______C．慎重（shèn）教誨（huì）門框（kuàng）稻穗（shuì）______D．氣氛（fèn）掙扎（zhá）彎曲（qū）潛入（qiǎn）______8.畫出加點(diǎn)字的正確讀音。1．旋（xuánxuàn）風(fēng)飛快地旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)，卷起了地上的葉子。2．看她興（xīngxìng）奮的樣子，肯定是遇到了高興（xīngxìng）的事兒。3．銀行提（tídī）醒大家，不法分子可能會提（tídī）取指紋造假，大家要有所提（tídī）防。4．為了祖國的寶藏（zàncáng）不被敵人搶走，藏（zàngcáng）族同胞們把它們藏（zàngcáng）了起來。9.用“√”為加點(diǎn)字選擇正確讀音。崛（juéqū）起肇（zàozhào）事門楣（méimèi）淮（huáiwéi）安分（fēnfèn）量屈（qūquē）辱訓(xùn)斥（cìchì）沈（shěnzhěn）陽模范（mómúfàfàn）魏校長（wēiwèi）清晰（xīzhé）為（wéiwèi）之一振喝彩（hēhè）振興（xīngxìng）模型（mómú）懲處（chǔchù）10.下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯的。請你把它選出來。（填序號）1．A．慰藉（jí）B．芙（fú）蓉C．石筍（sǔn）D．隧（suì）道（_____）2．A．臉頰（jiá）B．昏（hūn）暗C．剖（pāo）開D．凌（líng）晨（_____）3．A．主宰（zǎi）B．劫（jié）難C．剎那（chà）D．屏（pǐng）息（_____）4．A．重荷（hè）B．白樺（huá）C．暈（yūn）倒D．寂（jì）靜（_____）形近字詞11.比一比，再組詞。題（_________）鋪（_________）蛟（_________）峰（_________）提（_________）輔（_________）校（_________）蜂（_________）珠（_________）波（_________）操（_________）測（_________）株（_________）玻（_________）燥（_________）側(cè)（_________）12.比一比，再組詞。吼（_______）指（_______）詳（_______）側(cè)（_______）膨（_______）孔（_______）脂（_______）祥（_______）測（_______）澎（_______）13.辨一辨，再組詞憾（_________）倔（_________）妨（_________）吭（_________）撼（_________）掘（_________）防（_________）炕（_________）徽（_________）慌（_________）勻（_________）端（_________）微（_________）謊（_________）均（_________）瑞（_________）14.比一比，再分別組詞鐺（_________）避（_________）蝙（_________）幅（_________）擋（_________）僻（_________）偏（_________）蝠（_________）15.比一比，組詞語。納（______）滲（______）拔（______）晌（______）詳（______）吶（______）慘（______）撥（______）響（______）祥（______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。shìyònɡjiānɡchíjiānyìnɡqiānɡzhīnàixīntàoshénɡɡuǒyínɡzhènɡrénzuānyánjiūjìnɡ17.看拼音，寫詞語。shēnqūkuìbàixífùtiěliànxuánzhuǎnxùnchìyíhuòzáguōjìniànchèhuàn18.看拼音，寫詞語。táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō19.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。xiōnghuáiguàngàikuìbàigǎishànshūshìbēicǎnháojiéwéikàngcháoxuéyǎnhù20.看拼音，寫詞語。fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng按要求寫句子21.按要求改寫句子。1．蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_________________________________________2．清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_________________________________________3．大力神經(jīng)過高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句）__________________________________________4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句。）_________________________________________5．鵝卵石間有多少可愛的小水塘。（改為感嘆句）_________________________________________22.按要求完成句子練習(xí)。1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________2.紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)句，至少兩處）______________________________________________3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)的詞造句）_______________________________________________4.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長話短說）______________________________________________23.按要求寫句子。1.這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問句）_________________________________________________________________2.梅蘭芳先生是中國聞名全國的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句）_________________________________________________________________3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動。（縮句）_________________________________________________________________4.