《產(chǎn)品設(shè)計(jì)與模型制作》教學(xué)大綱

1《產(chǎn)品設(shè)計(jì)與模型制作》教學(xué)大綱）：課程英文名稱：ProductDesignan答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：時(shí)間（課堂、課外）、地點(diǎn)（實(shí)驗(yàn)樓406)、QQ）、方（）（）（）使用教材：《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》，劉永翔編，機(jī)械工業(yè)出版社，2023課程簡(jiǎn)介：本課程為工業(yè)設(shè)計(jì)系二年級(jí)下學(xué)期的核心課程，是設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)實(shí)踐的綜合體。本課程內(nèi)容目的是以產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)為重設(shè)計(jì)思考、分析問(wèn)題、洞察未來(lái)生活趨勢(shì)、設(shè)計(jì)調(diào)研知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，落實(shí)工業(yè)設(shè)計(jì)程序，并將其他課程所學(xué)的知識(shí)和技能綜合應(yīng)用于具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)項(xiàng)目側(cè)重于解決問(wèn)題、產(chǎn)品創(chuàng)意、設(shè)計(jì)價(jià)值、功能、美學(xué)、創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用等關(guān)系，從設(shè)計(jì)專業(yè)性提出解決方案，將構(gòu)想和創(chuàng)意具體化，強(qiáng)化產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)表達(dá)能力、解決問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)價(jià)值的能力。通過(guò)對(duì)現(xiàn)在式的生活產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)未來(lái)生活趨勢(shì)的探討，以國(guó)際關(guān)注的生活問(wèn)題為案例，從問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品分析、設(shè)計(jì)思考、創(chuàng)意概念、設(shè)計(jì)模型等實(shí)踐創(chuàng)作，啟發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)主題的數(shù)據(jù)搜集2設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和材料等綜合應(yīng)用能力。本課程結(jié)合設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生具備設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)后能夠接軌相2.2能夠通過(guò)創(chuàng)意與調(diào)研分析進(jìn)行產(chǎn)品原型制1念32332.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素組成以及其與企業(yè)、科技、文化之間的密切）；3工業(yè)設(shè)計(jì)流程和技術(shù)方法34工業(yè)設(shè)計(jì)流程33.4設(shè)計(jì)調(diào)研階段：提出問(wèn)題、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品分析、用戶調(diào)研分析5工業(yè)設(shè)計(jì)流程3相互關(guān)系，可視化分析結(jié)果重點(diǎn)）634.1設(shè)計(jì)構(gòu)想方案與設(shè)計(jì)定位的關(guān)聯(lián)探討。探討設(shè)計(jì)調(diào)研結(jié)果4734.3基本工程技術(shù)知識(shí)與設(shè)計(jì)模型的結(jié)合，以及其實(shí)現(xiàn)性（難）；8393重點(diǎn)：設(shè)計(jì)前期相關(guān)資料搜集與設(shè)計(jì)現(xiàn)況調(diào)查，確定問(wèn)題的背景，掌課程思政融入點(diǎn)：培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的資料分析能力、簡(jiǎn)報(bào)與展板美編與簡(jiǎn)3課程思政融入點(diǎn)：培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的資料分析能力、簡(jiǎn)報(bào)與展板美編與簡(jiǎn)3重點(diǎn)：分析前期的相關(guān)資料搜集與設(shè)計(jì)現(xiàn)況調(diào)查數(shù)據(jù)，確立產(chǎn)品設(shè)計(jì)5課程思政融入點(diǎn)：培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的資料分析能力、簡(jiǎn)報(bào)與展板美編與簡(jiǎn)3重點(diǎn)：根據(jù)設(shè)計(jì)定位，擴(kuò)散思考發(fā)展設(shè)計(jì)構(gòu)想草圖方案，以及調(diào)整設(shè)難點(diǎn)：須熟練手繪草圖和3D建模軟件，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)。3重點(diǎn)：對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)定位，評(píng)估設(shè)計(jì)構(gòu)想草圖方案的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，初步評(píng)估難點(diǎn)：須熟練手繪草圖和3D建模軟件，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)。3重點(diǎn)：對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)定位，評(píng)估設(shè)計(jì)構(gòu)想草圖方案的可行性，并修正設(shè)計(jì)難點(diǎn)：須熟練手繪草圖和3D建模軟件，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)。3難點(diǎn)：須熟練手繪草圖和3D建模軟件，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)。3重點(diǎn)：最終設(shè)計(jì)表達(dá)產(chǎn)品設(shè)計(jì)提案，