2025年廣西來賓市興賓區(qū)中考?xì)v史模擬試卷（3月份）

第1頁（共1頁）2025年廣西來賓市興賓區(qū)中考?xì)v史模擬試卷（3月份）三、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分）1．（2分）“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石?！h令、長，皆秦官，掌治其縣?！卑喙獭稘h書》中的這段記載，說明秦朝實行（）A．分封制 B．郡縣制 C．郡國并行制 D．行省制2．（2分）魏晉南北朝時期，我國北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原，中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)。這反映了當(dāng)時（）A．政權(quán)的更替 B．江南的開發(fā) C．科技的進(jìn)步 D．民族的交融3．（2分）“自揚、益、湘南至交、廣、閩中等州，公家運漕，私行商旅，舳艫相繼。隋氏作之雖勞，后代實受其利”“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉”。上述材料共同反映出大運河的開通（）A．加強了經(jīng)濟(jì)交流 B．加重了人民負(fù)擔(dān) C．促進(jìn)了中外交往 D．強化了君主專制4．（2分）“如果沒有中國的這個發(fā)明，就不會有世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè)，就不會有哥倫布等人的一系列地理大發(fā)現(xiàn)，就不會有各國間大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流?！边@個發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．火藥 C．指南針 D．活字印刷術(shù)5．（2分）揭示因果關(guān)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列史實與結(jié)果因果對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．八王之亂——北魏孝文帝改革 B．安史之亂——岳飛抗金 C．鄭和下西洋——開辟絲綢之路 D．倭寇擾邊——戚繼光抗倭6．（2分）如圖所示是我國1825﹣1855年茶葉出口值和鴉片進(jìn)口值，其中茶葉出口值和鴉片進(jìn)口值增長最快階段出現(xiàn)的主要原因是（）A．《南京條約》的簽訂 B．《天津條約》的簽訂 C．《馬關(guān)條約》的簽訂 D．《辛丑條約》的簽訂7．（2分）1875年，中國近代第一批海軍留學(xué)生出國時曾宣言：“此去西洋，應(yīng)深知中國自強之計，舍此無所他求?！笨梢?，他們當(dāng)時出國留學(xué)的最終目的是（）A．傳播中國優(yōu)秀文化 B．尋求中國自強辦法 C．逃避國內(nèi)政治斗爭 D．單純追求學(xué)術(shù)成就8．（2分）如表所示是某校小組社會實踐活動計劃。據(jù)此推測，該小組社會實踐活動要去的地方是（）實踐主題“歷史巨變?辛亥革命”實踐地點楚望臺遺址公園、首義碑林景區(qū)、中華民國軍政府鄂軍都督府舊址A．廣州虎門 B．浙江嘉興 C．湖北武昌 D．江西南昌9．（2分）口號反映時代要求，體現(xiàn)時代特征。以下屬于五四運動時期的口號是（）A．“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊” B．“星星之火，可以燎原” C．“堅持抗戰(zhàn)，反對妥協(xié)” D．“和平建國，反對內(nèi)戰(zhàn)”10．（2分）1945年10月10日，國共雙方簽訂了《政府與中共代表會談紀(jì)要》，雙方同意以和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一為基礎(chǔ)，長期合作，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨立、自由和富強的新中國。與之直接相關(guān)的事件是（）A．國民黨一大 B．西安事變 C．中共七大 D．重慶談判11．（2分）“在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)?！w現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則。”材料描述的是（）A．人民代表大會制度 B．政治協(xié)商制度 C．民族區(qū)域自治 D．“一國兩制”12．（2分）1484年，意大利思想家皮科寫道，“（人）可以有自己的主張與選擇的權(quán)利”，他呼吁人們“作為你自己的自由的創(chuàng)造者和塑造者，應(yīng)該用最能夠適合你的形式構(gòu)建自己”。以下對皮科主張認(rèn)識正確的是（）A．提倡民主政治 B．維護(hù)教會特權(quán) C．肯定人的價值 D．反對君權(quán)神授13．（2分）近代以來，作為憲政體制和模式創(chuàng)新……開啟了議會“至高無上”的時代，它從根本上解決了民族國家政府建構(gòu)問題?，F(xiàn)在是“議會中的國王”，而不再是王朝政府時“單獨的國王”。與材料論述史實相關(guān)的國家是（）A．英國 B．美國 C．俄國 D．日本14．（2分）西方列強的對外擴張與殖民活動激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相繼爆發(fā)了反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的武裝起義。材料應(yīng)納入的主題是（）A．資本主義世界市場的形成 B．資本主義制度的擴展 C．國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展 D．殖民地人民的抗?fàn)?5．（2分）19世紀(jì)初，德國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系；1802年，法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。19世紀(jì)以后，歐洲國家開始推廣大眾教育的目的是（）A．適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要 B．解決勞動力不足的問題 C．適應(yīng)城市人口增長的需要 D．提升大眾文化水平16．（2分）俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！霸撚^點意在說明十月革命（）A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B．傳播了馬克主義思想 C．實現(xiàn)了俄國國家富強 D．開創(chuàng)了社會主義道路17．（2分）美國總統(tǒng)羅斯福1933年在就職演說中說：“我們最大、最基本的任務(wù)是讓人民投入工作?！睆倪@一思想出發(fā)，“新政”期間采取的措施是（）A．整頓金融體系 B．化解勞資矛盾 C．推行“以工代賑” D．