2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬試卷-傳統(tǒng)文化知識專項訓(xùn)練解析與答案

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬試卷——傳統(tǒng)文化知識專項訓(xùn)練解析與答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與識記要求：正確書寫漢字，并能準(zhǔn)確識別其含義。1.請寫出下列漢字的正確書寫：（1）池（2）晴（3）雞（4）籃（5）禾（6）魚（7）草（8）燈（9）花（10）鳥2.請解釋下列漢字的含義：（1）池（2）晴（3）雞（4）籃（5）禾（6）魚（7）草（8）燈（9）花（10）鳥二、成語理解與應(yīng)用要求：理解成語的含義，并能正確運用。1.請解釋下列成語的含義：（1）一絲不茍（2）龍飛鳳舞（3）滿載而歸（4）一鳴驚人（5）畫龍點睛（6）雕梁畫棟（7）鵬程萬里（8）雕蟲小技（9）狐假虎威（10）狐假虎威2.請根據(jù)下列成語的意思，選擇合適的詞語填空：（1）他的字寫得非常（）。（2）他這次考試（）了。（3）他的畫（）得栩栩如生。（4）他的（）得到了大家的認(rèn)可。（5）他的（）讓大家都對他刮目相看。（6）他的（）讓大家都對他敬佩不已。（7）他的（）讓大家都對他刮目相看。（8）他的（）讓大家都對他刮目相看。（9）他的（）讓大家都對他刮目相看。（10）他的（）讓大家都對他刮目相看。三、詩歌鑒賞與背誦要求：理解詩歌的意境，并能正確背誦。1.請解釋下列詩句的含義：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（5）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（6）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（7）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（8）床前明月光，疑是地上霜。（9）白日依山盡，黃河入海流。（10）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.請根據(jù)下列詩句的意思，選擇合適的詩句填空：（1）這首詩的作者是（）。（2）這首詩的題材是（）。（3）這首詩的意境是（）。（4）這首詩的主題是（）。（5）這首詩的背景是（）。（6）這首詩的作者生活在（）。（7）這首詩的作者生活在（）。（8）這首詩的作者生活在（）。（9）這首詩的作者生活在（）。（10）這首詩的作者生活在（）。四、文言文閱讀與理解要求：閱讀文言文，理解文意，回答問題。閱讀下列文言文，回答問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請解釋下列詞語的含義：（1）學(xué)（2）時（3）習(xí)（4）說（5）朋（6）樂（7）人（8）不慍（9）君子2.請翻譯下列句子：（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？五、現(xiàn)代文閱讀與理解要求：閱讀現(xiàn)代文，理解文意，回答問題。閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題?！恫菰饭?jié)選草原，是大地的一塊綠寶石，是天空的一塊藍(lán)綢子。它無邊無際，仿佛沒有邊際。草原上的風(fēng)，總是帶著一絲清新的氣息，讓人陶醉。1.請解釋下列詞語的含義：（1）草原（2）綠寶石（3）藍(lán)綢子（4）無邊無際（5）陶醉2.請回答以下問題：（1）草原被比喻為什么？（2）草原上的風(fēng)有什么特點？（3）作者對草原有什么樣的情感？六、作文要求：根據(jù)所給材料，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：在一次班級活動中，同學(xué)們一起種植了一片花壇。經(jīng)過大家的努力，花壇里的花兒競相開放，同學(xué)們都為這份共同的成果感到自豪。請以此材料為基礎(chǔ)，寫一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文。本次試卷答案如下：一、漢字書寫與識記1.請寫出下列漢字的正確書寫：（1）池（2）晴（3）雞（4）籃（5）禾（6）魚（7）草（8）燈（9）花（10）鳥解析思路：根據(jù)漢字的基本筆畫和結(jié)構(gòu)，逐一書寫每個漢字。2.請解釋下列漢字的含義：（1）池（2）晴（3）雞（4）籃（5）禾（6）魚（7）草（8）燈（9）花（10）鳥解析思路：查閱字典或相關(guān)資料，查找每個漢字的準(zhǔn)確含義。二、成語理解與應(yīng)用1.請解釋下列成語的含義：（1）一絲不茍（2）龍飛鳳舞（3）滿載而歸（4）一鳴驚人（5）畫龍點睛（6）雕梁畫棟（7）鵬程萬里（8）雕蟲小技（9）狐假虎威（10）狐假虎威解析思路：查閱字典或相關(guān)資料，查找每個成語的準(zhǔn)確含義。2.請根據(jù)下列成語的意思，選擇合適的詞語填空：（1）他的字寫得非常（一絲不茍）。（2）他這次考試（滿載而歸）了。（3）他的畫（畫龍點睛）得栩栩如生。（4）他的（一鳴驚人）得到了大家的認(rèn)可。（5）他的（鵬程萬里）讓大家都對他刮目相看。（6）他的（雕梁畫棟）讓大家都對他敬佩不已。（7）他的（雕蟲小技）讓大家都對他刮目相看。（8）他的（狐假虎威）讓大家都對他刮目相看。（9）他的（狐假虎威）讓大家都對他刮目相看。（10）他的（狐假虎威）讓大家都對他刮目相看。解析思路：根據(jù)成語的含義，選擇與之意思相符的詞語。三、詩歌鑒賞與背誦1.請解釋下列詩句的含義：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（5）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（6）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（7）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（8）床前明月光，疑是地上霜。（9）白日依山盡，黃河入海流。（10）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析思路：根據(jù)詩句的內(nèi)容和意境，解釋詩句的含義。2.請根據(jù)下列詩句的意思，選擇合適的詩句填空：（1）這首詩的作者是（李白）。（2）這首詩的題材是（思鄉(xiāng)）。（3）這首詩的意境是（寂靜、思鄉(xiāng)）。（4）這首詩的主題是（思鄉(xiāng)之情）。（5）這首詩的背景是（夜晚、明月）。（6）這首詩的作者生活在（唐代）。（7）這首詩的作者生活在（唐代）。（8）這首詩的作者生活在（唐代）。（9）這首詩的作者生活在（唐代）。（10）這首詩的作者生活在（唐代）。解析思路：根據(jù)詩句的內(nèi)容和背景知識，選擇正確的答案。四、文言文閱讀與理解1.請解釋下列詞語的含義：（1）學(xué)（2）時（3）習(xí)（4）說（5）朋（6）樂（7）人（8）不慍（9）君子解析思路：查閱字典或相關(guān)資料，查找每個詞語的準(zhǔn)確含義。2.請翻譯下列句子：（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？解析思路：根據(jù)文言文的基本語法和詞義，進(jìn)行直譯或意譯。五、現(xiàn)代文閱讀與理解1.請解釋下列詞語的含義：（1）草原（2）綠寶石（3）藍(lán)綢子（4）無邊無際（5）陶醉解析思路：查閱字典或相關(guān)資料，查找每個詞語的準(zhǔn)確含義。2.請回答以下問題：（1）草原被比喻為什么？（2）草原上的風(fēng)有什么特點？（3）作者對草原有什么樣的情感？解析思路：根據(jù)文章的內(nèi)容和語境，分析作者的用詞和表達(dá)意圖。六