2024年山東煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試真題_第1頁
2024年山東煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試真題_第2頁
2024年山東煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試真題_第3頁
2024年山東煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試真題_第4頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年山東煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題C.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系【答案】:B2.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:220C.1:180D.1:150【答案】:A3.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.個體教育B.心理普查C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理咨詢【答案】:C4.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.心理健康與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ABD5.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.情感挫折B.人生發(fā)展挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.人際交往挫折【答案】:D6.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】:D7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.終身學(xué)習(xí)B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】:D8.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.穩(wěn)定性B.完整性C.豐富性D.概括性【答案】:C9.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:C10.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.敬業(yè)愛生【答案】:D11.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于()。A.開發(fā)研究B.推廣研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:D12.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).柳宗元【答案】:A13.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.佩奇C.費德D.塞利格曼【答案】:B14.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】:A15.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師信念B.教育理念C.教師期待D.教育原則【答案】:B16.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()A.大學(xué)教育和成人教育中B.大學(xué)教育中C.基礎(chǔ)教育中D.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中【答案】:D17.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利B.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定C.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)D.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益【答案】:B18.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學(xué)制是()。A.《大學(xué)規(guī)程》B.《欽定學(xué)堂章程》C.《大學(xué)組織法》D.《奏定學(xué)堂章程》【答案】:D19.()是人格奮斗的目標(biāo),是動力系統(tǒng)的最高形式。A.成就B.理想C.結(jié)果D.價值【答案】:B20.在知識學(xué)習(xí)中,把由感知所獲得的大量信息,進行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識記憶的過程B.知識理解的過程C.知識鞏固的過程D.知識應(yīng)用的過程【答案】:B21.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個層次:首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A.重要特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.邊緣特質(zhì)【答案】:C22.高校的核心競爭力是()A.學(xué)科綜合B.辦學(xué)特色C.規(guī)模效應(yīng)D.經(jīng)費充?!敬鸢浮浚築23.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.倒攝抑制C.前攝抑制D.消退抑制【答案】:C24.不屬于獨立心理過程的是()。A.思維B.注意C.想象D.記憶【答案】:B25.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述,不正確的是()。A.增強信息的溝通B.能夠滿足大學(xué)生多方面的心理需要C.有利于班集體工作的開展D.及時解決問題【答案】:C26.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是()。A.招生計劃B.就業(yè)管理C.教學(xué)管理D.教學(xué)計劃【答案】:D27.按照遷移的層次,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.順向遷移與逆向遷移B.正遷移與負遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】:C28.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在()。A.具體運算階段B.前運算階段C.感知運動階段D.形式運算階段【答案】:C29.對大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.心理特征研究B.教學(xué)心理研究C.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究D.德育心理研究【答案】:B30.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為,個體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為,他所提出的情緒療法是()。A.森田療法B.理性情緒療法C.藝術(shù)療法D.情緒疏泄法【答案】:B31.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系【答案】:B32.《依法治教實施綱要(2016-2020年)》中指出,積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制,引導(dǎo)公民、法人和其他社會組織通過法治途徑,合法合理表達訴求,妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的(),依法積極應(yīng)對訴訟糾紛,尊重司法監(jiān)督。A.法律訴訟制度B.法律顧問制度C.法律援助制度D.法律救濟制度【答案】:B33.高等教育目的是教育目的的()。A.上位概念B.基本概念C.平行概念D.屬概念【答案】:D34.《義務(wù)教育法》規(guī)定,()用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.禁止B.認(rèn)可C.同意D.允許【答案】:A35.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它是教師追求自身人格完善的主觀需要B.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系C.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人D.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.運用比較研究法的基本要求是()。A.資料的可靠性B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.要保證可比性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】:ABCDE37.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.教學(xué)B.專家服務(wù)C.發(fā)展科學(xué)D.傳播知識【答案】:BD38.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱評定時,因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請別的老師代課。之后,在教師的集體活動中,多次不顧場合,只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見面,表示會讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會,確認(rèn)自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時,即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個月。請問:材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.不關(guān)愛學(xué)生B.看重名利C.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.沒有處理好與同事的關(guān)系【答案】:AB39.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.觀摩與分析C.教學(xué)反思D.微型教學(xué)【答案】:ABCD40.熱愛祖國要求人們()。A.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度B.要重大局、重整體C.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系D.自覺認(rèn)同、維護國家和民族的利益【答案】:ABCD41.誠實守信要求()。A.忠誠所屬單位,維護單位信譽,保守單位秘密B.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.先公后私的社會主義境界【答案】:AB42.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有()。A.主動聽取教師的意見B.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子C.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)D.提高教師的薪酬水平E.改善教學(xué)和科研條件【答案】:BCE43.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.需要B.興趣C.動機D.世界觀【答案】:ABCD44.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度決定人們的行為B.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】:ABD45.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD46.課堂教學(xué)的優(yōu)點是()。A.因材施教B.提高教學(xué)效率C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.增強教學(xué)的計劃性【答案】:BCD47.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.高校管理人員改進治理B.學(xué)科加強治理C.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)D.教師參與治理【答案】:ABD48.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德意志B.道德認(rèn)知C.道德情感D.道德行為【答案】:ABCD49.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力B.開設(shè)雙語課程C.學(xué)生出國留學(xué)D.吸引國外留學(xué)生【答案】:BCD50.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD51.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)可以滿足我們的生活需求B.職業(yè)不會影響一個人的生活方式C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚篈CD52.高等學(xué)校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為()

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