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文檔簡(jiǎn)介
北師大版二年級(jí)第一單元《除法》單元測(cè)試
一、填一填。(24分)
1.34里面有()個(gè)5,還余()
2.25是5的()倍,6的7倍是()。
3.15根小棒,每5根分一組,正好分了()組,沒有剩余。
4.從72中連續(xù)減去9,減()次后的結(jié)果就是0。
5.口+8的余數(shù)最大是(),最小是()。(余數(shù)為0看做
沒有余數(shù))
6.括號(hào)里最大能填幾?
7X()<65()X5<2741>()X8
7.在O里填上“>”“>”或“二”
194-307134-20134-3
394-908244-50244-4
8.把27朵花平均分給7個(gè)同學(xué),每人分到()朵,還剩()
朵。
9.游樂場(chǎng)。
碰碰車:8元/次旋轉(zhuǎn)木馬:5元/次劃船:9元/次
小強(qiáng)帶了20元錢。
(1)如果只玩碰碰車,最多可以能玩()次。
(2)如果只玩旋轉(zhuǎn)木馬,最多可以能玩()次。
(3)如果只玩劃船,最多可以能玩()次。
10.30名同學(xué)去劃船,每條船最多能坐4名,需要租()條
船。
11.有17枝鉛筆,選一種裝法圈一圈,填一填。
ri---r?
第一種裝法:6枝裝一盒
第二種裝法:5枝裝一盒
我選的是()種裝法。按照這種裝法,這些鉛筆可以裝()
盒,還剩()枝。
二、看圖寫算式。(9分)
1.
(@@@j一碗][碗行]?@
〔一碗J)[&m]
()?()=()(個(gè))??()(個(gè))
()?():()(盒)??()(個(gè))
?■
2.
()+():()(個(gè))
三、判斷。(5分)
1.64-3=2讀作:6除3等于2。()
2.把18分成2份,每份是9。()
3.如果△+6=0…口,那么口最大應(yīng)是6。()
4.在有余數(shù)的除法中,余數(shù)可以等于除數(shù)。C)
5.花店里有60枝玫瑰花,如果每9枝扎一束,最多可以扎6束。
()
四、選一算。(5分)
1.一道除數(shù)是7的有余數(shù)除法中,余數(shù)可能是()o
A.7、6、5、4、3、2、1
B.6、5、4、3、2、1、0
C.6、5、4、3、2、1
2.8和()相乘,積最接近50但小于50。
A.5B.6C.7
3.下面計(jì)算正確的是()
A.814-9=9B.484-7=7C.36+5=66
4.下面算式中余數(shù)是5的是()O
A.264-4B.404-7C.344-6
5.有49個(gè)乒乓球,每6個(gè)裝一盒,至少需要()個(gè)盒子才能
裝完。
A.8B.9C.10
五、算一算。(26分)
1.直接寫出得數(shù)。(8分)
3X8=4X5=364-4=564-7=
94-8=5X1=644-7=64-3=
2.用豎式計(jì)算。(18分)
724-8-54+7=32?8二
634-7=254-4=654-9=
六、解決問題。(31分)
1.(1)飼養(yǎng)小組買來18只兔子,每個(gè)籠子裝3只,需要幾個(gè)籠
子?(5分)
(2)飼養(yǎng)小組買來18只兔子,平均裝在6個(gè)籠子里,每個(gè)籠子
裝幾只?(5分)
2.每瓶2元,小紅用15元最多可以買幾瓶?(5分)
3.一年級(jí)三班49名學(xué)生參加秋游,每輛車最多能坐9人,這次秋
游至少需要幾輛車?(6分)
4.小紅有15元錢。
每盒3元
L一.尸
每盒7元
①如果只買小盒牛奶,最多可以買多少盒?(5分)
②如果只買大盒牛奶,最多可以買多少盒?(5分)
【參考答案與解析】
一、1.64
解析:根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法,由此利用五
六三十求解。
2.542
解析:根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法求解;根據(jù)求一
個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法求解。
3.3
解析:要求正好分了幾組,實(shí)際是求15里面有幾個(gè)5,則用除法
求解。
4.8
解析:本題是一道是求72里面有幾個(gè)9,則用除法求解。
5.71
解析:由于余數(shù)不能大于除數(shù),則余數(shù)小于8,則最大是7,最小
是1。
6.955
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法得出:填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
都小于65,其中9最大;填0、1、2、3、4、5都小于27,其中
5最大;填0、1、2、3、4、5都小于41,其中5最大。
7.<><<
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求出各算式的結(jié)果,然后比大小求解。
8.36
解析:要求每人分到的朵數(shù),則用總數(shù)+學(xué)生的人數(shù)求解,據(jù)此
解答。
9.(1)2(2)4(3)2
解析:根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法求解。
10.8
解析:要求需要租幾條船,實(shí)際是求30里面有幾個(gè)4,則用除法
求解,由于剩余的人還需要租一條船,則用“進(jìn)一法”求解。
11.有17枝鉛筆,選一種裝法圈一圈,填一填。
兩種情況:(1)第一種,裝2盒,還剩5枝,17+6=2(盒)????《5
(枝);(2)第二種,裝3盒,還剩2枝,17+5=3(盒)....2
(枝)。
解析:根據(jù)總支數(shù)+每盒的支數(shù)求解,據(jù)此解答。注意:此題有
兩種情況,選一種即可。
二、1.204-3=6(個(gè))……2(個(gè))
20+6=3(盒)……2(個(gè))
解析:根據(jù)總數(shù)+份數(shù):每份數(shù)和總數(shù)+每份數(shù)二份數(shù)求解,據(jù)此
解答。
2.84-2=4(個(gè))
解析:此題相當(dāng)于把8個(gè)梨平均分成2份,求每份是多少,則用
除法求解。
三、1.x
解析:?應(yīng)讀作除以,據(jù)此判斷。
2.X
解析:只有平均分才能用除法求解;
3.X