調(diào)整農(nóng)業(yè)政策18．（2分）冷戰(zhàn)結(jié)束后世界形勢發(fā)展趨勢走向緩和，和平與發(fā)展成為時代的主題。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局的發(fā)展趨勢是（）A．全球化 B．多極化 C．科技化 D．多元化四、非選擇題（本大題共3小題，共39分）19．（12分）城市是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。閱讀下列材料，回答問題。材料一據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，陶寺中期城址面積有300萬平方米以上，這是中國龍山時期最大的城址之一；城內(nèi)有宮城、觀象臺、普通居民區(qū)、倉儲遺址、手工業(yè)作坊、墓地和道路等多種遺存。在城南小城內(nèi)，發(fā)現(xiàn)大墓一座，墓內(nèi)有玉鉞、琮、璜、玉石兵器，以及成組的彩繪漆木器和彩繪陶器等陪葬品，還隨葬10具完整的豬骨，顯示墓主相當(dāng)富有……這種大型聚落可稱為中國古代初期的城市。——牛世山、楊婧雅《中國古代初期城市的營建考察》（1）（3分）根據(jù)材料一，指出我們了解“陶寺中期城址”的途徑。以“陶寺中期城址”為例，概括中國古代初期城市的特征。材料二在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階層形成了，并從中進(jìn)一步分化出手工業(yè)者、商人和銀行家。商人和銀行家作為市民階層的上層，發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級。廣大西歐城市開展了爭取自治權(quán)利的斗爭，并制定自己的法律，建立自己的武裝，向封建王權(quán)和各級封建主發(fā)起挑戰(zhàn)。一些城市中，如法國的巴黎、英國的牛津和劍橋還建立了大學(xué)，成為著名的大學(xué)城。——侯建新《西歐城市的興起》（2）（3分）根據(jù)材料二，概括西歐城市發(fā)展的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，概括城市居民為爭取城市的自由和自治采取了哪些方式。材料三新中國的城市化進(jìn)程時間城市化進(jìn)程狀況1949﹣1960年城市化進(jìn)程加快，城鎮(zhèn)人口的比重從10.64%提高到19.75%1961﹣1978年出現(xiàn)了逆城市化，再往后由于戶籍制度、糧票制度等一系列阻斷農(nóng)業(yè)人口城鎮(zhèn)化措施的實行，我國的城鎮(zhèn)化率長期在17%左右徘徊改革開放以來我國城鎮(zhèn)化率從1978年的17.92%以平均每年約1個百分點的速度持續(xù)增長，2011年第一次超過50%，到2019年超過60%（3）（3分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括推動新中國城市化進(jìn)程的因素。（4）（3分）根據(jù)上述材料，談?wù)勀銖某鞘邪l(fā)展中得到的歷史啟示。20．（14分）中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命，領(lǐng)導(dǎo)各族人民在苦難中求索、在風(fēng)雨中前行，鑄就了偉大的民族精神。閱讀下列材料，回答問題。材料一井岡山時期，毛澤東立足于中國革命現(xiàn)實，把馬克思主義普遍真理同中國革命具體實際緊密結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出和發(fā)展了“思想建黨”“黨指揮槍”“支部建在連上”“官兵平等”等建黨建軍思想，在武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)等方面進(jìn)行了一系列成功實踐，初步探索出“以農(nóng)村為中心”這樣一條“馬克思列寧從來沒有說過”“在當(dāng)時世界上還是沒有的”適合中國國情的革命道路。——匡勝《讓井岡山精神放射出新的時代光芒》（1）（3分）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東在井岡山時期在哪些方面進(jìn)行了實踐？初步探索出一條怎樣的革命道路？材料二抗戰(zhàn)期間，中國以傷亡3500多萬人的代價，殲滅了日寇150余萬，約占日軍在第二次世界大戰(zhàn)中死傷人數(shù)的70%。中國戰(zhàn)場還牽制了日軍近80%的兵力，對日寇的徹底覆滅起到了決定性作用?！袊娒瘛叭f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”，進(jìn)行了十四年奮戰(zhàn)。期間，中國共產(chǎn)黨最大限度地動員和團(tuán)結(jié)全國軍民共同抗戰(zhàn)，開辟廣大的敵后戰(zhàn)場，對敵作戰(zhàn)12.5萬次，殲滅日軍52萬余人，殲滅大部分偽軍?！Ｕ咨w《論抗戰(zhàn)精神》（2）（3分）材料二中“十四年奮戰(zhàn)”的起點是什么事件？根據(jù)材料二，歸納中國抗戰(zhàn)勝利的原因。材料三“兩彈一星”事業(yè)是新中國在內(nèi)有困難、外有壓力下，獨立自主從零起步的?？茖W(xué)家們憑借最基本的物理學(xué)原理，用一把計算尺、一塊黑板、一顆火熱的心、一個不知疲倦的大腦日復(fù)一日進(jìn)行計算，科學(xué)奇跡終于誕生。1964年10月，我國成功爆炸了第一顆原子彈，成為繼美、蘇、英、法之后，第五個擁有原子彈的國家。1967年6月，我國第一顆氫彈爆炸成功。這對超級大國的核訛詐、核威脅是一次漂亮的反擊。在此期間，1966年，我國成功進(jìn)行第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸。1970年4月，我國首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”被送上了天，打破了西方大國對航天技術(shù)的壟斷，大大提高了中國在世界上的威望，為國人樹立起民族自尊心和自信心?！丁皟蓮椧恍恰辫T就中華民族精神脊梁》（3）（4分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“兩彈一星”事業(yè)“內(nèi)有困難、外有壓力”的研制背景及其成功的影響。（4）（4分）請從以上材料中任選一則，仿照示例，寫出與之相關(guān)的歷史事件及其體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。示例：紅船精神相關(guān)事件：中共一大的召開精神內(nèi)涵：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、執(zhí)政為民的奉獻(xiàn)精神。21．（13分）世界文明具有多樣性，東西方文明交相輝映，形成璀璨的世界文化。閱讀下列材料，回答問題。材料一下邊是來自不同地區(qū)的文明成果圖片。（1）（4分）請指出上述材料中體現(xiàn)大河文明的兩張圖片。（寫出圖片序號即可）從以上文明成果中任選一項，進(jìn)行簡要介紹。材料二2013年河北涿州的唐代墓葬中出土了一枚金幣。據(jù)考證，其為阿拉伯帝國倭馬亞王朝第五任哈里發(fā)阿卜杜勒?