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內(nèi)鄉(xiāng)縣2025屆四下數(shù)學期末調(diào)研試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.在括號里填上“>”“<”或“=”。4.5元(________)4元5角15g(________)0.015kg47.43-14.86(________)12.140.65(________)0.5064.3×0.04(________)0.43×47.26×1.6(________)7.262.長方形、正方形、平行四邊形都有________條邊,________個角.3.在0、7、A、H、N、8這些數(shù)字或字母,是對稱圖形的有_____.4.推算。(1)18×50=________(2)18×500=________(3)180×50=________5.在橫線上填上合適的數(shù)字。2___g<0.027kg14.___3km2>1452公頃6.王阿姨和張阿姨買同樣的蘋果,王阿姨買了3千克,張阿姨買了7千克,王阿姨比張阿姨少用48元,這種蘋果的單價是(______)元/千克。7.用一根長28厘米的鉛絲圍成一個三角形,這個三角形最長的一條邊長一定小于(_____)厘米。8.70.672中小數(shù)部分的7表示(___)。9.用0、2、5、8、1組成最大的五位數(shù)(______),把它四舍五入到萬位約是(________)萬;組成最小的五位數(shù)是(______),把它四舍五入到萬位約是(________)萬。10.在一個三角形中,如果兩個較小的內(nèi)角度數(shù)的和等于102°,那么它是一個(________)三角形。11.根據(jù)前面三道算式,直接填出括號里的數(shù)。9×9+19=10098×9+118=1000987×9+1117=10000……(______)×9+1111114=(______)98765432×9+(______)=(______)二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.火車在平直的鐵軌上行駛,可以看成平移.(______)13.把96縮小到原數(shù)的1100014.相交的兩條直線一定互相垂直。(________)15.比賽選場地,常用投擲硬幣的方法來決定,這個方法是公平的。(________)16.四(2)班期末數(shù)學平均成績是91分,所以不可能有人不及格。(_______)17.有一個內(nèi)角是45°的直角三角形,這個三角形也可能是等腰三角形。(____)18.如果△+□=O,那么□-O=△。(________)19.一個圖形不論是向左平移還是向下平移,它的形狀和大小都不變。(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米,照這樣計算()枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米。A.10000 B.1000000 C.10000021.修凳子時常在旁邊加固成三角形是運用了三角形的()。A.三條邊的特性B.易變形的特性C.穩(wěn)定不變形的特性22.下面各重量,最重的是()。A.7.5噸 B.7噸50千克 C.5500千克23.大于0.1而小于0.9的小數(shù)一共有()個.A.7B.9C.無數(shù)24.把12.5先縮小到原來的,再擴大到得到的數(shù)的1000倍是()。A.12.5 B.125 C.1.25四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)。10×460=

20×500=

1.5-0.8=

1.25+0.67=

89×5×2=4×250=

404÷4=

2-0.7=

6.27+5.13=

40+60×3=26.用豎式計算。0.28×3.5=10-5.62=5.38×0.6=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.連一連。28.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.一只鱷魚的長度可按如下的方法估算:(1)測量它的眼睛到鼻子的距離;(2)再將這個距離乘12,得這只鱷魚的長度。那么,圖中這兩只鱷魚的長度相差多少?30.一批布料,每1.4米做一套兒童服裝,一共做了26套,還剩1.1米,這批布原長多少米?31.王阿姨每天能做145個布娃娃,已經(jīng)做了35天,還剩350個布娃娃沒有做,王阿姨一共要做多少個布娃娃?32.一輛汽車從甲地開往乙地,前1小時行駛了60千米,又經(jīng)過3小時行駛168千米到達乙地,這輛汽車從甲地開往乙地,平均每小時行駛多少千米?33.全班46人去劃船,共乘12只船,其中大船每船坐5人,小船每船坐3人.有多少只小船?有多少只大船?34.路政公司計劃修一條長2000米的公路,前5天每天修220米,余下的要在3天內(nèi)修完,這3天平均每天修多少米?(列方程解答)