星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句）_________________________________________________________________5.雨絲飄灑。（把句子寫具體）________的雨絲________地飄灑。24.句子練習(xí)。1.沉重的鐵鏈鎖住了普羅米修斯的軀體。（改為“把”字句）_________________________________________2.例：妹妹說：“我吃飽了?！泵妹谜f，她吃飽了。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不會參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了。”__________________________________________3.柳樹的枝條在風(fēng)中搖晃。（把柳樹當(dāng)作人來寫）__________________________________________4.梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（換一種說法，意思不變）__________________________________________25.按要求寫詞、句練習(xí)。1．風(fēng)搖撼著白樺樹。擴(kuò)句：_________________________2．獵狗跑在我的前面。擴(kuò)句：_________________________3．樹枝上，兩只小鳥叫。改為擬人句：____________________________4．老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀?？s句：_________________________5．老麻雀飛下來，落在獵狗面前。改為比喻句：____________________________6．獵狗沒料到老麻雀會有這么大的勇氣。（改為反問句）________________________________閱讀理解26.課外閱讀。常昊學(xué)棋常昊6歲那年，著了魔似的迷上了圍棋。爸爸媽媽慕名把他送進(jìn)了上海很有名的教練邱百瑞的圍棋班里。這個(gè)圍棋班已開學(xué)好幾個(gè)月了，常昊是插班生，年齡最小。開始的幾堂課，邱老師只讓他看，沒讓他下。常昊就專心致志地看。邱百瑞顧不上常昊，但常昊那種專注投入的神情卻深深地打動了他。他是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，尤其擅長帶孩子，雖然各種性格的孩子他見得很多，但常昊這樣的孩子，他還是第一次見到。只學(xué)了不到兩個(gè)月時(shí)間，常昊就脫穎而出了，成了全班最好的棋手之一。他確實(shí)很有靈氣，一教就會，一下棋就能把學(xué)到的招數(shù)施展出來。每次和同學(xué)對弈（yì），他都會贏。1984年年初的一天，邱老師對常昊說：“日本有個(gè)老棋手叫安永一，來到了上海，你去跟他下一盤。”安永一是日本的職業(yè)五段棋手，還是一位聲望頗高的圍棋評論家、教育家。常昊面對眼前這位鶴發(fā)童顏的84歲老人，毫無懼色，落子迅捷，下了沒幾手，就挑起了戰(zhàn)斗。他想：“老人讓我7子，我怎么能輸呢？”一個(gè)回合下來，常昊的應(yīng)對一直不錯。安永一臉上露出了驚詫神色，但他到底是身經(jīng)百戰(zhàn)的老棋手，一會兒虛一會兒實(shí)，欺招再加騙招，結(jié)果下成了一盤和棋?！皡柡?！”安永一說。到了1986年，常昊不僅奪得第一屆“棋童”杯冠軍，而且小小年齡，就在全國升段賽上從業(yè)余棋手升上了專業(yè)初段。1．根據(jù)句子意思在文中找四字詞語。（1）比喻本領(lǐng)全部顯露出來。（_______）（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。（_______）2．從“著了魔”“迷上”這兩個(gè)詞語你感受到了什么？___________________________________________________3．常昊憑什么打動邱百瑞？從中可見邱百瑞是個(gè)怎樣的老師？___________________________________________________4．安永一所說的“厲害！”一詞說明了什么？_____________________________________________________27.閱讀短文，回答下列問題。綠手指法國小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢@丁的稱贊。//一天這位老奶奶在報(bào)上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一致反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？”//老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撤下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子，精心收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪一樣的白。//秋天，她把100粒種子寄到了20年前的那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達(dá)一年，因?yàn)橐?yàn)證那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她種的花，是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，資金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來……”黑色的金盞花至今沒有開放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕?/但愿你我也能長出新的“綠手指”！//1．點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上√。再挑（tiāotiǎo）選顏色淺的花的種（zhǒngzhóng）子栽種（zhǒngzhóng）。2．寫出近義詞。懷疑——______漫長——______3．理解文中的兩個(gè)“綠手指”。法國小鎮(zhèn)有一位“綠手指”?！熬G手指”指__________________。但愿你我也能長出新的“綠手指”！“綠手指”指__________________。4．聯(lián)系上下文解釋詞語。侍弄——_________________________________5．按短文內(nèi)容填空。老奶奶的兒女反對她培育純白的金盞花是因?yàn)開_________________。6．老奶奶靠什么培育出了純白的金盞花？請用2—3個(gè)詞語來表達(dá)。___________________________________________28.閱讀短文，回答問題。雕塑一般的姿勢“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！边@是司馬遷的名言。