馬利克在位時所造，年代為回歷80年，即699﹣700年（中國唐朝武則天圣歷二年至三年）。這是阿拉伯世界歷史上鑄造的第一種貨幣。此幣沒有人物或偶像圖案，兩面有文字，正面的阿拉伯文意思為“別無他神，唯有真主，真主舉世無雙”?！跹┺r(nóng)《涿州唐墓出土阿拉伯帝國倭馬亞王朝金幣》（2）（4分）按照史料價值分類，材料二中的金幣屬于哪種類型的史料？根據(jù)材料二，概括該枚金幣的史料價值。材料三習(xí)近平總書記曾指出：“文明具有多樣性，就如同自然界物種的多樣性一樣，一同構(gòu)成我們這個星球的生命本源?！笔澜缟细骶咛厣牟煌拿飨嗷ソ豢?、交相輝映，形成色彩斑斕的人類文明畫卷。雖然在人類文明發(fā)展史中出現(xiàn)過不同文明之間的沖突，但多樣性文明間的平等交流互鑒始終是不可阻擋的歷史潮流，始終是推動人類文明進(jìn)步的重要力量。人類文明發(fā)展史本質(zhì)上就是一部異質(zhì)文明之間交流交融、互學(xué)互鑒的歷史，不同文明之間的交流互鑒是人類文明演進(jìn)的基本規(guī)律?！獜堷P蓮《在深化交流互鑒中推動人類文明不斷進(jìn)步》（3）（5分）根據(jù)材料，圍繞“文明的多樣性”提煉觀點，結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，至少運用兩個史實，史論結(jié)合，邏輯清晰，有總結(jié)提升，）

2025年廣西來賓市興賓區(qū)中考?xì)v史模擬試卷（3月份）參考答案與試題解析一．選擇題（共18小題）題號1234567891011答案BDACDABCADC題號12131415161718答案CADADCA三、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分）1．（2分）“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石?！h令、長，皆秦官，掌治其縣。”班固《漢書》中的這段記載，說明秦朝實行（）A．分封制 B．郡縣制 C．郡國并行制 D．行省制【分析】本題主要考查了秦朝的郡縣制等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石?！h令、長，皆秦官，掌治其縣?！笨芍牧险f明秦朝實行郡縣制。秦朝廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。秦朝時期，全國分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長官稱郡守；在郡下設(shè)縣，縣的長官稱縣令或縣長?？たh的長官由朝廷直接任免?？h以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層社會組織。這樣，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權(quán)力，并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國?？たh制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。故B符合題意；西周實行分封制，排除A；西漢實行郡國并行制，排除C；元朝實行行省制度，排除D。故選：B。2．（2分）魏晉南北朝時期，我國北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原，中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)。這反映了當(dāng)時（）A．政權(quán)的更替 B．江南的開發(fā) C．科技的進(jìn)步 D．民族的交融【分析】本題考查北方民族大交融，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干“魏晉南北朝時期，我國北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原，中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)”可知，漢族與少數(shù)民族相互學(xué)習(xí)，相互影響，反映了當(dāng)時的民族交融。故D符合題意；題干材料與政權(quán)更替、江南開發(fā)、科技進(jìn)步無關(guān)，排除ABC。故選：D。3．（2分）“自揚、益、湘南至交、廣、閩中等州，公家運漕，私行商旅，舳艫相繼。隋氏作之雖勞，后代實受其利”“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉”。上述材料共同反映出大運河的開通（）A．加強了經(jīng)濟(jì)交流 B．加重了人民負(fù)擔(dān) C．促進(jìn)了中外交往 D．強化了君主專制【分析】本題考查了隋朝大運河，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，隋朝從605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，A項正確；題干反映的是大運河的開通加強了經(jīng)濟(jì)交流，非加重了人民負(fù)擔(dān)，排除B項；題干反映的是大運河的開通加強了經(jīng)濟(jì)交流，非促進(jìn)了中外交往，排除C項；題干反映的是大運河的開通加強了經(jīng)濟(jì)交流，非強化了君主專制，排除D項。故選：A。4．（2分）“如果沒有中國的這個發(fā)明，就不會有世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè)，就不會有哥倫布等人的一系列地理大發(fā)現(xiàn)，就不會有各國間大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流?！边@個發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．火藥 C．指南針 D．活字印刷術(shù)【分析】本題考查了指南針和火藥的應(yīng)用和外傳，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“如果沒有中國的這個發(fā)明經(jīng)濟(jì)文化交流?！焙退鶎W(xué)知識可知，指南針發(fā)明和應(yīng)用推動了世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè)，促進(jìn)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航行等一系列地理大發(fā)現(xiàn)，使各國人民的經(jīng)濟(jì)文化交流與世界近代文明的突飛猛進(jìn)，因此，材料強調(diào)了指南針發(fā)明和應(yīng)用的作用，C項正確；造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，推動了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會進(jìn)步，排除AD項；火藥的發(fā)明推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，推動世界從冷兵器時代進(jìn)入熱兵器時代，促使騎士階層日益衰落，使封建統(tǒng)治階級日益衰落，排除B項。