五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-第四單元 可能性 第2課時(shí) 可能性的大?。ê敿?xì)解析）人教版

第四單元可能性第2課時(shí)可能性的大小一、填空。1．如圖圓盤中有紅色、黃色、藍(lán)色，指針指著()色的可能性最大，指針指著()色的可能性最小。紅球正一6次綠球正正正14次2．下面是李強(qiáng)同學(xué)摸球游戲記錄。(共摸了20次，每摸出一個(gè)球再放回)下次再摸，摸出()球的可能性大。3．如下圖，小明閉著眼睛從()箱中更容易摸到○球，從()箱中摸到○球的可能性小。二、選一選。1．往下面的靶子上投石子，最容易投中黑色區(qū)域的靶子是()。ABC2．下面是從紙袋中摸30次跳棋的結(jié)果(摸出一個(gè)棋子后，再放回去搖勻)。紙袋中再摸一次，摸出()的可能性大。記錄次數(shù)白棋正一6黑棋正正正正正24A.白棋B．黑棋C．紅棋三、在轉(zhuǎn)盤上按要求涂色。1．轉(zhuǎn)盤①中指針一定停在紅色區(qū)域。2．轉(zhuǎn)盤②中指針可能停在紅色、藍(lán)色或綠色區(qū)域。3．轉(zhuǎn)盤③中指針可能停在紅色、藍(lán)色或綠色區(qū)域，并且停在綠色區(qū)域的可能性最大，停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最小。4．轉(zhuǎn)盤④中指針不可能停在紅色區(qū)域。(涂色合理即可)四、商店進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售，要讓顧客都能獲獎(jiǎng)，至少是三等獎(jiǎng)，也可能是二等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，要求是：得到三等獎(jiǎng)的人很多，得到二等獎(jiǎng)的人不多，得到一等獎(jiǎng)的人很少。五、把8張數(shù)字卡片裝入袋中，隨意摸出一張，要使摸出數(shù)字4的可能性最大，數(shù)字6的可能性最小，卡片上的數(shù)字可能是什么數(shù)字？請你填一填。eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()第四單元可能性第2課時(shí)可能性的大小一、填空。1．如圖圓盤中有紅色、黃色、藍(lán)色，指針指著(紅)色的可能性最大，指針指著(黃)色的可能性最小。紅球正一6次綠球正正正14次2．下面是李強(qiáng)同學(xué)摸球游戲記錄。(共摸了20次，每摸出一個(gè)球再放回)下次再摸，摸出(綠)球的可能性大。3．如下圖，小明閉著眼睛從(乙)箱中更容易摸到○球，從(甲)箱中摸到○球的可能性小。二、選一選。1．往下面的靶子上投石子，最容易投中黑色區(qū)域的靶子是(B)。ABC2．下面是從紙袋中摸30次跳棋的結(jié)果(摸出一個(gè)棋子后，再放回去搖勻)。紙袋中再摸一次，摸出(B)的可能性大。記錄次數(shù)白棋正一6黑棋正正正正正24A.白棋B．黑棋C．紅棋三、在轉(zhuǎn)盤上按要求涂色。1．轉(zhuǎn)盤①中指針一定停在紅色區(qū)域。2．轉(zhuǎn)盤②中指針可能停在紅色、藍(lán)色或綠色區(qū)域。3．轉(zhuǎn)盤③中指針可能停在紅色、藍(lán)色或綠色區(qū)域，并且停在綠色區(qū)域的可能性最大，停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最小。4．轉(zhuǎn)盤④中指針不可能停在紅色區(qū)域。(涂色合理即可)四、商店進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售，要讓顧客都能獲獎(jiǎng)，至少是三等獎(jiǎng)，也可能是二等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，要求是：得到三等獎(jiǎng)的人很多，得到二等獎(jiǎng)的人不多，得到一等獎(jiǎng)的人很少。(合理即可)五、把8張數(shù)字卡片裝入袋中，隨意摸出一張，要使摸出數(shù)字4的可能性最大，數(shù)字6的可能性最小，卡片上的數(shù)字可能是什么數(shù)字？請你填一填。eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()提示：只要卡片上的數(shù)字是“4”的最多，是“6”的最少即可。第2課