湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《跨文化交際英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《跨文化交際英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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《跨文化交際英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?!分校先伺c哪種海洋生物進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗?()A.鯊魚(yú)B.鯨魚(yú)C.海豚D.章魚(yú)2、意大利作家薄伽丘的《十日談》以故事集的形式呈現(xiàn),以下關(guān)于其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),說(shuō)法不正確的是()A.框架式結(jié)構(gòu)B.故事之間相互獨(dú)立C.沒(méi)有統(tǒng)一的主題D.情節(jié)引人入勝3、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)以其深刻的寓意和獨(dú)特的風(fēng)格著稱,《羅生門》揭示了?()A.人性的自私B.社會(huì)的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是4、馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史,布恩迪亞家族的命運(yùn)象征著什么?()A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨(dú)和迷茫C.命運(yùn)的無(wú)常D.以上都是5、俄國(guó)作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級(jí)的丑惡嘴臉,以下哪個(gè)形象是作品中的典型地主?()A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫6、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對(duì)女性地位和婚姻問(wèn)題的思考,娜拉出走的行為象征著?()A.女性的覺(jué)醒B.對(duì)家庭的拋棄C.社會(huì)的混亂D.個(gè)人的任性7、美國(guó)作家海明威以簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言風(fēng)格聞名,在他的小說(shuō)《老人與海》中,主人公桑提亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神?()A.樂(lè)觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無(wú)主義8、對(duì)于法國(guó)文學(xué),在莫里哀的《偽君子》中,以下關(guān)于諷刺手法的運(yùn)用,哪一項(xiàng)是正確的?()A.通過(guò)夸張的動(dòng)作和荒誕的情節(jié)來(lái)諷刺宗教騙子的虛偽和貪婪B.運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫揭示人物的偽善,諷刺手法較為含蓄C.主要借助對(duì)比的方法,突出偽君子與正直人物的差異來(lái)達(dá)到諷刺效果D.諷刺的力度不夠,無(wú)法深刻揭露社會(huì)的丑惡現(xiàn)象9、在浪漫主義文學(xué)思潮中,德國(guó)文學(xué)有著獨(dú)特的表現(xiàn)。以下哪位德國(guó)作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩?()A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯10、在德國(guó)文學(xué)中,關(guān)于黑塞的《荒原狼》,以下關(guān)于作品主題的探討,哪一種說(shuō)法是準(zhǔn)確的?()A.主要揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人們精神的空虛和迷茫,以及對(duì)自我認(rèn)同的追尋B.側(cè)重于描寫人與自然的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)回歸自然的重要性C.深刻探討了藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾,以及藝術(shù)家的孤獨(dú)命運(yùn)D.重點(diǎn)批判了現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展對(duì)人性的扭曲和破壞11、美國(guó)文學(xué)中的南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色。以下關(guān)于南方文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能反映其地域文化?()A.對(duì)種植園生活的描繪B.濃郁的宗教氛圍C.獨(dú)特的方言運(yùn)用D.對(duì)家族歷史的追溯12、在19世紀(jì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,對(duì)于托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的藝術(shù)成就,以下評(píng)價(jià)不正確的是()A.規(guī)模宏大,史詩(shī)般的風(fēng)格B.心理描寫細(xì)膩深刻C.人物眾多但個(gè)性不鮮明D.