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文檔簡介

小自考行政管理文獻回顧試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題1分,共20分)

1.行政管理學(xué)科起源于:

A.18世紀(jì)的英國

B.19世紀(jì)的美國

C.20世紀(jì)的德國

D.20世紀(jì)的法國

2.下列哪項不是行政管理的四大職能:

A.計劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.財務(wù)

3.行政管理學(xué)的核心概念是:

A.行政權(quán)力

B.行政效率

C.行政決策

D.行政法制

4.下列哪項不屬于行政管理的特征:

A.公共性

B.服務(wù)性

C.獨立性

D.競爭性

5.行政組織的基本要素包括:

A.人員、任務(wù)、結(jié)構(gòu)、環(huán)境

B.目標(biāo)、資源、權(quán)力、文化

C.功能、結(jié)構(gòu)、機制、環(huán)境

D.人員、目標(biāo)、資源、權(quán)力

6.下列哪項不是行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能:

A.指導(dǎo)

B.協(xié)調(diào)

C.控制

D.研究

7.行政決策的程序不包括:

A.確定問題

B.收集信息

C.制定方案

D.實施決策

8.下列哪項不是行政監(jiān)督的職能:

A.檢查

B.指導(dǎo)

C.教育培訓(xùn)

D.激勵

9.下列哪項不是行政倫理的基本原則:

A.公正

B.誠信

C.效率

D.責(zé)任

10.下列哪項不是行政改革的主要任務(wù):

A.優(yōu)化政府職能

B.優(yōu)化政府機構(gòu)

C.優(yōu)化政府人員

D.優(yōu)化政府資金

11.下列哪項不是行政法的基本原則:

A.法律面前人人平等

B.依法行政

C.公開、公平、公正

D.權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一

12.下列哪項不是行政法的基本制度:

A.行政許可制度

B.行政復(fù)議制度

C.行政訴訟制度

D.行政處罰制度

13.下列哪項不是行政法學(xué)的研究對象:

A.行政法律關(guān)系

B.行政法律規(guī)范

C.行政法律責(zé)任

D.行政法律制度

14.下列哪項不是行政法學(xué)的基本方法:

A.比較法

B.案例法

C.理論法

D.實證法

15.下列哪項不是行政法學(xué)的研究領(lǐng)域:

A.行政法基本理論

B.行政法主體

C.行政法行為

D.行政法責(zé)任

16.下列哪項不是行政法學(xué)的分支學(xué)科:

A.行政法基礎(chǔ)理論

B.行政法史

C.行政法比較研究

D.行政法實務(wù)

17.下列哪項不是行政法學(xué)的教育體系:

A.本科教育

B.碩士教育

C.博士教育

D.研究生教育

18.下列哪項不是行政法學(xué)的研究方法:

A.文獻法

B.比較法

C.案例法

D.調(diào)查法

19.下列哪項不是行政法學(xué)的研究內(nèi)容:

A.行政法基本理論

B.行政法主體

C.行政法行為

D.行政法責(zé)任

20.下列哪項不是行政法學(xué)的研究方向:

A.行政法基本理論

B.行政法史

C.行政法比較研究

D.行政法實務(wù)

二、多項選擇題(每題3分,共15分)

1.行政管理的四大職能包括:

A.計劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制

2.行政組織的基本要素包括:

A.人員

B.任務(wù)

C.結(jié)構(gòu)

D.環(huán)境

3.行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能包括:

A.指導(dǎo)

B.協(xié)調(diào)

C.控制

D.研究

4.行政決策的程序包括:

A.確定問題

B.收集信息

C.制定方案

D.實施決策

5.行政監(jiān)督的職能包括:

A.檢查

B.指導(dǎo)

C.教育培訓(xùn)

D.激勵

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.行政管理學(xué)科起源于18世紀(jì)的英國。()

2.行政管理學(xué)的核心概念是行政權(quán)力。()

3.行政管理學(xué)的四大職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。()

4.行政組織的基本要素包括人員、任務(wù)、結(jié)構(gòu)和環(huán)境。()

5.行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能包括指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制和激勵。()

6.行政決策的程序包括確定問題、收集信息、制定方案和實施決策。()

7.行政監(jiān)督的職能包括檢查、指導(dǎo)、教育培訓(xùn)和激勵。()

8.行政倫理的基本原則包括公正、誠信、效率和責(zé)任。()

9.行政改革的主要任務(wù)包括優(yōu)化政府職能、優(yōu)化政府機構(gòu)、優(yōu)化政府人員和優(yōu)化政府資金。()

10.行政法的基本原則包括法律面前人人平等、依法行政、公開、公平、公正和權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一。()

