內(nèi)蒙古地區(qū)歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2010-2022）

內(nèi)蒙古地區(qū)歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2010—2022）目錄2022年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 32022年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 32022年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 42022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 42022年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 42021年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 52021年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 62021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題 72021年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 82021年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 92021年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 92021年內(nèi)蒙古興安盟中考作文題 102020年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 112020年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 112020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題 122020年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 132020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 132020年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 132019年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 142019年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 152019年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 152019年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 162019年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 162018年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 162018年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 172020年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 172018年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 192018年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 192017年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 202017年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 202017年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 212017年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 212016年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 222016年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 222016年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 232016年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 232015年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 242015年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題 242015年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 242015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 252015年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 252014年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 262014年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 262014年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題 262014年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 272014年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 272014年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 272013年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 282013年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題 282013年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 292013年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 292013年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 302013年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 302012年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 312012年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 312012年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 322012年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 322012年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 332011年內(nèi)蒙古巴彥淖爾中考作文題 332011年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 342011年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 342011年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 342011年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 342010年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 362010年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 372010年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題 372010年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 37

2022年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。（40分）你欲看得好風(fēng)景，便該在當(dāng)下邁開步來走。能夠走路，是世上最美之事。每走一步都

有收獲。走下去，美景一一奔入眼簾：廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲

笑語的公園……走下去，便愈接近另一個境地，你會一步步接近心中的目標(biāo)。汪國真曾說：“理想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開始。”上面的材料，引發(fā)了你哪些感受和思考？請自定主題，按要求完成作文。要求：（1）自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！驹斀狻繉忣}：根據(jù)“走下去，美景一一奔入眼簾：廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲笑語的公園……”“走下去，便愈接近另一個境地，你會一步步接近心中的目標(biāo)”可知，這則材料想告訴我們要一直走下去。立意：在走的過程中我們會遇到很多困難，但成功、希望、收獲離不開堅(jiān)持，堅(jiān)持才能克服困難，才能繼續(xù)走下去，我們可以才看得到廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲笑語的公園，可以收獲一定的成功，所以，本材料的立意為：堅(jiān)持。2022年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷“閱讀與理解”中的閱讀材料作為作文素材。題目一：關(guān)于親情、友情；關(guān)于成功、失??；關(guān)于讀過的書，走過的路，看到的風(fēng)景，遇到的人……你肯定有許多話想說。請以“話說時”為題目寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整。②不少于600字。③不允許寫詩歌，其他文體不限。題目二：閱讀下面的小詩，完成習(xí)作。秤和砣不可分離，輪和軸必須相連。舵加槳揚(yáng)帆千里，天和地人在中間。這首小詩引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①不允許寫詩歌，其他文體不限。②不少于600字?！绢}目一審題指導(dǎo)】審題。半命題作文，首先需補(bǔ)充完整題目。材料“關(guān)于親情、友情；關(guān)于成功、失??；關(guān)于讀過的書，走過的路，看到的風(fēng)景，遇到的人……你肯定有許多話想說?！苯o我們提供了補(bǔ)題的思路。如可以填寫：親情、友情、成功、失敗、讀過的書、走過的路、看到的風(fēng)景，遇到的人等等。當(dāng)然，除此以外，還可以補(bǔ)充很多其他的內(nèi)容，例如“夢想”、“誠信”、“合作”等等。從以上內(nèi)容中選取自己最為熟悉的內(nèi)容進(jìn)行寫作。選材構(gòu)思。我們可以以“話說失敗時”為題目進(jìn)行寫作。我們可以從“哪怕困難重重，也要迎難而上”“挑戰(zhàn)無極限、征服不可能的攀登精神”“挑戰(zhàn)自己，超越自我”“不畏艱難，勇于攀登”“不服輸”等論點(diǎn)來選材寫作。我們可以選取生活或?qū)W習(xí)中曾經(jīng)經(jīng)歷的一些挫折，一些磨難，一些打擊，敘述為什么會經(jīng)歷這樣的事情，經(jīng)歷了這樣的事情之后我們?nèi)绾畏此甲约海o自己帶來了什么樣的教訓(xùn)，以后我們又應(yīng)該怎么做。記敘要具體、真實(shí)，描寫要真摯、細(xì)膩、感人，細(xì)節(jié)描寫必不可少?！绢}目二詳解】考查材料作文的寫作。一、審題立意。