七年級上生物第三單元生物圈中的綠色植物知識筆記

七年級上生物第三單元生物圈中的綠色植物知識匯總筆記

單選題（經(jīng)典例題高頻考點一名師出品必屬精品）

1、下列關(guān)于植物對水循環(huán)的作用的敘述，不正確的是（）

A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，促進降雨

B.植物蒸騰作用會散失大量水分，這是一種浪費

C.梃林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，補充地下水

D.植物的莖、葉能承接雨水，大大減緩雨水對地面的沖刷

答案：B

解析：

蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。

綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水；熱帶雨林降水頻繁，其中不少雨水是由植物蒸騰作用散失

的水分冷凝而成的;植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚

的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多的滲入地下，補充下地下水，因此蒸騰作用會散失大量的水分

不是一種浪費，B不正確。

故選Bo

2、下圖為“驗證綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟。有關(guān)敘述曾送的是（）

A.該實驗步驟的先后順序是①③④②?

B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內(nèi)的酒精里

C.葉片的遮光部分變藍，未遮光部分不變藍

D.圖③中同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照

答案：C

解析：

綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：暗處理一部分遮光、光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀

察顏色一分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。為使實驗現(xiàn)象明顯，需除去葉片中的葉綠素；對葉片進行脫色，必需用盛有酒

精的小燒杯隔水加熱，因為酒精的燃點低，直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故。

A.綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：①暗處理一③部分遮光、光照一摘下葉片-④酒精脫色一②

漂洗加碘染色一*⑤觀察顏色變化，A正確。

B.葉綠素能溶解在酒精中，所以可以用④小燒杯內(nèi)的酒精水浴加熱來除去葉片中的葉綠素，B正確。

C.光是光合作用必不可少的條件，葉片遮光部分沒有光不進行光合作用，無法合成淀粉，所以滴加碘液不變

藍，天遮光部分進行光合作用產(chǎn)生淀粉，所以滴加碘液變藍，C錯誤。

D.對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗。

一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。所以，圖③中同一葉片

的遮光部分和未遮光部分的唯一變量是光照，故可形成對照實驗，D正確。

故選C。

3、一朵花中最重要的部分是

A.花托B.花柄C.花瓣D.花蕊

答案：D

解析：

2

認識花的基本結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有詫多花粉，花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子

房，子房內(nèi)有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細胞?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實和種子的形成有直接關(guān)系，它

們是一朵花中最重要的部分。

故選D。

4、下列關(guān)于苔葬、蕨類和被子植物的說法錯誤的是（）

A.都具有根、莖、葉的分化B.苔辭植物不具有輸導(dǎo)組織

C.蕨類植物能通過抱子繁殖D.被子植物具有六大器官

答案:A

解析：

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物。抱子植物用抱子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.苔葬植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根，A符合題意。

B.苔鮮植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸

送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔葬植物比較矮小，B不符合題意。

C.蕨類植物不能產(chǎn)生種子，靠抱子繁殖后代，花子只是一個細胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，

否則很快就會喪失生命力，C不符合題意。

D.被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D不符合題意。

3

故選A。

5、圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子及其萌發(fā)過程的敘述，錯誤的是（）

i甲n乙丙

A.首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根B.胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分

C.胚芽逐漸破土而出，發(fā)育成莖和葉D.其萌發(fā)過程利用的是胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)

答案：D

解析：

種子萌發(fā)時，會吸收水分，子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、

胚根和胚芽。胚根生長最快，首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部位；

胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉。

A.胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，A正確。

B.胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部位，B正確。

C.胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉.C正確.

D.大豆是雙子葉植物，種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，沒有胚乳，D錯誤。

故選Do

6、某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的條件，選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進行如圖所示的6組實驗操作。一段時間后,

有部分種子開始萌發(fā)。下列有關(guān)敘述TF確的是

4

A.圖中對照組只有①號和④號種子

B.②號種子的胚芽可能最先突破種皮開始萌發(fā)

