二年級(jí)上冊(cè)書(shū)法教學(xué)計(jì)劃

二年級(jí)上冊(cè)書(shū)法教學(xué)計(jì)劃?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)讓學(xué)生掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和正確的握筆方法，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。使學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字的基本筆畫(huà)，能規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字，如獨(dú)體字和左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的合體字，要求筆畫(huà)規(guī)范、字形端正、比例協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣，了解一些書(shū)法的基本知識(shí)，如漢字演變、書(shū)法名家等。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)示范、講解、練習(xí)、指導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生逐步掌握書(shū)法書(shū)寫(xiě)技巧，提高書(shū)寫(xiě)能力。引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析能力和審美能力。組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法練習(xí)和作品展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心和恒心，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生在書(shū)法練習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，樹(shù)立自信心。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法?；竟P畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，如橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、鉤、折等，要讓學(xué)生掌握筆畫(huà)的起筆、行筆和收筆動(dòng)作，寫(xiě)出筆畫(huà)的形態(tài)美。簡(jiǎn)單漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，包括獨(dú)體字的重心平穩(wěn)、合體字的比例協(xié)調(diào)和部件搭配等，指導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)得端正、勻稱(chēng)、美觀。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中體會(huì)筆畫(huà)的力度和節(jié)奏感，使寫(xiě)出的筆畫(huà)富有彈性和美感。引導(dǎo)學(xué)生掌握不同結(jié)構(gòu)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律和變化，在書(shū)寫(xiě)合體字時(shí)，能合理安排各部件的位置和大小，做到整體和諧統(tǒng)一。培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法興趣和審美能力，讓學(xué)生在練習(xí)中逐漸形成自己對(duì)書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特理解和感悟。三、教學(xué)方法1.講授法通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，向?qū)W生講解書(shū)法的基本知識(shí)、書(shū)寫(xiě)技巧、筆畫(huà)特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)規(guī)律等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)書(shū)法有初步的認(rèn)識(shí)和了解。2.示范法教師親自示范書(shū)寫(xiě)過(guò)程，讓學(xué)生直觀地看到正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆方法、筆畫(huà)順序和書(shū)寫(xiě)動(dòng)作，便于學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)。示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、流暢，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。3.練習(xí)法安排適量的課堂練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行書(shū)法臨摹和書(shū)寫(xiě)練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)和技能，提高書(shū)寫(xiě)水平。練習(xí)過(guò)程中，教師要巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤寫(xiě)法。4.討論法組織學(xué)生對(duì)書(shū)法作品進(jìn)行欣賞和討論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)討論，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，拓寬視野，提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。5.多媒體教學(xué)法運(yùn)用圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體資源，展示書(shū)法作品、書(shū)法家的故事、書(shū)寫(xiě)過(guò)程等內(nèi)容，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地理解和掌握書(shū)法知識(shí)。四、教學(xué)進(jìn)度安排第一周：書(shū)法入門(mén)1.教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)書(shū)法工具，如毛筆、宣紙、墨汁、硯臺(tái)等，了解其特點(diǎn)和使用方法。講解正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，包括坐姿和站姿，讓學(xué)生掌握頭正、身直、臂開(kāi)、足安的基本要求。學(xué)習(xí)正確的握筆方法，如五指執(zhí)筆法，讓學(xué)生練習(xí)握筆姿勢(shì)，感受手指的用力和協(xié)調(diào)。2.教學(xué)方法講授法：介紹書(shū)法工具的種類(lèi)、用途和特點(diǎn)，講解書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法的要點(diǎn)。示范法：教師親自示范正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行握筆姿勢(shì)的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第二周：基本筆畫(huà)橫1.教學(xué)內(nèi)容講解橫畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，如起筆稍重，行筆輕快，收筆略頓。示范橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)步驟，讓學(xué)生觀察筆畫(huà)的粗細(xì)變化和走勢(shì)。學(xué)生練習(xí)橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，每個(gè)筆畫(huà)練習(xí)1015次，要求寫(xiě)得平穩(wěn)、挺直。2.教學(xué)方法講授法：分析橫畫(huà)的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。示范法：教師示范橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵動(dòng)作。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行橫畫(huà)的臨摹練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，對(duì)寫(xiě)得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)糾正。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第三周：基本筆畫(huà)豎1.教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)豎畫(huà)的種類(lèi)，如垂露豎和懸針豎，講解它們的形態(tài)區(qū)別和書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。示范垂露豎和懸針豎的書(shū)寫(xiě)方法，讓學(xué)生注意筆畫(huà)的起筆、行筆和收筆的不同。學(xué)生練習(xí)豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，每種豎畫(huà)練習(xí)1015次，體會(huì)豎畫(huà)的挺拔有力。2.教學(xué)方法講授法：講解豎畫(huà)的分類(lèi)和書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。示范法：教師示范兩種豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，對(duì)比展示，讓學(xué)生更清晰地掌握。練習(xí)法：學(xué)生通過(guò)練習(xí)，掌握豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)技巧，教師針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第四周：基本筆畫(huà)撇、捺1.教學(xué)內(nèi)容講解撇畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，如起筆稍重，向左下行筆，逐漸輕快，收筆出鋒。示范撇畫(huà)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，讓學(xué)生注意筆畫(huà)的弧度和力度。講解捺畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，如起筆輕，向右下行筆，逐漸加重，捺腳處頓筆后出鋒。示范捺畫(huà)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)捺腳的寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)撇、捺畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，每種筆畫(huà)練習(xí)1015次，注意撇捺的角度和形態(tài)。