2025年版中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 660304 工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用

中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2025版中華人民共和國(guó)教育部中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）PAGEPAGE8PAGEPAGE9工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（中等職業(yè)教育）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)儀器儀表行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下智能儀器儀表生產(chǎn)制造、工業(yè)自動(dòng)化儀表安裝與維護(hù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)集成與運(yùn)維等崗位（群的新要求，不斷滿(mǎn)足儀器儀表行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中職基礎(chǔ)性定位，推動(dòng)多樣化發(fā)展，是全國(guó)中等職業(yè)教育工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（專(zhuān)業(yè)代碼）工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用（660304）入學(xué)基本要求初級(jí)中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）裝備制造大類(lèi)（66）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）自動(dòng)化類(lèi)（6603）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）儀器儀表制造業(yè)（40）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）儀器儀表制造工（6-26-01-01、儀器儀表維修工（6-31-01-04、閥門(mén)裝配調(diào)試工（6-20-05-08）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域智能儀器儀表生產(chǎn)制造、工業(yè)自動(dòng)化儀表安裝與維護(hù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)集成與運(yùn)維……職業(yè)類(lèi)證書(shū)可編程控制系統(tǒng)集成及應(yīng)用……中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠閥門(mén)裝配調(diào)試工等職業(yè)，能夠從事智能儀器儀表生產(chǎn)制造、工業(yè)自動(dòng)化儀表安裝與維護(hù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)集成與運(yùn)維等工作的技能人才。培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)類(lèi)通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門(mén)外語(yǔ)并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)加以運(yùn)用；（5）具有識(shí)讀儀器儀表整機(jī)裝配圖和自動(dòng)控制系統(tǒng)安裝接線(xiàn)圖的能力；（6）具有正確選擇及使用常用工具、量具及工裝設(shè)備的能力；（7）具有工業(yè)自動(dòng)化儀表裝配、調(diào)試、安裝與維護(hù)的能力；（8）具有進(jìn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)及常見(jiàn)故障的判斷、簡(jiǎn)單分析與處理的能力；（9）具有進(jìn)行自動(dòng)化儀表的售前技術(shù)支持和售后技術(shù)服務(wù)的能力；（10）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能；（11）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（12）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（13）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好；（14）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)（英語(yǔ)等、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)家安全教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。專(zhuān)業(yè)課程一般包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程和專(zhuān)業(yè)拓展課程。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專(zhuān)業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專(zhuān)業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專(zhuān)業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)?？山Y(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置4門(mén)。包括：機(jī)械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等領(lǐng)域的課程。（2）專(zhuān)業(yè)核心課程一般設(shè)置7門(mén)。包括：儀表工識(shí)圖與安裝、傳感器應(yīng)用技術(shù)、PLC控制技術(shù)應(yīng)用、儀表安全技術(shù)與防護(hù)、檢測(cè)與控制儀表、單片機(jī)原理與應(yīng)用、智能儀表技術(shù)基礎(chǔ)等領(lǐng)域的課程。專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1儀表工識(shí)圖與安裝①識(shí)讀儀表工程圖、儀表安裝圖，按儀表盤(pán)（柜、現(xiàn)場(chǎng)儀表安裝工藝要求安裝儀表。