C.本實驗探究了溫度、水分兩個條件對種子萌發(fā)的影響

D.本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子

答案：D

解析：

種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度。種子萌發(fā)的自身條件：胚是完整的，是活的，

不在休眠期。

A.②和①對照，變量是水分；②和③對照，變量是空氣；②和⑤對照，變量是溫度，故本實驗有三組對照實

驗，而圖中①號和④號種子都不能萌發(fā)，不能構(gòu)成探究種子萌發(fā)條件對照實驗，A錯誤。

B.②號種子的胚根可能最先突破種皮開始萌發(fā)，B錯誤。

C.②和①對照，變量是水分；②和③對照，變量是空氣；②和⑤對照，變量是溫度。所以，本實驗探究了水

分、空氣、溫度三個條件對種子萌發(fā)的影響，C錯誤。

D.每組只用一粒種子做實驗不科學(xué)，一粒種子可能自身原因等偶然性而不能萌發(fā)，影響實驗結(jié)果。因此，種

子的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強實驗的準確性、可靠性。故本

實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子，D正確。

故選D。

小提示：

5

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗中變量的唯一性。

7、下面是對圖所示的綠色植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的描述不正確的是（）

A.有根、莖、葉的分化B.根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織

C.靠種子進行繁殖D.大多生活在潮濕的陸地上

答案:C

解析：

蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組織和機械組織，植株比較高大；②葉背面有許多

抱子囊，抱子囊中有大量的池子；③受精過程離不開水。

A.B.蕨類植物有根、莖、葉的分化，且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，植株比較高大，AB不符合題意。

C.蕨類植物不能產(chǎn)生種子，能夠產(chǎn)生抱子，靠苑子繁殖后代，C符合題意。

D.蕨類植物有輸導(dǎo)組織，所以植株長得高大，靠抱子繁殖，但蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物

只能生活在陰濕的環(huán)境中，D不符合題意。

故選C。

8、圖是某植物的某種生理活動示意圖，下列說法錯誤的是（）

A.a可能代表吸收水和無機鹽B.c可能代表水蒸氣

6

C.b可能代表運輸水D.c一定代表光合作用

答案：D

解析：

植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式

從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。

A.根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和

成熟區(qū)。成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水

分和元機鹽的主要部位。所以，a可能代表吸收水和無機鹽，A正確。

B.蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，所以c可能代表水蒸氣，B正確。

C.當(dāng)根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的

導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身。因此，b可能代表運輸水，C正確。

D.結(jié)合分析可知，c可代表蒸騰作用，D錯誤。

故選D。

9、為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（實驗所用種子均不在休眠期，表中

未涉及的其他條件均適宜）。下列分析錯誤的是（）

組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)

①30不加水,25C00

②30適量的水，25C°27

③30過量的水將種子淹沒，25C。0

④30適量的水，4C00

A.用①組與②組進行對照，所探究的問題是種子萌發(fā)是否需要適量的水

B.根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度

C.③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的空氣

D.用②組與③組進行對照，實驗組是②，對照組是③

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答案：D

解析：

分析表中的實驗設(shè)計可知：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，該實驗方案設(shè)計了三組對照實驗，①與②以水為變量

形成一組對照實驗，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分；②與③以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探

究種子萌發(fā)需要充足的空氣；②與④以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

A.①組是小加水，②組是加適量水，兩組只有水分不同，用①組與②組進行對照，可探究種子萌發(fā)是否需要

適量的水，A不符合題意。

B.②組是25C。，④組是4C。，兩組相比只有溫度不同，因此，根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù)，可得出的結(jié)論是

種子萌發(fā)需要適宜的溫度，B不符合題意。

C.③組過量的水將種子淹沒導(dǎo)致缺乏空氣，因此.種子都沒有萌發(fā)，C不符合題意。

D.實驗組一般會對變量做出改變，對照組一般不對變量做出改變，用②組與③組進行對照，實驗組是③，對

照組是②，，D符合題意。

故選Do

10、雌蕊由下列哪幾部分組成（）

A.柱頭、花柱、子房B.柱頭、花柱、胚珠

C.花藥、花絲、子房D.花萼、花被、柱頭

答案：A

解析：

雌蕊包括柱頭、花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲。據(jù)此解答。

雌蕊包括柱頭、花柱和子房，A符合題意。

故選A。

8

11、“綠葉在光下制造淀粉”是植物光合作用的一個重要實驗，下面為該實驗的部分過程圖。下列有關(guān)說法中,

錯誤的是（）

A.實驗的先后順序是⑤3）③②④B.步驟④葉片的未遮蓋部分變?yōu)樗{色

C.步驟③隔水加熱是為了防止酒精燃燒D.該實驗?zāi)軌蜃C明光合作用的場所是葉綠體

答案：D

解析：

探究實驗“綠葉在光下制造有機物”方法步驟：暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；設(shè)置對照實驗：

用黑紜片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；脫色：將葉片放入酒精中，隔水加熱；

漂洗、染色：酒精漂洗葉片，滴加碘液；觀察：稍停片刻，用清水洗掉碘液，觀察葉片顏色變化；現(xiàn)象：葉片

見光部分遇碘變藍，遮光部分遇碘未變藍；結(jié)論：綠葉在光下合成了淀粉，光照是綠葉合成淀粉的必要條件。

A.驗證綠葉在光下制造淀粉是的實驗正確的操作步驟是：⑤把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；①用黑紙片