故選：C。5．（2分）揭示因果關(guān)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列史實與結(jié)果因果對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．八王之亂——北魏孝文帝改革 B．安史之亂——岳飛抗金 C．鄭和下西洋——開辟絲綢之路 D．倭寇擾邊——戚繼光抗倭【分析】本題考查戚繼光抗倭，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識，中國古代稱日本為倭國。元末明初，日本一些武士和奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，被時人稱為“倭寇”。在東南倭寇最猖獗的時候，明王朝派年輕將領(lǐng)戚繼光到東南沿?？官?，D項正確；八王之亂發(fā)生西晉時期，與北魏孝文帝改革無關(guān)，排除A項；安史之亂是安祿山和史思明一起發(fā)動叛亂，與岳飛抗金無關(guān)，排除C項；鄭和下西洋是明朝對外交流的典型事例，與開辟絲綢之路無關(guān)，排除C項。故選：D。6．（2分）如圖所示是我國1825﹣1855年茶葉出口值和鴉片進(jìn)口值，其中茶葉出口值和鴉片進(jìn)口值增長最快階段出現(xiàn)的主要原因是（）A．《南京條約》的簽訂 B．《天津條約》的簽訂 C．《馬關(guān)條約》的簽訂 D．《辛丑條約》的簽訂【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹緼.根據(jù)材料“茶葉出口值和鴉片進(jìn)口值”和所學(xué)知識可知，增長最快階段在1842﹣1848年左右，原因是1842年鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗后，被迫與英國簽訂喪權(quán)辱國的《南京條約》，條約規(guī)定開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸，客觀上促使當(dāng)時進(jìn)出口貿(mào)易的快速增長，符合題意。B.《天津條約》簽訂于1858年，與材料時間不符，排除。C.1895年，甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂《馬關(guān)條約》，與材料時間不符，排除。D.1901年，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂《辛丑條約》，與材料時間不符，排除。故選：A。7．（2分）1875年，中國近代第一批海軍留學(xué)生出國時曾宣言：“此去西洋，應(yīng)深知中國自強之計，舍此無所他求?！笨梢?，他們當(dāng)時出國留學(xué)的最終目的是（）A．傳播中國優(yōu)秀文化 B．尋求中國自強辦法 C．逃避國內(nèi)政治斗爭 D．單純追求學(xué)術(shù)成就【分析】本題考查洋務(wù)運動的相關(guān)史實。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“此去西洋，應(yīng)深知中國自強之計，舍此無所他求”并結(jié)合所學(xué)知識可知，洋務(wù)運動期間，派遣學(xué)生出國留學(xué)，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，尋求中國自強辦法，B項正確；他們當(dāng)時出國留學(xué)是尋求自強的辦法，而非傳播中國優(yōu)秀文化，排除A項；洋務(wù)運動時期派遣學(xué)生出國留學(xué)的目的是尋求中國自強辦法，不是“逃避國內(nèi)政治斗爭”，排除C項；“單純追求學(xué)術(shù)成就”說法錯誤，而是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，排除D項。故選：B。8．（2分）如表所示是某校小組社會實踐活動計劃。據(jù)此推測，該小組社會實踐活動要去的地方是（）實踐主題“歷史巨變?辛亥革命”實踐地點楚望臺遺址公園、首義碑林景區(qū)、中華民國軍政府鄂軍都督府舊址A．廣州虎門 B．浙江嘉興 C．湖北武昌 D．江西南昌【分析】本題主要考查武昌起義的相關(guān)史實，識讀題干表格信息是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹?911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。他們奪取軍械庫，打開城門迎接駐守城外的炮兵入城，然后步炮聯(lián)合，進(jìn)攻總督衙門。一夜之間，武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后，漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。10月11日，起義軍成立湖北軍政府，推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督。根據(jù)題意中的關(guān)鍵信息辛亥革命、湖北新軍楚望臺軍械庫和中華民國軍政府鄂軍都督府可知，辛亥革命爆發(fā)于湖北的武昌，10月10日成功地發(fā)動了具有劃時代意義的武昌起義，C項符合題意；廣州虎門是林則徐銷煙的地方，排除A項；浙江嘉興是中共一大召開的地方，排除B項；江西南昌是南昌起義的地方，排除D項。故選：C。9．（2分）口號反映時代要求，體現(xiàn)時代特征。以下屬于五四運動時期的口號是（）A．“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊” B．“星星之火，可以燎原” C．“堅持抗戰(zhàn)，反對妥協(xié)” D．“和平建國，反對內(nèi)戰(zhàn)”【分析】本題考查五四運動，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?919年5月4日，北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行，標(biāo)志著五四運動爆發(fā)。學(xué)生們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號，要求嚴(yán)懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。故A符合題意；“星星之火，可以燎原”是土地革命時期的口號，排除B；“堅持抗戰(zhàn)，反對妥協(xié)”是抗日戰(zhàn)爭時期的口號，排除C；“和平建國，反對內(nèi)戰(zhàn)”是重慶談判時期的口號，排除D。故選：A。10．（2分）1945年10月10日，國共雙方簽訂了《政府與中共代表會談紀(jì)要》，雙方同意以和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一為基礎(chǔ)，長期合作，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨立、自由和富強的新中國。