解析:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,除數(shù)是6,則
余數(shù)可能是1、2、3、4、5,最大是5;據(jù)此判斷。
4.X
解析:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,據(jù)此判斷即可。
5.V
解析:本題實(shí)際是求60里面有幾個(gè)9,則用除法求解。
四、1.C
解析:根據(jù)余數(shù)的性質(zhì)“余數(shù)永遠(yuǎn)小于除數(shù)”即可得解。
2.B
解析:此題實(shí)際是求50里面有幾個(gè)8?則用除法求解。
3.A
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求解,同時(shí)注意余數(shù)與除數(shù)之間的關(guān)系。
4.B
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求解,同時(shí)注意余數(shù)與除數(shù)之間的關(guān)系。
5.B
解析:要求至少需要幾個(gè)盒子才能裝完,實(shí)際是求49里面有幾個(gè)
6,則用除法求解,由于剩余的1個(gè)還需要一個(gè)盒子,則用“進(jìn)一
法”取值。
五、1.2420981……159……12
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求解。
2.97……5496……17……2
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求解。
六、1.(1)184-3=6(個(gè))
解析:要求需要幾個(gè)籠子,實(shí)際是求18里面有幾個(gè)3,則用除法
求解。
(2)184-6=3(只)
解析:要求每個(gè)籠子裝幾只,相當(dāng)于把18平均分成6份,求每份
是多少,則用除法求解。
2.154-2=7(瓶)……1(元)
解析:要求15元最多可以買幾瓶,其實(shí)是求15里面有幾個(gè)7,
則用除法求解,據(jù)此解答。
3.494-9=5(輛)……4(人)
解析:要求至少需要幾輛車,實(shí)際是求49里面有幾個(gè)9,則用除
法求解,由于剩余的人數(shù)還需要坐一輛車,則采用“進(jìn)一法”取
值。
4.①15+3=5(盒)
解析:要求最多可以買多少盒,實(shí)際是求15里面有幾個(gè)3,則用
除法求解。
②15+7=2(盒)……1(元)
解析:要求最多可以買多少盒,實(shí)際是求15里面有幾個(gè)7,則用
除法求解。
北師大版二年級(jí)第二單元《方向與位置》單元測(cè)試
一、填空。(25分,每空1分)
1.地圖是按照上()下()左()
右()繪制的。
2.
早晨當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí),你的前面是()面,左面
是()面,右面是()面。
3.如圖是一個(gè)指南針,請(qǐng)你根據(jù)其中的一個(gè)方向,指出其他
的7個(gè)方向。
4.我家在小紅家的東面,那么小紅家在我家的()面。
二、選擇。(20分,每空1分)
1.吳小路從家一直往西走就到了學(xué)校,吳小路的家在學(xué)校的
)O
A.西面B.東面C.南面
2.森林學(xué)校的北面是()家;南面是()家;東面是
()家;西面是()家。
A.小兔B.小象C.小獅子D.小熊
三、根據(jù)圖中的信息填空。(12分,每空1分)
1.
個(gè)需忑Q[北
小明家—學(xué)?!《〖?/p>
11HII
jaE__J&
小紅家二圖書館---一一小蘭家
小明家在學(xué)校的()面,學(xué)校在小明家的()面;
小蘭家在圖書館的()面,圖書館在小蘭家的()
面。
小紅家在學(xué)校的()面,學(xué)校在小紅家的()面;
丁丁家在圖書館的()面,圖書館在丁丁家的()
面。
2.根據(jù)如圖回答:
(1)小明從家向()走到銀行,再向()走到學(xué)校。
(2)今天小玲從家去學(xué)校是先向西走,再向北走,再向西走,
最后再向北走到達(dá)學(xué)校.那么,她今天經(jīng)過的地方是書店、
()、()。
郵局學(xué)校小華家
I北
小明家F1?小青家
銀行電影院
商場(chǎng)
小偉家?於家
超市廣場(chǎng)書店
公園喇場(chǎng)游樂場(chǎng)
四、連一連,請(qǐng)把小動(dòng)物送回家。(8分)
小兔住在小豬家的東面,小鹿住在小豬家的南面,小猴住在小豬
家的西面,小狗住在小豬家的北面??彀阉鼈兯突丶野桑?/p>
五、填一填。(得數(shù)大于8的朝東走,得數(shù)小于8的朝西走,得
數(shù)字等于8的朝北走。)(16分)
25:536:4354-732:8
朝東走:________________________________________________
朝西走:________________________________________________
朝北走:________________________________________________
六、看一■看,填一■填,涂一■涂。(29分)
1.按要求涂一涂。(8分)
①在緣的南面涂紅色;
②在手的北面涂黃色;
③在緩的西面涂綠色;
④在綾的東面涂藍(lán)色;
2.按要求找到每個(gè)人的家,并在格子里標(biāo)出來。(10分)
小明家
(1)小明家向東走3格的就是小紅家。
(2)淘氣家在小紅家往南走2格。
(3)笑笑家在淘氣家向西走5格。
(4)東東家在小明家向北走2格。
(5)芳芳家和小明家事鄰居,他家在小明家的西面。
3.填一填,說一說。(n分)
)<)(>
(1)請(qǐng)你根據(jù)下面的信息,在圖上標(biāo)出“電影院、圖書館、動(dòng)物
園、少年宮、商場(chǎng)”的位置。郵局的南面是電影院,學(xué)校的西北
面是圖書館,動(dòng)物園的西南面是學(xué)校,少年宮的東面是商場(chǎng)。(5
分)
(2)從郵局到體育館可以怎樣走?請(qǐng)寫出兩條行走路線。(6分)
路線1:
路線2:
【參考答案與解析】
一、1.北,南,西,東。
解析:此題可根據(jù)地圖上的方向規(guī)定來解答,即地圖通常是按上北、
下南、左西、右東繪制的。
2.東,北,南。
解析:由于早晨起來,面向太陽(yáng)。前面是東,后面是西,左面是北,
右面是南,據(jù)此解答。
3.
