新人教版小學數(shù)學三年級上冊全冊教案

新人教版小學數(shù)學三年級上冊全冊教案?一、教材分析新人教版小學數(shù)學三年級上冊教材內(nèi)容涵蓋了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐等多個領(lǐng)域。教材注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力、解決問題的能力以及數(shù)學應用意識。通過多樣化的教學活動，引導學生逐步建立數(shù)學概念，掌握數(shù)學方法，提高數(shù)學素養(yǎng)。二、教學目標1.知識與技能目標學生能正確計算萬以內(nèi)的加減法、多位數(shù)乘一位數(shù)、分數(shù)的初步認識等。認識長度單位毫米、分米、千米和質(zhì)量單位噸，建立1毫米、1分米、1千米和1噸的長度觀念和質(zhì)量觀念。能正確辨認長方形、正方形的特征，能進行簡單的周長計算。能正確收集、整理和分析數(shù)據(jù)，初步認識簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。2.過程與方法目標通過觀察、操作、猜測、驗證、推理等數(shù)學活動，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高數(shù)學應用意識。3.情感態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學生認真審題、細心計算、書寫規(guī)范等良好的學習習慣。三、教學重難點1.教學重點萬以內(nèi)數(shù)的加減法、多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。分數(shù)的初步認識。長方形、正方形的特征及周長計算。2.教學難點萬以內(nèi)數(shù)加減法的連續(xù)進位和退位。多位數(shù)乘一位數(shù)中進位乘法的理解和應用。分數(shù)概念的理解。四、教學措施1.注重情境教學，通過創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣。2.加強直觀教學，充分利用教具、學具和多媒體等教學手段，幫助學生理解抽象的數(shù)學知識。3.引導學生自主探究，鼓勵學生通過觀察、操作、猜測、驗證等活動，自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4.加強小組合作學習，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。5.及時反饋評價，通過課堂提問、作業(yè)批改等方式，及時了解學生的學習情況，調(diào)整教學策略。五、全冊教學內(nèi)容及課時安排第一單元時、分、秒1.單元教學目標認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒。能正確讀寫鐘面上的時間，能進行簡單的時間計算。感受時間在生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生珍惜時間的意識。2.課時安排時、分、秒的認識3課時時間的計算2課時單元復習1課時第二單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）1.單元教學目標學生能正確計算三位數(shù)加、減三位數(shù)。理解驗算的意義，會對加法和減法進行驗算，初步養(yǎng)成檢驗和驗算的習慣。能結(jié)合具體情境進行加減法估算，增強估算意識，提高估算能力。2.課時安排加法3課時減法3課時加減法的驗算2課時整理和復習2課時第三單元測量1.單元教學目標學生認識長度單位毫米、分米、千米和質(zhì)量單位噸，建立1毫米、1分米、1千米和1噸的長度觀念和質(zhì)量觀念。知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1千米=1000米，1噸=1000千克。能進行簡單的單位換算，能選擇合適的單位描述物體的長度和質(zhì)量。能正確計算長方形、正方形的周長。2.課時安排毫米、分米的認識3課時千米的認識2課時噸的認識3課時周長2課時單元復習2課時第四單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）1.單元教學目標學生能正確計算三位數(shù)加、減三位數(shù)。理解驗算的意義，會對加法和減法進行驗算，初步養(yǎng)成檢驗和驗算的習慣。能結(jié)合具體情境進行加減法估算，增強估算意識，提高估算能力。2.課時安排加法3課時減法3課時加減法的驗算2課時整理和復習2課時第五單元倍的認識1.單元教學目標學生理解"倍"的概念，能說出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。通過觀察、操作、分析等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和邏輯思維能力。