具有深刻的人道主義精神13、在德國(guó)文學(xué)中,關(guān)于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》,以下關(guān)于家族興衰的原因分析,哪一種說(shuō)法是準(zhǔn)確的?()A.主要?dú)w因于家族內(nèi)部的權(quán)力斗爭(zhēng)和財(cái)產(chǎn)糾紛B.是社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,與家族自身因素關(guān)系不大C.家族成員的道德墮落和不思進(jìn)取導(dǎo)致了家族的衰落D.既受到外部社會(huì)環(huán)境的影響,也與家族內(nèi)部的問(wèn)題和矛盾密切相關(guān)14、英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在荒島上生活了多少年?()A.28年B.18年C.38年D.48年15、法國(guó)作家普魯斯特的長(zhǎng)篇小說(shuō)《追憶似水年華》采用了什么敘事手法?()A.倒敘B.插敘C.意識(shí)流D.平鋪直敘16、在古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品中,對(duì)于《鳥(niǎo)》的主題,以下理解不準(zhǔn)確的是()A.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺和批判B.表達(dá)了對(duì)理想社會(huì)的向往C.只是一部純粹的鬧劇D.具有深刻的思想內(nèi)涵17、法國(guó)文學(xué)中的新小說(shuō)派作品具有創(chuàng)新的寫作手法。以下關(guān)于新小說(shuō)派的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其文學(xué)實(shí)驗(yàn)性?()A.打破傳統(tǒng)敘事結(jié)構(gòu)B.淡化人物和情節(jié)C.運(yùn)用意識(shí)流手法D.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的自主性18、19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)中的浪漫主義詩(shī)歌激情四溢。以下關(guān)于浪漫主義詩(shī)歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其浪漫情懷?()A.對(duì)理想的追求B.對(duì)大自然的贊美C.個(gè)人情感的抒發(fā)D.反抗傳統(tǒng)的精神19、在歐洲中世紀(jì)的英雄史詩(shī)中,《羅蘭之歌》具有重要地位。以下關(guān)于這部史詩(shī)的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.歌頌了騎士的英勇和忠誠(chéng)B.反映了基督教與伊斯蘭教的沖突C.具有浪漫主義的風(fēng)格和奇幻的情節(jié)D.是基于真實(shí)歷史事件創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)作品20、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠(yuǎn),其中眾多故事反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.教會(huì)的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解釋印象主義文學(xué)對(duì)瞬間感受的捕捉和表達(dá)。2、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《巴黎圣母院》中雨果對(duì)宗教虛偽和人性美的對(duì)比描寫以及建筑藝術(shù)的融入。3、(本題5分)解釋沃克《紫色》中女性意識(shí)的覺(jué)醒和對(duì)種族、性別歧視的抗?fàn)帲治銎鋵?duì)黑人女性命運(yùn)的關(guān)注。4、(本題5分)在《百年孤獨(dú)》中,深入探討馬孔多小鎮(zhèn)的興衰與人類文明發(fā)展的隱喻關(guān)系。5、(本題5分)結(jié)合《老人與海》,全面論述作品中對(duì)失敗與勝利的重新定義和人生態(tài)度的表達(dá)。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)《麥田里的守望者》中的霍爾頓為何對(duì)成人世界充滿反感和抵觸?2、(本題5分)《局外人》中,默爾索在法庭上的遭遇反映了怎樣的司法不公和社會(huì)荒誕?3、(本題5分)論述《第二十二條軍規(guī)》中“第二十二條軍規(guī)”的象征意義,思考其反映的戰(zhàn)爭(zhēng)荒誕和人性扭曲。4、(本題5分)《局外人》中的法律制度和社會(huì)規(guī)范對(duì)主人公的命運(yùn)產(chǎn)生了何種影響?請(qǐng)從作品中分析這種影響所揭示的社會(huì)問(wèn)題。5、(本題5分)以《鐵皮鼓》中的奧斯卡的鼓為例,分析其在作品中的象征作用和藝術(shù)效果。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)以具體的外語(yǔ)散文為例,分析其風(fēng)格特點(diǎn)和情感表達(dá)。探討作者如何運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)展現(xiàn)個(gè)人情感、生活感悟和社會(huì)觀察,以及對(duì)讀者審美體驗(yàn)的影響。2、(本題10分)探討外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的焦慮情緒及其應(yīng)對(duì)策略,分析焦慮產(chǎn)生的原因和對(duì)學(xué)習(xí)的影響。研究如何幫助學(xué)習(xí)者緩解焦慮,建立

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