由材料中的關(guān)鍵語句是“秤和砣不可分離”“輪和軸必須相連”“舵加槳揚(yáng)帆千里”可知，“秤”和“砣”、“輪”和“軸”“舵”和“槳”要連在一起才能發(fā)揮作用，由此可知材料講的是關(guān)于“合作”的內(nèi)容。從中可得本次作文的主旨：團(tuán)結(jié)合作，可以共贏。寫人記事，議論說理即可。二、選材構(gòu)思。寫人記事，寫作記敘文?？蓮恼孢x材，如記敘一件自己因?yàn)榕c他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后彼此雙方都得到成長的事件。可從反面選材，如記敘一件自己因?yàn)椴欢门c他人合作，最后功虧一簣的事件，自然引出自己對于合作的理解與感悟。議論說理，創(chuàng)作議論文，以“和則兩利，斗則俱傷”為中心，談“合作與成功”的關(guān)系，或發(fā)表對“合作與競爭”的看法等?？闪信e事例，事例可從正反兩個方面分別列舉，引用名言，增強(qiáng)論證的力量。三、文體。本文既可寫記敘文，也可寫議論文。2022年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】題目：我的爸爸和媽媽（也可以是“我的爺爺和奶奶”“我的爸爸和弟弟”等，總之，要寫你的兩個家庭成員。）要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外，書信體除外）;（2）必須通過具體情節(jié)的描述，顯示出所寫兩個人物之間的聯(lián)系；（3）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名與人名；（4）不少于600字。2022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】回首三年的初中生活，你應(yīng)該有許多收獲和啟迪；如今，你即將站在新的起點(diǎn)上接續(xù)奮進(jìn)，一定會有展望和思考。假如你是畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上將面對老師和全體畢業(yè)生發(fā)言，請據(jù)此寫一篇發(fā)言稿。要求：（1）自擬題目；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；（3）不少于600字。2022年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選一題作文。題目一：在生命的長河中，每個人都在經(jīng)歷和轉(zhuǎn)變，用自己獨(dú)特的方式彰顯生命。有的人選擇積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，他們從弱小走向強(qiáng)大，從淺顯走向深刻，從平凡走向偉大；有的人選擇徘徊猶豫，消極墮落，他們從卓越走向平庸，從積極走向頹廢，從輝煌走向黯淡。生命是寶貴的，生命對每個人來說只有一次，我們應(yīng)該不斷努力向上，積極成長。請你以“_____讓我成長”為題目，寫一篇記敘文。溫馨提示：（1）在答題卡上涂A后小方框。（2）文中出現(xiàn)的地點(diǎn)、校名、人名等一切能透露你和他人個人信息的名稱，一律用“xxx”代替。（3）書寫清晰，卷面整潔，600字以上。題目二：在生命的長河中，每個人都在經(jīng)歷和轉(zhuǎn)變，用自己獨(dú)特的方式彰顯生命。有的人選擇積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，他們從弱小走向強(qiáng)大，從淺顯走向深刻，從平凡走向偉大；有的人選擇徘徊猶豫，消極墮落，他們從卓越走向平庸，從積極走向頹廢，從輝煌走向黯淡。生命是寶貴的，生命對每個人來說只有一次，我們應(yīng)該不斷努力向上，積極成長。請你以“在奮斗中成長”為題目寫一篇議論文。溫馨提示：（1）在答題卡上涂B后小方框。（2）文中出現(xiàn)的地點(diǎn)、校名、人名等一切能透露你和他人個人信息的名稱，一律用“xxx”代替。（3）書寫清晰，卷面整潔，600字以上?！绢}目一分析】這是一篇半命題作文。題目中的空白處填寫的應(yīng)是讓“我”成長的具體內(nèi)容，也就是對“我”成長產(chǎn)生的積極影響作用的人或物或事。比如，親情讓“我”成長，挫折讓“我”成長，失敗讓“我”成長等等。創(chuàng)作本文，可以記事說理，從生活中選材，選取一件對自己成長有幫助的事情來表現(xiàn)作者的某種感情?；蚴亲h論說理，以題目為中心論點(diǎn)，擺事實(shí)，講道理，以理服人。文章要求寫成記敘文。文首以題記的形式點(diǎn)明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度。文中則寫人記事，圍繞讓“我”永遠(yuǎn)銘記的那句話來展開故事情節(jié)，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實(shí)感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。【題目二分析】這是一篇命題作文。“在奮斗中成長”，奮斗，意思是自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。奮斗是一種勇于開拓的精神；奮斗是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，在困難面前不低頭，不屈服；奮斗是一種志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求的精神。可以圍繞積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步；承受各種磨難，加強(qiáng)自我修煉；奮斗，方可成就人生的輝煌等角度展開寫作。體裁上適合寫成記敘文或議論文。2021年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。生活就像旅行。每一次出發(fā)，每一種經(jīng)歷，都讓你品嘗生活不同的滋味；路上的每只昆蟲，每一片樹葉，都可以成為你認(rèn)知的來源；在旅行中，每一次流淚，每一次流汗，每一次微笑，也都見證了你的成長。讓生命的行囊裝下不同的趣味、觀點(diǎn)和態(tài)度，你才能領(lǐng)略更多的風(fēng)光。一個人的行走自有感悟，不同的生靈各成風(fēng)景。泰戈?duì)栒f：“我們在熱愛這個世界時，才真正活在這世界上?！鄙厦娴牟牧希l(fā)了你哪些回憶和思考？請選擇你感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，按要求完成一篇作文。要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！痉治觥窟@是一篇材料作文。材料乍看有點(diǎn)難，學(xué)生會無從下手。認(rèn)真閱讀前面的提示，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們可以從幾個方面來理解。生活中有很多的滋味，生活中有很多的困難，生活中也有很多的快樂，生活中更有許多的閑情逸致、喜怒哀樂，只有我們懷著一顆積極、樂觀、向上的心態(tài)，那么生活中的一切問題都將迎刃而解。作此文，我們可以選取生活、學(xué)習(xí)中的常見小事，來表達(dá)自己的喜怒哀樂，也可以采用并列式作文結(jié)構(gòu)，寫成議論性散文。大膽構(gòu)思，選擇巧妙地角度，立意新穎，可以一試?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。材料共有兩段，可以提煉不同的關(guān)鍵詞。一、從第一段提煉關(guān)鍵詞“生活”“經(jīng)歷”“成長”，三個詞都比較熟悉，立意選材可以從以下角度入手。1.從“生活不同的滋味”角度入手。寫自己或自己所見的生活片段，寫自己從中獲得的體驗(yàn)感受或啟示。如寫父母生活的艱辛，隆冬清晨的早起，夏夜凌晨的回歸，你的所見皆見證了生活的艱辛，也見證了父母的責(zé)任心和不懈的努力。這個過程，一定會觸動心靈，觸動思想。要么增強(qiáng)對父母的理解和敬畏，要么賦予自己前行的力量。2.從“成長”的角度入手。生活中的每一次流淚、流汗、微笑等，都會源于某件事，某個場景，某個細(xì)節(jié)，將它再現(xiàn)出來，融進(jìn)自己的收獲，便是一次成長的見證。如考試失敗后的痛哭、奮起；沾滿自己汗水的靠勤工儉學(xué)賺來的學(xué)費(fèi)；送給環(huán)衛(wèi)工人關(guān)愛的一個微笑等等。二、從第二段提煉關(guān)鍵詞“感悟”“風(fēng)景”“熱愛”等。從這些詞中可以尋找立意選材的角度。如獨(dú)特的風(fēng)景、讓生命充滿熱愛等?？梢詫懖煌娜松?jīng)歷展現(xiàn)的獨(dú)特風(fēng)景，如李白、蘇軾，亦或身邊的朋友、老師；甚至可以寫自然中動植物所成的風(fēng)景，小草的頑強(qiáng)，蟬對歌唱的執(zhí)著。“熱愛”這個角度，可以選擇特長，如音樂、繪畫、體育等帶給自己對生命、生活的濃厚興趣、無限熱愛。2021年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷“閱讀與理解”中的閱讀材料作為作文素材。題目一：錯失機(jī)會，讓我們知道珍視成長的節(jié)點(diǎn)；錯失良師益友，讓我們學(xué)會珍重人間真情；錯失一段美好歲月，讓我們懂得加倍珍愛人生……錯失，不是在遺憾中悔恨，而是在反思中學(xué)會愛與成長。請以“錯失的________”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。題目二：仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興，鄧稼先、袁隆平、吳孟超……他們像星辰一樣，在中華民族的成長史上，熠熠生輝，光芒永存。李蘭娟院士在一次講話中說：“這次疫情結(jié)束之后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生觀、價(jià)值觀……讓孩子們真正明白偶像的含義！……少年強(qiáng)則國強(qiáng)，要為祖國未來發(fā)展培養(yǎng)自己的國之棟梁！有網(wǎng)友說：我們無法抵御浪潮，但請永遠(yuǎn)記得燈塔！在兩個百年交匯之際，校團(tuán)委組織以“仰望星空”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿。要求：①題目自擬；②不少于600字?！绢}目一分析】這是一道半命題作文。標(biāo)題為“錯失的_______”，補(bǔ)題時，一定要在“新”字上做文章。我們不妨驅(qū)遣想象，化實(shí)為虛，補(bǔ)出新意。在文題的橫線上補(bǔ)上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽光、那個春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語，這些文題就新穎生動，搶人眼球，既富有詩意，又有理趣，會讓我們的文章脫穎而出。文體適合寫記敘文或散文。敘事要寫出波瀾，扣人心弦。寫此文要緊扣“錯失”一詞來構(gòu)思行文，最好以文題為線，縱向推進(jìn)，層層深入，生動地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認(rèn)識提升的過程。為此，我們可用倒敘開篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對比手法讓現(xiàn)實(shí)與記憶碰撞，使文章波瀾起伏，引人入勝；也可運(yùn)用先抑后揚(yáng)之法，在情感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家還可運(yùn)用一些技巧，如懸念、誤會、伏筆、鋪墊等，并以此對材料來巧妙組接，將會使文章構(gòu)思精巧，曲折生動，倍受青睞。寫作此文，我們一定把“錯失”的過程寫得一波三折，只有這樣，你的文章才會與眾不同，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。【題目二分析】本題要求以“仰望星空”為主題寫一篇演講稿。要認(rèn)真閱讀所給材料，材料中“仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興”“希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生觀、價(jià)值觀”“我們無法抵御浪潮，但請永遠(yuǎn)記得燈塔”是關(guān)鍵句，提示青年學(xué)子要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀，追尋心中的偶像，拼搏奮斗，追逐夢想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。寫作此文時，我們要選擇那些積極的、對你有影響的人物來寫，通過描述自己偶像的典型事例，表現(xiàn)出偶像對你生活或?qū)W習(xí)方面的啟迪或幫助，突出偶像的感召和影響作用，表現(xiàn)出對這個偶像的感激和贊美之情。