高一英語3教案：Languageperiod3

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精Period3Reading（2）教學過程教學設計→Step1Revision1。Askthestudentsthefollowingquestions：1)HowdidEnglishdevelop?2)Whydoesithassomestrangerules？3）Whatconclusioncanyoudrawfromthetext?2.Askthestudentstoretellthepassageaccordingtotheorderoftime。beforethemiddleofthe5thcentury→themiddleofthe5thcentury→attheendofthe9thcentury→in1066→bythelatterhalfofthe14thcentury→in1399→fromaroundthe12thtothe16thcentury→duringtheRenaissanceinthe16thcentury→Step2LanguagestudyFillintheblankswiththewords。confuse,adopt，include，replace,throughout,raise,undergo，consistof1。Astheyhadnochildrenoftheirown,they_____________anorphan.2。Thisisa_____________wordbecauseithastwomeanings.3.I’mgivingalectureonrecentpoetry_____________warpoetry.4。Ihopeyoucan_____________thingsexactlyastheywerebefore.5.IhopethatIshallneveragainhaveto_____________suchanpleasantexperience。6。She_____________herfingertoherlipsasasignforsilence。7._____________thesummerandautumnhecontinuedtogototheofficeonfoot.8.Theresearchteam_____________twoChineseexpertsandthreeAmericanexperts.Suggestedanswers：1.adopted2。confusing3。including4.replace5。undergo6.raised7。Throughout8.consistedofExplanations：1.Throughouthistory，peoplefrommanydifferentcountriesandcultureshavelivedtogetherinBritain.在整個歷史進程中，來自很多國家并具有不同文化的人們曾共同生活在不列顛。throughoutprep&adv。遍及；貫穿；到處；始終throughoutChinaandtheworld遍及全中國和全世界throughouttheday整天throughouthistory在整個歷史上throughoutone’slife終生2.ThatiswhyEnglishisalanguagewithsomanyconfusingrules.正因為如此,英語才成了一種具有許多令人困惑不解的規(guī)則的語言.confusingadj.puzzling令人混亂的,令人迷惑的confuseblackandwhite混淆黑白beconfusedinmind心緒混亂Hewasconfusedbystrangeideas。他被奇怪的念頭弄糊涂了。beconfusedamong混雜在……中beconfusedtogether被混在一起confusedates弄錯日期confuseAwith/andB混淆A和Bconfusionn?；靵yinconfusion在混亂中英語中由于某種原因而引起情緒變化的詞，如interesting（-ed）,exciting(—ed),frightening（-ed），confusing(—ed），worrying（—ed）,moving(-ed）,tiring（-ed），satisfying（-ed），disappointing（—ed）以上這些詞v—ing形式的是說明事物性質(zhì)的,暗含主動意味,譯為“令人……的";而v-ed形式的是表示人被某事物引起的，暗含被動意味,譯為“感到……的”.所以一般情況下,此類詞作表語時，句型常有:sb.+謂語（系動詞)+v—edsth。+謂語（系動詞）+v-ingTomisexcitedatthenews.聽到這個消息，湯姆很興奮。Thenewsisexciting。這個消息令人興奮。whyEnglishisalanguagewithsomanyconfusingrules在此是一個表語從句,本文還有許多表語從句。ThelanguagetheycreatediswhatwenowcallOldEnglish.他們所創(chuàng)造的語言在今天被我們稱為古英語。ThisisbecausemanypairsofwordsandphraseshavesimilarmeaninginEnglish,forexample,pickupandliftup.這是因為英文中有許多對單詞或短語具有相似的意義，如pickup和liftup.ThisisbecausetheEnglishservantscookedfortheFrench。這是因為英國仆人為法國人煮飯。Theproblemishowwecangetenoughmoneyfortheproject.問題是我們?nèi)绾尾拍艿玫絾舆@項工程的足夠資金。3。TheEnglishlanguageismadeupoftherulesandvocabularyeachgroupofpeoplebroughttoBritainwiththem.