與之直接相關(guān)的事件是（）A．國民黨一大 B．西安事變 C．中共七大 D．重慶談判【分析】本題主要考查重慶談判與《雙十協(xié)定》的相關(guān)史實。1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》?！窘獯稹靠谷諔?zhàn)爭勝利后，為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次打電報邀請毛澤東赴重慶談判。1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。協(xié)定規(guī)定，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，在和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，建立獨立、自由、富強的新中國。但是，國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法地位。1945年，國共談判，雙方同意以和平、民主、團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，長期合作，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨立、自由、富強的新中國。上述內(nèi)容出自《雙十協(xié)定》，選項D符合題意。故選：D。11．（2分）“在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)?！w現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則。”材料描述的是（）A．人民代表大會制度 B．政治協(xié)商制度 C．民族區(qū)域自治 D．“一國兩制”【分析】本題考查民族區(qū)域自治制度，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)?！w現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這是中國共產(chǎn)黨為解決民族問題實行的民族區(qū)域自治制度，它是我國的基本的政治制度之一，C項正確；人民代表大會制度是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)，與題干信息無關(guān)，排除A項；政治協(xié)商制度是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，排除B項；“一國兩制”是指針對臺灣問題、香港問題和澳門問題的，排除D項。故選：C。12．（2分）1484年，意大利思想家皮科寫道，“（人）可以有自己的主張與選擇的權(quán)利”，他呼吁人們“作為你自己的自由的創(chuàng)造者和塑造者，應(yīng)該用最能夠適合你的形式構(gòu)建自己”。以下對皮科主張認(rèn)識正確的是（）A．提倡民主政治 B．維護(hù)教會特權(quán) C．肯定人的價值 D．反對君權(quán)神授【分析】本題主要考查了文藝復(fù)興運動等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹坎牧现袥]有涉及到民主政治的內(nèi)容，排除A項；材料中沒有涉及到教會特權(quán)的內(nèi)容，排除B項；根據(jù)所學(xué)知識，材料中“（人）可以有自己的主張與選擇的權(quán)利”“他呼吁人為你自己的自由的創(chuàng)造者和塑造者，應(yīng)該用最能夠適合你的形式構(gòu)建自己”，體現(xiàn)了人文主義精神，肯定人的價值，C項正確；材料中沒有涉及到君權(quán)神授的內(nèi)容，排除D項。故選：C。13．（2分）近代以來，作為憲政體制和模式創(chuàng)新……開啟了議會“至高無上”的時代，它從根本上解決了民族國家政府建構(gòu)問題。現(xiàn)在是“議會中的國王”，而不再是王朝政府時“單獨的國王”。與材料論述史實相關(guān)的國家是（）A．英國 B．美國 C．俄國 D．日本【分析】本題考查英國君主立憲制的確立，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹緼.據(jù)所學(xué)可知，1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，英國議會的權(quán)力日益超過國王，成為第一個君主立憲制的國家，符合題意。B.美國實行總統(tǒng)制，排除。C.俄國推行沙皇專制統(tǒng)治，排除。D.日本不是第一個君主立憲制國家，排除。故選：A。14．（2分）西方列強的對外擴張與殖民活動激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相繼爆發(fā)了反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的武裝起義。材料應(yīng)納入的主題是（）A．資本主義世界市場的形成 B．資本主義制度的擴展 C．國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展 D．殖民地人民的抗?fàn)帯痉治觥勘绢}主要考查拉丁美洲、印度民族解放運動的共同點的相關(guān)史實，重點掌握拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義的相關(guān)史實?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識可知，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲獨立運動，力圖擺脫西班牙的殖民統(tǒng)治。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了反對英國殖民統(tǒng)治的印度民族大起義。根據(jù)材料“本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義的異同點的相關(guān)史實”可知，玻利瓦爾、章西女王的共同特點是領(lǐng)導(dǎo)了正義的反侵略戰(zhàn)爭，屬于殖民地人民的抗?fàn)?，D項正確；新航路的開辟有利資本主義世界市場的形成，排除A項；“美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新、俄國1861年農(nóng)奴制改革”屬于資本主義制度的擴張，排除B項；國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展與題干信息無關(guān)，排除C項。故選：D。15．（2分）19世紀(jì)初，德國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系；1802年，法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。19世紀(jì)以后，歐洲國家開始推廣大眾教育的目的是（）A．適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要 B．