寫演講稿要充分考慮聽眾的年齡、身份、心理需求等，做到心中有聽眾，注意寫好開頭，吸引聽眾的關(guān)注，精心設(shè)計(jì)結(jié)語，提升演講的效果，要有鮮明的觀點(diǎn)、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實(shí)的內(nèi)容、富有感染力的語言，注意運(yùn)用細(xì)節(jié)凸顯人物特點(diǎn)，夾敘夾議，畫龍點(diǎn)睛，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題【作文原題】閱讀下列材料，按要求作文。習(xí)近平主席寄語青年：“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華?！薄坝们啻汉秃顾畡?chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡?！薄扒啻褐敬娓哌h(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?！辈茉?5歲的物理學(xué)博士。他從小就是個“動手達(dá)人”，特別喜歡搗鼓電子產(chǎn)品，留美期間日夜待在實(shí)驗(yàn)室。他提出的理論也曾受到質(zhì)疑，但他堅(jiān)持自己的判斷，捍衛(wèi)自己的夢想。終于破解了困擾物理學(xué)界107年的世界難題。面對全世界的盛贊和邀請，他只說了一句話：“我是一個中國人?！睆囊陨喜牧现校芜x一個角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論性文章。不套作，不抄襲，不泄露個人信息。【詳解】本題考查材料作文。第一，審題。閱讀材料，由“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”和“青春志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力”可知，本作文題的關(guān)鍵詞是“青春”。我們的青春都只有一次，如果我們選擇辜負(fù)青春，虛度光陰，那么我們將會碌碌無為。所以青春應(yīng)當(dāng)用來努力奮斗、奮發(fā)拼搏的?？梢赃x擇自己對于青春與奮斗的感悟來寫。青春因“磨礪”而出彩，人生因“奮斗”而升華，引申到國家的層面，我們也可以談國家的繁榮與強(qiáng)大，正是由一代代中國人的青春熱血拼搏出來的。第二，立意。寫作的內(nèi)容可以分為三類：一是寫自己的青春拼搏經(jīng)歷和自己的青春感悟；二是聯(lián)系古今中外那些名人的故事來闡述自己對于青春奮斗的見解；三是以“青春”為題思考青春的含義，青春的方向，青春的目標(biāo)?！扒啻骸迸c“奮斗”是文章的寫作重點(diǎn)，寫出自己對于青春的認(rèn)知與理解，寫出自己思考青春的啟迪與感悟。第三，選材。文章的體裁可以是記敘文，那就要有具體的事件，可結(jié)合自己作為一名中學(xué)生進(jìn)行奮斗拼搏的事例來寫。寫作時可以在內(nèi)容上創(chuàng)新，不僅可以寫關(guān)于自己的青春，也可以寫從古至今那些名人的青春，如古代的李白、蘇軾，近代的魯迅、李大釗等。通過寫那些先賢名人的青春，表現(xiàn)對某種精神品質(zhì)的認(rèn)識；還可以從形式上創(chuàng)新，習(xí)作時可以在文章前加一個與主題相關(guān)的題記，也可以使用幾個小標(biāo)題，將自己感受深刻的故事串聯(lián)起來，讓文章的層次清晰，重點(diǎn)突出。還可以用書信體的形式，道出自己對青春的認(rèn)識。適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新是吸引讀者，取得高分的關(guān)鍵。議論文寫作也可以，以“青春與奮斗”為題，明確自己的觀點(diǎn)，從題目出發(fā)，以思考“青春是什么”、“青春為什么要奮斗”、“青春如何奮斗”來拓展思路，完成自己的習(xí)作。2021年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】題目：我最欣賞的一篇文言文要求：（1）文題所指的“文言文”不包括“詩詞歌賦”和本試卷中的文言文；（2）要簡介文章的題目與作者；（3）要讓讀者知道這篇文章的主要內(nèi)容；（4）要寫出你欣賞這篇文章的理由；（5）運(yùn)用學(xué)過的某些寫法，盡量使你的文章感人；（6）文體自選（詩歌除外），不少于600字；（7）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名?！究碱}分析】大作文是鑒賞類作文，要求對傳統(tǒng)文化的載體——文言文有深層次的理解和把握，以了解文言題目和作者為基礎(chǔ)，知人利于論世，并且將重點(diǎn)放在對文言文的內(nèi)容的闡述上。【分析】這是一篇命題作文。題目是“我最欣賞的一篇文言文”。寫作此文，首先要選擇自己最欣賞的一篇文言文，簡介文章的題目與作者，弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，寫出你欣賞這篇文章的理由，最后注意運(yùn)用學(xué)過的某些寫法，盡量使你的文章感人?！緦忣}指導(dǎo)】第一部分是“我”，即確定了文章表達(dá)的人稱，確定了讀文言文的視角——是從我出發(fā)，表達(dá)自己獨(dú)特的主觀感受。第二部分是“最欣賞”，先來看“欣賞”一詞。欣賞是認(rèn)為好、喜歡的意思，是一個主觀發(fā)出的動作。既然帶來了“好”的感受，那就一定有“好”的原因。你所選擇的“文言文”在你的生活中一定發(fā)揮了重要作用、產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響、改變了你的認(rèn)知、指導(dǎo)了你的行為處事……所以才讓你呼之欲出，想要和別人分享你的人生經(jīng)歷和積累下來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。第三部分，作文寫作要求中的（1）（2）（3）對這一“文言文”進(jìn)行了具體的限定：（1）要求文題所指的“文言文”不包括“詩詞歌賦”和本試卷中的文言文；（2）要求要簡介文章的題目與作者；（3）要求要讓讀者知道這篇文章的主要內(nèi)容。從以上三點(diǎn)要求來看，立足教材進(jìn)行選擇更為合適。日常學(xué)習(xí)中，我們對教材中文言篇目的掌握，比較全面而有深度，但很多考生的思考在這里遇到了瓶頸，大多數(shù)考生把選定的文言作品當(dāng)做一個整體進(jìn)行寫作。2021年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】題目：我得到了要求：（1）請將題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“理解”“肯定”“信任”……（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。（3）字?jǐn)?shù)不少于300字?！驹斀狻窟@是一篇半命題作文。根據(jù)提示空白處可補(bǔ)寫為“理解”“肯定”“信任”“溫暖”等等。這里的“得到了”可理解為收獲了精神方面的鼓勵，或成長方面的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。在審題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際情況，合理選擇要寫的內(nèi)容，回憶你印象最深的一件事，得到了什么，有什么收獲。寫作時，要圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)真情實(shí)感，做到語句通順，前后連貫。如選擇補(bǔ)充“肯定”一詞，首先要說明是得到了誰的肯定，得到他肯定之前自己的狀態(tài)是怎樣的？又是通過什么事，獲得了他的肯定？在事件過程中，自己的心理變化是怎么樣的？得到肯定之后，對自己的成長和進(jìn)步有哪些積極意義？同時，注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，給自己帶來的影響。2021年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選一道作文。提示：①選作文（一）在答題卡上涂A后小方框；選作文（二）在答題卡上涂B后小方框。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“×××”代替。③書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。生命像東流的春水，一路歡歌，一路奔流。在我們的生命里，有給予力量的父母，有啟迪智慧的老師，有溫暖相伴的同學(xué)，還有引領(lǐng)成長的書籍，鼓舞人生的偉人……他們讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了挑戰(zhàn)，學(xué)會了珍惜……也因此點(diǎn)亮了我們。請以“________，點(diǎn)亮了我的青春”為題目，寫一篇記敘文。要求：把題目補(bǔ)全，作文內(nèi)容完整、具體，描寫生動細(xì)致，有真情實(shí)感。題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。任正非帶領(lǐng)華為，帶領(lǐng)中國的民族產(chǎn)業(yè)，站在世界領(lǐng)先的位置，讓世界看到中國力量，這是任正非的人生價(jià)值。武漢“封城”的第三天，快遞小哥汪勇走出家門，此后幾個月，汪勇組建志愿車隊(duì)接送醫(yī)護(hù)人員，協(xié)調(diào)提供每日近1.6萬份餐食……為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù)，這是汪勇的人生價(jià)值。當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生，當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉，當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場歸來，我們看到他們眼中的幸福，體會到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值。根據(jù)上面的材料選好角度，自擬題目，以“人生價(jià)值”為話題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理有據(jù)?！绢}目一詳解】本題考查半命題作文。審題。題目關(guān)鍵詞“點(diǎn)亮”本義是點(diǎn)火，使發(fā)光。“點(diǎn)亮”的對象是“青春”，可以引申為影響、激勵、溫暖等，使青春更精彩，更有意義，充滿力量和希望。根據(jù)提示語補(bǔ)全文題。橫線上可以補(bǔ)寫人，如父母、老師、同學(xué)等，由人物生發(fā)的情感，如愛、溫暖、親情、友情、鼓勵、理解等等。從這個角度，可以選擇生活中的小事，如父母的關(guān)愛，讓我的青春充滿溫暖和幸福，這份溫暖和幸福讓我的青春朝氣蓬勃，樂觀向上，不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成長。橫線上可以補(bǔ)寫表示抽象經(jīng)歷的詞，如挫折、失敗、學(xué)會獨(dú)立等，這些雖是一些不快樂的經(jīng)歷，但是能磨礪人的意志，使人成長得更快，對于青春來說，是最好的打磨器，“點(diǎn)亮”的意義更多。橫線上還可以補(bǔ)寫具體的物或活動，如書籍、籃球、街舞、書法等，通過讀書的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)特長、展示特長的過程中體驗(yàn)青春的快樂。本次作文限定體裁為記敘文，注意行文過程中精彩細(xì)膩的描寫的運(yùn)用。【題目二詳解】本題是話題作文。根據(jù)材料“只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高”分析可知，我們只有主動關(guān)注社會，積極融入社會，奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。據(jù)此可以立意為：只有主動關(guān)注社會，積極融入社會，奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。根據(jù)“讓世界看到中國力量，這是任正非的人生價(jià)值”“為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù)，這是汪勇的人生價(jià)值”“當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生，當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉，當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場歸來，我們看到他們眼中的幸福，體會到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值”分析，雖然每個人的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑或平臺不同，但是他們都實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。