英語是由每個進入不列顛的人群所說的語言中的規(guī)則和詞匯構(gòu)成的。bemadeupof：bepartofsth。Themedicalteamwasmadeupoftwelvedoctors.醫(yī)療隊由十二名醫(yī)生組成。makeup1)inventThewholestorywasmadeup。整個故事都是虛構(gòu)的。2)compensateWeneed$50tomakeuptheloss。我們需要五十元以彌補損失。3）makesbbeautifulIttookhermorethananhourtomakeherselfup.她花了一個多小時才打扮好。4.ThenthreeGermanictribesfromtheEuropeanmainland——theAngles,theSaxonsandtheJutes——invadedBritain。之后,來自歐洲大陸的三個部落——盎格魯人、撒克遜人和朱特人—-入侵不列顛。invade1)toenteracountrybyforceBirdfluinvadedthewholecountry。禽流感侵襲全國。2）toenteraplaceinlargenumbersInsummertouristsinvadedthemountainvillage.夏天游客成群結(jié)隊地到這個山村來。5。TheyeachhadtheirownlanguageandAnglo-Saxon(thebaseofOldEnglish)developedfrommixingtheselanguageswithCeltic.這三個日耳曼部落分別有自己的語言，作為古英語基礎(chǔ)的盎格魯·撒克遜語就是在這三種言語與凱爾特語相交匯的過程中發(fā)展起來的。1)本句是一個并列句,由and連接的并列分句“Theyeachhadtheirownlanguage”和“Anglo-Saxon（thebaseofoldEnglish）developedfrommixingtheselanguageswithCeltic”。2)mix。..with..。表示“使(人,物）與結(jié)合；（與……人）交往、來往；與……摻和、混合”。Hemixedredpaintwithyellowpainttomakeorangepaint。他把紅色涂料和黃色涂料調(diào)和成橙色涂料.Oildoesn'tmixwithwater.油不溶于水。6。Infact,itiscertainthatwewouldnotbeabletounderstanditifweheardittoday.事實上，如果今天我們聽到這樣的語言肯定不能理解。1）Itiscertainthat...是一固定句型,意為“肯定……".it在此是形式主語,that引導的句子是真正的主語.It’scertainthatourcountrywillwintherighttoholdtheexhibition.我們國家肯定能贏得這次展覽的權(quán)利。類似的結(jié)構(gòu)還有：It'simpossiblethat。.?！豢赡?。It’snecessarythat。.?！斜匾?。It’simportantthat。。.……重要。It’seasythat.。?！菀?。It’simpossiblethatthelittlegirlcanspeakfourforeignlanguages.那小姑娘不可能會講四門外語。It’sdifficultthatyouhavetofindoutthecauseoftheaccidentinsuchashorttime.你們必須在這么短的時間內(nèi)找出事故的原因是很困難的。It'seasythatyouholdoutyourhandtogetthepen.你伸出手去拿筆是很容易的。2）infact事實上，實際上，（然而)其實（用于強調(diào)或訂正前句)。另外,asamatteroffact也表示“事實上，實際上"，常用于句首。Hedoesn’tmind。Infacthe’spleased.他并不介意,其實他很高興。Shedoesn’tlivebadly。Infactsheisquitewelloff。她過得并不壞，其實，她相當富有。Asamatteroffact,Idon'tknowthetruth.說真的,我不知道事實真相。［拓展](1）certain作形容詞可表示“確信的,有把握的；必定的(表達說話者的確信）”，不置于名詞前。Iamcertainofyoursuccess.=I’mcertainthatyouwillsucceed。我確信你會成功。（此時，certain可以用sure來替換)Sheiscertaintocome.=I’mcertainthatshewillcome。(我確信）她一定會來。(2）certain作形容詞還可表示“某……；一定的；相當程度的”,置于名詞前。AcertainMr.Jonescalledwhileyouwereout.你出去的時候有個叫瓊斯的先生打過電話。Therepairwilltakeacertainamountoftime。修理需要花相當一段時間。7.ThelanguageconsistedofanAnglo-SaxonbasepluswordsfromthelanguagesofDenmarkandNorway。它以盎格魯·撒克遜語為基礎(chǔ)，加上丹麥語和挪威語的詞匯構(gòu)成。1）consistof:bemadeupof組成,構(gòu)成Auniversityconsistsofteachers，administratorsandstudents.大學由教師、行政人員和學生組成。Ourbookconsistsof3units.我們的書有3個單元。2）tohavesomethingasafeature［（+in）]Thebeautyofthepictureconsistsinitscolors。這幅畫的美在于其色彩。8.WhenwespeakEnglishtoday,wesometimesfindithardtodecidewhichwordsorphrasestouse.