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從江縣貫洞中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測九年級物理試卷一、選擇題(本題共8個小題,每小題3分,共24分。第1~6題為單項選擇題。第7、8題為多項選擇題,每小題至少有兩項符合題目要求,全選對得3分,選對但不全得1分,選錯或不選得0分)1.我國優(yōu)秀青年科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩層石墨烯以一個“魔角”疊加在一起時,再加入一定數(shù)量的電子,石墨烯的電阻突然變?yōu)?。此現(xiàn)象中石墨烯是()A.絕緣體 B.導(dǎo)體 C.半導(dǎo)體 D.超導(dǎo)體2.遠古時代,鼓被賦予神秘色彩。如圖所示是湖北崇陽出土的商代銅鼓,迄今有三千多年歷史。關(guān)于鼓聲,下列說法正確的是()A.鼓聲能在真空中傳播B.鼓面振動的幅度越大,響度越大C.鼓聲的音色與鼓的材料、結(jié)構(gòu)無關(guān)D.區(qū)分鼓聲和其他樂器聲是根據(jù)音調(diào)不同3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。關(guān)于詩中描繪的場景的物理解釋正確的是()A.荷花在水中的像比荷花小一些B.水越深像就越遠C.蜻蜓無法在水中成像D.水面相當(dāng)于平面鏡4.手持禮花筒,筒內(nèi)封閉有壓縮空氣,使用時按壓按鈕,被壓縮的空氣立即將筒內(nèi)彩條沖出,增添了喜慶的氣氛。這一過程中關(guān)于筒內(nèi)空氣,下列說法正確的是()A.內(nèi)能增加 B.分子運動更快C.對彩條做了功 D.向外界放出熱量5.某游樂場中可以用彈弓把“毛絨小鳥”對準(zhǔn)“怪物”打過去。下列說法錯誤的是()A.彈弓受力伸長,說明力能使物體發(fā)生形變B.彈弓伸長過程中,彈性勢能增大C.彈弓將“小鳥”水平彈出過程,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的動能D.被彈弓彈出的“小鳥”,在空中飛行過程中,鳥受到彈力和重力的作用6.關(guān)于安全用電,下列說法或做法正確的是()A.人只要不接觸帶電體就不會發(fā)生觸電事故B.用濕手拔用電器的插頭C.有金屬外殼的用電器一般使用兩腳插頭D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時立即斷開電源7.(多項選擇)在“天宮課堂”中,“太空教師”在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。如圖是演示“浮力消失”實驗的情景。下列說法中正確的是()A.乒乓球在水中受到了浮力B.乒乓球在水中靜止時所受的重力與浮力平衡C.乒乓球下表面所受的壓力等于上表面所受的壓力D.若此時在水中放一個實心鐵球,鐵球不會沉入水中8.(多項選擇)如圖所示,電源電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V3W”字樣,滑動變阻器R的最大電阻值為48Ω。閉合開關(guān),若不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說法正確的是()A.要使電壓表的示數(shù)增大1V,小燈泡L兩端的電壓就會減小1VB.小燈泡L的最小實際電功率為0.48WC.當(dāng)滑片P移到滑動變阻器的中點時,小燈泡L正常發(fā)光D.當(dāng)滑片P移到最右端時,通電10s滑動變阻器消耗的電能是19.2J二、填空題(本題共4個小題,每空2分,共10分)9.春節(jié)期間,小江一家坐車到廬山游玩,車輛行駛中,坐在右后座椅的小江發(fā)現(xiàn)自己的身體忽然向右窗傾斜,此時車輛的行駛狀態(tài)最可能是(選填“直行”“右拐彎”或“左拐彎”)
10.如圖所示,如果把紙風(fēng)車放在點燃的酒精燈上方,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動起來。這是由于一定質(zhì)量的氣體受熱膨脹后密度(選填“變大”或“變小”)而上升,推動紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動。由此,暖氣管要安裝在屋內(nèi)的(選填“上方”“下方”或“中間”)。
11.如圖所示是實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn),其能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為了指針的。
12.如圖所示是標(biāo)有“220V100W”字樣的燈泡,移動滑片P使燈光變暗,當(dāng)燈泡實際功率為25W時,滑動變阻器消耗的電功率是W(假定燈泡的電阻保持不變)。
三、作圖題(本題共3個小題,每小題2分,共6分)13.如圖所示,小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi),請你通過作圖畫出平面鏡,并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。14.如圖所示,請根據(jù)螺線管的N極和磁感線的形狀,標(biāo)出磁鐵A的兩個磁極和電源的正負極。15.在粗糙地面,如圖,A和B用一輕質(zhì)彈簧連接在一起,用大小為F的力拉B,使A、B一起做加速運動。之后某時刻使B立即停下,B停下瞬間,經(jīng)歷時間t1彈簧回復(fù)原長;又經(jīng)歷時間t2,A第一次速度為0。請畫出B停下的瞬間(以此為計時起點),物體A運動至第一次速度為零的過程中速度隨時間變化的大致圖像。四、簡答題(本題共2個小題,每小題3分,共6分)16.“揚湯止沸”(把鍋里燒開的水舀起來再倒回去,使鍋中的水暫時不沸騰)出自《三國志·魏書·劉廙傳》——“廙上疏謝曰:遭乾坤之靈,值時來之運,揚湯止沸,使不燋爛?!闭堄梦锢碇R解釋一下“揚湯止沸”的原因。17.你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中(如圖所示),一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”得嚴重變形。你能運用所學(xué)的知識對這一現(xiàn)象加以解釋嗎?五、實驗與科學(xué)探究題(本題共3個小題,第18題8分,第19、20題各10分,共28分)18.某中學(xué)實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)由圖(甲)可知,該凸透鏡的焦距是cm。