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、==>><>【分析】(1)將4元5角化成單位為元的數(shù),再進行比較大小即可;(2)將0.015kg化成單位為g的數(shù),再與15進行比較即可;(3)先算出47.43-14.86的差,再與12.14進行比較即可;(4)比較兩個小數(shù)的大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同再比較十分位,十分位相同再比較百分位,以此類推;(5)將4.3×0.04看做0.43×10×0.04,即0.43×0.4,因為0.4<4,所以4.3×0.04<0.43×4;(6)因為1.6>1,所以7.26×1.6>7.26。【詳解】4.5元=4元5角15g=0.015kg47.43-14.86>12.140.65>0.5064.3×0.04<0.43×47.26×1.6>7.26故答案為:=,=,>,>,<,>【點睛】本題關鍵是先把復名數(shù)改寫為單名數(shù),再比較大??;比較兩個小數(shù)的大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同再比較十分位,十分位相同再比較百分位,以此類推。2、四四【詳解】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形.它有四條線段,所以有四條邊,四條邊首尾相接,也組成了四個角;據(jù)此解答.3、0、A、H、8【詳解】略4、90090009000【分析】根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小10倍、100倍……,積也擴大或縮小10倍、100倍……;一個因數(shù)擴大或縮小a倍,另一個因數(shù)擴大或縮小b倍,積擴大或縮小ab倍,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)18×50=900(2)18×500=9000(3)180×50=9000故答案為:(1)900;(2)9000;(3)9000【點睛】一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)乘幾、或除以幾,所得的結果是用原來的積乘幾或除以幾。5、05【分析】略【詳解】略6、12【分析】根據(jù)題意,王阿姨和張阿姨買同樣的蘋果,王阿姨買了3千克,張阿姨買了7千克,則王阿姨比張阿姨少買了7-3=4千克,由此少用的48元就是這4千克的總錢數(shù),再根據(jù)單價=總價÷數(shù)量,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】48÷(7-3)=48÷4=12(元/千克)【點睛】本題主要考查單價、數(shù)量、總價三者的關系,解答本題的關鍵是明白48元就是少買的4千克的總價。7、14【解析】略8、7個百分之一【解析】略9、852109102581【詳解】略10、銳角【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,用180°減去已知的兩個內(nèi)角的度數(shù),即可求得第三個角的度數(shù),然后依據(jù)三角形的分類方法判定這個三角形的形狀即可?!驹斀狻康谌齻€角:180°-102°=78°;由于兩個較小的內(nèi)角度數(shù)的和是102度,所以整個三角形中最大的角是78°,三個角都是銳角,所以它是一個銳角三角形。故答案為:銳角【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的應用以及三角形的分類。11、987654100000001111111121000000000【分析】縱觀各式,都是乘、加混合運算,第一個因數(shù)分別是9、98、987…,第二個因數(shù)都是9,加數(shù)分別是19、118、1117(即第一個因數(shù)多一位,除最低位外,其余位上都是1,所有位上的數(shù)字之和是10),計算結結果都分別是100、1000、10000(最高位是1,其余位上都是0,0的個數(shù)與加數(shù)的位數(shù)相同),根據(jù)這一規(guī)律還可以算出算式?!驹斀狻?×9+19=10098×9+118=1000987×9+1117=10000……987654×9+1111114=1000000098765432×9+111111112=1000000000【點睛】解答此題的關鍵是找規(guī)律,只要找到規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律寫出最后一個算式的得數(shù)就容易了。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、√【解析】略13、×【解析】略14、×【詳解】當兩條相交直線的夾角是90度時,兩直線互相垂直。故答案為:×15、√【解析】略16、×【詳解】略17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)加法之間的各部分關系可知,加數(shù)=和-另一個加數(shù)?!驹斀狻咳绻鳎酰絆,那么O-□=△,O-△=□。故答案為:×【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關系:和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=和-另一個加數(shù)。19、√【分析】平移是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,平移不改變圖形的形狀和大小,只是改變位置;解答判斷即可。【詳解】一個圖形無論怎樣平移,都只是位置發(fā)生了變化,它的形狀,大小都不會發(fā)生變化;所以,一個圖形不論是向左平移還是向下平移,它的形狀和大小都不變,故此說法正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查平移的意義和特征。