今天，當我們講英語時，有時我們會發(fā)現(xiàn)決定使用哪些詞或短語很難。1)findithardtodecide發(fā)現(xiàn)/認為決定很難，在此結(jié)構(gòu)中,it為形式賓語，hard為賓語補足語，todecide為真正的賓語，在此因動詞不定式稍微有些長,故用it作形式賓語，將動詞不定式放于后邊.此結(jié)構(gòu)可歸結(jié)為動詞+it+賓補+真正賓語：賓補為形容詞,賓語可用動詞不定式,也可用句子.用于這個結(jié)構(gòu)的動詞還有：think，consider，feel,believe,make等。Everyonethinksithard/difficulttohelpothersallthetime。人們都認為做到一直幫助別人是很難的。LittleTomfounditinterestingtopickupastoneandthrowittothewater.小湯姆發(fā)現(xiàn)撿個石子再把它扔到水里很有趣。此結(jié)構(gòu)也可說成find/think/believe/feel+n。+adj。/done/n./doing的結(jié)構(gòu)。Thedustyairmadetheroomunpleasant?；鞚岬目諝馐沟眠@房間令人不舒服。WhenIenteredthehall，Ifoundagroupofyoungpersonsdancing.當我進入大廳時，我發(fā)現(xiàn)一群年輕人正在跳舞。2）主語+find/believe/think/feel/consider+nousenogoodawasteofhardlyanygood/use+動名詞worthwhileWeallfeelitawasteoftimewaitinghere。我們都覺得在這兒等下去是浪費時間。3)句中whichwordsorphrasetouse相當于whichwordsorphrasesweshoulduse,在句中作decide的賓語.9.ThisisbecausemanypairsofwordsandphraseshavesimilarmeaningsinEnglish，forexample，pickupandliftup。這是因為英文中有許多對單詞或短語具有相似的意義，如pickup和liftup。pickup1)Theboypickedupthehatfortheoldman。男孩替老人拾起了帽子。2)Wheredidyoupickupyourtechnicalskill?你的技術(shù)是在哪兒學的？3）Thecarstoppedtopickmeup。汽車停下來接我.pickoutLetmepickoutsomegoodonesforyou。讓我來替你挑幾個好的.10.MiddleEnglishisthenamegiventotheEnglishusedfromaroundthe12thtothe16thcentury。中古英語這個名詞是指大約12世紀至16世紀期間所使用的英語。1）giventotheEnglish及usedfromaroundthe12thtothe16thcentury均為過去分詞作定語,修飾其前邊的一個名詞,在此表被動，可以換成相應的定語從句:whichwasgiventotheEnglish及whichwasusedfrom...Wewillstudyinabuildingbuiltrecently。=Wewillstudyinabuildingwhichhasbeenbuiltrecently。我們將在最近建成的一棟樓房里學習。Thetelephone,inventedbyBell,isconsideredtobeoneofthegreatestinventionsduringthetwentiethcentury。=Thetelephone，whichwasinventedbyBell，isconsideredtobeoneofthegreatestinventionsduringthetwentiethcentury.電話被認為是二十世紀最偉大的發(fā)明之一,它是由貝爾發(fā)明的.2）around=about大約，大概I’llbetherearound3o'clock。我大約3點鐘會在那里.Thecarcostsaround5，000dollars.那輛車售價約5，000美元.Exercises:1)themeeting_____________（hold)yesterday.themeeting_____________(hold)nowthemeeting_____________（hold)tomorrow。2)thelady_____________(lose)inthethickfog。3）thetable_____________(make）ofiron.theboy_____________(stand）outsidetheclassroom.4）thebuilding_____________(build）recently.theteam_____________（consist）oftenmembers。Suggestedanswers：1）heldbeingheldtobeheld2）lost3)madestanding4)builtconsisting11.ManyfactorscontributedtothedevelopmentofthisnewtypeofEnglish。很多因素使得英語發(fā)展成這種新的類型。contributeto1)tohelptoleadtotheresultDrinkingtoomuchwinecontributedtohisdeath。酗酒促成了他的死亡。2）givemoneytohelpothers（donateto)HecontributedhalfofhissavingstotheRedCross。他將一半的積蓄捐獻給紅十字會。3)writearticlestonewspaper/magazine［（+to）］Hecontributedhispoemstothemagazine。