她力量自有光教學(xué)設(shè)計(jì)高中下學(xué)期三八婦女節(jié)主題班會(huì)-高中主題班會(huì)

“她力量自有光”——三八婦女節(jié)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景在當(dāng)今社會(huì)，性別平等已經(jīng)成為重要的議題，但傳統(tǒng)性別觀念仍然在一定程度上影響著人們對(duì)女性的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。女性在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和成就需要得到更廣泛的關(guān)注和認(rèn)可，同時(shí)，也需要引導(dǎo)學(xué)生打破性別偏見(jiàn)，尊重和欣賞每一個(gè)個(gè)體的價(jià)值，無(wú)論其性別如何。三八婦女節(jié)為我們提供了一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生深入了解女性的力量，認(rèn)識(shí)到女性在歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步以及個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.

知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)生能夠了解不同領(lǐng)域杰出女性的事跡，認(rèn)識(shí)到女性在社會(huì)各個(gè)方面所做出的巨大貢獻(xiàn)；分析和探討性別偏見(jiàn)的表現(xiàn)和影響，提高對(duì)性別平等的認(rèn)識(shí)和理解能力。2.

過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)小組討論、案例分析、分享交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、表達(dá)能力和批判性思維能力；引導(dǎo)學(xué)生反思自己的性別觀念，學(xué)會(huì)尊重和包容不同性別角色。3.

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：消除學(xué)生對(duì)女性的性別偏見(jiàn)，樹(shù)立正確的性別觀念；激發(fā)學(xué)生對(duì)女性的尊重和敬佩之情，增強(qiáng)性別平等意識(shí)，促進(jìn)和諧校園與社會(huì)的構(gòu)建。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.

教學(xué)重點(diǎn)：展示不同領(lǐng)域杰出女性的成就，讓學(xué)生直觀感受“她力量”；引導(dǎo)學(xué)生深入討論性別偏見(jiàn)的問(wèn)題，剖析其產(chǎn)生的原因和影響。2.

教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生真正從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變性別觀念，將性別平等意識(shí)融入日常生活；怎樣讓學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，始終保持對(duì)性別平等的追求和堅(jiān)守。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的生活中，女性無(wú)處不在，她們扮演著各種各樣的角色。今天，我們就借著三八婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子，來(lái)深入了解女性的力量，一起探尋“她力量自有光”的奧秘。接下來(lái)，讓我們開(kāi)啟今天的主題班會(huì)。（二）破偏見(jiàn)——不被定義的她1.

提到“她”，你會(huì)想到什么詞？-活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩垪l上寫(xiě)下當(dāng)提到“她”時(shí)，腦海中第一時(shí)間浮現(xiàn)的三個(gè)詞語(yǔ)，然后收集紙條，隨機(jī)抽取部分進(jìn)行展示?？赡軙?huì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)有溫柔、細(xì)心、善良、美麗等傳統(tǒng)對(duì)女性的描述詞匯，也可能會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢等新的詞匯。-引導(dǎo)思考：大家寫(xiě)下的這些詞語(yǔ)，有的是我們常見(jiàn)的對(duì)女性的形容。但我們仔細(xì)想想，這些詞真的能完全定義女性嗎？為什么我們首先想到的是這些詞呢？這背后是不是隱藏著一些我們習(xí)以為常的觀念？2.

提到“她”，你會(huì)想到什么身份？-小組討論：組織同學(xué)們進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組圍繞“提到‘她’，你會(huì)想到什么身份”展開(kāi)交流，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言。代表們可能會(huì)提到媽媽、女兒、妻子、老師、護(hù)士等常見(jiàn)身份。-深入探討：我們可以看到，大家提到的這些女性身份，大多與家庭或者傳統(tǒng)的女性職業(yè)相關(guān)。這反映出社會(huì)對(duì)女性身份的一種固有認(rèn)知。難道女性就只能局限于這些身份嗎？那些在科研領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、體育領(lǐng)域等做出卓越成就的女性，她們的身份又該如何定義呢？3.