解決勞動力不足的問題 C．適應(yīng)城市人口增長的需要 D．提升大眾文化水平【分析】本題考查19世紀(jì)以后，歐洲國家開始推廣大眾教育的目的。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有德國和法國；19世紀(jì)以后，歐洲國家開始推廣大眾教育的目的是適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要。故選：A。16．（2分）俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！霸撚^點意在說明十月革命（）A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B．傳播了馬克主義思想 C．實現(xiàn)了俄國國家富強 D．開創(chuàng)了社會主義道路【分析】本題主要考查了十月革命的知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)材料“月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者”可知，十月革命是世界歷史的引領(lǐng)者，說明十月革命是世界現(xiàn)代史的開端，開辟了社會主義道路，開辟了人類探索社會主義的新紀(jì)元，D項正確；推翻了沙皇專制制度是俄國的二月革命，除A項；材料未涉及十月革命傳播了馬克思主義，排除B項；材料描述的是十月革命對世界的影響，且“實現(xiàn)了”一詞說法過于絕對，排除C項。故選：D。17．（2分）美國總統(tǒng)羅斯福1933年在就職演說中說：“我們最大、最基本的任務(wù)是讓人民投入工作?！睆倪@一思想出發(fā)，“新政”期間采取的措施是（）A．整頓金融體系 B．化解勞資矛盾 C．推行“以工代賑” D．調(diào)整農(nóng)業(yè)政策【分析】本題考查羅斯福新政，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干信息“我們最大、最基本的任務(wù)是讓人民投入工作”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1929年經(jīng)濟(jì)大危機爆發(fā)，失業(yè)人數(shù)激增。羅斯福推行“以工代賑”，通過投資興建大量公共設(shè)施，如水庫、發(fā)電站、公路、橋梁、機場、運動場、公園等，為失業(yè)者提供就業(yè)機會。故C符合題意；整頓金融體系、化解勞資矛盾、調(diào)整農(nóng)業(yè)政策都與讓人民投入工作沒有直接關(guān)系，排除ABD。故選：C。18．（2分）冷戰(zhàn)結(jié)束后世界形勢發(fā)展趨勢走向緩和，和平與發(fā)展成為時代的主題。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局的發(fā)展趨勢是（）A．全球化 B．多極化 C．科技化 D．多元化【分析】本題考查了世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)可知，全球化指的是全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個領(lǐng)域的相互聯(lián)系和依賴程度不斷加深的過程。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，全球化表現(xiàn)為貿(mào)易、資本流動、技術(shù)傳播等跨國活動的增加，以及全球市場的形成和發(fā)展。冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著國際貿(mào)易壁壘的降低和通信技術(shù)的快速發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程顯著加速，全球化成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，A正確；多極化主要描述的是國際政治格局，即世界政治經(jīng)濟(jì)力量中心由單一或少數(shù)幾個國家轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄠€國家或國家集團(tuán)。雖然多極化在一定程度上影響世界經(jīng)濟(jì)格局，但它更多關(guān)注的是政治力量的分布，而非經(jīng)濟(jì)活動的全球性整合，排除B；科技化指的是社會經(jīng)濟(jì)生活各個領(lǐng)域廣泛采用科學(xué)技術(shù)成果的過程?？萍蓟_實是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征，但它更多描述的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段或驅(qū)動力，而非經(jīng)濟(jì)格局的整體趨勢，排除C；多元化通常指的是文化、社會或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多樣性和差異性增加。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，多元化可以指產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化或市場主體的多樣化，但它并不直接描述世界經(jīng)濟(jì)格局的整體發(fā)展趨勢，排除D。故選：A。四、非選擇題（本大題共3小題，共39分）19．（12分）城市是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。閱讀下列材料，回答問題。材料一據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，陶寺中期城址面積有300萬平方米以上，這是中國龍山時期最大的城址之一；城內(nèi)有宮城、觀象臺、普通居民區(qū)、倉儲遺址、手工業(yè)作坊、墓地和道路等多種遺存。在城南小城內(nèi)，發(fā)現(xiàn)大墓一座，墓內(nèi)有玉鉞、琮、璜、玉石兵器，以及成組的彩繪漆木器和彩繪陶器等陪葬品，還隨葬10具完整的豬骨，顯示墓主相當(dāng)富有……這種大型聚落可稱為中國古代初期的城市。——牛世山、楊婧雅《中國古代初期城市的營建考察》（1）根據(jù)材料一，指出我們了解“陶寺中期城址”的途徑。以“陶寺中期城址”為例，概括中國古代初期城市的特征。材料二在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階層形成了，并從中進(jìn)一步分化出手工業(yè)者、商人和銀行家。商人和銀行家作為市民階層的上層，發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級。廣大西歐城市開展了爭取自治權(quán)利的斗爭，并制定自己的法律，建立自己的武裝，向封建王權(quán)和各級封建主發(fā)起挑戰(zhàn)。一些城市中，如法國的巴黎、英國的牛津和劍橋還建立了大學(xué)，成為著名的大學(xué)城?！