把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射1③摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙，把

葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱；用清水漂洗葉片，②滴加碘液進行染色；④用清水漂洗葉片，見光的

部分變藍，未見光的部分不變藍，故正確的順序是⑤①@②④，A正確。

B.淀粉遇到碘液變藍色，步驟②滴加的液體是碘液、步驟；4葉片的未遮蓋部分能夠進行光合作用制造有機物

淀粉，遇碘液變?yōu)樗{色，B正確。

C.步驟③隔水加熱是為了防止酒精燃燒，酒精能溶解葉綠素，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中，葉片

變成黃白色，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯，C正確。

D.淀粉遇到碘液變藍色，沒有遮光的部分能進行光合作用產(chǎn)生淀粉，遮光的部分不能進行光合作用產(chǎn)生淀粉,

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所以該實驗?zāi)軌蜃C明以淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必不可少條件，不能證明光合作用的場所是葉綠

體，D錯誤。

故選D。

12、下列四粒種子的不同部位受到損傷（如圖所示）.即使在適宜條件下也不能萌發(fā)的是

A.①B.②③C.④D.②③④

答案：A

解析：

本題考查種子萌發(fā)的條件的自身條件：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

種子②③④只是破壞了子葉和種皮，子葉在種子萌發(fā)時主要提供營養(yǎng)，而胚根、胚芽、胚軸是完整的，因此種

子能萌發(fā)，但幼苗不夠健壯，原因是供種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)減少了。種子①?的胚芽受到了破壞，胚的結(jié)構(gòu)不完

整，不能萌發(fā)，A符合題意。

故選A。

13、下列關(guān)于抱子和種子的敘述，錯誤的是（）

A.孑良子是一種生殖細胞

B.種子是一種生殖器官

C.藻類、苔葬和蕨類植物都產(chǎn)生狗子

D.裸子植物通過池子繁殖

答案：D

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解析：

范子是生物所產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的細胞，能直接發(fā)育成新個體，花子一般微小，是一種生殖細胞，

而種子是一種生殖器官。

A.匏子是生物所產(chǎn)生的一種有繁殖作用的細胞，一個抱子就是一個細胞，A不符合題意。

B.種子屬于植物六大器官之一，一粒種子是由多種組織構(gòu)成的，屬于生殖器官，B不符合題意

C.藻類、苔葬和蕨類植物都產(chǎn)生狗子，都屬于孑包子植物，C不符合題意。

D.裸子植物屬于種子植物.通過種子繁殖，D符合題意。

故選D。

14、若只有一朵花也能結(jié)出果實和種子，則這朵花必須具有（）

A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花柱

答案：C

解析：

花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里面有花粉，雌蕊下部的子房里面有胚珠。被子植物受精的過程是：當(dāng)

花粉成熟后會自然裂開，散放出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幹猩⒙涞酱迫锏闹^上的過程，叫做傳粉?；ǚ勐涞街^上

以后，在雌蕊的柱頭上黏液的刺激下，開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠的

珠孔?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管

中的精子結(jié)合，形成受精卵，這個過程就叫受精。而后受精卵發(fā)育成種子的胚；胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成

果實。

花的結(jié)構(gòu)一般包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。花柄連接莖和花；花托上面著生花的各部分；花

萼和花冠在花開放以前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；花開放后，花冠能夠招引昆蟲來傳粉；雄蕊有花絲和花藥組成，花

絲支持花藥，花藥中有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，柱頭接受花粉，一朵花的花粉通過一定的方式落

到同一朵花的柱頭上的方式，叫自花傳粉，再經(jīng)過受精后，雌蕊的子房將來發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成

種子。因此，若只有一朵花也能結(jié)H果實和種子，則這朵花必須具有雄蕊和雌蕊，才能完成傳粉和受精的過程,

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結(jié)出果實和種子，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

15、一顆種子能發(fā)育成一棵參天大樹，這是因為種了中包含有發(fā)育成一株完整植物的

A.種皮B.胚C.胚乳D.胚軸

答案:B

解析：

種子由種皮和胚組成，胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。一顆種子能發(fā)育成一棵參天大樹，這是因為種子中

包含有能發(fā)育成完整植物體的胚。

A.種子的表面有一層種皮，種皮可以保護里面幼嫩的胚，種皮是保護作用，A不符合題意。

B.胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚能發(fā)育成完整的植物體，B符合題意。

C.胚乳里含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)能夠供給胚發(fā)育成幼苗，胚乳主要起儲存營養(yǎng)作用，C