他給雜志投他的詩.12.In1066,theNormansconqueredEnglandandtookcontrolofthecountry.1066年,諾曼人征服了英國并控制了整個國家。control1）v。havepowerorauthorityover（sb。/sth。）控制；支配；管理；克制；抑制Sheisskillfulenoughtocontrolthemachine。她已有了足夠的技術(shù)可以操縱這臺機器了.TheBritishgovernmentatthattimecontrolledtheisland.當時英國政府控制該島。Youmustlearntocontrolyourtemper。你必須學會克制著不發(fā)脾氣。2）n。powerorauthoritytodirect,orderorlimit支配；控制；調(diào)節(jié)；抑制［(+of/over）]Theyhavenocontroloverhim.他們控制不了他。Theremustbesomeonewhocantakecontrolofthesenaughtychildren。應該有人能管住這些淘氣的孩子。Somemorephrases：incontrolof.。.控制……inthecontrolof...受……控制be/come/bring/getundercontrol在……的控制下underthecontrolof.。.在……的控制下be/getoutofcontrol失控losecontrolof。.。失控Exercises:1)Theboyisnolonger_____________hisparents.2)Thepoliceatpresent_____________thecrowd.Theyaskedforhelp。3)Withthehelpoffirefighters,theygotthefire_____________.4）Mumwasangrytoseeherchildren_____________。5)Whodoyouletbe_____________yourclasswhileyou'reout？Suggestedanswers：1)in/underthecontrolof2）lostcontrolof3）undercontrol4）outofcontrol5)incontrolof13。AftertheearlierinvasionCeltichadbeenreplacedwithEnglish.日爾曼入侵對英語的影響是將凱爾特語替換為英語。replacevt。1）taketheplaceof（sb./sth.)取代；以……代替[（+with/by)]Thebrakeshavetobereplaced。剎車需要更換。Electriclightshavereplacedcandles.電燈已經(jīng)取代了蠟燭。2）put（sth。)backinitsplace把……放回(原處)Shereplacedthereceiver.她將聽筒放了回去。3)repay歸還；償還IwillreplacethecupIbrokewithanewone.我愿用一個新杯子賠還我打碎的一只.14。Despitethisfact,FrenchstillhadanimpactontheEnglishlanguage。然而，法語還是對英語產(chǎn)生了巨大的影響。despite1)inspiteofDespitethetrafficjam，hearrivedattheconferenceontime.盡管有交通阻塞,他還是準時趕到會場。2)haveanimpacton影響；作用（influence，effect）TheseTVprogrammeshadanimpactonhisEnglishstudies.這些電視節(jié)目對他的英語學習有影響。15。Thisresultedinevenmorepairsofsimilarwordslikereply（fromFrench)/answer（fromOldEnglish).這種影響讓英語產(chǎn)生了更多意思相近的詞對，例如reply來自法語、answer來自古英語。1)resultedin：leadtoCarelessnessresultedinlotsofaccidents。粗心造成大量交通事故.2）resultfrom:becauseof，duetoHisfailureresultedlargelyfromhislaziness。他的失敗主要是懶惰所致.3）resultn.結(jié)果;成果;效果Theyworkedwithoutresult。他們徒勞無功。Theresultofthematchwas2∶1.比賽結(jié)果是以2∶1。4)asaresult（of）Asaresultoftherain，wehadtoputoffourpicnic。由于下雨,我們不得不推遲野餐。Exercises:1）Hissuccess_____________hardwork.2）Toomanycigarettes_____________hisdeaths。3）Hehadtotakeataxitowork_____________thebadweather。A。resultinB.asaresultofC.resultsfromD.asaresultSuggestedanswers：1）C2）A3)B16。Atthispoint，manyEnglishpeopleworkedasservantswhoraisedanimalsandcookedfortheNormans。在此期間，很多英國人淪為諾曼人的仆人,他們?yōu)橹Z曼人飼養(yǎng)牲畜，給諾曼人做飯。workas擔任……的工作Inthecompany,heworksasadepartmentmanager.他在那家公司擔任部門經(jīng)理的職務。Idon’twanttoworkasasecretary,andIwillbecomeabossinthefuture。我不想當秘書，以后我要做老板.類似的結(jié)構(gòu)還有：treat。。.as，accept。..as,thinkof.。.as,regard.。。