2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）語言表達(dá)與溝通能力測試

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）語言表達(dá)與溝通能力測試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形要求：正確拼讀下列字音，并寫出相應(yīng)的漢字。1.píngshēng()2.hǎochéng()3.shùnshùn()4.yīnyīn()5.zhéngjiàn()6.shuāngbiān()7.shuìmián()8.shuāngyuè()9.jìngyìng()10.yīngshēng()二、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.下列詞語中，與“紛紛”意思相近的是（）A.沸沸B.沸騰C.沸揚(yáng)D.沸騰2.下列詞語中，與“翩翩”意思相近的是（）A.悠悠B.悠然C.悠揚(yáng)D.悠閑3.下列詞語中，與“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”意思相近的是（）A.沸沸揚(yáng)揚(yáng)B.沸騰C.悠揚(yáng)D.悠閑4.下列詞語中，與“翩翩起舞”意思相近的是（）A.悠然自得B.悠揚(yáng)C.悠閑D.悠然5.下列詞語中，與“翩翩”意思相近的是（）A.悠悠B.悠然C.悠揚(yáng)D.悠閑三、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子的句式，仿寫一個(gè)句子。1.原句：春天來了，小草從土里探出頭來。仿寫：夏天來了，（）2.原句：秋天來了，樹葉紛紛飄落。仿寫：冬天來了，（）3.原句：春天來了，花兒爭奇斗艷。仿寫：夏天來了，（）4.原句：秋天來了，果實(shí)累累。仿寫：冬天來了，（）5.原句：春天來了，小河解凍了。仿寫：夏天來了，（）四、口語交際要求：根據(jù)情景，用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行對話。1.你在圖書館看書，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在大聲喧嘩，影響其他讀者。請你與小朋友進(jìn)行對話，讓他安靜下來。2.你和媽媽一起逛街，看到一位老人摔倒了。請你與媽媽一起上前幫助，并詢問老人的情況。3.學(xué)校組織一次環(huán)保公益活動，你作為班級代表進(jìn)行演講。請你根據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行演講：環(huán)保的重要性、如何保護(hù)環(huán)境、呼吁同學(xué)們行動起來。五、課外閱讀要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：《小河》小河從高山流下來，它一路歡快地唱著歌。它遇到了一片茂密的森林，森林里的樹木高大而茂盛。小河穿過森林，水變得更加清澈了。然后，它又來到了一個(gè)寬闊的草原，草原上的花朵盛開，香氣四溢。1.小河是從哪里流下來的？2.小河遇到了什么？3.小河穿過森林后，水變得怎么樣了？4.小河來到了哪里？那里的景象如何？六、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)以下要求，完成綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。1.收集有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的資料，如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等，了解其來歷、習(xí)俗和意義。2.搜集一首關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌或歌曲，并簡述其內(nèi)容。3.結(jié)合自己對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，寫一段話，表達(dá)你對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和感受。本次試卷答案如下：一、字音字形1.píngshēng(評聲)解析：根據(jù)拼音“píngshēng”，可以判斷出正確的漢字是“評聲”。2.hǎochéng(好成)解析：根據(jù)拼音“hǎochéng”，可以判斷出正確的漢字是“好成”。3.shùnshùn(順順)解析：根據(jù)拼音“shùnshùn”，可以判斷出正確的漢字是“順順”。4.yīnyīn(陰陰)解析：根據(jù)拼音“yīnyīn”，可以判斷出正確的漢字是“陰陰”。5.zhéngjiàn(正健)解析：根據(jù)拼音“zhéngjiàn”，可以判斷出正確的漢字是“正健”。6.shuāngbiān(雙邊)解析：根據(jù)拼音“shuāngbiān”，可以判斷出正確的漢字是“雙邊”。7.shuìmián(睡眠)解析：根據(jù)拼音“shuìmián”，可以判斷出正確的漢字是“睡眠”。8.shuāngyuè(雙月)解析：根據(jù)拼音“shuāngyuè”，可以判斷出正確的漢字是“雙月”。9.jìngyìng(鏡影)解析：根據(jù)拼音“jìngyìng”，可以判斷出正確的漢字是“鏡影”。10.yīngshēng(聲應(yīng))解析：根據(jù)拼音“yīngshēng”，可以判斷出正確的漢字是“聲應(yīng)”。二、詞語辨析1.A解析：與“紛紛”意思相近的詞語是“沸沸”，表示連續(xù)不斷的樣子。2.A解析：與“翩翩”意思相近的詞語是“悠悠”，表示輕盈、飄逸的樣子。3.A解析：與“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”意思相近的詞語是“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”，表示連續(xù)不斷、熱鬧非凡的樣子。4.A解析：與“翩翩起舞”意思相近的詞語是“悠悠自得”，表示自由自在、無拘無束的樣子。5.A解析：與“翩翩”意思相近的詞語是“悠悠”，表示輕盈、飄逸的樣子。三、句子仿寫1.春天來了，小草從土里探出頭來。仿寫：夏天來了，樹葉在陽光下翩翩起舞。2.秋天來了，樹葉紛紛飄落。仿寫：冬天來了，雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。3.春天來了，花兒爭奇斗艷。仿寫：夏天來了，太陽在天空中熱情地照耀。4.秋天來了，果實(shí)累累。仿寫：冬天來了，雪花覆蓋了大地，一片銀白。5.春天來了，小河解凍了。仿寫：夏天來了，小河在陽光下波光粼粼。四、口語交際1.你在圖書館看書，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在大聲喧嘩，影響其他讀者。請你與小朋友進(jìn)行對話，讓他安靜下來。解析：與小朋友進(jìn)行對話時(shí)，可以先禮貌地提醒他圖書館需要保持安靜，然后詢問他是否有什么困擾，最后建議他到其他地方去玩耍。2.你和媽媽一起逛街，看到一位老人摔倒了。請你與媽媽一起上前幫助，并詢問老人的情況。解析：上前幫助老人時(shí)，首先要確保老人的安全，然后詢問老人是否受傷，并告知需要撥打急救電話。3.學(xué)校組織一次環(huán)保公益活動，你作為班級代表進(jìn)行演講。請你根據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行演講：環(huán)保的重要性、如何保護(hù)環(huán)境、呼吁同學(xué)們行動起來。解析：在演講中，可以先闡述環(huán)保的重要性，如保護(hù)地球、改善生活質(zhì)量等，然后介紹一些保護(hù)環(huán)境的方法，如節(jié)約用水、減少塑料使用等，最后呼吁同學(xué)們從自身做起，共同保護(hù)環(huán)境。五、課外閱讀1.小河從高山流下來。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小河是從高山流下來的。2.小河遇到了一片茂密的森林。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小河在流經(jīng)過程中遇到了一片茂密的森林。3.小河穿過森林后，水變得更加清澈了。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小河穿過森林后，水變得更加清澈了。4.小河來到了一個(gè)寬闊的草原，草原上的花朵盛開，香氣四溢。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小河來到了一個(gè)寬闊的草原，那里有盛開的花朵和香氣。六、綜合性學(xué)習(xí)1.收集有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的資料，如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等，了解其來歷、習(xí)俗和意義。解析：通過查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑，收集有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的資料，了解其來歷、習(xí)俗和意義。2.搜集一首