不符合題意。

D.胚軸連接胚根和胚芽的部分，符來發(fā)育成連接根和莖的部分，不能發(fā)育成完整的植物體，D不符合題意。

故選Bo

16、移栽植物時，往往要帶土移栽，下列敘述惜氓的是（）

A.減少幼根和根毛折斷B.更好的吸收水和無機鹽

C.防止營養(yǎng)物質(zhì)的流失D.能提高植物的成活率

答案：C

解析：

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼

嫩的莖也能少量的進行。

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根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時要帶土移栽，以保護幼根和根毛，利于根吸水，根毛吸收

水分的同時也吸收了溶解于水中的無機鹽，提高植物的成活率，ABD正確，帶土移栽不能防止營養(yǎng)物質(zhì)的流失,

故ABD正確，C錯誤。

故選C。

17、我們吃花生時，發(fā)現(xiàn)一個花生里面有許多種子，請你解釋出現(xiàn)許多種子的原因（）

A.花生的雌蕊中有許多子房

B.一個胚珠中有許多受精卵

C.子房中有許多胚珠

D.一個受精卵發(fā)育成許多種子

答案：C

解析：

受精完成之后子房的發(fā)育情況如圖：

「子房壁----------------的速-----j

房

種

子

（2個）（1個）

從分析可知，綠色開花植物完成受精作用后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)

目，因此，吃花生時，發(fā)現(xiàn)一個花生里面有許多種子，是因為子房中有許多胚珠。所以c符合題意。

故選C。

18、下列關(guān)于藻類植物、苔葬植物、蕨類植物的敘述，錯誤的是（）

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A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B.苔葬植物、蕨類植物的生活離不開水

C.苔葬植物靠池子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代

D.楞楞有根、莖、葉，無花、果實和種子，據(jù)此判斷楊楞屬于蕨類植物

答案：C

解析：

藻類植物，大多生活在淡水或海水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處，有單細胞的也有多細胞的，無根，莖和葉的分

化，元輸導(dǎo)組織，代表植物有：衣藻、水綿、海帶、紫菜。苔葬植物，大多生活在陰濕陸地，矮小，有類似莖

和葉的分化，莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，根非常簡單，為假根，代表植物有：墻鞋、苔葬、地鐵。蕨類植物，

大多生活在潮濕陸地，具有根、莖、葉，體內(nèi)輸導(dǎo)組織，代表植物：腎蕨、鐵線蕨、卷柏、貫眾、滿江紅。把

子植物：藻類、苔葬、蕨類植物都不結(jié)種子，靠抱子繁殖后代，稱為狗子植物。

A.藻類植物，大多生活在淡水或海水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處，有單細胞的也有多細胞的，無根，莖和葉

的分化，無輸導(dǎo)組織，A正確。

R-苔酸植物、蕨類植物都是靠地子進行繁殖，泡子成熟后從抱子囊中三放出來，如果落在溫暖潮濕的地方，

就會萌發(fā)和生長。因此苔葬植物、蕨類植物的生活離不開水，B正確。

C.藻類、苔鱗、蕨類植物都不結(jié)種子，靠抱子繁殖后代，稱為抱子植物，C錯誤

D.蕨類植物，大多生活在潮濕陸地，具有根、莖、葉，體內(nèi)輸導(dǎo)組織，所以砂楞有根、莖、葉，無花、果實

和種子，據(jù)此判斷砂楞屬于蕨類植物，D正確。

故選C。

19、一條根能夠不斷長長的原因是（）

A.板冠不斷增加新細胞

B.伸長區(qū)的細胞不斷伸長

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C.分生區(qū)細胞數(shù)量增加和伸長區(qū)的細胞不斷伸長

D.分生區(qū)不斷增加新的細胞

答案：C

解析：

根的生長原因是分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。

分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能

夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐

漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不

斷長長的緣故。

故選C。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因是分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。

20、如圖為一個豌豆莢，內(nèi)有多粒碗豆。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.①由豌豆花的子房壁發(fā)育而成B.②四種皮、胚和胚乳組成

C.碗豆屬于被子植物D.豌豆花雌蕊的子房里有多枚胚珠

答案：B

解析：

一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮。圖中①是果皮，②

是種子。

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A.結(jié)合分析可知：①表示果皮，由子房壁發(fā)育而來，A正確。

B.豌豆屬于雙子葉植物，其②種子由種皮、胚組成，沒有胚乳，胚乳是單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)，B錯誤。