解析:先根據(jù)上北下南,左西右東根據(jù)出東、西、南、北四個(gè)方向,
然后再標(biāo)出東與北之間的方向東北、西與南之間的方向西南,東與南
之間的方向東南、西與北之間的方向西北四個(gè)方向。
4.西。
解析:根據(jù)題意可知:我家與小紅家相對(duì),則方向也相對(duì),據(jù)此
解答。
二、1.Bo
解析:基本的方向是東、西、南、北四個(gè)方向,東和西相對(duì),南和北
相對(duì),據(jù)此解答。
2.A、B、C、Do
解析:依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以
及圖上標(biāo)注的其他信息,據(jù)此即可進(jìn)行選擇。
三、1.西,東;東,西;西南,東北;東北,西南。
解析:以一個(gè)物體為參照物,說出另一個(gè)物體的方向,辨別八個(gè)方位,
并利用兩個(gè)物體的相互位置,感受方向的相對(duì)性。
2.東、北;電影院、銀行。
解析:觀察圖形,利用“上北下南,左西右東”的方向規(guī)定,根據(jù)各
建筑物之間的方向關(guān)系,即可描述下列簡(jiǎn)單的行走路線圖。
解析:依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”求解。
五、5X3,3X8,8X5,36:4;254-5,354-5,324-8;8X1O
解析:此題需先計(jì)算出各算式的得數(shù),然后根據(jù)要求填一填。
六、1.
北
解析:根據(jù)上北下南左西右東的辨別規(guī)律可以判斷。
2.
東東家
芳芳家小明家小紅家
笑笑家淘氣家
解析:根據(jù)對(duì)方向的認(rèn)識(shí)以及格數(shù)求解,即上北下南、左西右東。
3.
1北
郵
局
(2)路線1:先從郵局向北到動(dòng)物園,再向西到體育館;路線2:
先從郵局向西到學(xué)校,在向北到體育館。
解析:根據(jù)地圖上的方向規(guī)定來解答,即地圖通常是按上北、下
南、左西、右東繪制的。
北師大版二年級(jí)第三單元《生活中的大數(shù)》單元測(cè)試
一、填空。(34分,每空1分)
1.填一填,根據(jù)表格回答問題。
數(shù)位順序表
......
(1)在數(shù)位順序表中,從右邊起第一位是(),第二位是(),
第三位是(),第四位是(),第五位是()。
(2)千位的左邊是()位,右邊是()位。
(3)一個(gè)四位數(shù),它的最高位是()位。
2.4302是()位數(shù),最高位是()位,390是()
位數(shù),最高位是()。
3.寫出下面各數(shù),并讀一讀。
寫作()寫作()
讀作()讀作()
4.一個(gè)四位數(shù),個(gè)位上是9,千位上是4,十位上是5,百位上是
0,這個(gè)數(shù)是(),讀作()。
5.在O里填上“>”或“<
999010003450043501000001000
335003355463004987320004600
6.一共有多少個(gè)?
“”■■IL
);()+()+()+()
7.379的相鄰數(shù)是()和()。
四、判斷。(8分)
1.3050的兩個(gè)0都讀。()
2.因?yàn)?>7,所以6050<750。()
3.3765中的5表示5個(gè)一。()
4.口720<4920中,口中最大能填3。()
五、選擇。(8分)
1.4563中的6表示()。
A.6個(gè)千B.6個(gè)一C.6個(gè)百D.6個(gè)十
2.由3個(gè)千和3個(gè)十組成的數(shù)是()。
A.3003B.3030C.3300D.30003
3.九千零九接著數(shù)下去的一個(gè)數(shù)是()。
A.九千十九B.九千一~hC.九千零十九D,九千零
4.4在百位上的數(shù)是()。
A.4735B.3946C.3405D.9184
五、給四百七十八個(gè)小方格涂上顏色。(6分)
五、連一連。(15分)
刖姆-^if]
二個(gè)數(shù)
厚《兩個(gè)蟬4p\io^+/i
456后面第四個(gè)數(shù)
六、解決問題。(27分)
1.用7、5、0、4組數(shù)。(10分)
(1)組成一個(gè)最大的四位數(shù)是()。
(2)組成一個(gè)最小的四位數(shù)是()。
(3)用2個(gè)5和2個(gè)0組成的四位數(shù)中,一個(gè)零也不讀的是
()O
(5)只讀一個(gè)零可能是(),也可能是()。
2.在下表中填入三人的名字。(9分)
小明收集的郵票比小剛多一些,小剛收集的郵票比小蘭少得多。
635枚595枚1003枚
3.在高考中,四位同學(xué)的總成績(jī)分別是323分、556分、779分、
765分,小麗是第一名,小紅是最后一名,小剛比小華的分?jǐn)?shù)高,
你能猜出他們四人各得了多少分嗎?(8分)
小麗:()小紅:()
小剛:()小華:()
【參考答案與解析】
、1.(1)
數(shù)位順序表
......萬位千位1百位十位個(gè)位
(2)萬,百;
(3)千o
解析:利用數(shù)位順序,理解數(shù)位的意義和作用,靈活運(yùn)用數(shù)位順序表
求解,即數(shù)位表中從個(gè)位起,即從右到左分別是個(gè)位、十位、百位、
千位、萬位…。
2.四、千位;三、百位。
解析:根據(jù)對(duì)數(shù)位的認(rèn)識(shí)求解,即數(shù)位表中從個(gè)位起,即從右到左分
別是個(gè)位、十位、百位、千位、萬位…。
3.10000、一萬;3374、三千三百七十四。
解析:根據(jù)整數(shù)的寫法與讀法求解,據(jù)此解答。
4.4059;四千零五十九。
解析:根據(jù)對(duì)整數(shù)數(shù)位的認(rèn)識(shí)和整數(shù)的讀法求解。
5.<、<、>、<、<、<o(jì)
解析:根據(jù)整數(shù)比大小的方法求解,即位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就
大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果左起第
一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù),直到比較出大小為
止,據(jù)此解答。
6.4222、4000、200、20、2。
解析:從圖中可知:有4個(gè)千、2個(gè)百、2個(gè)十和2個(gè)一組成,據(jù)此求
解。
7.378、380o
解析:根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律,即可得出379前面與后面的數(shù)。
二、1.Xo
解析:3050讀作三千零五十,則只讀一個(gè)零,據(jù)此判斷。
2.Xo
解析:這兩個(gè)數(shù)的數(shù)位不同,則根據(jù)位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大
判斷求解。
3.Vo
解析:3765中的5在個(gè)位,表示5個(gè)一,據(jù)此判斷。
4.Xo
解析:口720<4920中,口中可以填1、2、3、4,所以最大填4,
據(jù)此判斷。
三、l.Do
解析:4563中的6在十位,則表示6個(gè)十,據(jù)此解答。
3.Bo
解析:3個(gè)千和3個(gè)十,說明千位上和十位上都是3,而百位和個(gè)
位均是0,據(jù)此解答。
4.Do
解析:9009后的一個(gè)數(shù)是9010,據(jù)此求解。
4.C.
