2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）二十七

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）二十七考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書(shū)寫(xiě)要求：正確書(shū)寫(xiě)下列漢字，注意筆畫(huà)順序和筆順規(guī)則。1.睿2.悟3.混4.悠5.琢6.憾7.理想8.欣慰9.欣喜10.歡樂(lè)二、詞語(yǔ)辨析要求：從下列每組詞語(yǔ)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.（A.欣喜若狂B.欣喜不已）他聽(tīng)到自己被選為班長(zhǎng)，感到（）。2.（A.欣然接受B.欣喜若狂）老師對(duì)他的進(jìn)步表示（）。3.（A.欣然同意B.欣喜若狂）同學(xué)們都（）地參加了這次公益活動(dòng)。4.（A.欣喜若狂B.欣然接受）他（）地接受了老師的批評(píng)。5.（A.欣然同意B.欣喜若狂）聽(tīng)到自己考了滿分，他（）地笑了。6.（A.欣然接受B.欣喜若狂）他（）地接受了這個(gè)任務(wù)。7.（A.欣然同意B.欣喜若狂）他（）地參加了這次比賽。8.（A.欣然接受B.欣喜若狂）聽(tīng)到好消息，他（）地笑了。9.（A.欣然同意B.欣喜若狂）他（）地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。10.（A.欣然同意B.欣喜若狂）他（）地參加了這次活動(dòng)。三、句子改寫(xiě)要求：將下列句子改寫(xiě)為不同的句式。1.她在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。2.我們學(xué)校的操場(chǎng)很大。3.他每天早上都跑步鍛煉身體。4.這本書(shū)很有趣。5.她喜歡畫(huà)畫(huà)。6.那座山很高。7.我們班的學(xué)生都很友好。8.這朵花很漂亮。9.他很努力學(xué)習(xí)。10.我們一起玩游戲。四、課外閱讀要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他每天放學(xué)后都會(huì)去圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。一天，他在圖書(shū)館里看到了一本關(guān)于歷史的書(shū)籍，書(shū)中詳細(xì)介紹了我國(guó)古代的四大發(fā)明。小明對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他決定深入了解這些發(fā)明。問(wèn)題：1.小明為什么去圖書(shū)館？2.小明在圖書(shū)館里看到了什么類型的書(shū)籍？3.小明對(duì)哪個(gè)部分的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣？4.小明想要做什么？5.小明對(duì)四大發(fā)明有什么看法？五、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)以下情景，完成對(duì)話。情景：小華和小明是鄰居，一天小華在樓下玩，小明從樓上下來(lái)，兩人相遇。小明：小華，你今天怎么這么早就下來(lái)了？小華：小明，我媽媽讓我下來(lái)拿點(diǎn)東西。小明：哦，那你拿好了沒(méi)？小華：快了，謝謝你關(guān)心。小明：那你小心點(diǎn)，別摔倒了。小華：沒(méi)事，我沒(méi)事。六、看圖寫(xiě)話要求：根據(jù)以下圖片內(nèi)容，寫(xiě)一段話。圖片：一位老師正在給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，教室里氣氛活躍。本次試卷答案如下：一、漢字書(shū)寫(xiě)1.睿：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。2.悟：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。3.混：筆畫(huà)順序?yàn)闄M、豎、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。4.悠：筆畫(huà)順序?yàn)闄M、豎、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。5.琢：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。6.憾：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。7.理想：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。8.欣慰：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。9.欣喜：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。10.歡樂(lè)：筆畫(huà)順序?yàn)樨Q、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、撇、捺。二、詞語(yǔ)辨析1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路：根據(jù)詞語(yǔ)的意思和語(yǔ)境，選擇最合適的詞語(yǔ)填空。三、句子改寫(xiě)1.她聽(tīng)講很認(rèn)真。2.操場(chǎng)在我們學(xué)校很大。3.他每天早上都跑步鍛煉身體。4.這本書(shū)很有趣。5.她喜歡畫(huà)畫(huà)。6.那座山很高。7.我們班的學(xué)生都很友好。8.這朵花很漂亮。9.他很努力學(xué)習(xí)。10.我們一起玩游戲。解析思路：根據(jù)原句的意思，改寫(xiě)為不同的句式，保持原意不變。四、課外閱讀1.小明去圖書(shū)館是為了閱讀各種書(shū)籍。2.小明在圖書(shū)館里看到了關(guān)于歷史的書(shū)籍。3.小明對(duì)四大發(fā)明的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。4.小明決定深入了解這些發(fā)明。5.小明對(duì)四大發(fā)明可能持贊賞態(tài)度，認(rèn)為它們是我國(guó)古代的偉大發(fā)明。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，理解小明在圖書(shū)館的行為和想法。五、口語(yǔ)交際1.小明：小華，你今天怎么這么早就下來(lái)了？2.小華：媽媽讓我下來(lái)拿點(diǎn)東西。3.小明：哦，那你拿好了沒(méi)？4.小華：快了，謝謝你關(guān)心。5.小明：那你小心點(diǎn)，別摔倒了。6.小華：沒(méi)事，我沒(méi)事。解