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第二單元認(rèn)識社會與價值選擇單擊此處添加副標(biāo)題匯報人:過易錯教材易混易錯集訓(xùn)第六課易錯疑難集訓(xùn)01易錯點(diǎn)1對價值認(rèn)識不清1.[2024江蘇常州期中聯(lián)合調(diào)研]科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):花生如果是經(jīng)過有意培育發(fā)芽,發(fā)芽后維生素C含量會大大增加,而且還會增加白藜蘆醇、黃酮這些對人體有抗氧化作用的營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)價值大大提升。如果是花生外皮受損引起的發(fā)芽容易發(fā)生霉變,產(chǎn)生有毒的黃曲霉素,建議不要吃。這一科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明(
)
①人們有意培育花生發(fā)芽是花生具備較高營養(yǎng)價值的源泉
②花生的固有屬性是有意培育發(fā)芽后具備較高營養(yǎng)價值的基礎(chǔ)
③花生的營養(yǎng)價值會隨著科學(xué)研究的發(fā)展而不斷豐富和提升
④科學(xué)實(shí)驗(yàn)使花生有意發(fā)芽后具備較高營養(yǎng)價值變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在A.①②
B.①③
C.②④
D.③④√【解析】
花生如果是經(jīng)過有意培育發(fā)芽,營養(yǎng)價值會大大提升,表明價值是客體對主體的積極意義,即一事物具有的滿足主體需要的積極功能和屬性,因此花生的固有屬性是有意培育發(fā)芽后具備較高營養(yǎng)價值的基礎(chǔ),而科學(xué)實(shí)驗(yàn)使花生有意發(fā)芽具備較高營養(yǎng)價值變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在,②④符合題意?;ㄉ墓逃袑傩允腔ㄉ邆漭^高營養(yǎng)價值的源泉,①錯誤?;ㄉ臓I養(yǎng)價值會隨著科學(xué)研究的發(fā)展而不斷被發(fā)現(xiàn),而不是不斷豐富和提升,③錯誤。2.為解決山區(qū)群眾出行難、出行貴等問題,某縣推出“一元公交”惠民工程,“城際(縣際)、城市、城鄉(xiāng)、旅游、鎮(zhèn)村”五級公交體系全部執(zhí)行1元票價。該惠民工程采取政企合作模式,每年該縣財政列支3
000萬元用于公交運(yùn)營補(bǔ)貼。這表明(
)
C①價值判斷必須以價值選擇為基礎(chǔ)
②發(fā)展要堅(jiān)持以人民為中心的價值標(biāo)準(zhǔn)
③價值觀影響人們的認(rèn)識活動和行為選擇
④價值判斷具有主體差異性和直接現(xiàn)實(shí)性A.①②
B.①④
C.②③
D.③④易錯點(diǎn)2對價值判斷和價值選擇認(rèn)識不清【解析】
題中強(qiáng)調(diào)為解決群眾出行難、出行貴等問題,某縣推出惠民工程,這表明發(fā)展要堅(jiān)持以人民為中心的價值標(biāo)準(zhǔn),價值觀影響人們的認(rèn)識活動和行為選擇,②③符合題意。價值選擇以價值判斷為基礎(chǔ),而不是價值判斷以價值選擇為基礎(chǔ),①說法錯誤。價值判斷和價值選擇具有主體差異性,并沒有直接現(xiàn)實(shí)性,實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,④說法錯誤。【錯因分析】價值選擇建立在價值判斷的基礎(chǔ)上;價值判斷和價值選擇都屬于主觀層面,不具有直接現(xiàn)實(shí)性。3.在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大趨勢下,很多歷史淵源深厚的老廠房、廠址被廢棄,很多工業(yè)遺址在推土機(jī)的轟鳴聲中永遠(yuǎn)消失。而成都東郊老工業(yè)區(qū)將廢舊機(jī)床、罐體和管道、傳送帶改造成藝術(shù)品,
營造了兼具懷舊和時尚氣息的藝術(shù)氛圍,實(shí)現(xiàn)了工業(yè)傳統(tǒng)與時尚的共融。這說明(
)
D①價值選擇的合理性決定價值判斷的正確性②價值判斷與價值選擇基于社會實(shí)踐而形成③觀念創(chuàng)新將事物潛在價值直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)價值
④事物的價值能隨著時空及條件的改變而變化A.①③
B.①④
C.②③
D.②④【解析】
價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ),①說法錯誤。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大趨勢下,不同地區(qū)對工業(yè)遺址的處理方式不一樣,這說明了價值判斷與價值選擇基于社會實(shí)踐而形成,②符合題意。觀念創(chuàng)新不具有直接現(xiàn)實(shí)性,實(shí)踐才具有直接現(xiàn)實(shí)性,因此觀念創(chuàng)新并不能將事物潛在價值直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)價值,③說法錯誤。成都東郊老工業(yè)區(qū)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)傳統(tǒng)與時尚的共融,這說明事物的價值能隨著時空及條件的改變而變化,④符合題意。易錯點(diǎn)3
混淆價值創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的根本途徑、客觀條件和主觀條件4.[2024天津五區(qū)重點(diǎn)校聯(lián)考期中考試]2023年第二季度“中國好人榜”共有154人(組)。他們中有扎根海島一線、用生命詮釋初心的福建基層干部林鋒,有15年不離不棄、暖心陪伴“瓷娃娃”的重慶“同桌奶奶”李賢菊……“中國好人”在平凡中創(chuàng)造不平凡,以實(shí)際行動生動詮釋愛黨愛國的家國情懷,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。對此認(rèn)識正確的是(
)
①人既是價值的創(chuàng)造者又是價值的享受者
②追求社會價值是擁有幸福人生的根本途徑③社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提④堅(jiān)持人民至上,自覺站在最廣大人民的立場上實(shí)現(xiàn)人生價值A(chǔ).①②
B.①④
C.②③
D.③④√【解析】
他們以實(shí)際行動生動詮釋愛黨愛國的家國情懷,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,對社會作出了貢獻(xiàn),這是社會價值的實(shí)現(xiàn)。他們獲得“中國好人”的榮譽(yù)稱號,這是自我價值的實(shí)現(xiàn)。因此,材料體現(xiàn)了人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者,①正確。“中國好人”的做法體現(xiàn)了堅(jiān)持人民至上,自覺站在最廣大人民的立場上實(shí)現(xiàn)人生價值,④符合題意。投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是擁有幸福人生的根本途徑,②錯誤。材料未涉及社會提供的客觀條件,排除③。5.[2024浙南名校聯(lián)盟聯(lián)考]我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳,獲評“感動中國2022年度人物”。他的頒獎辭是:從無到有,從近到遠(yuǎn),從長纓在手,到紅旗如畫。這一代人從沒有在乎過自己的得與失,這一代人一輩子都在磨礪國家的劍與盾。今天,后輩們終于能聽到你們的傳奇,隱秘而偉大,平靜而神圣。這說明(
)
D①正確價值觀的引領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵②社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提③人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)④提高個人素質(zhì),在為人民服務(wù)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)價值A(chǔ).①②
B.①③
C.②④
D.③④【解析】
正確的價值觀,在人生價值的實(shí)現(xiàn)中起到重要的導(dǎo)向作用,但不是關(guān)鍵,①說法錯誤。材料強(qiáng)調(diào)不斷提高個人素質(zhì),在砥礪自我中走向成功,沒有體現(xiàn)社會提供的客觀條件,②
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