參考答案:

一、單項選擇題

1.B

2.D

3.C

4.D

5.A

6.D

7.D

8.C

9.C

10.D

11.D

12.D

13.D

14.C

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

二、多項選擇題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

三、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.簡述行政管理的四大職能及其相互關(guān)系。

答案:行政管理的四大職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。計劃是行政管理的基礎(chǔ),旨在確定行政目標(biāo)和行動方案;組織是實現(xiàn)計劃的重要手段,涉及資源的配置和機構(gòu)的設(shè)置;領(lǐng)導(dǎo)是推動組織執(zhí)行計劃的關(guān)鍵,包括指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵;控制是對行政活動的監(jiān)督和評估,確保計劃的有效實施。這四大職能相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成一個完整的行政管理過程。

2.行政組織的結(jié)構(gòu)有哪些基本類型?

答案:行政組織的結(jié)構(gòu)類型主要有直線制、職能制、直線職能制、矩陣制和事業(yè)部制等。直線制是最傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu),權(quán)力和責(zé)任垂直分配;職能制按職能劃分部門,有利于專業(yè)分工;直線職能制結(jié)合了直線制和職能制的優(yōu)點;矩陣制以項目和職能為雙重基礎(chǔ),適用于復(fù)雜項目;事業(yè)部制以產(chǎn)品或市場為劃分依據(jù),適用于多元化經(jīng)營的企業(yè)。

3.行政決策的步驟有哪些?

答案:行政決策的步驟通常包括:確定問題、分析問題、提出解決方案、評估方案、選擇方案、實施決策和評估決策效果。確定問題是決策的前提,分析問題是解決問題的方法,提出解決方案是決策的核心,評估方案是選擇合適方案的基礎(chǔ),選擇方案是決策的關(guān)鍵,實施決策是執(zhí)行決策的過程,評估決策效果是對決策結(jié)果的檢驗。

4.行政監(jiān)督的職能有哪些?

答案:行政監(jiān)督的職能包括:檢查行政活動是否合法、合規(guī);評估行政效率和質(zhì)量;糾正行政違法和不當(dāng)行為;保障公民的合法權(quán)益;促進政府廉潔自律;提高政府透明度和公信力。行政監(jiān)督是維護行政管理秩序、保障公共利益的重要手段。

五、論述題

題目:論述行政倫理在行政管理中的重要性及其面臨的挑戰(zhàn)。

答案:行政倫理在行政管理中具有重要性,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.行政倫理是行政管理的基本原則。行政倫理強調(diào)公正、誠信、責(zé)任等價值觀,這些價值觀是行政管理的靈魂,對于維護社會公平正義、促進社會和諧發(fā)展具有重要意義。

2.行政倫理有助于提高行政效率。遵循行政倫理原則,行政人員能夠更好地履行職責(zé),減少腐敗和濫用職權(quán)現(xiàn)象,從而提高行政效率。

3.行政倫理有助于樹立政府形象。政府形象是政府與公眾關(guān)系的重要組成部分,行政倫理的實施有助于樹立廉潔、高效、公正的政府形象,增強公眾對政府的信任。

4.行政倫理有助于促進社會和諧。行政倫理要求行政人員關(guān)注民生,維護社會公平正義,這有助于減少社會矛盾,促進社會和諧。

然而,行政倫理在行政管理中面臨著以下挑戰(zhàn):

1.倫理觀念的缺失。部分行政人員缺乏倫理觀念,導(dǎo)致腐敗、濫用職權(quán)等現(xiàn)象時有發(fā)生。

2.倫理規(guī)范的不完善?,F(xiàn)有的行政倫理規(guī)范可能存在漏洞,難以全面覆蓋行政管理的各個方面。

3.倫理教育與培訓(xùn)不足。行政倫理教育在行政人員培訓(xùn)中的地位不高,導(dǎo)致行政人員倫理素質(zhì)不高。

4.倫理監(jiān)督機制不健全。行政倫理監(jiān)督機制不健全,導(dǎo)致倫理違規(guī)行為難以得到有效遏制。

為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),需要采取以下措施:

1.加強行政倫理教育,提高行政人員的倫理素質(zhì)。

2.完善行政倫理規(guī)范,使其更具針對性和可操作性。

3.建立健全倫理監(jiān)督機制,加強對行政人員的倫理監(jiān)督。

4.強化法律責(zé)任,對倫理違規(guī)行為進行嚴(yán)肅處理。

試卷答案如下:

一、單項選擇題

1.B

解析思路:行政管理學(xué)科起源于19世紀(jì)的美國,這一時期,隨著工業(yè)革命的推進,美國開始建立起現(xiàn)代行政管理體系,對行政管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