自然,人在彌留之際留給這個(gè)世界的最后一個(gè)姿勢,越細(xì)品,越意味深長。最讓人感慨萬千的,我認(rèn)為是化學(xué)家卜拉克的姿勢。卜拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的,死時(shí)手中端著滿滿一杯牛奶。令人驚奇的是,那杯子端得極其平穩(wěn),里面的牛奶居然一滴也不曾潑灑出來——他就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?從從容容,一如雕塑。之所以如此,是因?yàn)檫@位化學(xué)家有個(gè)超越凡人的“絕對一絲不茍”的“好習(xí)慣”——做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),總是把盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平衡至極。于是,他的死有了一個(gè)堪稱天下第一的姿勢。最讓人驚心動魄的,則是母愛的姿勢。那是在大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場,當(dāng)人們撲滅大火后,突然驚呆了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn):一位母親雖然已被大火活活燒死,但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個(gè)極穩(wěn)妥的姿勢——緊緊地蜷曲著上肢!果然,她被燒死了,懷抱中的孩子依然活著。顯然,正是因?yàn)樗x無反顧地堅(jiān)持著這個(gè)姿勢,才硬是在熊熊烈火中護(hù)住了她的孩子！面對著這個(gè)最能象征母愛的雕塑般的姿勢,消防隊(duì)員潸然淚下。再試想,人在彌留之際的姿勢尚且如此引人關(guān)注,何況日常生活中活生生的人!是的,人總是有姿勢。正所謂“站有站相,坐有坐相”,所有的姿勢都昭示著人的狀態(tài)和人的境界。那么你呢？你的姿勢是挺拔如松，還是頹然如泥？這，你想過嗎？1．先給帶點(diǎn)字注音，再解釋詞語意思。猝發(fā)（_______）___________________________潸然（_______）___________________________頹然（_______）___________________________昭示（_______）___________________________彌留（_______）___________________________2．在文中找反義詞。挺拔如松（________）重于泰山（________）站有站相（________）3．“最讓人驚心動魄的，則是母愛的姿勢”，為什么不用“母親的姿勢”？___________________________________4．短文說：“所有的姿勢都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話怎么樣理解？___________________________________5．按照上面的理解，我們說化學(xué)家雕塑般的姿勢昭示著對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的_________，母親的“姿勢”則是___________6．下面詞語運(yùn)用的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“驚心動魄”是形容母愛的姿勢使人感受至深，震動大。B．“義無反顧”表現(xiàn)出母親不因大火燒身而退縮的精神。C．“潸然淚下”反映消防官兵為母愛的姿勢而悲痛的心情。29.課外閱讀。美麗的童心在十里山村，有一個(gè)樂于助人的小姑娘。她，就是富家村十二歲的少先隊(duì)員，“全國學(xué)賴寧”獎?wù)碌墨@得者歐陽志紅。她不是雷鋒，但是，她身上卻閃爍著同雷鋒一樣的光芒。這光芒，給小小的山村帶來了許許多多的溫暖和快樂。1989年初，相鄰的尹家村大西橋工程，因?yàn)槿鄙儋Y金，半路停工了。小志紅想：“每年漲大水時(shí)，河對岸的同學(xué)都只能眼巴巴地看著河水發(fā)愁，漲幾天水，就要耽誤幾天課?！庇谑?，她取出父母給的50元壓歲錢，交給了尹家村黨支部書記，以支援大橋工程。尹家村沸騰了，幾天時(shí)間，全村就為大橋集資上萬元。大橋如期竣工以后，鄉(xiāng)親們在橋旁立了一塊捐款紀(jì)念碑，第一個(gè)名字就是歐陽志紅。去年，在開展讀書讀報(bào)活動中，歐陽志紅征得父母的同意，在家里騰出一間房子，辦了個(gè)“紅領(lǐng)巾圖書室”。為了這個(gè)小小的圖書室，志紅帶著弟弟在課余時(shí)間摘茶葉、撿破爛兒，用勞動換來的70元錢把圖書室裝飾一新。爸爸媽媽非常支持，還為圖書室訂了四十多種少兒報(bào)刊，購買了幾十本書。爺爺精心制作一個(gè)玻璃鏡屏，上面寫著：“播美德良種，育四化新人?！睆拇烁患掖宓暮⒆觽冇侄嗔艘环菘鞓?。歐陽志紅心里裝著的人和事真不少：小同學(xué)的衣服扣子掉了，她給縫上；鄰家大爺生病要服藥，她給代買；哪位小伙伴付不起學(xué)費(fèi)，她給代交。幾年來，在歐陽志紅的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都能自覺地加入到“送溫暖”的行列中來，把溫暖送到全村所有殘疾人和“五保戶”身邊。十里山村的人都說，小志紅有一顆美好的童心。1．聯(lián)系上下文，理解詞語。竣工：_________________________________________________________。裝飾一新：_____________________________________________________。2．短文的結(jié)構(gòu)順序是（）。A．總——分 B．分——總 C．總——分——總3．文章重點(diǎn)寫了哪幾件事？請你用自己的話概括下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________4．概括短文的主要內(nèi)容，下面哪一種概括得好。（）A．這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚(yáng)她處處關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。B．這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚(yáng)她關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，樂于助人的美好童心。C．這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚(yáng)她熱心幫助殘疾人和“五保戶”的奉獻(xiàn)精神。5．讀了短文你對歐陽志紅有怎樣的評價(jià)，受到什么啟發(fā)？請你試著寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時(shí)，大人給了他"押歲錢"，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的"書帳"統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞(