解析:4735的4在千位,3946的4在十位,3405的4在百位,
9184的4在個(gè)位,據(jù)此解答。
解析:方格圖,其中每個(gè)大方格中包含100個(gè)小方格。通過讓學(xué)生給
指定數(shù)目的小方格涂上顏色。
五、462的前面第二數(shù)460;與999相鄰的是1000;403的后一個(gè)數(shù)是
404;兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),456后面第四個(gè)數(shù)是464;10個(gè)十是100。
解析:根據(jù)數(shù)與數(shù)之間的排列規(guī)律以及數(shù)數(shù)的方法求解。
六、1.(1)7540;(2)4057;(3)5500;(4)5050;(5)5005
解析:要想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位
排下來;要想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低
位排下來,但是最高位不能是零;根據(jù)整數(shù)中0的讀法,每一級(jí)末尾
的0都不讀出來,其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想
只讀一個(gè)0,要有一個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾,或連續(xù)幾個(gè)0不能寫
在每級(jí)的末尾;要想一個(gè)0也不讀,把所有的0都要寫在每級(jí)的末尾。
小明小剛小蘭
635枚595枚1003枚
解析:本題要抓住文字?jǐn)⑹鲋械年P(guān)鍵詞(多一些、少得多),結(jié)
合表格中的數(shù)量,判斷出誰(shuí)的郵票最多、誰(shuí)的最少,再與數(shù)量對(duì)
應(yīng)。
3.779;323;765;556。
解析:根據(jù)整數(shù)比大小的方法即可找出小麗與小紅的成績(jī),然后
再找出剩余兩數(shù)中的較大數(shù)即為小剛的成績(jī),較小數(shù)是小華的分
數(shù)。
北師大版二年級(jí)第四單元《測(cè)量》單元測(cè)試
一、填空。(30分,每空1分)
1.我們已經(jīng)學(xué)過的長(zhǎng)度單位有()、()、()、
()、()O
2.一圈是100米,跑()圈大約是1千米。
3.看一看,填一填。
這支回形針長(zhǎng)()厘米。
這支鉛筆長(zhǎng)()厘米。
4.400厘米;()米3米二()分米
4千米;()米60厘米二()分米
5.在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。
1掛
1養(yǎng)大約是1()小華身高120()
鋼筆長(zhǎng)15()長(zhǎng)頸鹿高4()
6.在O里填上“>””或“二”。
1000米O1千米99厘米O1米
2米0200厘米70厘米07米
7.把2千米、20分米、20厘米、230量米、2米30厘米按從長(zhǎng)
到短的順序排列。
()>()>()>()>(
8.比8米多5米的是()米。
9.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道一圈是400米,跑5圈是()米,合()
千米。
六、判斷。(10分)
4
1.微這座塔的高度是50分米。()
3.量數(shù)學(xué)課本的厚度,最好用厘米作單位。()
3.要知道物體的長(zhǎng)度,可以用尺來量。()
4.小紅爸爸的身高有170米。()
5.長(zhǎng)1米的木棒要比長(zhǎng)100厘米的鐵絲短一些。()
七、選擇。(10分)
1.()的長(zhǎng)度大約是1厘米。
A.數(shù)學(xué)書B.圖釘C.小刀
2.60厘米+40厘米二()米
A.1B.10C.100
3.要知道學(xué)校的操場(chǎng)有多長(zhǎng),應(yīng)該用()來量。
A.三角尺B.米尺C.卷尺
4.下面圖中()是線段。
7
BC
5.明明的身高150cm,紅紅的身高15dm,()o
A.明明高B.紅紅混jC.一樣高
四、計(jì)算。(24分)
15厘米-8厘米=()厘米
20米+4米;()米
18米-9米二()米
25厘米-4厘米;()厘米
1米一50厘米;()厘米
1千米一350米;()米
2分米+8厘米二()厘米
32厘米-2分米=()厘米
五、操作題。(8分)
1.畫一條比6厘米長(zhǎng)1厘米的線段。(3分)
2.量一量,說說你能發(fā)現(xiàn)什么?(5分)
)厘米
我發(fā)現(xiàn):正方形的四條邊()。
六、解決問題。(18分)
1.一根鐵絲長(zhǎng)20分米,剪掉10厘米,還剩多少厘米?