讓學生在學習過程中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。2.課時安排倍的認識3課時解決問題2課時單元復習1課時第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)1.單元教學目標學生能正確計算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。理解乘法豎式中每一步的含義，能運用乘法解決簡單的實際問題。培養(yǎng)學生的計算能力和解決問題的能力。2.課時安排口算乘法3課時筆算乘法9課時整理和復習2課時第七單元長方形和正方形1.單元教學目標學生認識四邊形，掌握長方形和正方形的特征。理解周長的概念，能正確計算長方形和正方形的周長。通過觀察、操作、分析等活動，培養(yǎng)學生的空間觀念和動手能力。2.課時安排四邊形2課時周長3課時長方形和正方形的周長3課時單元復習2課時第八單元分數(shù)的初步認識1.單元教學目標學生初步認識分數(shù)，能正確讀寫分數(shù)，知道各部分的名稱。理解分數(shù)的意義，能說出分數(shù)表示的具體含義。能比較簡單分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)加減法。2.課時安排分數(shù)的初步認識3課時分數(shù)的簡單計算3課時單元復習2課時第九單元數(shù)學廣角集合1.單元教學目標學生借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。培養(yǎng)學生觀察、分析、推理能力，提高學生解決問題的能力。讓學生在學習過程中體會數(shù)學的嚴謹性，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。2.課時安排數(shù)學廣角集合2課時第十單元總復習1.單元教學目標系統(tǒng)復習全冊教材的知識點，幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。查缺補漏，強化學生對重點、難點知識的理解和掌握。通過復習，提高學生的綜合運用知識解決問題的能力。2.課時安排總復習5課時六、教學進度安排第一學期教學進度表|周次|教學內(nèi)容|課時||::|::|::||1|時、分、秒的認識（1）|1||2|時、分、秒的認識（2）|1||3|時、分、秒的認識（3）、時間的計算（1）|2||4|時間的計算（2）、加法（1）|2||5|加法（2）|1||6|加法（3）、減法（1）|2||7|減法（2）|1||8|減法（3）、加減法的驗算（1）|2||9|加減法的驗算（2）、整理和復習（1）|2||10|毫米、分米的認識（1）|1||11|毫米、分米的認識（2）、千米的認識（1）|2||12|千米的認識（2）、噸的認識（1）|2||13|噸的認識（2）、周長（1）|2||14|周長（2）、倍的認識（1）|2||15|倍的認識（2）|1||16|倍的認識（3）、解決問題（1）|2||17|解決問題（2）、口算乘法（1）|2||18|口算乘法（2）、筆算乘法（1）|2||19|筆算乘法（2）、整理和復習（1）|2||20|總復習（1）|1||21|總復習（2）|1||22|總復習（3）|1||23|總復習（4）|1||24|總復習（5）|1|七、教學案例示例《時、分、秒的認識》第一課時1.教學目標認識時間單位秒，知道1分=60秒。能正確讀寫鐘面上的時刻，建立時分秒的時間觀念。培養(yǎng)學生珍惜時間的意識。2.教學重難點重點：認識秒，理解1分=60秒。難點：建立秒的時間觀念。3.教學過程導入新課播放春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時的視頻，提問："剛才的畫面中，人們是在做什么？"引導學生說出倒計時，引出時間單位"秒"。探究新知認識秒針讓學生觀察鐘面，說一說鐘面上都有什么。引導學生發(fā)現(xiàn)鐘面上除了時針和分針，還有一根又細又長的針，這就是秒針。認識1秒演示秒針走一小格，講解：秒針走一小格的時間就是1秒。讓學生感受1秒有多長，比如眨一下眼睛、拍一下手等大約就是1秒。認識幾秒演示秒針從12走到1，提問：秒針走了幾小格？是幾秒？引導學生得出秒針走5小格就是5秒。讓學生觀察秒針從12走到其他數(shù)字各是幾秒。認識1分=60秒演示秒針走一圈，分針走一小格，講解：秒針走一圈是60小格，也就是60秒，此時分針正好走一小格，是1分。所以1分=60秒。鞏固練習完成課本上的練習題，如填空、判斷、選擇等，鞏固時分秒的認識。進行小組活動，讓學生互相說一說生活中哪些地方用到了秒。課堂小結(jié)引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，提問："這節(jié)課我們學習了什么？"讓學生回答，教師總結(jié)強調(diào)時分秒的關(guān)系和時間觀念。布置作業(yè)讓學生回家后和家長一起制作一個簡易的鐘表，感受時間的流逝。八、教學反思在教學過