)反義詞()

(2)清貧：近義詞(

)反義詞(

)(3)破散：近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛好：近義詞(

)反義詞(

)2．據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(

)

(2)經(jīng)過了很長時(shí)間也不會忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經(jīng)過了很長時(shí)間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3．照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是：這句話的意思是：(2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子：(3)抄書使魯迅"得益匪淺"，具體表現(xiàn)在：；魯迅的書"歷久常新"。表現(xiàn)在：_________________________________4．讀第二節(jié)，用"︱"給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：____________________________________________________5．你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。________________________________________________________________作文31.寫作天地。生活中，你一定得到過別人的關(guān)愛，也一定關(guān)愛過別人。請選擇其中的一件事，以“關(guān)愛”為題，寫一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。以“我的動物朋友”為題，完成一篇習(xí)作。要寫清楚自己的動物朋友是什么？有什么特點(diǎn)？它和你之間有什么有趣的故事？字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：那次玩得真高興玩耍對我們來說，是快樂，是幸福，是美好向往。請選擇一次最有趣，你印象最深的事情寫下來吧！要把過程寫完整哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。生活就像一個(gè)萬花簡，多姿多彩。在你的記憶當(dāng)中，哪一件事情最令你難忘？請你打開記憶的匣子，寫一篇記敘文。注意要按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感喲。題目自擬，不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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人間天堂，活似神仙。我一個(gè)箭步?jīng)_到媽媽的面前，像一只癩皮狗一樣摸索著媽媽——看看有沒有給我?guī)怼熬让荨?。摸索半天，只見媽媽手里提了一瓶白開水讓我喝?！皨寢專∥乙惨匝└?！”我沖媽媽大聲喊道，“不行！”媽媽冷冷地回了我一句，“哐！”我丟下媽媽給我的熱水，嘴里嘟囔著，就往家跑。我眼里含著淚水躺在床上，晚上飯也不想吃，只想吃一根雪糕……“吱”的一聲，門開了，爸爸進(jìn)來看著我，似乎看透了什么。便問我：“是不是又跟你媽吵架了？”我把放學(xué)發(fā)生的事情跟爸爸講了一遍，爸爸聽了之后，開始跟我講起了道理：“媽媽不讓你吃雪糕，是因?yàn)橄奶祀m然吃雪糕會涼爽，但那只是短暫的，況且對你正成長的身體有很大副作用，特冷的食品會傷及脾胃，特別是女孩子吃多了雪糕長大會肚子疼，多喝溫水不僅排毒還能養(yǎng)胃……”聽了爸爸的話，心里暖暖的，媽媽對我的關(guān)愛是無微不至的，我下了床沖到媽媽的房間，緊緊抱住她，眼淚情不自禁地向下流，弄濕了她的衣襟，媽媽摸了摸我的頭，并小心地說：“傻孩子，媽媽都是為了你好，媽媽愛你?！闭f著我緊緊擁抱著媽媽，安然睡去。關(guān)愛很簡單，有著無限的力量，就