2.一輛汽車的速度是每小時(shí)80千米,那么行駛2小時(shí)可以行駛多
少千米?
3.把兩根長(zhǎng)都是8厘米的鐵條焊接為一根長(zhǎng)的鐵條,焊接頭(如
圖)是3厘米,焊接后的鐵條長(zhǎng)多少厘米?
3cm
【參考答案與解析】
一、1.毫米、厘米、分米、米、千米。
解析:我們學(xué)過的常用的長(zhǎng)度單位有:千米,米,分米,厘米,
毫米,據(jù)此解答即可。
2.10o
解析:因?yàn)?千米=1000米,則1000米中有10個(gè)100米,據(jù)此
解答
3.3厘米;7厘米。
解析:圖1是基礎(chǔ)題,左端對(duì)準(zhǔn)0刻度,只要看右端對(duì)準(zhǔn)數(shù)字幾
就是幾厘米;圖2是左端不是對(duì)準(zhǔn)0刻度的情形,此時(shí)物體長(zhǎng)度
計(jì)算方法是用右端對(duì)準(zhǔn)的數(shù)字減左端對(duì)準(zhǔn)的數(shù)字。
4.4;30;4000;6o
解析:根據(jù)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率求解,據(jù)此解答。
5.毫米;厘米;分米;厘米;厘米;米。
解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),利用數(shù)據(jù)的大小選用合適的長(zhǎng)度單位。
6.-;<;-;<0
解析:先將單位化統(tǒng)一,然后根據(jù)整數(shù)比大小的方法求解。
7.2千米>2米30厘米>20分米>230毫米>20厘米
解析:看完數(shù)據(jù)后先挑出明顯最長(zhǎng)的2千米,然后把后四個(gè)統(tǒng)一
成以厘米作單位,再進(jìn)行數(shù)的比較。
8.13o
解析:根據(jù)一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少,求一個(gè)數(shù),則用加法求解。
9.2000;2O
解析:要求5圈的長(zhǎng)度,即5個(gè)400米是2000米,然后根據(jù)米與
千米之間的進(jìn)率求解。
二、1.Xo
解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知:計(jì)量一座塔的高度則用“米”作單位
比較合適。
2.X
解析:要知道物體的長(zhǎng)度可以用刻度尺來量,常用的長(zhǎng)度單位有
米,分米,厘米,毫米,千米,測(cè)量不同物體的長(zhǎng)度可以根據(jù)需
要選取合適的單位,即量數(shù)學(xué)課本的厚度,最好用毫米作單位。
3.Vo
解析:根據(jù)對(duì)測(cè)量的認(rèn)識(shí)可知:測(cè)量物體的長(zhǎng)度可用尺來測(cè)量,
據(jù)此判斷求解。
4.X。
解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知:計(jì)量小紅爸爸的身高,由于數(shù)據(jù)特別大,
則用“厘米”作單位比較合適。
5.Xo
解析:因?yàn)?米=100厘米,所以長(zhǎng)1米的木棒和長(zhǎng)100厘米的鐵
絲一樣長(zhǎng)。
三、1.Bo
解析:可以借助實(shí)物,通過比畫、比較幫助學(xué)生建立1厘米的長(zhǎng)
度表象。
2.Ao
解析:?jiǎn)挝幌嗤?,可直接相加,注意結(jié)果的單位不同,最后要把
厘米化成米。
3.Co
解析:由于學(xué)校的操場(chǎng)特別長(zhǎng),所以選用長(zhǎng)的尺來測(cè)量,即卷尺。
4.Ao
解析:圖A是直的,所以是線段;圖B是彎曲的,圖C部分是彎
曲的,所以它們都不是線段,據(jù)此判斷。
5.Co
解析:因?yàn)?5分米=150厘米,則兩人一樣高,據(jù)此判斷求解。
四、7;24;9;20;50;650;28;12。
解析:先將單位化統(tǒng)一,然后直接相加減即可求解。
五、1.6+1=7(厘米),畫7厘米的線段。
解析:先根據(jù)題意,列式計(jì)算出要畫的線段長(zhǎng)度。畫線段時(shí),先
從尺子的0刻度畫起,畫到指定的線段長(zhǎng)度的刻度為止。
2.3,3,3
解析:先用尺子量出正方形的邊長(zhǎng),然后再比較邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度。
六、1.20分米;200厘米,200—10=190(厘米)。
解析:先將單位化統(tǒng)一,然后根據(jù)總長(zhǎng)度一減去的長(zhǎng)度;還剩的長(zhǎng)
度求解。
2.80+80=160(千米)
解析:要求行駛2小時(shí)可以行駛多少千米,實(shí)際是求2個(gè)80千米
是多少,則將兩個(gè)8相加求解。
3.8+8=16(厘米),16-3=13(厘米)。
解析:先求出兩根鐵條的總長(zhǎng)度,再減去焊接部分的長(zhǎng)度。
北師大版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試
一、填空。(34分,每空1分)
1.除了東、南、西、北這四個(gè)方向,還有東南、()、
()和()這四個(gè)方向。
2.(1)把35個(gè)?平均分成4份,每一份是()個(gè),還剩
()個(gè)。
(2)把35個(gè)?每7個(gè)分成一份,則每份是()個(gè)。
3.最大的三位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是(),它們
之間相差()。
4.30厘米二()分米5米二()分米
8千米二()米60毫米二()厘米
5.在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。
每小時(shí)行180()中巴汽車長(zhǎng)5()
爸爸身高175()門高2()
7.在。里填上“>”“<”或“二”。
100米O1千米20-120724-9
4980500四千八百零六04806
8.□4-5-7……△,余數(shù)最大是()。
10.()里最大能填幾?