2.D

解析思路:行政管理的四大職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,財務(wù)不屬于這四大職能之一。

3.C

解析思路:行政管理的核心概念是行政決策,它涉及到行政活動的方向、目標(biāo)和方法。

4.D

解析思路:行政管理的特征包括公共性、服務(wù)性、獨立性和法制性,其中不包括競爭性。

5.A

解析思路:行政組織的基本要素包括人員、任務(wù)、結(jié)構(gòu)和環(huán)境,人員是組織的基礎(chǔ)。

6.D

解析思路:行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能包括指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制和激勵,研究不是行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能。

7.D

解析思路:行政決策的程序包括確定問題、收集信息、制定方案和實施決策,實施決策是決策的最后一步。

8.C

解析思路:行政監(jiān)督的職能包括檢查、指導(dǎo)、教育培訓(xùn)和激勵,其中教育培訓(xùn)不屬于行政監(jiān)督的職能。

9.C

解析思路:行政倫理的基本原則包括公正、誠信、效率和責(zé)任,效率不屬于行政倫理的基本原則。

10.D

解析思路:行政改革的主要任務(wù)包括優(yōu)化政府職能、優(yōu)化政府機構(gòu)、優(yōu)化政府人員和優(yōu)化政府資金,不包括優(yōu)化政府資金。

11.D

解析思路:行政法的基本原則包括法律面前人人平等、依法行政、公開、公平、公正和權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一,不包括權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一。

12.D

解析思路:行政法的基本制度包括行政許可制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度和行政處罰制度,不包括行政責(zé)任制度。

13.D

解析思路:行政法學(xué)的研究對象包括行政法律關(guān)系、行政法律規(guī)范、行政法律責(zé)任和行政法律制度,不包括行政法學(xué)本身。

14.C

解析思路:行政法學(xué)的基本方法包括比較法、案例法和實證法,理論法不是行政法學(xué)的基本方法。

15.D

解析思路:行政法學(xué)的研究領(lǐng)域包括行政法基本理論、行政法主體、行政法行為和行政法責(zé)任,不包括行政法學(xué)實務(wù)。

16.D

解析思路:行政法學(xué)的分支學(xué)科包括行政法基礎(chǔ)理論、行政法史、行政法比較研究和行政法實務(wù),不包括行政法學(xué)的教育體系。

17.D

解析思路:行政法學(xué)的教育體系包括本科教育、碩士教育和博士教育,研究生教育是碩士和博士教育的統(tǒng)稱。

18.D

解析思路:行政法學(xué)的研究方法包括文獻法、比較法、案例法和實證法,調(diào)查法不是行政法學(xué)的研究方法。

19.D

解析思路:行政法學(xué)的研究內(nèi)容包括行政法基本理論、行政法主體、行政法行為和行政法責(zé)任,不包括行政法學(xué)本身。

20.D

解析思路:行政法學(xué)的研究方向包括行政法基本理論、行政法史、行政法比較研究和行政法實務(wù),不包括行政法學(xué)實務(wù)。

二、多項選擇題

1.ABCD

解析思路:行政管理的四大職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,這些職能共同構(gòu)成了行政管理的核心內(nèi)容。

2.ABCD

解析思路:行政組織的基本要素包括人員、任務(wù)、結(jié)構(gòu)和環(huán)境,這些要素是行政組織正常運行的基礎(chǔ)。

3.ABC

解析思路:行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能包括指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制和激勵,這些職能有助于確保行政活動的順利進行。

4.ABCD

解析思路:行政決策的程序包括確定問題、收集信息、制定方案和實施決策,這些步驟是行政決策的基本流程。

5.ABCD

解析思路:行政監(jiān)督的職能包括檢查、指導(dǎo)、教育培訓(xùn)和激勵,這些職能有助于確保行政活動的合法性和有效性。

三、判斷題

1.×

解析思路:行政管理學(xué)科并非起源于18世紀(jì)的英國,而是起源于19世紀(jì)的美國。

2.×

解析思路:行政管理的核心概念是行政決策,而非行政權(quán)力。

3.√

解析思路:行政管理的四大職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,它們相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成一個完整的行政管理過程。

4.√

解析思路:行政組織的基本要素包括人員、任務(wù)、結(jié)構(gòu)和環(huán)境,這些要素是行政組織構(gòu)成的基本組成部分。

5.√

解析思路:行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能包括指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制和激勵,這些職能對于行政領(lǐng)導(dǎo)的有效性至關(guān)重要。

6.√

解析思路:行政決策的程序包括確定問題、收集信息、制定方案和實施決策

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