據(jù)此可以立意為：在自己的工作崗位上，踏實(shí)認(rèn)真的工作都可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要求寫議論文。注意恰當(dāng)處理論點(diǎn)、論據(jù)，論證三者之間的關(guān)系。采用舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等論證方法。2021年內(nèi)蒙古興安盟中考作文題【作文原題】走向自然深處，梁衡觀壺口瀑布領(lǐng)略到自然的神奇與美；走向母愛深處，史鐵生在深情懷念中領(lǐng)悟到母愛的無私與堅(jiān)韌；走向記憶深處，魯迅在百草園中感受到童年的自由與快樂；走向心靈深處，茨威格透過“丑陋”的外表探尋到托爾斯泰靈魂的偉大……走向深處是一種深刻的理解，是一種精神的成長。請以“走向________深處”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定；（3）不許抄襲、套寫；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文寫作。一、審題補(bǔ)題?！白呦蛏钐帯边@個題目的關(guān)鍵詞，其一為“走向”，其二為“深處”。這是一個動賓短語。這里的“走向”可從字面和深層兩個方面來理解，從字面上來看，“走向”的意思可以指人自身走向某個地方，由此獲得一種體驗(yàn)或者一種感悟；從深層來看，可以指靈魂或者思想走向深處，獲得頓悟、啟迪或感悟等?！吧钐帯备菍懽鞯闹攸c(diǎn)。這個深處從表層上來看，可以指由近及遠(yuǎn)的深，如森林的深處，小路的深處，花園的深處，等等；從深層來看，可以指心靈的深處，社會的深處，友情的深處，靈魂的深處，詩詞的深處，文學(xué)的深處，等等。據(jù)引進(jìn)行補(bǔ)題即可。二、選材立意。在選材方面，可選的事情很多，文體也自選?？蓪懗捎洈⑽?，以小見大，點(diǎn)明主旨。如“走向樹林的深處”，可寫雨后大樹遭遇風(fēng)雨的摧殘，卻依然頑強(qiáng)生存，那種不屈服。在寫作時要還原細(xì)節(jié)，刻畫形象，如寫樹哪怕彎曲，依然生長；被雷劈打，露出樹白，依然快速融合自己等。如“走向親情的深處”，寫以往“我”和“媽媽”的一次誤解，通過他人的口吻了解“媽媽”的用心良苦，由此寫出濃濃的母愛。行文中要突出動作描寫等，寫出母愛之深刻。可以寫議論文，如“走向夢想的深處”，選擇那些為了夢想不斷打拼的人物作素材，如黃大年、黃大發(fā)、羅陽、季羨林等，都可寫入文章，寫出他們對夢想的執(zhí)著是因?yàn)樽分饓粝胫?。這里的“深處”不同于一般的夢想，要能給人啟示。如那些支教大學(xué)生放棄優(yōu)越的城市環(huán)境，走進(jìn)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，其夢想就變得有意義，有深度。2020年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。小時不識月，呼作白玉盤：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明；回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜……月，高掛空中，亙古不變。月光里映照著歷史的興衰與更迭、抗?fàn)幣c期待，月光里還映照著我們的歡聚與離別、溫馨與痛苦……月下，你有哪些回憶？又有哪些思索？請以“明月來相照”為題，完成一篇作文。要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。2020年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫作素材。題目一：請以“成長，要讓自己更 ”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。題目二：《背影》中的父親扛起了生活的苦痛和艱難；《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望；史鐵生扛起了命運(yùn)的考驗(yàn)和磨礪；鄧稼先扛起了民族的自信和驕傲……每個人，無論是什么角色，總有太多的時候需要勇敢地扛起！請以“扛起”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限?！绢}目一解析】本題考查半命題作文。題目關(guān)鍵詞“成長”，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。這個變化過程會帶來怎樣的驚喜和感動，便是題目中需要補(bǔ)寫的內(nèi)容，也是作文的立意所在。例如：成長，要讓自己更成熟；成長，要讓自己更美好；成長，要讓自己更優(yōu)秀；成長，要讓自己更快樂；成長，要讓自己更有價(jià)值等等。補(bǔ)全題目，確定作文立意，在此基礎(chǔ)上選材?？梢詫懽约撼砷L中經(jīng)歷的小事，帶給自己怎樣的變化，如一次考試，一次比賽，一次心靈的頓悟，這些經(jīng)歷使自己堅(jiān)強(qiáng)、成熟、感動等，選擇記敘文為佳；可以寫自己對成長的認(rèn)識和感悟，如成長是歷練的過程，成長有酸甜苦辣，滋味多多，但我們不能拒絕成長，只有勇往直前，才能鍛造優(yōu)秀的自己，成長，要讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。側(cè)重于議論抒情，可選擇散文或議論文?！绢}目二解析】這是一道話題作文。話題“扛起”，意思是承擔(dān)起、擔(dān)當(dāng)起。提示語中《背影》中的父親和《散步》中的“我”和妻子“扛起”的是家庭的責(zé)任；史鐵生“扛起”的是個人的命運(yùn)；鄧稼先“扛起”的是國家和民族的命運(yùn)。提示語“每個人，無論是什么角色，總有太多的時候需要勇敢地扛起”是寫作的關(guān)鍵，我們可以從個人、家庭、國家的角度寫勇敢承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這個人可以是自己，寫自己怎樣勤奮學(xué)習(xí)，“扛起”人生的責(zé)任；可以是父母，寫父母怎樣“扛起”尊老愛幼的責(zé)任；可以是在平凡崗位默默工作的人，如警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等，寫他們怎樣在自己的工作崗位“扛起”最平凡的，甚至是微不足道的責(zé)任；可以是一些為國家民族勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，如袁隆平、屠呦呦、鐘南山等，寫他們怎樣在自己的領(lǐng)域“扛起”國家民族的重任。2020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題【作文原題】有位成功的企業(yè)家，每天早起半小時，上班先走一步，避開上班的高峰。每天他坐在公共汽車上，車廂里空空蕩蕩，沒有上班高峰時那種沙丁魚罐頭般的窒息感，他呼吸著新鮮空氣，迎著晨風(fēng)觀看街頭人生百態(tài)，內(nèi)心充滿了愉悅。他不僅每天比別人多做一些，而且舒暢的心情也帶來充沛的精力和豐富的創(chuàng)造力……如果不先走一步，就沒有領(lǐng)先世界的中國華為5G技術(shù)；如果不先走一步，就沒有世界一流的中國北斗衛(wèi)星系統(tǒng)；如果不先走一步……認(rèn)真閱讀上面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論性文章。不套作，不抄襲，不泄露個人信息。【分析】本篇作文考查材料作文的寫作。題干中這位企業(yè)家成功的原因在于他先走一步高明之舉，同樣中國的華為5G、北斗衛(wèi)星系統(tǒng)無不是先走一步而領(lǐng)先世界的成功范例。其實(shí)，不僅僅是企業(yè)，小到個人，大到國家，都要有“先走一步”的前瞻性，什么問題都要想到前面，想到未來的進(jìn)程，這樣才能有領(lǐng)先他人，領(lǐng)先世界的可能，如華為現(xiàn)在不僅是在加緊建設(shè)5G基站，擴(kuò)大5G運(yùn)用市場，而且，早已經(jīng)著眼于6G的研究與開發(fā)，只有這樣才能一直引領(lǐng)行業(yè)潮流，站在潮流的最前端。根據(jù)以上對材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：先走一步、做人做事要有前瞻性、未雨綢繆等。寫這篇作文，文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，或是對題干內(nèi)容的理解，完成這篇作文的寫作。2020年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是劉禹錫的詩句，“但愿人長久，千里共嬋娟”是蘇東坡的詩句。他們的詩句發(fā)人深思。要求：①選擇文段中劉禹錫或蘇東坡的詩句，整體立意；②題目自擬，文體自選（詩歌除外）；③書寫你的生活與感悟，不得套作抄襲；④字要寫得工整，保持卷面整潔；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名；⑥不少于600字?！痉治觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶懽?。劉禹錫這句詩的意思是說：沉舟側(cè)畔有千帆競發(fā)，病樹前頭有萬木爭春，不為遭遇挫折打擊而蹉跎憂傷，對世事的變遷和世幻的沉降升浮已經(jīng)云淡風(fēng)清，這是詩人一種昂揚(yáng)進(jìn)取的精神，一種豁達(dá)的襟懷的表現(xiàn)。而蘇軾的這句詩的意思是：唯愿彼此牽掛的親人都能長久，即使相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩句詩有一個共同的主題：人生遭遇挫折打擊時，應(yīng)該保持一種樂觀、豁達(dá)的積極態(tài)度。所以根據(jù)以上對材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：樂觀面對人生、以積極的態(tài)度應(yīng)對人生中的挫折與打擊、豁達(dá)地面對人生的浮沉等。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己對題干內(nèi)容的理解，完成這篇作文的寫作。2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】2020年，新冠病毒肆虐，我們都戴上了口罩，關(guān)于口罩，你一定有自己的經(jīng)歷和感悟，請據(jù)此寫一篇記敘文。要求；自擬題目，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名，不少于600字。2020年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選一題作文．題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進(jìn)的過程。期間，親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的痕跡，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)以《就這樣慢慢長大》為題目，寫一篇記敘文。選材適當(dāng)，內(nèi)容具體，運(yùn)用多種表達(dá)方式，有真情實(shí)感。要求：①文中出現(xiàn)的地名、校名人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“XXX”代替。②書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。【材料一】元朝有個人叫胡石塘，很有才華，在當(dāng)?shù)仡H有名氣，但他不拘小節(jié)。后來，他到京城應(yīng)聘，元世祖忽必烈親自召見了他。上朝時，胡石塘的斗笠戴歪了，可自己卻一點(diǎn)也沒有察覺。元世祖問他：“你平常所學(xué)的是哪些學(xué)問？”“全是治國平天下的道理。”胡石塘自豪地回答?；实坌χf：“你連自己的斗笠都戴不好，還談什么治國平天下呢？”結(jié)果，忽必烈并沒有任用他?！静牧隙恳患倚≡旱睦习?，以很低的價(jià)格買到大仲馬寫的一個非常好的劇本。另一家大劇院的老板很不服氣，因?yàn)樗鰞杀兜母邇r(jià)，但大仲馬卻沒有賣給他。于是，這位大老板懷著一肚子怨氣前去拜訪大仲馬。一見面，他連帽子也沒脫下，就氣勢洶洶地質(zhì)問：“為什么以那么低的價(jià)格把劇本賣給了那個小老板，而我出了高于他兩倍的價(jià)格竟空手而歸？”