②調(diào)試盤(pán)裝儀表、現(xiàn)場(chǎng)儀表。③排除儀表盤(pán)（柜安裝、調(diào)試故障①掌握儀表安裝基礎(chǔ)知識(shí)、安裝及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。②會(huì)安裝儀表盤(pán)（柜）和輔助裝置、儀表管道、線(xiàn)路等。③會(huì)安裝、調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)儀表中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2傳感器應(yīng)用技術(shù)①根據(jù)被測(cè)參數(shù)正確選擇傳感器的產(chǎn)品型號(hào)。②使用傳感器對(duì)被測(cè)參數(shù)進(jìn)行測(cè)量。③根據(jù)不同傳感器安裝工藝要求進(jìn)行安裝及調(diào)試①理解傳感器的基本知識(shí)。②會(huì)識(shí)別與初步檢測(cè)傳感器。③熟悉常見(jiàn)傳感器的選用原則和方法。④能應(yīng)用常見(jiàn)傳感器技術(shù)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題3PLC控制技術(shù)應(yīng)用①根據(jù)工作任務(wù)要求進(jìn)行PLC控制系統(tǒng)的編程、安裝、調(diào)試。②對(duì)PLC控制系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)①掌握PLC的基本知識(shí)。②熟知一種典型小型PLC。③熟練應(yīng)用一種小型PLC的基本指令、步進(jìn)指令典型應(yīng)用程序，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單PLC系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試4儀表安全技術(shù)與防護(hù)①按設(shè)備安全防護(hù)規(guī)定對(duì)儀器儀表設(shè)備進(jìn)行防護(hù)，確保設(shè)備安全運(yùn)行。②按職業(yè)健康安全管理制度做好個(gè)人防護(hù)，確保人身安全。③按節(jié)能減排、低碳環(huán)保要求的崗位職責(zé)完成本職工作①掌握儀表工安全技術(shù)操作規(guī)程。③掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)。④掌握低碳環(huán)保、節(jié)能減排知識(shí)5檢測(cè)與控制儀表①根據(jù)調(diào)試工藝要求，準(zhǔn)備信號(hào)發(fā)生器、數(shù)字萬(wàn)用表等檢測(cè)及工裝設(shè)備。②對(duì)儀表進(jìn)行參數(shù)設(shè)置、調(diào)試及故障排除。③根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)判定儀表質(zhì)量①理解壓力、物位、流量、溫度等過(guò)程檢測(cè)儀表、顯示儀表、控制儀表的基本工作原理、調(diào)試及使用方法。②掌握儀表接線(xiàn)、調(diào)校和維護(hù)的方法6單片機(jī)原理與應(yīng)用①使用電子繪圖軟件繪制原理圖及印制電路板（PCB）圖，對(duì)單片機(jī)的電路進(jìn)行設(shè)計(jì)。②使用單片機(jī)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行軟件編程、調(diào)試及軟硬件聯(lián)調(diào)①會(huì)使用單片機(jī)典型應(yīng)用軟件。②會(huì)用C語(yǔ)言簡(jiǎn)單編程。③理解單片機(jī)結(jié)構(gòu)和LED數(shù)碼管接口控制部件的用途和編程方法。④會(huì)用單片機(jī)進(jìn)行二極管閃爍、可控霓虹燈、模擬交通燈和LCD點(diǎn)陣液晶顯示屏等的控制7智能儀表技術(shù)基礎(chǔ)①按工藝要求對(duì)智能儀表進(jìn)行裝配、參數(shù)設(shè)置與調(diào)試。①了解智能儀表技術(shù)的發(fā)展。②掌握智能儀表的調(diào)試及使用方法。③掌握過(guò)程輸入/輸出通道和接口技術(shù)。中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求7智能儀表技術(shù)基礎(chǔ)②對(duì)智能儀表進(jìn)行日常維護(hù)④理解數(shù)字信號(hào)變換及處理、數(shù)字PID控制算法。⑤理解智能儀表數(shù)字化通信技術(shù)。⑥理解智能儀表抗干擾的軟件、硬件措施（3）專(zhuān)業(yè)拓展課程主要包括：電氣繪圖與電子CAD、儀表機(jī)構(gòu)與結(jié)構(gòu)工藝、儀器儀表裝調(diào)與維修、過(guò)程控制系統(tǒng)應(yīng)用、集散控制系統(tǒng)裝調(diào)與維護(hù)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與考證、電氣設(shè)備裝調(diào)、云計(jì)算基礎(chǔ)構(gòu)架、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。（1）實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)外進(jìn)行工程制圖與CAD、儀表工識(shí)圖與安裝、PLC控制技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表裝調(diào)與維修、過(guò)程控制系統(tǒng)應(yīng)用、集散控制系統(tǒng)裝調(diào)與維護(hù)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與考證等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。（2）實(shí)習(xí)在儀器儀表行業(yè)的儀器儀表制造及應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類(lèi)課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開(kāi)設(shè)安全教育（含典型案例事故分析（活動(dòng)，并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。8.2 學(xué)時(shí)安排5240周（含復(fù)習(xí)考試12周，崗位實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時(shí)安排，3年總學(xué)時(shí)一般為3200學(xué)時(shí)。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的，可根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適2/36個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排，校外企業(yè)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間一般不超3個(gè)月。