()X6<284X()<38
()X8<706X()<49
八、判斷。(5分)
2.從12里面連續(xù)減3,4次減完。()
4.小方家在學(xué)校的東南面,學(xué)校在小方家的西南面。()
3.100厘米的繩子比100分米的繩子長(zhǎng)。()
4.讀數(shù)和寫數(shù)都從低位起。()
5.小華早晨面對(duì)太陽(yáng)時(shí),她的左面是北,右面是南。()
九、選擇。(10分)
?(
廊…
[?1網(wǎng)[IIIW叫呻?yún)n則甲』呻中川阿叩[I,
1.也」――這枝鉛筆的長(zhǎng)度是()。
A.6分米5厘米B.6厘米5毫米C.6厘米
2.學(xué)??萍夹〗M的同學(xué),測(cè)量操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬一般選用()作
單位,測(cè)量一張紙的厚度一般選用()作單位。
A.米B.分米C.厘米D.毫米
3.40個(gè)同學(xué)去劃船,每條船只能坐6人,應(yīng)該租()條船。
A.6B.7C.8D.9
4.口+0:18…23,除數(shù)最小是()。
A.23B.24C.25D.17
四、計(jì)算。(22分)
1.口算。(共10分,每題1分)
9?4二244-8-6X8-
89+7=404-9-36+34=
15厘米-7厘米二()厘米
30千米+1000米-()千米
90米+3米;()米
1米-20厘米;()厘米
2.用豎式計(jì)算。(12分)
424-9=144-3=634-8=
564-9=324-6=204-6=
五、操作題。(14分)
1.畫一畫、量一量。
(1)畫一條這樣的線段,它比5厘米少2厘米。(2分)
(2)量一量。(4分)
)厘米
六、解決問題。(16分)
1.下面是星光電影院一周的售票情況。
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天
276張204張168張387張270張480張546張
(1)這周哪天的售票最多?(3分)
(2)這周哪天的售票最少?(3分)
2.公園的周圍,東北方是新華書店,西南方是電影院,東南方是
電腦城,西北方是百貨大樓,請(qǐng)把這些名稱序號(hào)填在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
(4分)
①電影院②新華書店③百貨大樓④電腦城
需要租多少條小
船?(3分)
(2)如果每條船的租金是8元,那么租金一共是多少元?(3分)
【參考答案與解析】
一、1.東北、西南、西北。
解析:根據(jù)對(duì)方向的認(rèn)識(shí)即可求解,即地圖上的方向的有上北下
南,左西右東,東南,東北,西南,西北。
2.8、3;5oo
解析:(1)利用蘋果的總個(gè)數(shù)?份數(shù)即可求解,注意:余數(shù)要比
除數(shù)?。唬?)要求每份的個(gè)數(shù),實(shí)際是求35里面有幾個(gè)7,則
用除法求解。
3.999;1000;lo
解析:最大的三位數(shù)的百位、十位和個(gè)位上都是9,最小的四位
數(shù)的千位上是1,百位、十位和個(gè)位上都是0,據(jù)此寫出此數(shù),然
后相減求解。
4.3;50;8000;6o
解析:根據(jù)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率求解,據(jù)此解答。
5.千米、米,厘米,米。
解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),利用數(shù)據(jù)的大小選用合適的長(zhǎng)度單位。
6.<;=;<;:。
解析:比較100米和1千米時(shí),可利用千米與米之間的關(guān)系求解;
比較20-12與72-9時(shí),可先分別求出各算式的得數(shù),然后比較;
比較后兩題時(shí),根據(jù)整數(shù)比大小的方法求解。
7.4o
解析:因?yàn)橛鄶?shù)不能大于除數(shù),即可以是廣4,然后找出最大的
求解。
8.4、9、8、8o
解析:要求()里最大能填幾,則用小于號(hào)后面的數(shù)除以小括
號(hào)前面的數(shù)求解,據(jù)此解答。
9.(1)西北,東北;(2)西南,東南;(3)西南;北,西北。
解析:此題可根據(jù)地圖上的方向規(guī)定來解答。
二、1.V□
解析:本題實(shí)際是求12里面有幾個(gè)3,則用除法求解。
2.Xo
解析:根據(jù)方向的相對(duì)性,東南和西北相對(duì),據(jù)此分析解答。
3.Xo
解析:根據(jù)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率,100厘米=10分米,10分米的繩子比
100分米的繩子短.或100分米=1000厘米,100厘米的繩子比。
4.Xo
解析:根據(jù)整數(shù)的讀、寫法,無論讀數(shù)還是寫數(shù)都從高位到低位求解。
5.Vo
解析:太陽(yáng)東升西落這是自然規(guī)律,早晨,面對(duì)太陽(yáng)時(shí)就是面對(duì)東
方,右邊是南,左面是北,據(jù)此解答。
二、1.Bo
解析:左端對(duì)準(zhǔn)0刻度,只要看右端對(duì)準(zhǔn)數(shù)字幾就是幾厘米。
2.A、Do
解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)計(jì)量單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)
量操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬一般選用應(yīng)用“米”做單位,計(jì)量一張紙的厚度一般
選用“毫米”作單位,據(jù)此進(jìn)行填空即可。
3.Bo
解析:用40:6求出用幾條船,由于6不能被40整除,剩下的4人還
要租1條船,故需7條船。
4.Bo
解析:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余
數(shù)+1,進(jìn)而解答即可。
四、1.2……1;3;48;96;4……4;70。
解析:根據(jù)整數(shù)加減法與表內(nèi)乘法口訣求解,注意:計(jì)算后面四
道題時(shí),需將單位化統(tǒng)一再計(jì)算。
2.4……6;4……2;7……7;6……2;5……2;3……2。
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求解,據(jù)此解答。
五、1.5-2=3(厘米)
3厘米
如圖:*---------*
解析:先求出比5厘米短2厘米長(zhǎng)的線段是多少厘米,再用刻度尺畫
出即可,據(jù)此解答。
2.略
解析:要明確四邊形有四條邊,要量出四條線段的長(zhǎng)度。測(cè)量時(shí)注意
尺子0刻度線要對(duì)準(zhǔn)線段的左端,尺子要和線段重合。
解析:根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求出各算式的結(jié)果,然后連線求解。
六、1.(1)星期天;(2)星期三。
解析:根據(jù)整數(shù)比大小的方法比較這七個(gè)數(shù),然后分別找出最大
的和最小的求解。