大仲馬笑了笑說：“其實(shí)你那位同行一點(diǎn)力氣都沒費(fèi)?！薄澳鞘菫槭裁?？”“因?yàn)樗f與我交往是他的榮幸，并且每次見面，他都禮貌地脫下帽子。”

根據(jù)上面的兩則材料選好角度，自擬題目，寫一篇議論文。

要求：觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理有據(jù)。【分析】本篇作文考查材料作文的寫作。在材料一中，胡石塘因?yàn)椤安痪行」?jié)”，上朝見皇帝時斗笠戴歪了都不知道，最后沒被任用。這則材料說明“細(xì)節(jié)”的重要性，正如俗話所說：“一屋不掃，何以掃天下？”小事都做不好，還怎么治理國家。材料二中的大老板未能買到大仲馬的劇本，是因?yàn)槊看我姷酱笾亳R時，他連帽子都不脫，所以大仲馬認(rèn)為這個大老板是一個沒有禮貌的人，這雖是一個人的修養(yǎng)問題，但更是一個細(xì)節(jié)問題。綜合兩則材料的內(nèi)容，可以得出本題的立意：細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定成敗等。根據(jù)自己對兩則材料的認(rèn)識和理解，明確觀點(diǎn)，結(jié)合自己平時積累的相關(guān)素材來寫。2019年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。我們常常在司空見慣的現(xiàn)象中看到生命的奇觀。挺拔的巨樹，蔥茂森林，繽紛的花海，綠色的平原，蘊(yùn)含著博大的生命力，是大自然譜寫的生命樂章。生活賦予人的是更為多姿多彩的世界，只有充滿希望的人，才能感受到美好。人的生命蘊(yùn)含著巨大的潛能，需要去激發(fā)，真正好的生活需要我們自己來創(chuàng)造。不要磨損自己的生命，不要破壞奮發(fā)有為的生活，不要浪費(fèi)生命的賜予。同學(xué)們，對于生命，對于生活，你一定也有很多切實(shí)的感悟，請你用自己的筆觸寫出心聲。要求：（1）依據(jù)材料的整體語意立意，要寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。（2）自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。2019年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;不得使用試卷前面的閱讀材料作為寫作素材。題目一:“感母手中線,游子身上衣”縫出的是母子情:“一片丹心育桃車，亦師亦友萬年長”書寫的是師生情:“同窗三載互幫助，書生意氣話人生”唱出的是同學(xué)情;“書卷多情似故人，晨昏忱樂每相親”道出的是讀書情:“藥利國家生死以巴園禍福避超之”抒發(fā)的是愛國……盛長的過程中，總有一種情讓你難以忘懷。請以“情,自難忘”為題目,寫篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整；②不少于500字；③不允許寫詩歌,其他文體不限。題目二:“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”是詩人王昌齡(芙蓉樓進(jìn)辛浙》中的名句，意思是“如果有親友打聽我的情況，請轉(zhuǎn)告他們，我的心像玉壺里的冰那樣純活”，后來常用“冰心“來指純潔的心。在現(xiàn)實(shí)生活中，拾金不味是“一片冰心”；助人為樂是“一片水心”:無私奉獻(xiàn)是“一片冰心”:清正廉潔是“一片冰心”；誠實(shí)中信是“一片冰心”:君子之交是“一片冰心……正是這“一片冰心”讓我們積極向上，砥礪前行。請以“一片冰心”為話題,寫篇文章。要求:①題目自擬;②不少于600字;③不允許寫詩歌，其他文體不限。2019年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】題目：我與在“演講”、“書法”、“朗讀”、“寫作”四項(xiàng)中選出一項(xiàng)填在橫線上，組成一道作文題。要求：（1）文體自選（詩歌除外），注意寫出所選文體的特點(diǎn)；（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名：（3）不少于600字，字要寫得規(guī)范，保持卷面整潔；（4）不得抄襲?！緦懽魉悸贰克悸芬?我與演講?？梢詫憽拔摇迸c演講之間的“愛恨情仇”。在一次演講比賽中，"我”和競爭對手明里暗里一番爭斗。通過這樣的比賽，“我”漸漸明白了一些為人處世的道理，學(xué)會了怎樣做人，不斷成長起來。思路二:我與書法?！拔摇睆牟恢獣楹挝铮搅私饬藭ㄊ侵腥A民族的國粹，也是中國獨(dú)有的文化現(xiàn)象，從而引發(fā)了“我”研究書法的熱情，并取得了不錯的成績。思路三:我與朗讀?！拔摇毕矚g上朗讀緣于好朋友的一次推薦，正是在好朋友的介紹下，“我”對朗讀產(chǎn)生了感情，并從此愛上了朗讀。思路四:我與寫作?？梢杂浭鲆淮螌懽鞯慕?jīng)歷，表達(dá)自已對寫作的體驗(yàn)和看法?！窘馕觥堪朊}作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。填充文題，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)所要寫作的內(nèi)容。本題有點(diǎn)難度，難就難在題干給出了“演講”“書法”“朗讀”“寫作”四個備選詞語，要求從中選擇一個將題目補(bǔ)充完整，而不是按自己的意志來填充。所以，在補(bǔ)題時要根據(jù)自己的生活積累和作文積累，避生就熟。因?yàn)樵绞鞘煜さ慕嵌取?nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。另外從標(biāo)題“我與”這兩個詞分析，是要求寫“我”與所填詞語的關(guān)系。特別是要寫出所填內(nèi)容對“我”學(xué)習(xí)、生活、成長等方面的影響。內(nèi)容積極向上，充滿正能量。2019年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】“秋天的懷念”是史鐵生讀懂了母愛的情思，“我愛這土地”是艾青讀懂了苦難的告白，“是愛，是暖，是希望”是林徽因讀懂了人間四月天的體驗(yàn)，“先憂后樂”是范仲淹讀懂了時代的擔(dān)當(dāng)，“萬有引力”是牛頓讀懂了蘋果落地的思……一人一情，一景一物，一事一理，都需要用慧眼去讀，用心靈去悟。請以“我讀懂了”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整然后作文；(2)文體自選(詩歌，戲劇除外)，立意自定；(3)不許抄襲套寫；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2019年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選一題作文。要求：①選作文（一）在答題卡上涂A后小方框；選作文（二）在答題卡上涂B后小方框。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。③書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。作文（一）閱讀下面的文字，按要求作文。春花秋月，夏雨冬雪，讓我感受到自然的美好；時光荏苒，日月如梭，讓我懂得了光陰的可貴；贈人玫瑰，手有余香，我學(xué)會了奉獻(xiàn)；跌倒了再爬起來，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……作為中學(xué)生的你，現(xiàn)已走過十幾個春秋，你一定有許多難忘的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都是一種收獲。請以“經(jīng)歷，讓我收獲”為題，寫一篇記敘文。要求：把題目補(bǔ)全，作文內(nèi)容完整、具體，描寫生動、細(xì)致，有真情實(shí)感。作文（二）閱讀下面的文字，按要求作文。吃飽了撐的，本義是指一個人吃飽了，會撐得難受。食物是用來喂胃的，欲望是用來喂心的。對于胃來說，食物吸得太多，會讓胃樣撐得難受；對于心來說，欲望吸得太多，會讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購物、曬朋友圈……面對生活中的各種各樣誘惑、考驗(yàn)，有的人沒有把控好自己，“吃”得太多，心“撐”得難受，本來愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學(xué)習(xí)生活。根據(jù)上面的材料選好角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理有據(jù)。2018年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，接要求作文。古希臘語中，“學(xué)校”一詞的意思是“閑暇”。希臘人認(rèn)為閑暇時，一個人自然會花時間思考和學(xué)習(xí)。其實(shí)，這樣的思考和學(xué)習(xí)并不只限于學(xué)校和課堂，試想；在午后捧讀心愛的小說、詩歌，一次印象深刻的旅行，參與一項(xiàng)有意義的活動，或者徜徉山野湖邊，漫步在村落牧場，躺在草地上做一會兒夢……這些看起來對提高學(xué)業(yè)成績似乎沒什么用處，其實(shí)不然，他們滋養(yǎng)著你，豐富了你，是另一種學(xué)習(xí)，也許就像人們所說的：“這個世界上昂貴的東西，往往是無用的。你對此有什么體驗(yàn)和感悟，請自選角度，寫一篇富有真情實(shí)感的文章。要求：(1)自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名、地名等。(3)不得抄襲套作，否則扣分，直至零分。2018年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題寫作。題目一：在成長的道路上，你有時要暫停一下匆匆的腳步，而選擇退一步。退一步是忍讓，你可以化解矛盾，收獲真情；退一步是寬容，你可以盡顯胸襟，收獲贊賞；退一步是理解，你可以換位思考，收獲友誼；退一步是選擇，你可以另辟蹊徑，收獲成功……退一步，你會收獲更多的精彩！請以“退一步，我收獲了”為題目，寫一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。題目二：生命是一個過程，一個證明自己的過程。戰(zhàn)勝膽怯，你證明了自己的勇敢；戰(zhàn)勝挫折，你證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)；戰(zhàn)勝對手，你證明了自己的實(shí)力；戰(zhàn)勝困難，你證明了自己的智慧……請以“證明自己”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。2020年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】如果要用一個字概括當(dāng)下人的生活狀態(tài)，非一個“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂，曬老，曬小……真是無所不“曬”?！皶瘛币殉蔀榱餍杏谜Z，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情同學(xué)，你想與人“曬”點(diǎn)什么呢？請寫一篇文章曬出你想要分享的內(nèi)容。要求：題目自擬