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上要占總學(xué)時(shí)50%以上。各類(lèi)選修課程的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比10%。師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)專(zhuān)任教師隊(duì)伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱(chēng)要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)與專(zhuān)任教師數(shù)比例不高于20∶1，專(zhuān)任教師中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%?！半p師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專(zhuān)兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。專(zhuān)業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)副高及以上職稱(chēng)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國(guó)內(nèi)外儀器儀表行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。專(zhuān)任教師具有教師資格證書(shū)；具有電氣工程及自動(dòng)化、自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代測(cè)控工程技術(shù)、電氣工程與智能控制、測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化、工業(yè)智能、智能裝備與系統(tǒng)、精密儀器、電氣工程、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)；專(zhuān)業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿(mǎn)足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）實(shí)訓(xùn)基地。專(zhuān)業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求，柜PLC（1）工程制圖實(shí)訓(xùn)室配備多媒體計(jì)算機(jī)、繪圖工具、測(cè)繪模型、主流CAD軟件及多媒體教學(xué)設(shè)備等，用于工程制圖與CAD等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）儀表盤(pán)（柜）安裝實(shí)訓(xùn)室配備儀表盤(pán)（柜（柜和輔助裝置、控制室的電纜敷設(shè)、控制室儀表導(dǎo)線(xiàn)的敷設(shè)、控制室盤(pán)內(nèi)及盤(pán)后配線(xiàn)安裝等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）傳感器技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室配備傳感器實(shí)驗(yàn)箱，電阻、電容、電感、溫度等常用傳感器，以及數(shù)字萬(wàn)用表等設(shè)備設(shè)施，用于電阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（4）PLC技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室配備PLC實(shí)訓(xùn)臺(tái)、PLC電動(dòng)裝置、PLC氣動(dòng)裝置等設(shè)備設(shè)施，用于自動(dòng)往返循環(huán)電路、自動(dòng)門(mén)控制、流水燈控制等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）單片機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、單片機(jī)開(kāi)發(fā)板等設(shè)備設(shè)施，用于數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示控制、舞臺(tái)燈光控制、時(shí)間控制等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）儀器儀表裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室配備變送單元儀表、顯示單元儀表、執(zhí)行單元儀表、控制單元儀表、標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)發(fā)生器、數(shù)字萬(wàn)用表等設(shè)備設(shè)施，用于儀表的裝配、調(diào)試與維修等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（7）測(cè)控系統(tǒng)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室（DCS（柜等設(shè)備設(shè)施，用于現(xiàn)場(chǎng)儀表的安裝、盤(pán)裝儀表的安裝、儀表輔助設(shè)備的安裝、電線(xiàn)（電纜）的敷設(shè)、管路的敷設(shè)、分散控制系統(tǒng)的裝調(diào)與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供儀器儀表裝調(diào)、測(cè)量與控制系統(tǒng)裝調(diào)等與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專(zhuān)業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括：儀表工上崗必讀、測(cè)量控制與儀器儀表前沿技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)、測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教程、智能儀表技術(shù)、儀器儀表常用標(biāo)準(zhǔn)、儀器儀表維修工實(shí)用技術(shù)手冊(cè)等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖書(shū)文獻(xiàn)。數(shù)字教學(xué)資源配