你對(duì)她的印象-分享交流：邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享自己身邊印象深刻的女性，可以是家人、朋友或者其他熟悉的人，講述這些女性身上讓自己敬佩的品質(zhì)或事跡。通過(guò)真實(shí)的故事，讓同學(xué)們更加全面地認(rèn)識(shí)女性。-總結(jié)引導(dǎo)：從大家的分享中，我們發(fā)現(xiàn)每一位女性都有著獨(dú)特的魅力和閃光點(diǎn)，她們不應(yīng)該被簡(jiǎn)單地用幾個(gè)詞語(yǔ)或者幾種身份來(lái)定義。我們需要打破這種固有的偏見(jiàn)，去看到女性更多的可能性。性別不是邊界線，偏見(jiàn)才是！女性本就可以有無(wú)限可能！女性不止一種形態(tài)，可以長(zhǎng)成荊棘玫瑰，也可以做雛菊、做無(wú)名野花，做千千萬(wàn)萬(wàn)。不要被條條框框和標(biāo)簽給定義，奔走在自己的熱愛(ài)里閃閃發(fā)光。"姥"是傳承遠(yuǎn)古基因的女性；"媽"是敢于馳騁未來(lái)的女性；"姐"是生來(lái)就是燈塔的女性；"妹"是奮力奔向未來(lái)的女性；"婦"是能夠推倒大山的女性?，F(xiàn)在你覺(jué)得女性還應(yīng)該被打著以上標(biāo)簽嗎？讓我們一起來(lái)撕下女性標(biāo)簽，成為"不被定義的她。"夸她計(jì)劃"：你可以夸贊自己或者同學(xué)、朋友、家人、偶像等任意女性。夸贊范圍不限；例如：長(zhǎng)相、性格、廚藝、工作、生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴等都可以。（三）被看見(jiàn)——熠熠生輝的她1.

展示杰出女性事跡-通過(guò)PPT展示不同領(lǐng)域杰出女性的圖片和簡(jiǎn)要事跡，如科學(xué)家屠呦呦，她發(fā)現(xiàn)青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)；運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌，在滑雪領(lǐng)域多次獲得金牌，挑戰(zhàn)極限，展現(xiàn)了女性在體育方面的卓越才能；企業(yè)家董明珠，帶領(lǐng)格力電器走向世界，在商業(yè)領(lǐng)域叱咤風(fēng)云；作家張愛(ài)玲，以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。-引導(dǎo)思考：在展示完每一位杰出女性的事跡后，提問(wèn)同學(xué)們從這些女性身上看到了什么品質(zhì)？她們的成就對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？讓同學(xué)們思考這些杰出女性是如何突破傳統(tǒng)觀念的束縛，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的。2.

小組討論-將同學(xué)們分成小組，每個(gè)小組選擇一位剛才展示的杰出女性或者自己了解的其他杰出女性，深入討論她的成功因素，包括個(gè)人品質(zhì)、努力付出、社會(huì)環(huán)境等方面。每個(gè)小組派代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。-總結(jié)歸納：從同學(xué)們的討論中可以看出，這些杰出女性都具備堅(jiān)韌不拔的毅力、勇于創(chuàng)新的精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展也為她們提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。這讓我們明白，女性只要有夢(mèng)想、有追求，并為之努力奮斗，就能在各個(gè)領(lǐng)域綻放光彩。（四）她力量——改變世界的她1.