as,consider...asDon'ttreatmeasachild。別把我當小孩子對待。Hewasacceptedasthebestfriendoftheshygirlatlast。他最終成了那個害羞的女孩的最要好的朋友.raise1）bringup喂養(yǎng)Thebabywasraisedonsoybeanmilk。這孩子是用豆?jié){喂養(yǎng)大的。2）increase提高Thelandlordraisedmyrentto$200。房東把租金提高到200美元。3)collect籌集Theywillraisemoneyfortheschoolbuildings。他們將為蓋校舍籌集資金。4)lift舉起Heraisedhisglassandsaid,“Toyourhealth，Carl?！彼e起了杯子說道：“祝你健康，卡爾."5）putforward提出Noneofthemraisedanyobjection。他們誰也沒提出反對意見.Trueorfalse:1）Priceshavebeenrisenup。2）Thesunraisesintheeastandsetsinthewest。3）Jackwasraisedbyhisauntafterhisparentspassedaway。Suggestedanswers：1）F2）F3）T17.So，thewordsweuseformostanimalsraisedforfood，suchasox，cow,sheepandpig,comefromOldEnglish，whilethewordsforthemeatpeopleeatcomefromFrench:beef，mutton,porkandbacon。所以,我們現(xiàn)在所用的大多數(shù)表示專為肉食而飼養(yǎng)的動物的單詞都是從古英語里來的，如ox(公牛)、cow（母牛）、sheep（羊)、pig(豬);而表示供人們食用的肉類的詞匯則源自法語,如beef（牛肉)、mutton(羊肉）、pork(豬肉）以及bacon(熏豬肉,咸豬肉).1）句中weuseformostanimalsraisedforfood是that/which引導的定語從句修飾先行詞thewords，從句中raisedforfood為過去分詞短語作后置定語修飾animals。另外，peopleeat也是一個that/which引導的定語從句修飾先行詞meat，在以上兩個定語從句中that/which都作賓語，故可以被省略。2）whileconj.1）duringthetimethat，when在……期間，當……的時候Hefellasleepwhile(hewas)doinghishomework。他做著做著功課就睡著了。2)atthesametimeas與……同時WhileMarywaswritingaletter,thechildrenwereplayingoutside.瑪麗寫信時孩子都在外面玩。3)usedtoshowacontrast用以表示對比或相反的情況Idrinkblackcoffeewhileheprefersitwithcream。我愛喝清咖啡而他喜歡加奶油的。4）although雖然WhileIadmitthatthereareproblems,Idon’tagreethattheycannotbesolved.盡管我承認有問題存在，但我不同意說這些問題不能解決。18.Bythelatterhalfofthe14thcentury,EnglishwasadoptedbyallclassesinEngland。到14世紀后半葉,英國各階層都使用了英語.adoptvt.1）chooseandbegintouseitasyourown采納Aftermuchconsideration，thepresidentdecidedtoadopthersuggestion.總經(jīng)理再三考慮之后,決定采納她的建議。2)takesbelse’schildintoyourfamilyandbecomeitslegalparents收養(yǎng)Mr.Kernadoptedtheorphanashisownson.克恩先生將那孤兒收養(yǎng)為自己的兒子。3)formallyacceptasuggestionorpolicybyvoting通過Theplanwasadoptedaftersomediscussion.經(jīng)過討論，計劃獲得通過。19.In1399，HenryIVbecameKingofEngland。亨利四世于1399年成為英國國王。句中KingofEngland作表語且表示獨一無二的地位,故其前不加冠詞。[注意］一些表示職位、職務、職業(yè)、身份、學位、地位的名詞，在句中作表語、賓語補足語、同位語以及介詞的賓語時,習慣上不與冠詞連用。In1860LincolnwaselectedPresidentoftheUSA。1860年林肯當選為美國總統(tǒng)。但是這也不是絕對的，特別是當這個名詞有of短語修飾時，有時可以加the。Heisthemanagerofthecompany.他是公司的經(jīng)理。另外,若此類名詞并不表示獨一無二的頭銜,而是表示同時有幾個人擔任同一職務時,則可以帶不定冠詞。如:Heisaprofessorinourdepartment。他是我們系的一位教授。Exercises:1）In1854Pastorwasmade_____________headof_____________departmentofscienceattheUniversityofLille。A.the，theB.a,aC。/，theD。/,a答案:C2）Whodoyouthinkwilltake_____________officenextmonthandbecome_____________presidentofthecountry?A。a，theB./;theC。the，/D./，a答案：B20。ThequestionofwhetherEnglishwillcontinuechangingin