初二物理《光的反射》說課稿

光的反射第1頁說課流程：一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學重點、難點五、教法、學法六、教學過程第2頁一、教材分析:人教版物理八年級上冊第二章《光現(xiàn)象》第二節(jié)《光反射》，光反射定律是光學主要定律，它是學習了光直線傳輸延伸，又是后面了解平面鏡和球面鏡基礎，同時又是學習光直射定律基礎，在光學中起到承上啟下作用，本知識點也是引導學生自主設計試驗，培養(yǎng)學生探究能力基礎。

第3頁二、學情分析：

本節(jié)課針正確是八年級學生，八年級學生對光已經有一些基礎認識，知道光源及分類，光直線傳輸及直線傳輸條件，已經初步具備觀察現(xiàn)象描述現(xiàn)象能力。第4頁三、教學目標1、知識與技能：了解光在一些物體表面能夠發(fā)生反射。認識光反射規(guī)律，了解法線、入射角和反射角含義。了解反射現(xiàn)象中光路可逆性。了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。第5頁2、過程與方法經過試驗，觀察光反射現(xiàn)象。體驗和感悟我們是怎樣看見不發(fā)光物體。經歷探究“光反射時規(guī)律”，用試驗方法取得反射光線、入射光線跟法線位置關系，測量反射光線與法線、入射光線與法線夾角，總結探究結論，取得比較全方面探究活動體驗。經過觀察，了解鏡面反射和漫反射主要差異。第6頁3、情感態(tài)度與價值觀在探究“光反射時規(guī)律”過程中培養(yǎng)學生科學態(tài)度。親密聯(lián)絡實際，提升科學技術應用于日常生活和社會意識。勉勵學生主動參加探究活動。第7頁四、教學重點、難點重點：光反射定律難點：了解反射現(xiàn)象中光路可逆性第8頁五、教法，學法１、教法：試驗法，講解法，討論法，練習法2、學法：探究式、合作式、討論式選擇以上教法、學法依據(jù)，針對現(xiàn)在初二學生學習、試驗能力，提倡以學生為主體老師為主導標準，在教師簡單講解后，提倡學生以"自主、合作、探究、討論"方式學習。經過練習，鞏固知識掌握。3、教具：教具激光器、硬紙板、大頭針、平面鏡、量角器、計算機多媒體

第9頁六、課程設計1、知識回顧2、創(chuàng)設情境，引入新課3、認識光反射，知道相關名詞，進行猜測4、試驗驗證猜測5、鏡面反射與漫反射6、智能訓練7、小結第10頁知識回顧：1.光在同種均勻介質中沿。4.光速及激光測距。3.小孔成像2.影子形成光直線傳輸直線傳輸3×108m/s第11頁二、創(chuàng)設情景，引入新課找"眼睛"第12頁第13頁三、1、認識光反射，知道相關名詞并進行猜測第14頁第15頁光反射相關概念（一點、兩角、三線）O1.入射光線（AO）2.入射點(O)3.法線

(ON):過O作反射面垂線（虛線）4.反射光線（OB）5.入射角：入射光線與法線夾角

6.反射角：反射光線與法線夾角

BNAir小提醒：畫圖時，注意入射光線和反射光線用帶箭頭實線，法線用虛線，反射面后面要畫上斜線。第16頁試驗：探究光反射規(guī)律猜一猜：三線有何關系？兩角有何關系？iOABNr2、光反射定律3、大膽猜測第17頁4、試驗驗證猜測（1）探究二角關系在學生探究過程中，老師要隨時注意學生在試驗中出現(xiàn)問題而且在試驗后在黑板上展示，全班檢驗指犯錯誤所在進行更正。此處可引導學生得出：入射光線和反射光線可重合總結：入射角等于反射角（2）探究三線關系學生先討論在回答，可得出：法線在中間，入射光線和反射光線在兩邊第18頁３０°６０°０°請將你得到數(shù)據(jù)填入下表此時，老師可演示試驗驗證學生結論，繼續(xù)演示，把紙板半邊向后折，看不到反射光線得出：三線共面總結：兩角等大，法線居中，三線共面第19頁5、光路可逆性假如入射光線沿著原來反射光線方向入射，則反射光線會怎樣？在光反射中，光路是可逆iOABNr回答本節(jié)課一開始，“找眼睛”留下問題第20頁2光反射分兩種反射6、鏡面反射，漫反射鏡面反射漫反射小提醒：鏡面反射和漫反射都恪守反射定律。第21頁1電影銀幕用光滑白布能夠嗎?應該用什么樣布？2黑板用久了會發(fā)生"反光"現(xiàn)象,看不清黑板上字，這是為何?那新黑板發(fā)生了什么反射？討論：第22頁鏡面反射漫反射區(qū)分：平行光入射到平面鏡上，因為法線是平行，反射光也是平行;平行光入射到粗糙平面上，因為法線不是平行，反射光也不是平行。聯(lián)絡：都遵照光反射定律第23頁紅寶石激光器第24頁

潛望鏡第25頁太陽灶第26頁光纖傳輸原理第27頁玻璃幕墻你知道嗎？

光污染實質上是一個

反射現(xiàn)象鏡面第28頁光污染光污染比較常見是眩光。如汽車夜間行駛時產生車燈光，電焊產生強光會使人視覺瞬間下降。大城市高層建筑玻璃幕墻會產生很強烈鏡面反射，使局部地域溫度升高，同時強烈反射光使人雙目難睜，影響車輛行駛和行人安全。第29頁在下列圖中，依據(jù)給出入射光線和反射光線，畫出平面鏡。在下列圖中，分別畫出入射光線和反射光線，并說明入射角大小。

30°7、智能訓練第30頁練習：看看誰做得又快又好iOABNr（1）如圖，入射角是50°，則反射角是____；入射光線與反射光線夾角是____；若改變入射光線方向，使入射光線逐步偏離法線，則反射光線將向法線____(靠近／偏離）100°

50°

偏離法線為入射光線與反射光線夾角角平線第31頁（2）有一束光線與鏡面夾角為25°，則反射光線與入射光線夾角是

。若入射光線與鏡面夾角從25°增大到90°，則反射角從

改變到

。（3）一束光線與水平面夾角成30°角射來，為了使反射光線垂直射到墻壁上，則需把平面鏡放到與水平面成多大角度方向上？第32頁（4）當入射光線與反射光線垂直時，反射角為

，入射光與鏡面夾角是

，當入射角減小10O時，入射光與反射光夾角是

。（5）當入射光與鏡面夾角為20O時，入射光與反射光夾角為

，入射光與反射光夾角為120O時，入射角為

。（6）能夠從不一樣角度看到本身不發(fā)光物體是因為光在物體表面發(fā)生

緣故。有時，黑板反光，教室里一些同學看不清黑板上一些字，這是因為光在黑板表面發(fā)生

緣故。第33頁（7）以下說法中正確是（）A、當入射光與鏡面夾角為20O時，反射角為20OB、鏡面反射恪守反射定律，漫反射不恪守反射定律C、鏡面反射中有光線恪守反射定律，有光線不恪守光反射定律。D、鏡面反射和漫反射都恪守反射定律D第34頁（8）入射光線與鏡面夾角由90O減小到60O時，，則反射角（）A、由90O減小到30O

B、由30O增大到90O

C、由30O減小到0O

D、由0O增大到30O

第35頁8、小結

（二）光反射定律（