案例分析-選取一些具有代表性的案例，如女性在推動(dòng)社會(huì)變革、爭(zhēng)取平等權(quán)利方面的努力和成就。以美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)為例，介紹女性如何通過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，獲得了選舉權(quán)等平等權(quán)利；講述中國(guó)女性在新中國(guó)成立后，積極參與國(guó)家建設(shè)，在各個(gè)行業(yè)發(fā)揮重要作用，逐步實(shí)現(xiàn)男女平等的歷程。-小組討論：針對(duì)這些案例，組織同學(xué)們進(jìn)行小組討論，分析女性力量在改變世界過(guò)程中的作用機(jī)制。討論問(wèn)題可以包括：女性是如何團(tuán)結(jié)起來(lái)形成強(qiáng)大力量的？在爭(zhēng)取平等權(quán)利的過(guò)程中，遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)？她們是如何克服的？-代表發(fā)言：每個(gè)小組派代表分享小組討論的觀點(diǎn)，其他小組可以進(jìn)行補(bǔ)充和提問(wèn)。通過(guò)這種方式，讓同學(xué)們深入理解女性力量對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。2.

當(dāng)代女性力量的體現(xiàn)-引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注身邊的社會(huì)現(xiàn)象，探討當(dāng)代女性力量在各個(gè)領(lǐng)域的體現(xiàn)。例如，在抗擊新冠疫情中，大量女性醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在一線，她們不顧個(gè)人安危，救死扶傷，展現(xiàn)了女性的勇敢和擔(dān)當(dāng)；在科技領(lǐng)域，越來(lái)越多的女性參與到人工智能、航天等前沿技術(shù)的研究中，為科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。-分享交流：邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己所知道的當(dāng)代女性在社會(huì)中發(fā)揮重要作用的事例，進(jìn)一步加深對(duì)“她力量”的認(rèn)識(shí)和理解。（五）敬女性——不可限量的她1.

制作感恩卡片-給每位同學(xué)發(fā)放一張彩色卡片，讓同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下對(duì)身邊女性的感恩話語(yǔ)，可以是對(duì)媽媽、奶奶、老師或者其他女性的感謝。鼓勵(lì)同學(xué)們用真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，回憶那些讓自己感動(dòng)的瞬間。-展示分享：邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)展示自己制作的感恩卡片，并朗讀上面的內(nèi)容。通過(guò)這種方式，營(yíng)造溫馨的氛圍，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩身邊的女性。2.

性別平等承諾-組織同學(xué)們進(jìn)行性別平等承諾活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诔兄Z書(shū)上簽字，承諾在今后的學(xué)習(xí)和生活中，尊重每一個(gè)人，不論性別；反對(duì)任何形式的性別歧視和偏見(jiàn)；積極倡導(dǎo)性別平等，為構(gòu)建和諧、平等的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。-總結(jié)發(fā)言：老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)性別平等的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們將今天所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用自己的言行去影響身邊的人，讓更多的人認(rèn)識(shí)到女性的力量，共同為實(shí)現(xiàn)性別平等而努力。（六）課堂總結(jié)同學(xué)們，今天我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，深入了解了女性的力量。我們打破了對(duì)女性的偏見(jiàn)，看到了那些熠熠生輝的杰出女性，也認(rèn)識(shí)到女性力量在改變世界中的重要作用。最后，希望大家在今后的生活中，始終保持對(duì)女性的尊重和敬佩，積極踐行性別平等的理念，讓“她力量”在我們的社會(huì)中綻放出更加耀眼的光芒。本次主題班會(huì)到此結(jié)束。“她力量自有光”——三八婦女節(jié)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景在當(dāng)今社會(huì)，性別平等已經(jīng)成為重要的議題，但傳統(tǒng)性別觀念仍然在一定程度上影響著人們對(duì)女性的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。女性在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和成就需要得到更廣泛的關(guān)注和認(rèn)可，同時(shí)，也需要引導(dǎo)學(xué)生打破性別偏見(jiàn)，尊重和欣賞每一個(gè)個(gè)體的價(jià)值，無(wú)論其性別如何。三八婦女節(jié)為我們提供了一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生深入了解女性的力量，認(rèn)識(shí)到女性在歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步以及個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.

知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)生能夠了解不同領(lǐng)域杰出女性的事跡，認(rèn)識(shí)到女性在社會(huì)各個(gè)方面所做出的巨大貢獻(xiàn)；分析和探討性別偏見(jiàn)的表現(xiàn)和影響，提高對(duì)性別平等的認(rèn)識(shí)和理解能力。2.

