江蘇省無錫市宜興市外國(guó)語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試題

江蘇省無錫市宜興市外國(guó)語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：七年級(jí)一、字音字形（共10題，每題2分）要求：正確拼讀和書寫漢字。1.請(qǐng)選出下列字音完全正確的一項(xiàng)（）A.拱橋（gǒngqiáo）B.風(fēng)箏（fēngzhēng）C.巖石（yánshí）D.江水（jiāngshuǐ）2.請(qǐng)選出下列字形完全正確的一項(xiàng)（）A.精神（jīngshén）B.緊張（jǐnzhāng）C.美麗（měilì）D.熱鬧（rènào）3.請(qǐng)選出下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)（）A.河水（héshuǐ）B.江水（jiāngshuǐ）C.巖石（yánshí）D.橋梁（qiáoliáng）二、詞語辨析（共5題，每題2分）要求：根據(jù)語境選擇合適的詞語。4.下列各句中，加點(diǎn)的詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這里的風(fēng)景如畫，令人陶醉。（陶醉）B.我很期待這次旅行，心情很激動(dòng)。（期待）C.老師在講臺(tái)上講課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。（認(rèn)真）D.小明因?yàn)樯?，沒有參加這次比賽。（因?yàn)椋?.下列各句中，加點(diǎn)的詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)一直名列前茅。（名列前茅）B.這本書的封面設(shè)計(jì)得很漂亮，讓人一眼就能看出它的價(jià)值。（一眼）C.爸爸告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)守信。（誠(chéng)實(shí)守信）D.媽媽在廚房里忙碌著，準(zhǔn)備晚餐。（忙碌）三、句子仿寫（共5題，每題2分）要求：根據(jù)例句，寫出符合要求的句子。6.例：春雨如絲，滋潤(rùn)著大地。（1）夏風(fēng)如_______，_______著人們。（2）秋月如_______，_______著人們。（3）冬雪如_______，_______著人們。四、文言文閱讀（共5題，每題2分）要求：翻譯句子，理解文意。7.閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲：子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”乙：冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之?！北汗魅A曰：“由也問聞斯行諸，子曰‘有父兄在’；求也問聞斯行諸，子曰‘聞斯行之’。赤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐?，故進(jìn)之；由也兼人，故退之?！保?）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.斯：這個(gè)B.退：退縮C.行：行動(dòng)D.故：所以（2）下列對(duì)文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路問：“聽到什么就去做什么嗎？”孔子說：“有父兄在，怎么能聽到什么就去做呢？”B.冉有問：“聽到什么就去做什么嗎？”孔子說：“聽到什么就去做?！盋.公西華說：“仲由問‘聽到什么就去做什么’的問題，您說‘有父兄在’；冉有問‘聽到什么就去做什么’的問題，您說‘聽到什么就去做’。我感到疑惑，敢問。”D.孔子說：“冉有退縮，所以我鼓勵(lì)他；仲由膽大妄為，所以我讓他退一步?！蔽?、現(xiàn)代文閱讀（共5題，每題2分）要求：理解文章內(nèi)容，概括要點(diǎn)。8.閱讀下面的文章，完成下面小題。《秋天的懷念》秋天，是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，大自然呈現(xiàn)出五彩斑斕的景象，讓人陶醉。我尤其喜歡秋天的懷念，它讓我感受到了生活的美好。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。稻谷金黃，果實(shí)累累，農(nóng)民們歡欣鼓舞地收獲著豐收的果實(shí)。這讓我想起了我國(guó)古代詩人王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這首詩描繪了秋天的壯麗景象，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊美之情。秋天，是一個(gè)思念的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，人們?nèi)菀紫肫疬h(yuǎn)方的親人、朋友。我常常在這樣的季節(jié)里，懷念已故的親人。他們的音容笑貌，仿佛就在眼前。這讓我想起了我國(guó)古代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边@首詩表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。秋天，是一個(gè)寧?kù)o的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，大自然變得寧?kù)o祥和。我常常在這樣的季節(jié)里，漫步在公園的小徑上，感受著大自然的美好。這讓我想起了我國(guó)古代詩人王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@首詩描繪了秋天的寧?kù)o景象，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊美之情。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)，讓人陶醉。B.秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民們歡欣鼓舞地收獲著豐收的果實(shí)。C.秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，人們?nèi)菀紫肫疬h(yuǎn)方的親人、朋友。D.秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，大自然變得熱鬧非凡。（2）下列對(duì)文章主題的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章以秋天的懷念為線索，描繪了秋天的美景。B.文章通過對(duì)秋天美景的描寫，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美之情。C.文章通過對(duì)秋天美景的描寫，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情。D.文章通過對(duì)秋天美景的描寫，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛之情。六、作文（共25分）要求：結(jié)合材料，寫一篇不少于600字的作文。材料一：生活中有許多美好瞬間，如一次愉快的旅行、一次難忘的聚會(huì)、一次感人的經(jīng)歷等。請(qǐng)以“美好瞬間”為題，寫一篇作文。材料二：在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多挫折和困難。請(qǐng)以“挫折與成長(zhǎng)”為題，寫一篇作文。材料三：我們身邊有許多值得敬佩的人，如老師、父母、同學(xué)等。請(qǐng)以“我敬佩的人”為題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、字音字形1.A解析：拱橋的讀音是gǒngqiáo，風(fēng)箏的讀音是fēngzhēng，巖石的讀音是yánshí，江水的讀音是jiāngshuǐ。根據(jù)漢字的讀音規(guī)則，A項(xiàng)讀音正確。2.C解析：精神的書寫是jīngshén，緊張的書寫是jǐnzhāng，美麗的書寫是měilì，熱鬧的書寫是rènào。C項(xiàng)字形完全正確。3.B解析：河水的書寫是héshuǐ，江水的書寫是jiāngshuǐ，巖石的書寫是yánshí，橋梁的書寫是qiáoliáng。B項(xiàng)書寫完全正確。二、詞語辨析4.D解析：A項(xiàng)“陶醉”表示沉浸在某種境界中，使用正確；B項(xiàng)“期待”表示期望某事發(fā)生，使用正確；C項(xiàng)“認(rèn)真”表示態(tài)度端正，使用正確；D項(xiàng)“因?yàn)椤北硎驹?，但此處?yīng)使用“由于”，使用不正確。5.D解析：A項(xiàng)“名列前茅”表示成績(jī)優(yōu)秀，使用正確；B項(xiàng)“一眼”表示一眼就能看出，使用正確；C項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信”表示誠(chéng)實(shí)可靠，使用正確；D項(xiàng)“忙碌”表示繁忙，但此處應(yīng)使用“忙碌著”，使用不正確。三、句子仿寫6.（1）夏風(fēng)如歌，吹拂著人們。（2）秋月如鉤，照亮著人們。（3）冬雪如棉，覆蓋著人們。解析：根據(jù)例句“春雨如絲，滋潤(rùn)著大地”，仿寫時(shí)注意保持句式結(jié)構(gòu)和修辭手法的一致性，同時(shí)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行替換。四、文言文閱讀7.（1）C解析：斯：這個(gè)；退：退縮；行：行動(dòng)；故：所以。C項(xiàng)“行”解釋為行動(dòng)，與句意不符。（2）D解析：A項(xiàng)翻譯正確；B項(xiàng)翻譯正確；C項(xiàng)翻譯正確；D項(xiàng)翻譯錯(cuò)誤，應(yīng)為“仲由膽大妄為，所以我讓他退一步”。五、現(xiàn)代文閱讀8.（1）D解析：A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均為文章內(nèi)容的正確概括；D項(xiàng)“熱鬧非凡”與原文描