解析:根據(jù)地圖上的方向規(guī)定來解答,即地圖通常是按上北、下
南、左西、右東繪制的。
3.(1)374-5=7(條)……2(人)7+1=8(條)
(2)8X8=64(元)
解析:先用總?cè)藬?shù)除以每條船的人數(shù),然后利用“進(jìn)一法”求出
需要的船的跳數(shù);再用每條船的租金乘上船的條數(shù),就是一共需
要的錢數(shù)。
北師大版二年級(jí)第五單元《加與減》單元測(cè)試
一、填空。(28分)
1.5個(gè)百加3個(gè)百等于()個(gè)百,也就是()。
42個(gè)十減20個(gè)十也就是等于()個(gè)十,也就是()o
2.一個(gè)加數(shù)是326,另一個(gè)加數(shù)是200,它們的和是()。
3.最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),它們
的差是()。
4.在3、0、5中,最大的是(),最小的是(),
它們相差(),它們的和是()。
5.把下列算式按得數(shù)的大小,從大到小排列。
603-325900-40956+731498+504
()>()>()>()
6.的原價(jià)是267元,降價(jià)54元,現(xiàn)在賣()元。
7.驗(yàn)算546+326;(),可以用()法驗(yàn)算,算式是
),也可以用()法驗(yàn)算,算式是
()O
8.在O里填上“〉”、:y”或“二"o
200+699090060001000-452
514-280405+52152+290152-29
358+5570557+358151+2020300-54
二、選擇。(10分)
1.計(jì)算347-165=182。驗(yàn)算它的結(jié)果是否正確,其驗(yàn)算方法正確
的是()。
347165182
82+1.S2-165
265347
ABC
2.估算459+324的結(jié)果應(yīng)()。
A.大于700B.等于700C.小于700
3.差是370的算式是()。
A.520-350B.155+220C.970-600
4.最小的三位數(shù)減去35,差是()。
A.65B.55C.75
5.兩個(gè)二位數(shù)相加,它們的和是()O
A.二位數(shù)B.四位數(shù)C.二位數(shù)或四位數(shù)
三、計(jì)算。(46分)
1.口算。(12分)
600-300=820+50=798-198-
356+20=430-400=780+20=
620+120=432-100=1000-800=
24+36;72-50=33+24;
2.用豎式計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算。(18分)
710-548=600-342=
632+298=702-654=
236+472=902+65=
3.連一連。(16分)
521+21285+125;650-5084。-190|
[---------
45+165|365+244!1000-56450+360]
__________
1000-267)!1200-550|
裝可一92416+20
360-23?]|500-96-80+520j
底+457
四、解決問題。(16分)
1.一年級(jí)有259人,比二年級(jí)少50人,二年級(jí)有多少人?(5
分)
267元165元459元
(1)買一輛自行車和一把椅子一共需要多少元?(2分)
(2)一條褲子比一把椅子貴多少元?(2分)
3.
(1)小明從大門出發(fā)到熊貓館至少要走多少米?(3分)
(2)還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并解答出來。(4分)
【參考答案與解析】
1.2、200;22、220o
解析:根據(jù)100內(nèi)整數(shù)加減法的計(jì)算方法以及整數(shù)的認(rèn)識(shí)求解。
2.526o
解析:根據(jù)加數(shù)+加數(shù)二和求解。
3.999、100、1099、899。
解析:根據(jù)對(duì)整數(shù)的認(rèn)識(shí)可知:最大的三位數(shù)是999,最小的三
位數(shù)是100,然后根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算方法求解。
4.503、305、198、808。
解析:將三個(gè)數(shù)字按從大到小的順序排列即可得出最大數(shù),將三
個(gè)數(shù)字按從小到大的順序排列即可得出最小數(shù),然后根據(jù)整數(shù)加
減法的計(jì)算方法求解。
5.498+504>56+731>900-409>603-325o
解析:根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法分別求出各算式的結(jié)果,然后
按照從大到小的順序排列。
6.213o
解析:要求現(xiàn)在的價(jià)錢,可用原價(jià)一降價(jià)的錢數(shù)求解。
7.872、減、872-546=326或872—326=546、加法、326+546=872。
解析:根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法求解,然后根據(jù)驗(yàn)算加法,則
用加法或減法驗(yàn)算,驗(yàn)算減法,則用加法驗(yàn)算求解。
8.<、>、>、>、=、>o
解析:根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法求出各算式的得數(shù),然后比較
大小求解。
二、選擇。(10分)
l.Bo
解析:驗(yàn)算347-165=182時(shí),可交換兩個(gè)加數(shù)的位置驗(yàn)算,也可
利用和一一個(gè)加數(shù);另一個(gè)加數(shù)求解。
2.Ao
解析:根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法求出結(jié)果,然后再與700比較求
解。
3.Co
解析:根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法分別求出各算式的結(jié)果求解。
用豎式計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算。
4.Ao
解析:最小的三位數(shù)是100,則用100—35求解。
5.Co
解析:100+200=300,和是三位數(shù),500+700=1200,和是四位數(shù);
所以三位數(shù)加三位數(shù),和可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。
四、計(jì)算。(46分)
1.300、870、600、376、30、800、740、332、200、60、22、57。
解析:根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法求解。
2.162、258、930、48、708、967。
解析:根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法求解,然后利用差+減數(shù)二被減
數(shù)、和—個(gè)加數(shù);另一個(gè)加數(shù)驗(yàn)算。
3.