過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)小組討論、案例分析、分享交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、表達(dá)能力和批判性思維能力；引導(dǎo)學(xué)生反思自己的性別觀念，學(xué)會(huì)尊重和包容不同性別角色。3.

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：消除學(xué)生對(duì)女性的性別偏見(jiàn)，樹(shù)立正確的性別觀念；激發(fā)學(xué)生對(duì)女性的尊重和敬佩之情，增強(qiáng)性別平等意識(shí)，促進(jìn)和諧校園與社會(huì)的構(gòu)建。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.

教學(xué)重點(diǎn)：展示不同領(lǐng)域杰出女性的成就，讓學(xué)生直觀感受“她力量”；引導(dǎo)學(xué)生深入討論性別偏見(jiàn)的問(wèn)題，剖析其產(chǎn)生的原因和影響。2.

教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生真正從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變性別觀念，將性別平等意識(shí)融入日常生活；怎樣讓學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，始終保持對(duì)性別平等的追求和堅(jiān)守。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的生活中，女性無(wú)處不在，她們扮演著各種各樣的角色。今天，我們就借著三八婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子，來(lái)深入了解女性的力量，一起探尋“她力量自有光”的奧秘。接下來(lái)，讓我們開(kāi)啟今天的主題班會(huì)。（二）破偏見(jiàn)——不被定義的她1.

提到“她”，你會(huì)想到什么詞？-活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩垪l上寫(xiě)下當(dāng)提到“她”時(shí)，腦海中第一時(shí)間浮現(xiàn)的三個(gè)詞語(yǔ)，然后收集紙條，隨機(jī)抽取部分進(jìn)行展示。可能會(huì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)有溫柔、細(xì)心、善良、美麗等傳統(tǒng)對(duì)女性的描述詞匯，也可能會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢等新的詞匯。-引導(dǎo)思考：大家寫(xiě)下的這些詞語(yǔ)，有的是我們常見(jiàn)的對(duì)女性的形容。但我們仔細(xì)想想，這些詞真的能完全定義女性嗎？為什么我們首先想到的是這些詞呢？這背后是不是隱藏著一些我們習(xí)以為常的觀念？2.

提到“她”，你會(huì)想到什么身份？-小組討論：組織同學(xué)們進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組圍繞“提到‘她’，你會(huì)想到什么身份”展開(kāi)交流，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言。代表們可能會(huì)提到媽媽、女兒、妻子、老師、護(hù)士等常見(jiàn)身份。-深入探討：我們可以看到，大家提到的這些女性身份，大多與家庭或者傳統(tǒng)的女性職業(yè)相關(guān)。這反映出社會(huì)對(duì)女性身份的一種固有認(rèn)知。難道女性就只能局限于這些身份嗎？那些在科研領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、體育領(lǐng)域等做出卓越成就的女性，她們的身份又該如何定義呢？3.

你對(duì)她的印象-分享交流：邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享自己身邊印象深刻的女性，可以是家人、朋友或者其他熟悉的人，講述這些女性身上讓自己敬佩的品質(zhì)或事跡。通過(guò)真實(shí)的故事，讓同學(xué)們更加全面地認(rèn)識(shí)女性。-總結(jié)引導(dǎo)：從大家的分享中，我們發(fā)現(xiàn)每一位女性都有著獨(dú)特的魅力和閃光點(diǎn)，她們不應(yīng)該被簡(jiǎn)單地用幾個(gè)詞語(yǔ)或者幾種身份來(lái)定義。我們需要打破這種固有的偏見(jiàn)，去看到女性更多的可能性。性別不是邊界線，偏見(jiàn)才是！女性本就可以有無(wú)限可能！女性不止一種形態(tài)，可以長(zhǎng)成荊棘玫瑰，也可以做雛菊、做無(wú)名野花，做千千萬(wàn)萬(wàn)。不要被條條框框和標(biāo)簽給定義，奔走在自己的熱愛(ài)里閃閃發(fā)光。"姥"是傳承遠(yuǎn)古基因的女性；"媽"是敢于馳騁未來(lái)的女性；"姐"是生來(lái)就是燈塔的女性；"妹"是奮力奔向未來(lái)的女性；"婦"是能夠推倒大山的女性?，F(xiàn)在你覺(jué)得女性還應(yīng)該被打著以上標(biāo)簽嗎？讓我們一起來(lái)撕下女性標(biāo)簽，成為"不被定義的她。"夸她計(jì)劃"：你可以夸贊自己或者同學(xué)、朋友、家人、偶像等任意女性。夸贊范圍不限；例如：長(zhǎng)相、性格、廚藝、工作、生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴等都可以。（三）被看見(jiàn)——熠熠生輝的她1.

