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關(guān)愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的演講稿關(guān)愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的演講稿「篇一」“唉,這棵樹(shù)病得不輕啊!”只聽(tīng)啄木鳥(niǎo)嘆著氣說(shuō)道。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,萬(wàn)物都剛剛醒來(lái),在這片森林里,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,樹(shù)兒在清風(fēng)中搖擺著身軀,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,沁人心脾可這一切都被一顆大樹(shù)的呻吟聲和斧子的砍伐聲打斷了,所有鳥(niǎo)兒停止了歌唱。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),撲在了人類(lèi)的肩膀上,開(kāi)始仔細(xì)地觀察人的腦袋?!斑@段木頭一定有蟲(chóng)子!”啄木鳥(niǎo)若有所思地說(shuō)?!鞍。♂t(yī)生,快來(lái)救救我呀!”樹(shù)木著急地喊著。啄木鳥(niǎo)看了看樹(shù),“你沒(méi)有病啊,倒是這棵樹(shù)病得很重??!”說(shuō)著,啄木鳥(niǎo)使勁地啄了啄樹(shù),人卻不為所動(dòng)地繼續(xù)砍伐樹(shù)木。啄木鳥(niǎo)邊啄邊喃喃道:“這棵樹(shù)怎么這么難治!”過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)轟的一聲,樹(shù)倒了。啄木鳥(niǎo)驚詫地看了看倒下去的樹(shù),想:“這棵樹(shù)沒(méi)病怎么倒了呢?”,“倒是這段木頭里才有蟲(chóng)子呢!”啄木鳥(niǎo)一邊看看人的腦袋,一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)。為什么啄木鳥(niǎo)覺(jué)得人的腦袋是一段木頭,為什么說(shuō)人的腦袋里有蟲(chóng)子?蟲(chóng)子是什么呢?我百思不得其解。終于,我發(fā)現(xiàn)如果把這幾個(gè)問(wèn)題倒著想,就有了一個(gè)完整的答案:那人類(lèi)腦袋里的蟲(chóng)子不就是貪婪嗎!人類(lèi)為了自己肆意地破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木。人類(lèi)貪婪成性,頭腦里裝的都是非法砍伐的勾當(dāng),那些人的腦袋難道不是木頭嗎?環(huán)保已經(jīng)是一個(gè)擺在人類(lèi)面前的大問(wèn)題,人類(lèi)的破壞已經(jīng)讓我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球面目全非,許多物種已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕;人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采使礦產(chǎn)資源幾近枯竭;人類(lèi)排放的污水和廢氣使江河、藍(lán)天墨黑一片;人類(lèi)濫砍濫伐,讓地震、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁不斷上面這個(gè)小故事僅僅是冰山一角,地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的美好家園,善待地球就是善待我們自己;拯救地球就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己的未來(lái)!在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米內(nèi),再?zèng)]有適合我們?nèi)祟?lèi)生存的星球了!貪婪地破壞是最可怕的蟲(chóng)子,它能啃食樹(shù)木,侵蝕地球!環(huán)保應(yīng)該從自身做起,從小事做起,讓我們共同攜手來(lái)保護(hù)我們美麗的家園!關(guān)愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的演講稿「篇二」敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。曾幾何時(shí),沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí),無(wú)人的洗手池邊,水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水,曾幾何時(shí),班里沒(méi)有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳??罩袩焽枇至?,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。同學(xué)們,我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒?,我們可以保護(hù)小動(dòng)物,我們可以關(guān)緊水龍頭,我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉,我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力。同學(xué)們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹(shù)紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園,讓綠色鋪滿(mǎn)天涯。我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的演講稿「篇三」老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是——保護(hù)野生動(dòng)物。大家都認(rèn)識(shí)熊貓,它們既可愛(ài)又機(jī)靈,不但淘氣,還會(huì)自我保護(hù)。熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃,當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。它還很淘氣。有時(shí),它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。當(dāng)敵人來(lái)時(shí),它能很好地保護(hù)自己,不被敵人吃掉。但是,現(xiàn)在,像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物,現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們,在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒,這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn),但也是重要的野生動(dòng)物物種,對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。說(shuō)到這兒,你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢?,就隨便亂殺。它們可憐,是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕,是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣,是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā),它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!謝謝大家!