內(nèi)容具體，有真情實(shí)感

文體不限（除詩歌外），注意寫出所選文體的特點(diǎn)

字?jǐn)?shù)不少于300字

文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校和地址【思路解析】這是一道由導(dǎo)語引出寫作話題的作文題目。作文題目由導(dǎo)語和要求兩部分構(gòu)成，導(dǎo)語部分既解釋了話題“曬”的多種含義，又起了引出話題的作用。要求部分包含三層內(nèi)容：第一層“一個‘曬’字，內(nèi)涵豐富，能夠引發(fā)我們許多聯(lián)想和思考”，主要作用是啟發(fā)考生作文要聯(lián)想和思考，即作文時要聯(lián)想那些屬于“曬”的種種具體現(xiàn)象，并對具體的“曬”的行為進(jìn)行理性思考、分析，得出自己明確的認(rèn)識或思想。第二層“談?wù)勀銓Α畷瘛目捶ā?，既明確了話題是“曬”，又提出了作文要求“談看法”，即要通過作文表達(dá)自己對“曬”的觀點(diǎn)態(tài)度。第三層“三自”“三不”原則，是常規(guī)的作文要求，提示學(xué)生要充分發(fā)揮自己的特長，又要懂得作文的限制。“曬”是一個動詞，導(dǎo)語解釋它有“炫耀”、“公開”、“展示”、“暴露”等不同含義，顯然是把它界定為人的一種行為，談對“曬”的看法，就是談對人的或“炫耀”、或“公開”、或“展示”等行為的認(rèn)識。對于人的某種行為，我們要用全面、辨證、客觀的眼光來看待，要具體問題具體分析。對“曬”這種行為，我們當(dāng)然也要這樣。比如，“曬”成績，可以肯定這種行為，認(rèn)為這是展示自己的努力或?qū)嵙?，這是給自己增加信心，這是給自己提出新的目標(biāo)……也可以否定這種行為，認(rèn)為這是“炫耀”，這是“驕傲自滿不思進(jìn)取”……比如對網(wǎng)絡(luò)上“分享你的一切，曬出你的一切可以曬的東西”的“曬”，我們應(yīng)該看到，這種“曬”能用來展示生活美好，分享生活快樂；也要看到，這種“曬”讓一些人做出了曬人隱私、曬一些違法行為的勾當(dāng)?！皶瘛弊鳛橐环N人的行為，就關(guān)系到主體和客體雙方，而且，這種行為的實(shí)施還要借助網(wǎng)絡(luò)、公開場所等公共平臺，因此，它除了影響主客體外，還會影響他人影響社會?！罢剬Α畷瘛目捶ā保鸵笞魑臅r要考慮和“曬”有關(guān)系的這多種因素。作為一種行為，總有產(chǎn)生的原因，也必然會有某種結(jié)果，還會產(chǎn)生某些影響，“談對‘曬’的看法”，就可以從“什么是‘曬’”、“為什么‘曬’”、“‘曬’什么”、“怎樣‘曬’”等不同方向展開思考，得出具體的看法?！皶瘛笔且粋€動詞，是人的一種具體行為，關(guān)涉主客雙方，是主體有一定目的主動行為。因此，作文時就要把這個動詞轉(zhuǎn)化成生活中一件件“曬”的具體事情，面對這些具體的事情，我們才會產(chǎn)生具體的看法。比如，由胡斌炫富駕車肇事到一些“富二代”網(wǎng)上“拼爹”，由“艷照門”到“曬”明星隱私，由廣州144個部門曬財(cái)政計(jì)劃到白廟鄉(xiāng)行政辦公開支在網(wǎng)上公開，由揚(yáng)州“偷地案”到上海的“釣魚執(zhí)法”等，當(dāng)我們面對這些具體的能反映“曬”的材料時，對“曬”的看法就具體了。這些材料可以讓我們談“應(yīng)該曬什么，不應(yīng)該曬什么”，“曬有什么意義”，“曬要注意什么問題”等。切不可脫離具體的材料空洞地談“曬”,因?yàn)槿魏握J(rèn)識都不應(yīng)是抽象的，任何道理都是相對的。確立作文的角度要充分利用好導(dǎo)語。因?yàn)樵S多同學(xué)對“曬”這種行為缺乏了解，不知什么是“曬”，所以命題者特意加上了導(dǎo)語。這次作文的導(dǎo)語不但解釋了“曬”的幾種含義，而且還舉了屬于“曬”的現(xiàn)象，通過這些現(xiàn)象我們對“曬”的理解就會變得比較具體了。作文要求中明確提出了“自定立意”，作文時就要有明確的立意?！皶瘛笨蓪懙慕嵌群芏?，可寫的具體內(nèi)容更多，選擇從什么角度寫，寫哪些具體內(nèi)容，就要服從于立意的需要。而立意的確定又取決于我們聯(lián)想到的具體材料。如我們對王家?guī)X礦難、南平殘殺學(xué)生事件等惡性事件的及時公開報(bào)道有深切感受，我們就可以此為內(nèi)容，寫政府不隱惡的勇氣和積極意義，以此來表達(dá)“曬”可以明真相、聚民心的意義；也可以以此來表達(dá)“曬”的原則和方法，推動政府公開行政。有無明確鮮明、積極向上的立意，對作文的得分影響非常大，要高度重視?！皶瘛痹诮裉斓纳钪泻芰餍?，“曬家世”、“曬分?jǐn)?shù)”、“曬收入”、“曬經(jīng)歷”、“曬政績”、“曬權(quán)力”、“曬豪宅”、“曬靚車”、“曬隱私”、“曬發(fā)票”……林林總總，應(yīng)有盡有。以此為作文題目，命題的立意非常明顯，就是要考生關(guān)注生活、思考生活。這種貼近生活的命題是值得肯定的。同時，作文的角度多，為考生寫作提供了較廣的思維空間和選擇余地，能比較好地考查學(xué)生的思維能力和思想深度。2018年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，僅六句經(jīng)典古詩，卻牽動著無數(shù)人對故鄉(xiāng)的綿綿情思，這是經(jīng)典古詩的魅力之一。你一定學(xué)過不少經(jīng)典古詩，它們各自的魅力體現(xiàn)在哪里？請就其中最使你感動的一首詩寫一篇文章。要求：(1)題目自擬；(2)文體自選（詩歌除外），注意寫出所選文體的特點(diǎn)；(3)如果是短詩，文章中就要出現(xiàn)感動你的那首詩；如果詩較長，則既要概述詩的主要內(nèi)容，還要引用其中的詩句；(4)用現(xiàn)代白話文寫作，不得用文言文；(5)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；(6)字?jǐn)?shù)不少于600字，字要寫得規(guī)范，保持卷面整潔；(7)不得抄襲。2018年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選-題作文。要求:①在下面兩題中任選一題，按指定文體作文。②選作文(一)在答題卡上涂A后小方框；選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。③文中出現(xiàn)的地名、校名人名等-一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。④書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。如今，對于大多數(shù)人來說，拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們生活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、家庭照、節(jié)慶照、旅游照、新聞?wù)盏龋缺冉允?。照片記錄了生活點(diǎn)滴。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味...總有那么一張照片會讓我們印象深刻。請以“總會想起那張照片”為題，寫一篇記敘文。要求:內(nèi)容完整，具體；描寫生動、細(xì)致；有真情實(shí)感。題目二：認(rèn)真觀察漫畫《李甲挖井》，按要求作文。這里也沒有水請以“堅(jiān)持”為話題，自擬題目寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)正確鮮明；結(jié)構(gòu)完整；有理有據(jù)。2017年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。橋，是架在水面或空中以便行人或車輛等通行的建筑物，也用來比喻能起到溝通作用的人或事物。人一生一世要經(jīng)過無數(shù)的橋：有形的橋，無形的橋。那些看不見的橋，在我們的生命中，也許會具有更大的意義。“橋”激發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和想象，請結(jié)合你的經(jīng)歷和感悟，請以“橋”為題寫一篇文章。要求：（1）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作，否則扣分，直至零分。（2）自選文體（詩歌、戲劇除外）字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！緲?gòu)思立意】1)可以寫成一篇說明文，向人們介紹橋的組成、種類、歷史等，可從中選取一兩種有代表性的橋如趙州橋、南京長江大橋等加以重點(diǎn)說明。2)

