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PAGEPAGE31大青樹下的小學一、在帶點字的正確讀音下畫“——”。堤壩(bàbā)絨毛(róngróu)漢字(hànhān)摔跤(jiāojiào)鳳凰(fèngfēng)雪白(jiéjiē)二、讀拼音,寫字、詞。1.zǎochen(),孩子們穿著鮮yàn()的fúzhuāng()去參與演出。2.校內(nèi)里很ānjìng(),全部的孩子都在教室里dúshū()、寫字。三、照樣子,加偏旁組新字再組詞。例:分扮(裝扮)份(月份)()()亭()且()四、詞語連連看。古老的老師雪白的銅鐘尊敬的粉墻五、對號入座(選擇恰當?shù)脑~語填空)。裝扮裝扮1.參與國慶游園,我們得()得美麗點兒。2.他()成老爺爺?shù)臉幼?混進了養(yǎng)老院。六、按要求寫句子。1.例:蝴蝶飛走了。美麗的蝴蝶輕快地飛走了。(照樣子,把句子寫詳細)同學們向小鳥打招呼。同學們小鳥打招呼。2.她的聲音好聽。(改為感嘆句)3.從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了很多小學生。(用“從……從……從……”仿寫句子)七、我是小法官(對的打“√”,錯的打“×”)。1.課文第1自然段的第1句話寫了四個民族的學生一起上學的情景。()2.大青樹下的小學是一所美麗、可愛的學校。()3.課文第3自然段寫的是同學們課上仔細讀書和課下盡情玩耍的場景。()八、課內(nèi)賞析閣。上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外非常寧靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽同學們讀課文。最好玩的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的摯友,是那樣新奇地聽著。1.用“——”畫出選段中表現(xiàn)“窗外寧靜”的句子。2.“這些山林里的摯友,是那樣新奇地聽著”寫出了,也襯托出了。3.這所民族小學給你留下了怎樣的印象?九、課外閱讀苑??鞓返男?nèi)我們的校內(nèi)四季都充溢了快樂。春天,同學們一大早就來到學校,老遠就能聽見瑯瑯的讀書聲;夏天,大家在樹下一邊乘涼,一邊講著好玩的故事;秋天,大家一起跳皮筋、打球;冬天,雪花飄飄,大地披上銀色的衣裳,同學們一起打雪仗、堆雪人。我們的校內(nèi)到處都有快樂。校內(nèi)像錄音機一樣,錄下了我們的讀書聲和笑聲;校內(nèi)又像攝像機一樣,拍下了我們天真、可愛的樣子。我們愛我們的校內(nèi),它是我們成長的搖籃。1.依據(jù)短文內(nèi)容連一連?,槵樀墓适裸y色的讀書聲好玩的衣裳2.我會依據(jù)短文內(nèi)容來填空?!拔覀儭钡男?nèi)一年四季都。春天,同學們在校內(nèi)里;夏天,同學們在校內(nèi)里;秋天,同學們在校內(nèi)里;冬天,同學們在校內(nèi)里?!拔覀儭睈邸拔覀儭钡男?nèi),它是“我們”。3.文章是圍繞哪句話寫的?表達了作者怎樣的思想感情?4.短文中的校內(nèi)充溢了快樂,你的校內(nèi)是怎樣的呢?請用幾句話描寫一下你的校內(nèi)吧。探究靚舞臺。我國有56個民族,除了課文中提到的,你還知道哪些少數(shù)民族的名稱,以及這些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日?請寫一寫。參考答案:一、bàrónghànjiāofèngjié二、1.早晨艷服裝2.寧靜讀書三、提示:依據(jù)自己平常的積累來寫。四、古老的——銅鐘雪白的——粉墻尊敬的——老師五、1.裝扮2.裝扮六、1.向在校內(nèi)里歡唱的2.她的聲音真好聽?。?.示例:從教室里,從操場上,從餐廳里,跑來了很多小學生。七、1.×2.√3.√八、1.這時候……同學們讀課文。2.猴子的可愛同學們讀書讀得仔細投入3.示例:這里的孩子雖然來自不同的民族,但是他們讀書都很仔細,他們相處得非常融洽。九、1.瑯瑯的——讀書聲銀色的——衣裳好玩的——故事2.充溢了快樂讀書乘涼、講故事跳皮筋、打球打雪仗、堆雪人成長的搖籃3.我們的校內(nèi)四季都充溢了快樂。表達了作者對

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