展示杰出女性事跡-通過(guò)PPT展示不同領(lǐng)域杰出女性的圖片和簡(jiǎn)要事跡，如科學(xué)家屠呦呦，她發(fā)現(xiàn)青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)；運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌，在滑雪領(lǐng)域多次獲得金牌，挑戰(zhàn)極限，展現(xiàn)了女性在體育方面的卓越才能；企業(yè)家董明珠，帶領(lǐng)格力電器走向世界，在商業(yè)領(lǐng)域叱咤風(fēng)云；作家張愛(ài)玲，以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。-引導(dǎo)思考：在展示完每一位杰出女性的事跡后，提問(wèn)同學(xué)們從這些女性身上看到了什么品質(zhì)？她們的成就對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？讓同學(xué)們思考這些杰出女性是如何突破傳統(tǒng)觀念的束縛，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的。2.

小組討論-將同學(xué)們分成小組，每個(gè)小組選擇一位剛才展示的杰出女性或者自己了解的其他杰出女性，深入討論她的成功因素，包括個(gè)人品質(zhì)、努力付出、社會(huì)環(huán)境等方面。每個(gè)小組派代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。-總結(jié)歸納：從同學(xué)們的討論中可以看出，這些杰出女性都具備堅(jiān)韌不拔的毅力、勇于創(chuàng)新的精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展也為她們提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。這讓我們明白，女性只要有夢(mèng)想、有追求，并為之努力奮斗，就能在各個(gè)領(lǐng)域綻放光彩。（四）她力量——改變世界的她1.

案例分析-選取一些具有代表性的案例，如女性在推動(dòng)社會(huì)變革、爭(zhēng)取平等權(quán)利方面的努力和成就。以美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)為例，介紹女性如何通過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，獲得了選舉權(quán)等平等權(quán)利；講述中國(guó)女性在新中國(guó)成立后，積極參與國(guó)家建設(shè)，在各個(gè)行業(yè)發(fā)揮重要作用，逐步實(shí)現(xiàn)男女平等的歷程。-小組討論：針對(duì)這些案例，組織同學(xué)們進(jìn)行小組討論，分析女性力量在改變世界過(guò)程中的作用機(jī)制。討論問(wèn)題可以包括：女性是如何團(tuán)結(jié)起來(lái)形成強(qiáng)大力量的？在爭(zhēng)取平等權(quán)利的過(guò)程中，遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)？她們是如何克服的？-代表發(fā)言：每個(gè)小組派代表分享小組討論的觀點(diǎn)，其他小組可以進(jìn)行補(bǔ)充和提問(wèn)。通過(guò)這種方式，讓同學(xué)們深入理解女性力量對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。2.

當(dāng)代女性力量的體現(xiàn)-引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注身邊的社會(huì)現(xiàn)象，探討當(dāng)代女性力量在各個(gè)領(lǐng)域的體現(xiàn)。例如，在抗擊新冠疫情中，大量女性醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在一線，她們不顧個(gè)人安危，救死扶傷，展現(xiàn)了女性的勇敢和擔(dān)當(dāng)；在科技領(lǐng)