可以以橋?yàn)榫€索，以橋在不同時代的發(fā)展變化來寫社會的進(jìn)步。如古代社會是石橋、木橋等，當(dāng)今社會是鋼筋水泥橋，是斜拉索橋等。3)

可以寫與橋有關(guān)的故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時的友情，他鄉(xiāng)橋邊與老友的相逢，異國橋頭對家鄉(xiāng)的思念等等，以橋?yàn)楸尘?，寄寓各種情感。4)

可以以橋喻人生，我們目前的生活是現(xiàn)實(shí)，我們的理想在河的彼岸，只有以奮斗為橋我們才能到達(dá)理想的彼岸。5)

橋的作用在于溝通，任何形式有溝通都可以比作橋，如改革開放是橋，它溝通了國內(nèi)外，談話是橋，它溝通了心與心等等。2017年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。題目一：與摯友相伴的日子,我們互勵互助，共同成長；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的曰子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的曰子，學(xué)會關(guān)心，懂得感恩……請以“與相伴的日子”為題，寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整②不少于600字；③不允許寫詩歌，其它文體不限。題目二：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝R的豐富，習(xí)慣的養(yǎng)成，技能的提升，閱歷的增長以及點(diǎn)滴的進(jìn)步……都離不開天長日日久的堅(jiān)持與積累。請以“積累”為話題寫一篇文章。要求:①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其它文體不限。2017年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】題目：1．我心目中的內(nèi)蒙古2．我心目中的呼和浩特要求：1．在兩個作文題目中任選一個，用你最擅長的文體，寫一篇作文。（除詩歌外）2．如果寫記敘文，要以真實(shí)而具體的人，事，物，景寫出你心目中的內(nèi)蒙古和呼和浩特的特點(diǎn)。3．思想感情要健康向上4．至少運(yùn)用兩種表達(dá)方式。5．至少運(yùn)用下列修辭方法中的兩種，比喻，擬人，排比，對偶，設(shè)問（反問）6．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名或者人名7．不少于600字，只要寫的規(guī)范，保持卷面整潔8．不得抄襲?！緦忣}立意】題目一和題目二屬于同一類作文。都屬于命題作文。題目中的關(guān)鍵詞語都是“心目中”。其意思是“心里”?！皟?nèi)蒙古”“呼和浩特”是作者的寫作對象。這就要求抓住你心目中對內(nèi)蒙古這一地區(qū)和呼和浩特這座城市的印象，從其典型特點(diǎn)（例如美麗、繁華、歷史悠久、民風(fēng)淳樸、熱情等）出發(fā)，分別從幾個方面來介紹即可?！緲?gòu)思立意】我們可以寫成記敘散文、游記等文體。通過對對內(nèi)蒙古地區(qū)（或呼和浩特市）風(fēng)物、民風(fēng)民俗、美麗景象、人們的精神面貌等方面的介紹，從中表達(dá)出對內(nèi)蒙古、呼和浩特的喜愛、贊美之情?！緦懛ㄖ笇?dǎo)】注意安排好文章的結(jié)構(gòu)、材料詳略、景物描寫的順序即可。2017年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選一題作文。要求：①在下面兩題中任選一題，按指定文體作文。②選作文（一）在答題卡上涂A后小方框；選作文（二）在答題卡上涂B后小方框。③文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“×××”代替。④書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。題目一：古語講“百善孝為先”，又說“善事父母為孝”。怎么做才是“善事”呢？一曰“贍養(yǎng)”，盡力滿足父母的物質(zhì)生活需求，讓他們衣食住行無憂；二曰“事養(yǎng)”，父母力所不及的事情，為他們想到做好；三曰“心養(yǎng)”，除了疾病等不可抗拒的原因，不讓父母為我們操心。當(dāng)我們享受著來自祖（外祖）父母、父母的“人心向下”的厚愛時，是否思考過“人心向上”呢？努力學(xué)習(xí)，讓父母放心；出入平安，讓父母安心；遵規(guī)守紀(jì)，讓父母寬心；尊老孝親，讓父母舒心……?！靶ⅰ?，凝聚親情，永續(xù)天倫，使我們心底安定，溫暖如春。生活中，我們對長輩，父母輩對長輩及周圍的人對長輩盡“孝”的故事一定很多，整理一下，用心寫出來，與大家分享。請以“孝”為話題自擬題目，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容完整、具體，描寫生動、細(xì)致，有真情實(shí)感。題目二：清朝禮部尚書張英老家親屬與鄰居吳家因?yàn)檎貑栴}發(fā)生矛盾，爭執(zhí)不下以至對簿公堂。張家人寫信至京城，將此事告訴了張英。張英看罷來信，隨即在信上批一首詩寄回老家，詩曰：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰耸盏叫藕?，非常慚愧，主動撤訟，還讓出了三尺地。吳家見了非常感動，也讓地三尺。這就是著名的“六尺巷”。張英這種寬容的胸懷，不知感染了多少后來人。認(rèn)真閱讀材料，以“寬容”為話題，自擬題目寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理有據(jù)。2016年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。節(jié)日是人們用來慶祝、紀(jì)念或祭祀的日子。過節(jié)的時候，有的人呼朋喚友，歡聚一堂；有的人回饋親友，感恩師長；也有人追溯過往，展望未來……而在每個人的生命歷程中，有些特別的日子也常常被視作節(jié)日，例如孩