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、B【分析】根據(jù)題意,1000枚硬幣疊放在一起的高度大約是1米,1千米=1000米,1千米即有1000個1000枚,由此解答?!驹斀狻?千米=1000米1000×1000=1000000(枚)故答案為:B【點睛】此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計算,解題的關鍵是理解題意,正確列出算式。21、C【解析】【考點】三角形的特性修凳子時常在旁邊加固成三角形是運用了三角形的穩(wěn)定不變形的特性故答案為:C【分析】三角形的特性是三角形具有穩(wěn)定性,22、A【分析】先換算成統(tǒng)一單位,再比較大小;把7噸50千克換算為噸,將50千克化成噸,用50除以進率1000然后加上7;再把5500千克化成噸,用5500除以1000得到以噸為單位的數(shù)據(jù)?!驹斀狻?噸50千克=7+0.05=7.05噸5500千克=5.5噸7.5噸>7.05噸>5.5噸所以7.5噸>7噸50千克>5500千克故答案為:A【點睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。23、C【解析】試題分析:由題意可知要求的在0.1和0.9之間沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無數(shù)個小數(shù).解:大于0.1而小于0.9的一位小數(shù)有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7個.而題干中沒有說是幾位小數(shù),所有無數(shù)個.故選:C.【點評】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,即可確定.24、B【分析】把一個數(shù)擴大(或縮?。┰瓉淼?0倍、100倍、1000倍??,只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位??,據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪?2.5先縮小到原來的,也就是把12.5的小數(shù)點向左移動2位即得0.125,再擴大到得到的數(shù)的1000倍,也就是把0.125的小數(shù)點向右移動3位即得125。故選:B?!军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、4600;10000;0.7;1.92;8901000;101;1.3;11.4;220【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0,據(jù)此解答;計算小數(shù)加減法時,先把小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算,據(jù)此解答;三位數(shù)除以一位數(shù),從百位數(shù)開始除,如果百位上的數(shù)不夠除,就用被除數(shù)前兩位數(shù)除,當除不盡有余數(shù)的時候,把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù),每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,據(jù)此解答;一個算式中,有乘法和加法,先算乘法,后算加法,據(jù)此順序解答。【詳解】(1)10×460=4600;(2)20×500=10000;(3)1.5-0.8=0.7;(4)1.25+0.67=1.92;(5)89×5×2=890;(6)4×250=1000;(7)404÷4=101;(8)2-0.7=1.3;(9)6.27+5.13=11.4;(10)40+60×3=220故答案為:4600;10000;0.7;1.92;890;1000;101;1.3;11.4;220【點睛】本題考查的是整數(shù)的四則運算以及小數(shù)的加減法,在計算過程中要認真仔細。26、0.98;4.38;3.228【分析】小數(shù)減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊),從低位算起,按整數(shù)減法的法則進行計算,結果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊;小數(shù)乘法法則:按整數(shù)乘法的法則先求出積,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點;由此計算?!驹斀狻?.28×3.5=0.9810-5.62=4.385.38×0.6=3.228【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算,關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側(cè),下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側(cè),下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。28、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、120厘米【分析】根據(jù)圖意,兩只鱷魚眼睛到鼻子的距離分別是40cm和30cm,由這個距離乘12,就是這只鱷魚的長度,因此分別用他們乘以12,再相減即可求出兩只鱷魚的長度相差多少?!驹斀狻?0×12-30×12=(40-30)×12=10×12=120(厘米)答:圖中這兩只鱷魚的長度相差120厘米?!军c睛】本題是一

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