C.豌豆種子外有果皮包被，屬于被子植物，C正確。

D.胚珠發(fā)育成種子，果實中有多個種子，因此這個豌豆的花子房里有多個胚珠，D正確。

故選Bo

21、光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無機鹽

B.植物體的所有細胞都可以進行光合作用

C.光合作用僅為動物和人提供基本的食物來源

D.光合作用對維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用

答案：D

解析：

光合作用是綠色植物在葉綠體里利月光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲

光

存在合成的有機物中的過程。反應(yīng)式：二氧化碳+水-有機物（儲存能量）+氧氣分析答題。

葉綠體

A.綠色植物的光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合

成的有機物中的過程，A錯誤。

B.只有含有葉綠體的植物細胞才能進行光合作用而不是所有的植物細胞都可以進行光合作用，如根尖，B錯誤。

C.植物光合作用制造的有機物，除構(gòu)建了生物體本身以外，還通過食物鏈（網(wǎng)），養(yǎng)育了地球上的其他生物（如

動物、人、微生物等），C錯誤。

D.植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放增加了大氣中氧氣的含量，維持

生物圈中的碳一氧平衡，D正確。

16

22、在電影《長津湖》中，我國志愿軍戰(zhàn)士在冰天雪地吃凍土豆的場景特別感人。土豆的可食用部分是它的塊

莖，其中含有大量的淀粉，這些淀粉主要來自于（）

A.葉肉細胞的光合作用B.塊莖細胞的光合作用

C.塊莖細胞的呼吸作用D.塊莖細胞從土壤中吸收

答案：A

解析：

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放

出氧氣的過程。

光能

光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水-有機物（儲存能量）+氧氣。光合作用主要器官是葉.

葉綠體

馬鈴薯是地下莖，無法進行光合作月。根的作用是固定植物體，主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽，是通

過導(dǎo)管進行運輸?shù)?；莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實等，將葉制造的有機物通過篩

管運輸供給根、果實等，綜上所述A符合題意。

故選A。

23、花是被子植物的生殖器官，從繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（）

A.花萼和花B.子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D,花粉和花藥

答案：C

解析：

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊（雌蕊和雄蕊）等組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花

藥和花絲兩部分組成。

雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接

關(guān)系，如下圖：

17

發(fā)育成

「子房壁—果皮］

發(fā)育成一

H珠被----------種皮］果

房實

用《卵細胞+精子”受精卵包工胚季

珠

邈全受精極核封曳

、極核+精子胚乳1

可見，一朵花的最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，C符合題意。

故選C。

24、下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉’的實驗，敘述正確的是（)

A.實驗操作的順序為④②③①B.葉片中的葉綠素可以溶解在碘液中

C.步驟③小燒杯中的液體是清水D.步驟2暗處理是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

答案：D

解析

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗的具體步驟為：暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；設(shè)置對照實驗：

用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；脫色：將葉片放入酒精中，隔水加熱；

漂洗、染色：酒精漂洗葉片，滴加碘液；觀察：稍停片刻，用清水洗掉碘液，觀察葉片顏色變化；現(xiàn)象：葉片

見光部分遇碘變藍，遮光部分遇碘未變藍；結(jié)論：綠葉在光下合成了淀粉，光照是綠葉合成淀粉的必要條件。

圖中：①染色、②暗處理、③脫色、④設(shè)置對照實驗。

A.由分析可知，實驗操作的順序是：②暗處理-④設(shè)置對照實驗-③脫色一①染色-觀察，A錯誤。

B.酒精能溶解葉綠素，而碘液不能溶解葉綠素，B錯誤。

18

C.在實驗的過程中，要用到酒精脫色處理，由于酒精沸點較低，直接加熱不僅會導(dǎo)致蒸過快造成浪費，也易

引燃酒精引起火災(zāi)，需要隔水加熱，所以大燒杯中的液體是清水，小燒杯中的液體是酒精，c錯誤。

D.步驟②暗處理是為了消耗掉葉片中原有的淀粉，避免原有淀粉對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，D正確。