罱ㄐ隆段鳉W城市的興起》（2）根據(jù)材料二，概括西歐城市發(fā)展的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，概括城市居民為爭取城市的自由和自治采取了哪些方式。材料三新中國的城市化進(jìn)程時間城市化進(jìn)程狀況1949﹣1960年城市化進(jìn)程加快，城鎮(zhèn)人口的比重從10.64%提高到19.75%1961﹣1978年出現(xiàn)了逆城市化，再往后由于戶籍制度、糧票制度等一系列阻斷農(nóng)業(yè)人口城鎮(zhèn)化措施的實行，我國的城鎮(zhèn)化率長期在17%左右徘徊改革開放以來我國城鎮(zhèn)化率從1978年的17.92%以平均每年約1個百分點的速度持續(xù)增長，2011年第一次超過50%，到2019年超過60%（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括推動新中國城市化進(jìn)程的因素。（4）根據(jù)上述材料，談?wù)勀銖某鞘邪l(fā)展中得到的歷史啟示?！痉治觥勘绢}主要考查陶寺遺址、中世紀(jì)城市、新中國成立后的城市化進(jìn)程，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。【解答】（1）途徑：根據(jù)材料一“據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，陶寺中期城址面積有300萬平方米以上，這是中國龍山時期最大的城址之一”可得出，了解“陶寺中期城址”的途徑是考古發(fā)現(xiàn)。特征：根據(jù)材料一“陶寺中期城址面積有300萬平方米以上”可得出，規(guī)模較大；根據(jù)材料一“城內(nèi)有宮城、觀象臺、普通居民區(qū)、倉儲遺址、手工業(yè)作坊、墓地和道路等多種遺存”可得出，功能多元；根據(jù)材料一“發(fā)現(xiàn)大墓一座，墓內(nèi)有玉鉞、琮、璜、玉石兵器，以及成組的彩繪漆木器和彩繪陶器等陪葬品，還隨葬10具完整的豬骨，顯示墓主相當(dāng)富有……這種大型聚落可稱為中國古代初期的城市”可得出，出現(xiàn)較大貧富差距，階級分化比較明顯。（2）表現(xiàn)：根據(jù)材料二“市民階層形成了”可得出，市民階層形成；根據(jù)材料二“發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級”可得出，出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級；根據(jù)材料二“廣大西歐城市開展了爭取自治權(quán)利的斗爭”可得出，城市自治；根據(jù)材料二“一些城市中，如法國的巴黎、英國的牛津和劍橋還建立了大學(xué)”可得出，大學(xué)興起。方式：結(jié)合所學(xué)中世紀(jì)城市自治的知識可知，主要方式有金錢贖買和武力斗爭。（3）因素：根據(jù)材料二“新中國的城市化進(jìn)程”并結(jié)合所學(xué)知識，可從新中國成立、政策、工業(yè)化發(fā)展、改革開放等角度進(jìn)行分析，例如新中國成立；國家政策的支持；社會主義工業(yè)化的發(fā)展；改革開放的推進(jìn)。（4）啟示：本題是開放性試題，答案言之有理即可，例如城市發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)；城市發(fā)展應(yīng)關(guān)注人的需求；城市發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，需要不斷創(chuàng)新與治理。故答案為：（1）途徑：考古發(fā)現(xiàn)。特征：規(guī)模較大；功能多元；出現(xiàn)較大貧富差距，階級分化比較明顯。（2）表現(xiàn)：市民階層形成；出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級；城市自治；大學(xué)興起。方式：金錢贖買和武力斗爭。（3）因素：新中國成立；國家政策的支持；社會主義工業(yè)化的發(fā)展；改革開放的推進(jìn)。（4）啟示：城市發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)；城市發(fā)展應(yīng)關(guān)注人的需求；城市發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，需要不斷創(chuàng)新與治理。20．（14分）中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命，領(lǐng)導(dǎo)各族人民在苦難中求索、在風(fēng)雨中前行，鑄就了偉大的民族精神。閱讀下列材料，回答問題。材料一井岡山時期，毛澤東立足于中國革命現(xiàn)實，把馬克思主義普遍真理同中國革命具體實際緊密結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出和發(fā)展了“思想建黨”“黨指揮槍”“支部建在連上”“官兵平等”等建黨建軍思想，在武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)等方面進(jìn)行了一系列成功實踐，初步探索出“以農(nóng)村為中心”這樣一條“馬克思列寧從來沒有說過”“在當(dāng)時世界上還是沒有的”適合中國國情的革命道路。——匡勝《讓井岡山精神放射出新的時代光芒》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東在井岡山時期在哪些方面進(jìn)行了實踐？初步探索出一條怎樣的革命道路？材料二抗戰(zhàn)期間，中國以傷亡3500多萬人的代價，殲滅了日寇150余萬，約占日軍在第二次世界大戰(zhàn)中死傷人數(shù)的70%。中國戰(zhàn)場還牽制了日軍近80%的兵力，對日寇的徹底覆滅起到了決定性作用?！袊娒瘛叭f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”，進(jìn)行了十四年奮戰(zhàn)。期間，中國共產(chǎn)黨最大限度地動員和團(tuán)結(jié)全國軍民共同抗戰(zhàn)，開辟廣大的敵后戰(zhàn)場，對敵作戰(zhàn)12.5萬次，殲滅日軍52萬余人，殲滅大部分偽軍。——危兆蓋《論抗戰(zhàn)精神》（2）材料二中“十四年奮戰(zhàn)”的起點是什么事件？根據(jù)材料二，歸納中國抗戰(zhàn)勝利的原因。材料三“兩彈一星”事業(yè)是新中國在內(nèi)有困難、外有壓力下，獨立自主從零起步的?？茖W(xué)家們憑借最基本的物理學(xué)原理，用一把計算尺、一塊黑板、一顆火熱的心、一個不知疲倦的大腦日復(fù)一日進(jìn)行計算，科學(xué)奇跡終于誕生。1964年10月，我國成功爆炸了第一顆原子彈，成為繼美、蘇、英、法之后，第五個擁有原子彈的國家。1967年6月，我國第一顆氫彈爆炸成功。這對超級大國的核訛詐、核威脅是一次漂亮的反擊。在此期間，1966年，我國成功進(jìn)行第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸。1970年4月，我國首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”被送上了天，打破了西方大國對航天技術(shù)的壟斷，大大提高了中國在世界上的威望，為國人樹立起民族自尊心和自信心?！丁皟蓮椧恍恰辫T就中華民族精神脊梁》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“兩彈一星”事業(yè)“內(nèi)有困難、外有壓力”的研制背景及其成功的影響。（4）請從以上材料中任選一則，仿照示例，寫出與之相關(guān)的歷史事件及其體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。示例：紅船精神相關(guān)事件：中共一大的召開精神內(nèi)涵：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、執(zhí)政為民的奉獻(xiàn)精神。【分析】本題考查秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建、兩彈一星等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“井岡山時期，毛澤東立足于中國革命現(xiàn)實，把馬克思主義普遍真理同中國革命具體實際緊密結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出和發(fā)展了‘思想建黨’‘黨指揮槍’‘支部建在連上’‘官兵平等’等建黨建軍思想，在武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)等方面進(jìn)行了一系列成功實踐，初步探索出‘以農(nóng)村為中心’這樣一條‘馬克思列寧從來沒有說過’‘在當(dāng)時世界上還是沒有的’適合中國國情的革命道路”并結(jié)合所學(xué)知識可知，毛澤東在井岡山時期在武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)方面進(jìn)行了實踐。初步探索出的革命道路是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。（2）材料二中“十四年奮戰(zhàn)”的起點是1931年九一八事變。根據(jù)材料二“抗戰(zhàn)期間，中國以傷亡3500多萬人的代價，殲滅了日寇150余萬，約占日軍在第二次世界大戰(zhàn)中死傷人數(shù)的70%。中國戰(zhàn)場還牽制了日軍近80%的兵力，對日寇的徹底覆滅起到了決定性作用?！袊娒瘛f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)’，進(jìn)行了十四年奮戰(zhàn)。期間，中國共產(chǎn)黨最大限度地動員和團(tuán)結(jié)全國軍民共同抗戰(zhàn)，開辟廣大的敵后戰(zhàn)場，對敵作戰(zhàn)12.5萬次，殲滅日軍52萬余人，殲滅大部分偽軍”可知，中國抗戰(zhàn)勝利的原因有抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；中國軍民的共同抗戰(zhàn)；敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)等。（3）根據(jù)材料三“‘兩彈一星’事業(yè)是新中國在內(nèi)有困難、外有壓力下，獨立自主從零起步的。科學(xué)家們憑借最基本的物理學(xué)原理，用一把計算尺、一塊黑板、一顆火熱的心、一個不知疲倦的大腦日復(fù)一日進(jìn)行計算，科學(xué)奇跡終于誕生。1964年10月，我國成功爆炸了第一顆原子彈，成為繼美、蘇、英、法之后，第五個擁有原子彈的國家。1967年6月，我國第一顆氫彈爆炸成功。這對超級大國的核訛詐、核威脅是一次漂亮的反擊。在此期間，1966年，我國成功進(jìn)行第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行爆炸。1970年4月，我國首顆人造衛(wèi)星‘東方紅一號’被送上了天，打破了西方大國對航天技術(shù)的壟斷，大大提高了中國在世界上的威望，為國人樹立起民族自尊心和自信心”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“兩彈一星”事業(yè)“內(nèi)有困難、外有壓力”的研制背景是新中國成立后，百廢待興，一窮二白。美國對新中國采取敵視態(tài)度，實行封鎖和禁運；蘇聯(lián)與中國關(guān)系惡化。其成功的影響是破了超級大國的核訛詐、核威脅以及對航天技術(shù)的壟斷；增強了我國的國防實力，提高了我國國際地位，振奮了中華民族的精神。（4）選擇材料一，材料一體現(xiàn)的是井岡山精神；與之相關(guān)的歷史事件是井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。其體現(xiàn)的精神內(nèi)涵是堅持一切從實際出發(fā)（實事求是）的精神；堅定信念、艱苦奮斗的精神等。故答案為：（1）方面：武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)。道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。（2）事件：九一八事變。原因：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；中國軍民的共同抗戰(zhàn)；敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)等。（3）困難：新中國成立后，百廢待興，一窮二白。壓力：美國對中國敵對、封鎖；蘇聯(lián)與中國關(guān)系惡化。影響：打破了超級大國的核訛詐、核威脅以及對航天技術(shù)的壟斷；增強了我國的國防實力，提高了我國國際地位，振奮了中華民族的精神。（4）井岡山精神；相關(guān)事件：井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。精神內(nèi)涵：堅持一切從實際出發(fā)（實事求是）的精神；堅定信念、艱苦奮斗的精神等。21．（13分）世界文明具有多樣性，東西方文明交相輝映，形成璀璨的世界文化。閱讀下列材料，回答問題。材料一下邊是來自不同地區(qū)的文明成果圖片。（1）請指出上述材料中體現(xiàn)大河文明的兩張圖片。（寫出圖片序號即可）從以上文明成果中任選一項，進(jìn)行簡要介紹。材料二2013年河北涿州的唐代墓葬中出土了一枚金幣。據(jù)考證，其為阿拉伯帝國倭馬亞王朝第五任哈里發(fā)阿卜杜勒?馬利克在位時所造，年代為回歷80年，即699﹣700年（中國唐朝武則天圣歷二年至三年）。這是阿拉伯世界歷史上鑄造的第一種貨幣。此幣沒有人物或偶像圖案，兩面有文字，正面的阿拉伯文意思為“別無他神，唯有真主，真主舉世無雙”?！跹┺r(nóng)《涿州唐墓出土阿拉伯帝國倭馬亞王朝金幣》（2）按照史料價值分類，材料二中的金幣屬于哪種類型的史料？根據(jù)材料二，概括該枚金幣的史料價值。材料三習(xí)近平總書記曾指出：“文明具有多樣性，就如同自然界物種的多樣性一樣，一同構(gòu)成我們這個星球的生命本源?！笔澜缟细骶咛厣牟煌拿飨嗷ソ豢棥⒔幌噍x映，形成色彩斑斕的人類文明畫卷。雖然在人類文明發(fā)展史中出現(xiàn)過不