2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀理解強化訓練試題）

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀理解強化訓練試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細閱讀下列短文，然后根據短文內容回答問題。短文：小明是一個熱愛閱讀的小學生，他每天都會抽出時間閱讀各種書籍。一天，他在圖書館里發(fā)現了一本關于宇宙的書，書中詳細介紹了宇宙的起源、發(fā)展以及各種天體。小明被這本書深深吸引，他決定利用課余時間深入研究這本書。1.小明在圖書館里發(fā)現了什么書？A.一本關于歷史的書B.一本關于宇宙的書C.一本關于科學的書D.一本關于生物的書2.小明為什么決定深入研究這本書？A.因為這本書很厚B.因為這本書很貴C.因為這本書很吸引他D.因為這本書很無聊3.下列哪個選項不是這本書的內容？A.宇宙的起源B.宇宙的發(fā)展C.地球的形成D.天體的種類4.小明通過閱讀這本書，他可能對哪個領域有了更深入的了解？A.歷史知識B.科學知識C.文學知識D.生物知識5.小明熱愛閱讀的原因是什么？A.為了考試B.為了娛樂C.為了增長知識D.為了炫耀6.小明在圖書館里度過的時間是？A.課間休息B.放學后C.早晨D.晚上放學后7.小明通過閱讀這本書，他可能對哪個領域產生了濃厚的興趣？A.歷史研究B.科學探索C.文學創(chuàng)作D.生物研究8.小明通過閱讀這本書，他可能對哪個領域有了更深刻的認識？A.歷史變遷B.科學發(fā)展C.文學魅力D.生物多樣性9.小明在閱讀這本書的過程中，他可能遇到了哪些困難？A.語言不通B.內容復雜C.沒有興趣D.時間不夠10.小明在閱讀這本書的過程中，他可能有哪些收獲？A.學習到了宇宙知識B.增長了閱讀興趣C.提高了寫作水平D.擴大了知識面二、閱讀理解要求：仔細閱讀下列短文，然后根據短文內容回答問題。短文：小紅是一個熱愛音樂的小學生，她擅長彈奏鋼琴。一天，學校舉辦了一場音樂會，小紅決定參加。在音樂會現場，小紅演奏了一首自己創(chuàng)作的鋼琴曲，贏得了觀眾的熱烈掌聲。1.小紅擅長什么樂器？A.鋼琴B.小提琴C.古箏D.手風琴2.學校舉辦的音樂會是什么類型的？A.舞蹈比賽B.詩歌朗誦C.音樂會D.美術展覽3.小紅在音樂會上演奏了什么？A.一首歌曲B.一首鋼琴曲C.一首吉他曲D.一首二胡曲4.小紅演奏的鋼琴曲是？A.自己創(chuàng)作的B.老師教的C.同學教的D.書上學的5.小紅在音樂會上獲得了什么？A.名次B.獎品C.掌聲D.歡呼6.小紅演奏的鋼琴曲贏得了觀眾的什么？A.贊揚B.嘲笑C.哭泣D.沉默7.小紅熱愛音樂的原因是什么？A.為了考試B.為了娛樂C.為了展示才華D.為了追求夢想8.小紅在音樂會上表現如何？A.緊張B.平靜C.沉著D.激動9.小紅通過參加音樂會，她可能收獲了什么？A.鼓舞B.挫折C.遺憾D.驚訝10.小紅在音樂會上，她可能對哪個領域有了更深的認識？A.音樂創(chuàng)作B.音樂表演C.音樂欣賞D.音樂教育四、選詞填空要求：在下列各題的空格中填入合適的詞語，使句子完整、通順。1.春天來了，萬物復蘇，小草從地里_______出來，花兒_______地開放。2.我們在課堂上_______認真聽講，_______積極回答問題，_______勤奮學習。3.在這次比賽中，他_______緊張，_______發(fā)揮出色，最終_______了冠軍。4.她是一個_______的人，總是_______幫助別人，_______樂于助人。5.