故選D。

25、如圖是百合花的解剖結(jié)構(gòu)，其口子房和花藥分別是

A.①和④B.③和④C.②和④D.③和⑤

一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是：雌蕊和雄蕊。

雌蕊包括①柱頭，②花柱，③子房；雄蕊包括④花藥，⑤花絲，B正確。

故選Bo

26、下圖所示是黃豆的一生，據(jù)圖說法錯誤的是

19

A.圖中屬于植物生殖器官的有②④⑤

B.圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是由花的子房發(fā)育而來

C.當(dāng)黃豆植株進入生殖生長時期，要經(jīng)過“開花T傳粉r受精一,結(jié)果”等過程

D.黃豆種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮

答案：B

解析：

圖中，①是根，②是花，③是葉，④是果實，C5；是種子。

A.黃豆是綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。②花、④果實、⑤種工屬于生殖器官,

A正確。

B.圖中⑤是種子，是由胚珠發(fā)育而來，B錯誤。

C.黃豆植株發(fā)育到一定階段會開花，經(jīng)過傳粉、受精后形成種子和果實，C正確。

D.黃豆種子萌發(fā)的過程是：胚根首先從破裂的種皮中長出來，發(fā)育成根，接著胚軸伸長，胚芽破土而出，逐

漸形成莖和葉，D正確。

故選Bo

27、移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是（）

A.避免傷害伸長區(qū)B.避免傷害分生區(qū)細胞

20

C.避免傷害根冠D.避免傷害根毛

答案：D

解析：

移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝

葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。同時一般選擇

在陰大或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利十移栽植物的成活。

移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎雋或死亡。所以移栽時,

需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成

活。因此，移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是避免傷害根毛，ABC不符合題意，D符

合題意。

故選D。

28、如圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）

②

甲乙丙丁

A.年圖中胚是由①②③④組成B.乙圖中b由甲圖中的①發(fā)育而成

C.丙圖中的B和C使根不斷長長D.丁圖中的1發(fā)育成乙圖中的a

答案：B

解析：

圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：②胚軸，③胚芽、①胚根、④子葉，⑤種皮；

21

圖乙是一個枝條：a葉、b莖、3芽；

圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；

圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：1幼葉、2芽軸、3芽原基。

A.胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括甲圖中④子葉、③胚芽、②胚軸、①胚根四部分組成，A正確，

B.乙圖中的b莖是由甲圖中的③胚芽發(fā)育成的，B錯誤。

C.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷伸長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故，C正確。

D.丁圖中的1幼葉將來發(fā)育成乙圖中的a葉，D正確。

故選Bo

29、以下實驗中使用的各試劑或材料及其目的，對應(yīng)不正確的是（）

A.實驗“觀察草蟲”中的食鹽顆?！S持細胞正常形態(tài)

B.實驗"驗證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精——溶解葉綠素

C.實驗“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”中的碘液——將細胞核染色

D.實驗"檢測種了萌發(fā)放出氣體"中的澄清石灰水一檢驗二氧化碳

答案：A

解析：

本題主要考查實驗中使用的各試劑或材料及其目的。探究動物應(yīng)激性：生物對外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫

做應(yīng)激性；（1）草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激；在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)

液，并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來，培養(yǎng)液對草履蟲是有利刺激，因此草履蟲聚集在培養(yǎng)液中；（2）如果

在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對草履蟲是有害刺激，草履蟲會逃避它，因此草履蟲都聚集在清水

中；（3）實驗說明：動物的應(yīng)激性能夠使動物逃避有害刺激，趨向有利刺激，是動物適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)形

式。

22

A.由分析可知，如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對草履蟲是有害刺激，草履蟲會逃避它，因

此草履蟲都聚集在清水中，實驗“觀察草履蟲”中的食鹽顆粒，對草履蟲來說是有害刺激，而不是為了維持細

胞正常形態(tài)，A錯誤。

B.酒精能溶解葉綠素，因此為了去除葉綠素對實驗現(xiàn)象的干擾，將葉片放在酒精中脫色，使葉片變成黃白色。

實驗“驗證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精——溶解葉綠素，B正確。

C.碳液杲堿件染料，細胞核卑有染色體.容易被堿性染料染成深色，實驗"觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”中

的碘液——將細胞核染色，C正確。

D.二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，所以實驗“檢測種子萌發(fā)放出氣體”中的澄清石灰水一檢驗二氧化

碳，D正確。

故選A。

30、下列關(guān)于如圖所示“芽發(fā)育成枝條"的理解，正確的是（）

A.中中的［2］芽軸能發(fā)育成乙中的［c］B.甲的⑴幼葉發(fā)育成乙中的回

C.甲中的網(wǎng)芽原基發(fā)育成乙中的⑶D.芽根據(jù)著生位置，可分為頂芽和側(cè)芽

答案：D

解析：

枝條是由芽發(fā)育而來的，圖中1幼葉、2芽軸、3芽原基，a葉、b莖、c芽。將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽，

枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖,

芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。

23

A.用中的［2］芽軸將來發(fā)育成乙中的回莖，A不符合題意。

B.甲中的四幼葉將來發(fā)育成乙中的⑶葉，B不符合題意。

C.乙中的?芽是由甲中的網(wǎng)芽原基發(fā)育成的，C不符合題意。

D.芽按照著生位置，可分為頂芽和側(cè)芽；芽按照將來發(fā)育情況的不同，可分為葉芽、花芽和混合芽三種，D

符合題意。

故選D。

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31、植物的根能從土壤中吸收（）

A.水B.有機物C.無機鹽D.二氧化碳

答案：AC

解析：

植物生長需要水和無機鹽，水和無機鹽是通過根從土壤中吸收來的，據(jù)此解答。

水是光合作用的原料，蒸騰作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿勢因此植物的生活

需要水；無機鹽可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的酸堿度，維持正常的滲透壓，構(gòu)成植物細胞，還能促進植物的生長，因此

植物的生長還需要無機鹽。植物主要是通過根從土壤中吸收水和無機鹽的。植物體內(nèi)有葉綠體能進行光合作用

自己制造有機物，因此不需要從土壤中吸收有機物，也不能直接吸收二氧化碳。有機物必須被分解成水和無機

鹽后才能被根吸收和利用，故AC正確。

故選ACo

32、下列關(guān)于開花和結(jié)果敘述中，正確的是（）

A.花粉存在于雄蕊的花藥中

B.摘除桃花中的雄蕊后，這朵花就不會再發(fā)育成果實

24

C.蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而成

D.進行人工輔助授粉可以彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足

答案：AD

解析：

一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，經(jīng)過傳粉和

受精后，子房發(fā)育成果實，分析解答。

一朵花的雄蕊由花絲和花藥組成，花粉存在于雄蕊的花藥中，A正確；一朵花的雌蕊由花柱、柱頭和子房組成,

在傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，如果摘除了桃花中的雌蕊后，這朵花就不會再發(fā)育成果實，B錯誤；一朵花

在傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，蘋果的食用部分屬

于果皮，由子房壁發(fā)育而成，C錯誤；人工輔助授粉可以彌補自然狀態(tài)下傳粉不足，提高產(chǎn)量，D正確。

小提示：

明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題，此題屬于基礎(chǔ)題，難度較小。

33、在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，生物體內(nèi)的碳回到大氣中是通過()

A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用

答案:CD

解析：

(1)物質(zhì)循環(huán)就是組成生物體的各種化學(xué)元素在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)過程，包括在生物群落中和在無機環(huán)境中

兩方面。

(2)生物和大氣之間的碳循環(huán)：綠色植物從空氣中獲得二氧化碳，經(jīng)過光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖再綜合成為

植物體的碳化合物，經(jīng)過食物鏈的傳遞，成為動物體的碳化合物。植物和動物的呼吸作用把攝入體內(nèi)的一部分

碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳釋放入大氣，另一部分則構(gòu)成生物的機體或在機體內(nèi)貯存。動、植物死后，殘體中的碳通過

微生物的分解作用也成為二氧化碳而最終排入大氣。

25

綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳和水，制造有機物和氧氣，二氧化碳進入有機環(huán)境；動植物通過呼吸作用

分解有機物，釋放二氧化碳進入大氣；細菌、真曲的分解作用將動植物的遺體分解成簡單的無機物（二氧化碳、

水和無機鹽），歸還到無機環(huán)境中。所以生物體內(nèi)的碳主要通過微生物的分解作用和動植物的呼吸作用兩條途

徑返回到大氣中去。

故選CDo

34、下列關(guān)于綠色植物在牛物圈水循環(huán)中的作用敘述IF確的是（）

A.植物的蒸騰作用可以促進水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸

B.蒸騰作用會導(dǎo)致大量水分的散失，對植物來說是一種浪費

C.綠色植物能夠通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水

D.植物的氣孔很小，通過氣孔散失的水分很少

答案:AC

解析：

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，氣孔是水蒸

氣外巴的門戶，蒸騰作用具有重要的意義。

蒸騰作用有其重要的意義。蒸騰作月是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸，

A正確n

植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從

葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義，B錯誤。

蒸騰作用能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，C正

確。

植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上，D錯誤。

小提示：

26

解題的關(guān)鍵是知道蒸騰作用的意義。

35、種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)又自于()或者()

A.胚根B.胚芽C,子葉D.胚乳

答案：CD

解析：

(1)雙子葉植物，其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在

子葉里。

(2)單子葉植物，其種子是由胚、胚乳、種皮和果皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營

養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。

雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，單子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。因此，和子萌發(fā)時所需