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向(選填“上”或“下”)移動。
(3)如圖(乙)所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的點。
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是(選填“完整的像”“一半的像”或“無法成像”)。
(5)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的(選填“前面”或“后面”)。
19.某學(xué)校的物理興趣小組在實驗室做“測量小燈泡電功率”的實驗,已知電源電壓為4V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為9Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。(1)小浩正在連接實驗電路,還有部分導(dǎo)線未接上,如圖(甲)所示。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中電路連接好(要求滑動變阻器的滑片向左移動時,滑動變阻器連入電路的阻值變小)。(2)實驗中小浩同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0,故障的原因可能是。
(3)小浩同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到某點時,電壓表的示數(shù)為2.2V,為測量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向(選填“左”或“右”)端移動。
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電流是A,小燈泡的額定功率是W。20.小明在復(fù)習(xí)“托盤天平”的知識時突發(fā)奇想,于是就設(shè)計了一個“電磁天平”。如圖(甲)所示,天平的左臂為掛盤,掛盤中掛一稍重砝碼,右臂掛有矩形線圈,天平左右兩臂長相等。線圈的下邊處于勻強“×”磁場B0內(nèi)(“×”方向表示垂直線圈平面向里),線圈中通有可從零開始調(diào)節(jié)的電流I(電源未畫出)。在探究“電磁天平”的過程中,小明請你一起討論問題。(1)題中所說的“臂長”,是我們熟知的一個物理量:。
(2)如圖(甲)所示,若線圈中不通入電流,則此天平會(選填“向左傾倒”“向右傾倒”或“可能平衡”)。
(3)如圖(甲)所示,在線圈中通入一定大小的電流I,并且適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)I的大小,會發(fā)現(xiàn)天平逐漸平衡,是因為,且此力的方向應(yīng)該向。
(4)為了更進一步地對電磁現(xiàn)象探究,不給線圈通電,但如圖(乙)所示,在“×”磁場B0的上方加入一“·”磁場B(“·”方向表示垂直線圈平面向外),且磁場B是可以調(diào)節(jié)變化的。在此基礎(chǔ)上,小明將他觀察到的現(xiàn)象進行了表述:“在磁場B未發(fā)生改變時,整個電磁天平向左端傾倒;但是若調(diào)節(jié)磁場B并使其逐漸增強時,會發(fā)現(xiàn)電磁天平的左端會抬起一點點,但若磁場B的增強很迅速,還可以使天平在一瞬間水平亦或向右傾倒?!庇^察到現(xiàn)象的同時,小明也提出了疑問,這是為什么呢?請你針對小明對現(xiàn)象的表述,對此現(xiàn)象進行一個合理的猜想:。
六、綜合應(yīng)用題(本題共2個小題,每小題8分,共16分。解答時需寫出必要的計算公式及過程或文字說明,若只寫出計算結(jié)果將不得分)21.在如圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,滑動變阻器R的最大阻值為20Ω。設(shè)燈絲電阻不變,當(dāng)閉合開關(guān)S后,求:(1)滑片移至最左端時,電流表的示數(shù)為0.3A,燈泡的電阻為多少?(2)移動滑片至中點時,燈泡L的實際功率是多少?(3)移動滑片能使電路達到的最小電功率是多少?22.小明某次將一只玩具小鴨[如圖(甲)所示]橫著浸沒入水中,置于水底后松手,發(fā)現(xiàn)小鴨子并不是豎直上浮的,而是“一邊旋轉(zhuǎn)一邊上浮”?!盀槭裁磿D(zhuǎn)著上浮呢?”小明想進一步了解此問題,于是便開始了了解與探究。小明拿來一正方體物塊,但其質(zhì)量分布不均勻,已知該正方體的平均密度與水的密度相等。此正方體物塊的棱長為0.1m,質(zhì)量為0.5kg。(g取10N/kg),請問:(1)質(zhì)量分布不均勻,則說明該物塊的重心(選填“在”或“不在”)幾何中心。
(2)將正方體物塊以某種放置方式浸沒入一密度較大的液體當(dāng)中,若其所受浮力為10N,松手后發(fā)現(xiàn)該物塊豎直上浮,
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