關(guān)愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的演講稿「篇四」尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我來(lái)自xx,明辨篤行的xxx屆x班,我是xxx,今天我演講的題目是《保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧相處》??粗B(niǎo)兒在天空飛翔,看著魚(yú)兒在水中遨游,看著駿馬在原野上奔跑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界絢麗多彩。我們一中校園也處處洋溢著春天的氣息,玉蘭盛放,竹林盡染,水聲潺潺,綠樹(shù)抽新。幾只小貓走進(jìn)了我們的生活,或嬌憨可愛(ài),或活潑開(kāi)朗,給校園增添幾分活力。于是,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一幕:幾個(gè)女孩拿著剛從商店買(mǎi)來(lái)的火腿,撕開(kāi)外皮,溫柔地遞給門(mén)口可愛(ài)的小貓。幾只身披黃色條紋的貓咪便一擁而上,爭(zhēng)搶食物。這舉動(dòng)吸引了大批同學(xué)的目光,也俘獲了同學(xué)們對(duì)于貓咪的憐愛(ài)之心。但在不久前曾有同學(xué)在喂貓時(shí)不慎被抓傷,還好及時(shí)處理傷口,也沒(méi)釀成大禍。與此同時(shí),我想同學(xué)們應(yīng)該清楚,貓是不能吃過(guò)度咸的東西的,因?yàn)樨堖涞钠つw上是沒(méi)有汗腺的,體內(nèi)的鹽分必須經(jīng)由腎臟排出體外,如果長(zhǎng)時(shí)間吃咸,就會(huì)加重腎臟的負(fù)荷而導(dǎo)致腎衰竭,甚至致命。我們將這些小零食,火腿等食物不加選擇地喂給它們,對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種傷害。當(dāng)然,我們相信這些同學(xué)們是出于好心。然而,以愛(ài)之名,堂而皇之地傷害,這樣兩敗俱傷的事,我們還是不做為好。動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣也是有感情的。有這樣一個(gè)故事:在泰國(guó)普吉島,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全地方。英國(guó)游客芭妮特說(shuō),海嘯發(fā)生當(dāng)天,當(dāng)巨浪直撲普吉島的時(shí)候,一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際,把許多小孩都抱到象背上,大象于是背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘,最終成功脫險(xiǎn)幸運(yùn)獲救。本應(yīng)與動(dòng)物和諧相處的我們,卻總是給動(dòng)物帶來(lái)大小不一的傷害。動(dòng)物的歷史要比人類(lèi)的歷史久遠(yuǎn)的多。動(dòng)物的演化史詮釋著弱肉強(qiáng)食,物竟天擇這一天理。人類(lèi)進(jìn)化的速度原比其它動(dòng)物都要迅速。早期的人類(lèi)往往恐懼一些兇猛野獸。然而很快,對(duì)動(dòng)物的征服代替了對(duì)動(dòng)物的恐懼。人類(lèi)的出現(xiàn)徹底改變了動(dòng)物進(jìn)化進(jìn)程,當(dāng)現(xiàn)代的我們?cè)诤粲醣Wo(hù)動(dòng)物的同時(shí),仍有許多珍稀動(dòng)物絕跡于地球。那么,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何正確的去關(guān)愛(ài)動(dòng)物呢?第一,我們要在保護(hù)好自己的基礎(chǔ)上再去愛(ài)護(hù)動(dòng)物。天氣漸暖,我們的衣著也越來(lái)越單薄,當(dāng)我們?cè)趽崦蛭故硶r(shí)很容易被抓傷、咬傷,所以我們不要和這些小動(dòng)物親密接觸。第二,真正地去了解動(dòng)物。通過(guò)親自飼養(yǎng)或查閱資料來(lái)了解它們的喜好與習(xí)性。做一個(gè)真正的愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)自然的人,觸動(dòng)心靈的愛(ài),才會(huì)讓內(nèi)心更豐富。第三,我們要敬畏生命,有時(shí)候我們敬畏生命,也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅處于憐憫之心,更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開(kāi)來(lái)以至于殘害他人。確實(shí),我們敬畏地球上的一切生命,不是一種居高臨下的憐憫,而是因?yàn)樗拿\(yùn)就是人類(lèi)的命運(yùn),當(dāng)它們被殺害貽盡時(shí),人類(lèi)就像最后的一塊多米諾骨牌,接著倒下的就是自己!同學(xué)們,動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。讓我們時(shí)刻銘記,尊重動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,我們與動(dòng)物共有一片家園,一個(gè)地球,我們與動(dòng)物共有一片沃土,一個(gè)自然。讓我們學(xué)會(huì)真正保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧相處!關(guān)愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的演講稿「篇五」大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)自然》。大自然,是我們美麗的家,是我們維持生命的能源。沒(méi)有了大自然,就沒(méi)有了木頭;沒(méi)有大自然,就沒(méi)有了水;沒(méi)有大自然,就沒(méi)有了食物……相當(dāng)于沒(méi)有大自然,我們就一無(wú)所有了。大家都明白,大自然的能源在讓我們慢慢的剝削,我們也不會(huì)做出一點(diǎn)兒補(bǔ)救。有的人說(shuō)我們不利用大自然的材料,就生存不下去。對(duì)此,我的回答是,總有一天它會(huì)像泡沫一樣脆弱,消失在我們的生活里。所以,我們不能亂砍樹(shù)木,不能殺害無(wú)辜的動(dòng)物……難道我們不能種植更多的樹(shù)木,不能讓動(dòng)物繁殖后代嗎?但是,人們并沒(méi)有這樣做,而且隨意排污進(jìn)明如玻璃的河流;隨意把垃圾扔在干凈的道路上;隨意去破壞,不會(huì)去保護(hù)、重建大自然。其實(shí)幫助大自然很簡(jiǎn)單。知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)?!?581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人??!從這個(gè)意義上說(shuō),節(jié)約用紙,也就是在制造森林??!每個(gè)人的舉手之勞都會(huì)幫助到地球。難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下顯得“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?讓我們保護(hù)自然吧!共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!關(guān)愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的演講稿「篇六」親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:上午好!今天我演講的題目是《敬畏生命,善待動(dòng)物》??赡芪覀儧](méi)有察覺(jué)身邊的動(dòng)物在一天天地減少。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們都要保護(hù)它們。有一次,我看到一個(gè)悲慘的場(chǎng)面。那天,我在樹(shù)下玩,無(wú)意中看到了幾個(gè)小孩子正搭著梯子去掏鳥(niǎo)巢。他們把小鳥(niǎo)的雛兒放在射板上,用箭將雛兒活活射死。雛兒身上流著一滴滴鮮紅的血。而那些小孩卻在哈哈大笑,

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