要的養(yǎng)料來自種子中的子葉或胚乳。

故選CD。

小提示：

關(guān)鍵知道雙子葉植物其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；單子葉植物其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。

36、下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述口，正確的是

A.蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸

B.一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強

C.植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物排出的水分要少

D.植物的蒸騰作用僅對植物自身具有重要意義

答案：AB

解析

27

蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔以水蒸汽狀態(tài)通過散失到大氣中的過程。根吸收來的水分99%都

通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這是蒸騰作用在自然

界中的作用；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，

從而也降低了環(huán)境的溫度，能調(diào)節(jié)氣候；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，可見蒸騰

作用對植物的生活具有重要的意義。

A.植物的蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，A正確。

B.蒸騰作用的強弱受溫度的影響，一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強，B正確。

C.根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了，植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要多，C錯誤。

D.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了水的循環(huán)，這是蒸騰作用在自然

界中的作用，D錯誤。

故選：ABo

小提示：

蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。

37、如果在開花前把碗豆花甲去掉睚蕊，豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做處理。將甲、乙丙三朵花分別用透

明塑料袋罩上，扎緊袋口，結(jié)果是：（）

A.年不能結(jié)果B.乙能結(jié)果C.乙不能結(jié)果D.丙不能結(jié)果

答案：AC

解析：

綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精，才能結(jié)出果實和種子。

在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。豌豆是常見的植物，它的花瓣結(jié)構(gòu)比較特殊，自然狀況下外界

的花粉很難進來，屬于自花傳粉的兩性花植物。而綠色開花植物需要經(jīng)過開花、傳粉和受精，才能結(jié)出果實和

種子。題干中，“豌豆花甲去掉雌蕊、只保留雄蕊"“豌豆花乙去掉雄蕊、只保留雌蕊”，都不能完成傳粉

28

過程，因此甲和乙都不能結(jié)果。而"豌豆花丙不做處理，同時保留雌蕊和雄蕊”能夠完成自花傳粉，因此丙花

可以結(jié)果。

故選ACo

38、要想提高蔬菜的產(chǎn)量，下列措施中有效的是（）

A.過量施肥B.適當(dāng)增加二氧化碳

C.適當(dāng)增加氧氣D.適當(dāng)增加光照強度

答案：BD

解析：

光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣。

光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光照，場所是葉綠體。影響光合作用的因素有

光照，二氧化碳、水分，溫度等因素，一般來說隨著溫度、光照，二氧化碳的含量等增加，光合作用的效率增

加，但是超過一定的范圍會引起光合作用的效率降低。綜上分析可知，適當(dāng)增加二氧化碳和光照強度，提高蔬

菜的產(chǎn)量。過量施肥會引起植物的燒苗，不利于植物的生長發(fā)育，同時增加氧氣，促進呼吸作用分解有機物，

不利于增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。故選BD。

小提示：

解答的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理及應(yīng)用。

39、如圖是“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎”的實驗裝置圖，以下說法合理的是（）

A.實驗前，只需把甲裝置的天竺葵暗處理一晝夜

B.兩組裝置的玻璃罩都應(yīng)該是透明的

29

C.在該實驗中，甲裝置是對照

D.實驗結(jié)果應(yīng)該是只有乙裝置中的葉片變藍

答案：BD

解析：

綠葉片在光下制造淀粉的實驗的方法步驟：暗處理一部分遮光、光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察

顏色一分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。

在此的實驗中，先將甲、乙裝置的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉被運走耗盡，A錯誤；

甲與乙以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗。除變量外，其他條件相同且適宜，即兩組裝置的玻璃罩都應(yīng)該

是透明的，B正確；在該實驗中，甲裝置是實驗組，乙裝置是對照組，C錯誤；甲裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化

鈉溶液吸收了，不能進行光合作用，滴加碘液葉片不變藍，乙裝置內(nèi)的清水不吸收二氧化碳，能進行光合作用，

滴加碘液葉片變藍，D正確。

小提示：

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。

40,下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述,不正確的是（）

A.光合作用和呼吸作用都可發(fā)生在任何活細胞

B.光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量

C.光合作用白天發(fā)生，呼吸作用夜間發(fā)生

D.光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物

答案：AC

解析：

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別聯(lián)系

30

場所原料條件產(chǎn)物能量

相

互

聯(lián)

儲存

光合

二氧化有機物、系

量

能

用

作葉綠體光

碳、水氧氣相

互

依

存

有

有機無

光

呼吸皆二氧化釋放

線粒體物、氧

作用