這本書的內容_______有趣，_______引人深思，_______值得一看。五、修改病句要求：下列各句中均有語病，請修改病句，使句子通順、正確。1.我們學校每年都會舉行運動會，吸引了來自各地的運動員參加。2.他雖然學習很好，但是性格內向，不太愿意與人交流。3.她在比賽中獲得了第一名，這讓她感到非常高興。4.這個問題很難，我需要請教老師和同學才能解決。5.我覺得這本書非常有趣，推薦給大家一起閱讀。六、按要求寫句子要求：根據下列要求，寫出一個句子。1.用比喻的修辭手法，描述一下夏天的炎熱。2.用擬人的修辭手法，描述一下風兒吹過樹葉的聲音。3.用排比的修辭手法，描述一下家鄉(xiāng)的美麗景色。4.用設問的修辭手法，描述一下讀書的重要性。5.用夸張的修辭手法，描述一下小狗的可愛。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析：根據短文內容，小明在圖書館里發(fā)現了一本關于宇宙的書。2.C解析：小明被這本書深深吸引，決定深入研究，說明這本書對他有吸引力。3.C解析：地球的形成不屬于這本書的內容，書中主要介紹的是宇宙的起源、發(fā)展和天體。4.B解析：小明通過閱讀這本書，對宇宙的發(fā)展有了更深入的了解。5.C解析：小明熱愛閱讀是為了增長知識，而不是為了考試、娛樂或炫耀。6.B解析：小明利用課余時間閱讀，說明他是在放學后閱讀的。7.B解析：小明通過閱讀這本書，對科學探索產生了濃厚的興趣。8.B解析：小明通過閱讀這本書，對宇宙的發(fā)展有了更深刻的認識。9.B解析：小明在閱讀這本書的過程中，可能遇到了內容復雜的問題。10.D解析：小明通過閱讀這本書，可能擴大了知識面。二、閱讀理解1.A解析：小紅擅長彈奏鋼琴。2.C解析：學校舉辦的音樂會屬于音樂會類型。3.B解析：小紅在音樂會上演奏了一首鋼琴曲。4.A解析：小紅演奏的鋼琴曲是自己創(chuàng)作的。5.C解析：小紅演奏的鋼琴曲贏得了觀眾的熱烈掌聲。6.C解析：小紅演奏的鋼琴曲贏得了觀眾的熱烈掌聲，說明觀眾對她表示了贊賞。7.C解析：小紅熱愛音樂是為了展示才華。8.B解析：小紅在音樂會上表現平靜，說明她沒有緊張。9.A解析：小紅通過參加音樂會，可能收獲了鼓舞。10.B解析：小紅在音樂會上，可能對音樂表演有了更深的認識。四、選詞填空1.慢慢，爭奇斗艷解析：春天萬物復蘇，小草慢慢從地里長出來，花兒爭奇斗艷地開放。2.認真，積極，勤奮解析：我們在課堂上認真聽講，積極回答問題，勤奮學習。3.緊張，發(fā)揮出色，奪得解析：在這次比賽中，他緊張，但發(fā)揮出色，最終奪得了冠軍。4.樂于助人，熱情，善良解析：她是一個樂于助人的人，總是熱情地幫助別人，善良地對待他人。5.有趣，引人深思，值得解析：這本書的內容有趣，引人深思，值得一看。五、修改病句1.我們學校每年都會舉行運動會，吸引了來自全國各地的運動員參加。解析：原句中的“各地”應改為“全國”，使句子表達更準確。2.他雖然學習很好，但是性格內向，不太愿意與人交流。解析：原句沒有語病，句子通順。3.她在比賽中獲得了第一名，這讓她感到非常高興。解析：原句沒有語病，句子通順。4.這個問題很難，我需要請教老師和同學才能解決。解析：原句沒有語病，句子通順。5.我覺得這本書非常有趣，推薦給大家一起閱讀。解析：原句沒有語病，句子通順。六、按要求寫句子1.夏天的太陽像個大火球，烤得大地直冒煙。解析：用比喻的修辭手法，形象地描述了夏天的炎熱。2.風兒吹過樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，好像在唱歌。解析：用擬人的修辭手法，將風兒吹過樹葉的聲音賦予了人的情感。3.遠處是連綿起伏的山巒，近處是碧綠的田