子出生的那天是屬于一個家庭的節(jié)日；一本書出版的那一天是屬于一個作家的節(jié)日；一個品牌上市的那一天是屬于一個創(chuàng)業(yè)者的節(jié)日……你是否曾度過一個難忘的節(jié)日？你又是怎樣看待生命中那些令人有所領(lǐng)悟有所成長的日子？閱讀以上材料，自選角度，按要求完成作文。要求：（1）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。（2）自擬標(biāo)題，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2016年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】先明確寫作要求，再從下面兩題中任選一題寫作。寫作要求：①作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中材料及他人作品。②若寫記敘文，表達(dá)意圖要明確，內(nèi)容要具體充實(shí)；若寫議論文，觀點(diǎn)要明確，要有理有據(jù)。③選擇你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你最真實(shí)的情感，選用你最能駕馭的文體。④書寫工整，卷面整潔。不少于600字。題目一：在初中的語文學(xué)習(xí)之旅中，我們曾與海倫？凱勒共同為引領(lǐng)她創(chuàng)造人生奇跡的老師﹣﹣安妮？莎莉文點(diǎn)贊，我們曾與楊絳先生共同為普通的善良人點(diǎn)贊；我們曾與茨威格共同為失敗的英雄斯科特點(diǎn)贊．.驀然回首，十幾年來，不論是家族生活的美好與溫馨，校園生活的快樂與煩惱，還是社會生活的豐富與復(fù)雜，總會有值得我們點(diǎn)贊的一些人。請以“，我為你點(diǎn)贊”為題目，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。題目二：2014年4月15日，有一對內(nèi)地夫妻領(lǐng)著孩子到香港旅游，任由孩子在香港旺角街頭便溺。期間路過的王某拍下了這一幕，這對夫妻發(fā)現(xiàn)被拍，要求取回或刪除拍攝的內(nèi)容，卻遭到王某拒絕，于是引發(fā)了雙方激烈的沖突。有人如此感慨：這對夫妻領(lǐng)著孩子原本是旅游看風(fēng)景，結(jié)果卻成了被圍觀的“風(fēng)景”，豈不知“最美的風(fēng)景叫文明”!請以“文明”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）2016年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】題目：我們班的故事要求：（1）故事本身要有積極意義，故事要寫得生動感人；（2）可以是一個故事，也可以是幾個故事；（3）要善于運(yùn)用記敘、描寫、議論與抒情的表達(dá)方式；（4）至少運(yùn)用下列修辭方法中的兩種：比喻、擬人、排比、對偶、設(shè)問（或反問）；（5）文中涉及到學(xué)校與班級名稱時，一律寫成“我?！迸c“我班”；涉及到老師和同學(xué)的姓名時，一律寫成“某某老師”與“某某同學(xué)”；如果文中出現(xiàn)了學(xué)校與班級的真實(shí)名稱和師生的真實(shí)姓名，則視情況輕重，至少扣5分；（6）不少于600字，字要寫得規(guī)范，保持卷面整潔；（7）不得抄襲。2016年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選一題作文。要求：①在下面兩題中任選一題，按指定文體作文。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“×××”代替。③書寫工整，卷面整潔，600字以上。題目一：“香”，是一個給我們帶來豐富體驗(yàn)的詞，在不同時間，不同地點(diǎn)，不同場合，花香草香，茶香飯香，書香墨香……，每一種有形無形的“香”的背后都有一段又一段的故事。打開我們的記憶，搜尋那些印象深刻，令我們動心動情的與“香”有關(guān)的事情，寫出來與大家分享。請以“香”為話題，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：線索明晰；有生動細(xì)致的描寫；結(jié)構(gòu)完整。題目二：年輕人創(chuàng)業(yè)艱難，前途茫然，向大師求助。大師拿來一塊金子和一包爛泥，讓年輕人選一個。年輕人選擇了金子。大師搖搖頭，說：“年輕人，你是一粒種子，什么才有利于種子的發(fā)芽生長呢？”年輕人恍然大悟。請以“選擇”為話題，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確；有理有據(jù)；結(jié)構(gòu)完整。2015年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。(50分)缺月變圓，讓人明了什么是堅(jiān)持之后的希望；東歸大海的流水，因一往無前，便無可阻擋！回報(bào)讓烏鴉懂得反哺，感恩會讓人想起跪母的羔羊。師長的期待，為青春的生命注入無限的可能；同學(xué)的幫助，讓少年感受到友誼的力量。小小蟻穴，竟讓河堤崩塌；無謂的紛爭，多由于缺少謙遜禮讓……生活事事包含哲理，生活處處都是老師。請以“生活告訴我”為題，寫一篇文章。要求：（l）從自己感受最深、有話想說的角度立意作文。(2)文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2015年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。小時候，看《西游記》總是看不懂，為什么要讓唐僧去取經(jīng)？就讓孫悟空背著唐僧，駕著祥云，一個筋斗，直接飛去不就完了。著名作家陳文新說：“《西游記》的全部故事情節(jié)及其人物間的沖突，其實(shí)是在總體上顯示著人生道路上所必然要碰到的某種或某些方面的富有哲理意味的啟示。”其實(shí)，每個人從出生開始，也就走上了一條荊棘叢生的道路。生活的路上也有著無數(shù)的妖魔鬼怪，有時是我們的懶惰，有時候是狂妄，有時候是怯弱，有時候是自私……取經(jīng)路上沒有捷徑，沒有了妖魔的取經(jīng)之路，將會怎樣？根據(jù)材料內(nèi)容，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍寫作，不要透露個人真實(shí)信息。2015年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】題目：_________使我受益匪淺要求：(1)橫線上要求填的是一本書的書名或是一篇文章的篇名，要寫的是某一本書或某一篇文章使我受益匪淺。文中的“我”必須是考生自己；(2)不僅要寫出書名或文章名，還要寫出作者的姓名或者筆名來；(3)要具體寫出書中或文章中的哪個或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介紹；(4)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；(5)不少于600字，字要寫得規(guī)范、工整、美觀。2015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】六月，驕陽似火；六月，夏雨纏綿；六月，萬物蔥蘢。六月的大自然能觸發(fā)我們諸多的情懷……六月，孩子們最快樂的節(jié)日，必定會如期而至，吃粽子、采艾草的端午也最愿意在六月里來與我們相逢。六月充滿了節(jié)日的情趣……六月，又是學(xué)子們最緊張忙碌的時候，老師的關(guān)懷、親人的照顧、同學(xué)的幫助常常喚醒我們那快要睡去的情愫……請以“六月，如期而至”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體不限（詩歌、戲劇除外），但文體特征要鮮明；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2015年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】任選一題，寫一篇文章。注：選作文（一）在答題卡上涂A后邊的小方框，選作文（二）在答題卡上涂B后邊的小方框。要求：①根據(jù)下面提供的內(nèi)容或材料任選一個，按指定文體作文。②文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“×××”代替。③書寫工整，卷面整潔，不少于600字。題目一：文明古國，文化厚重。國風(fēng)、黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)、班風(fēng)……，正風(fēng)風(fēng)行。“救死扶傷，人道仁愛”是醫(yī)風(fēng)；“學(xué)高身正，善教得法”是教風(fēng)；“勤勞儉樸，尊老愛幼”是家風(fēng)；“勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”是學(xué)風(fēng)……。在我們身邊，這些滿滿的正能量每時每刻都影響著我們。請打開你記憶的閘門，搜尋有哪些人，哪些事，在哪里體現(xiàn)出了哪種正能量，然后以“風(fēng)氣”為話題，選擇一個角度，寫一篇記敘文，題目自擬。題目二：材料1：商鞅變法之初，為了取得百姓的信任，便在城南門立一根木頭并貼出告示說：“能將此木移至北門者，賞十兩黃金”。開始百姓議論紛紛，都不相信，因?yàn)橐颇据p而易舉。商鞅于是將賞金提高到五十兩，有一人半信半疑地將木頭移到了北門，商鞅立即兌現(xiàn)了賞金。百姓這才相信朝廷信守諾言，這就是“立木取信”的故事。材料2：“市無二價(jià)，童叟無欺”這是商家的誠信諾言；“執(zhí)子之手，與子偕老，海枯石爛心不變”，這是情侶的錚錚信言；“得黃金百，不如得季布一諾”，“一諾千金”成了人們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則和高標(biāo)；“人而無信,不知其可也”這是孔老夫子對我們的諄諄教誨。誠信是我們的傳統(tǒng)美德，誠信也面臨危機(jī)，接受著挑戰(zhàn)。認(rèn)真閱讀材料，讀出你對誠信的理解，寫一篇議論文，題目自擬。2014年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。沒有濕度，種子就不會發(fā)芽；沒有陽光，向日葵就不會開花；沒有水流，魚類就不能生存；沒有草原，馬兒就難以長大。萬物的生長，都離不開一定的條件；離開粗茶淡飯，貴為宇宙精華的人——也會奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯，一位作家就說過：人不能單靠吃米活著……人的生命不是一種簡單的存在，那么，我們的生命還需要什么？請以“生命的需要”為題，寫一篇作文。要求：(1)文體不限，選取感觸最深的一點(diǎn)進(jìn)行“我筆寫我心”的表達(dá)。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。2014年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題目一：小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是愛，好好對待身邊的人，愛到就是幸?！堃浴靶腋５谋澈?，是”為題，寫一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。題目二：莫言說，回老家與侄子們交談，他們竟然不明白“站著說話不腰疼”的含義，因?yàn)樗麄儚臎]有彎腰割過麥子。劉震云說，他姥姥割麥比別人快，訣竅就是彎下腰不直起來，直腰次數(shù)越多腰越疼。正是“干活原本無技巧，能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬種，一個熬字萬事銷”。這個“熬”字很傳神。人生馬拉松，很多要靠熬。人生進(jìn)進(jìn)退退，熬住有作為，不輕易放棄自己的事情，不隨便離開自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。（摘自《人民日報(bào)》2014年5月23日第5版）請以“熬”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。不少于600字。2014年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。小貓吃什么小貓長大了，貓媽媽把它找來，說：“以后就要自己找東西吃，再不能喝媽媽的奶了！”小貓惶惑地問：“那我該吃什么呢？”“就用我們祖先留下的方