:;650—50840-190
1000-56450+360
:!1200-5到416+20
:I500-90{180+520I
解析:根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法求解,然后連線求解。
四、解決問題。(16分)
1.259+50=309(人)
解析:要求二年級(jí)有多少人,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少,
求另一個(gè)數(shù),用加法。
2.(1)165+459=624(元)
解析:要求買一輛自行車和一把椅子一共需要多少元,根據(jù)加法
的意義,將一輛自行車和一把椅子的價(jià)錢相加求解。
(2)267-165=102(元)
解析:要求一條褲子比一把椅子貴多少元,則用一條褲子的價(jià)錢
一—把椅子的價(jià)錢求解。
3.(1)450+460=910(米)
解析:1.小明從大門出發(fā)到熊貓館,最近的路線是大門一一猴山
——熊貓館,將它們之間的路程加起來即可;
(2)從大門到水族館最近的一條路有多長(zhǎng)?
450+240=690(米)
解析:可以提出一個(gè)從大門到水族館最近的一條路有多長(zhǎng)的問題,
然后在圖中找出最近的路線,相加求解。
北師大版二年級(jí)第六單元《認(rèn)識(shí)圖形》單元測(cè)試
一、填空。(15分)
1.一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。
2.比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。
3.一張長(zhǎng)方形的課桌有()個(gè)角,這四個(gè)角都是()
角。
4.在(()內(nèi))填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。()
2口)(口)
32
5.下面圖形中各有幾個(gè)角?有幾個(gè)直角?幾個(gè)銳角?幾個(gè)鈍角?
請(qǐng)你寫出來?
共有()個(gè)角。
()個(gè)銳角,()個(gè)直角,()個(gè)鈍角。
二、判斷。(10分)
L口口匚二>《2這些圖形中只有口不是長(zhǎng)方形。()
2.平行四邊形具有不穩(wěn)定性,容易變形。C)
3.正方形和長(zhǎng)方形的4條邊都相等。()
4.平行四邊形4個(gè)角都是直角。()
5.一個(gè)正方形桌面有4個(gè)角,鋸掉一個(gè)角,還剩3個(gè)角。()
三、選擇。(10分)
1.()的四條邊相等,四個(gè)直角。
A.正方形B.長(zhǎng)方形C.平行四邊形
2.下列說法中,正確的是()。
A.角的兩邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大
B.角的大小與角的方向有關(guān)
C.放大鏡不能把角的度數(shù)放大
D.以上說法都不對(duì)
3.下圖中一共有()個(gè)角。
D
A.1B.2C.3
4.用火柴棒擺一個(gè)平行四邊形,需要()根。
A.3B.4C.5
5.用4根硬紙條做成一個(gè)長(zhǎng)方形,用手按下圖方法拉動(dòng)它,可以
把它拉成一個(gè)()。
A.正方形B.長(zhǎng)方形C.平行四邊形
四、四一畫。(31分)
1.畫1個(gè)直角、1個(gè)銳角和1個(gè)鈍角,并標(biāo)出角的各部分的名稱。
(9分)
2.從鈍角的頂點(diǎn)出發(fā)畫一條筆直的線,分一分。(6分)
(1)兩個(gè)銳角
(2)一個(gè)直角和一個(gè)銳角
(3)一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角
3.請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整,畫成我們學(xué)過的圖形。(4分)
4.1H]一四、量一量、說一說。(12分)
(1)在下面的方格紙中畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正
方形。(6分)
用尺子測(cè)量一下平行四邊形四條邊的長(zhǎng)度,分別是()厘米、()
厘米、()厘米、()厘米,我發(fā)現(xiàn):。
(6分)
五、解答。(34分)
1.小動(dòng)物們畫的角對(duì)嗎?(對(duì)的打“,錯(cuò)的打“義”)并填空。
(9分)
畫的角是()角。
2.按要求完成。(10分)
☆?0人日
?A/8\Q<$>
[11]/12/|13|<Q>ZC._15__/
(1)把你認(rèn)為是四邊形的圖形涂上你喜歡的顏色。(4分)
(2)上面的圖形中,長(zhǎng)方形有,正方形有,平行四邊
形有o(6分)
3.下面的圖形可以分成哪些已學(xué)過的圖形。(6分)
4.我是一個(gè)四邊形,被②擋住了一部分,猜一猜我是什么圖形?
(5分)
(1)根據(jù)圖一,猜這個(gè)四邊形可能是(
()O
(2)根據(jù)圖二,猜這個(gè)四邊形可能是(),也可能是
()O
(3)根據(jù)圖三,猜這個(gè)四邊形一定是()。
5.利用學(xué)過的圖形,在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圖案。(4分)
【參考答案與解析】
~1、1.~■、兩。
解析:根據(jù)角的概念:由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形,叫做角;
可知:一個(gè)角有1個(gè)頂點(diǎn),有兩條邊;進(jìn)而解答即可。
2.鈍、銳。
解析:根據(jù)對(duì)角的認(rèn)識(shí)可知:銳角是指小于直角的角;大于直角
的角是鈍角。
3.4,直。
解析:由于課桌是長(zhǎng)方形的,則根據(jù)對(duì)角的認(rèn)識(shí)以及長(zhǎng)方形的特
征求解。
4.長(zhǎng)方形:3、2;正方形:2、2、2o
解析:根據(jù)長(zhǎng)方形與正方形的特征求解。
5.8、3、1、4o
解析:根據(jù)對(duì)角的認(rèn)識(shí)求解。
二、1.Vo
解析:根據(jù)長(zhǎng)方形的
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