2.教學(xué)方法講授法：分析撇、捺畫(huà)的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。示范法：教師示范撇、捺畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，邊示范邊講解。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行撇、捺畫(huà)的臨摹練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤寫(xiě)法。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第五周：基本筆畫(huà)點(diǎn)、提1.教學(xué)內(nèi)容講解點(diǎn)畫(huà)的種類(lèi)，如右點(diǎn)、左點(diǎn)、豎點(diǎn)等，分析它們的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)方法。示范不同點(diǎn)畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生觀察點(diǎn)畫(huà)的大小、方向和輕重變化。講解提畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，如起筆稍重，向右上方輕快提筆出鋒。示范提畫(huà)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，讓學(xué)生掌握提畫(huà)的寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)點(diǎn)、提畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，每個(gè)點(diǎn)畫(huà)和提畫(huà)練習(xí)1015次，注意點(diǎn)畫(huà)的多樣性和提畫(huà)的力度。2.教學(xué)方法講授法：介紹點(diǎn)畫(huà)的種類(lèi)和提畫(huà)的特點(diǎn)。示范法：教師示范點(diǎn)、提畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，展示不同點(diǎn)畫(huà)的變化。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)、提畫(huà)的練習(xí)，教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第六周：基本筆畫(huà)鉤、折1.教學(xué)內(nèi)容講解鉤畫(huà)的種類(lèi)，如豎鉤、彎鉤、斜鉤等，分析它們的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。示范不同鉤畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)鉤畫(huà)的出鉤方向和力度。講解折畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，如橫折、豎折等，示范折畫(huà)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，讓學(xué)生注意轉(zhuǎn)折處的筆法。學(xué)生練習(xí)鉤、折畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，每種鉤畫(huà)和折畫(huà)練習(xí)1015次，體會(huì)鉤畫(huà)的尖銳和折畫(huà)的挺拔。2.教學(xué)方法講授法：介紹鉤畫(huà)的種類(lèi)和折畫(huà)的特點(diǎn)。示范法：教師示范鉤、折畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，突出關(guān)鍵動(dòng)作。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行鉤、折畫(huà)的臨摹練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決書(shū)寫(xiě)中的問(wèn)題。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第七周：簡(jiǎn)單獨(dú)體字一、二、三1.教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)基本筆畫(huà)，回顧橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法。講解"一"字的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)橫畫(huà)的平穩(wěn)和長(zhǎng)度。示范"一"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，讓學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。講解"二"字的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，注意上下橫畫(huà)的間距和長(zhǎng)短變化。示范"二"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。講解"三"字的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，把握好三個(gè)橫畫(huà)的間距和長(zhǎng)短關(guān)系，使其排列整齊。示范"三"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。2.教學(xué)方法講授法：分析獨(dú)體字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。示范法：教師示范獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和筆畫(huà)錯(cuò)誤。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第八周：簡(jiǎn)單獨(dú)體字日、田、口1.教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)橫、豎等基本筆畫(huà)。講解"日"字的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，注意方框的大小和橫折鉤的寫(xiě)法。示范"日"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。講解"田"字的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，把握好四個(gè)小方塊的大小和比例，橫豎筆畫(huà)要寫(xiě)直。示范"田"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。講解"口"字的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，注意方框的大小和方正度。示范"口"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。2.教學(xué)方法講授法：分析獨(dú)體字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。示范法：教師示范獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)的組合和結(jié)構(gòu)的把握。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)得更好。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第九周：簡(jiǎn)單左右結(jié)構(gòu)字明、林、好1.教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨(dú)體字。講解左右結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律，如左右部件的大小、高低、寬窄關(guān)系。以"明"字為例，分析左右部件"日"和"月"的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)及組合方式。示范"明"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。以"林"字為例，講解左右相同部件的書(shū)寫(xiě)變化和組合規(guī)律。示范"林"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。以"好"字為例，分析左右部件"女"和"子"的大小比例和筆畫(huà)避讓。示范"好"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。2.教學(xué)方法講授法：講解左右結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律。示范法：教師示范左右結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)，展示不同部件的組合方式。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行左右結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握左右結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)技巧。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第十周：簡(jiǎn)單上下結(jié)構(gòu)字星、草、花1.教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)。講解上下結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律，如下部部件的寬窄、高低與上部部件的關(guān)系。以"星"字為例，分析上下部件"日"和"生"的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)及位置關(guān)系。示范"星"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。以"草"字為例，講解上下部件的比例協(xié)調(diào)和筆畫(huà)連接。示范"草"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。以"花"字為例，分析上下部件"艸"和"化"的組合方式和筆畫(huà)變化。示范"花"字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)510個(gè)。2.教學(xué)方法講授法：講解上下結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律。示范法：教師示范上下結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)，突出上下部件的搭配和整體的協(xié)調(diào)性。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行上下結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第十一周：書(shū)法作品欣賞與臨摹1.教學(xué)內(nèi)容收集一些適合二年級(jí)學(xué)生欣賞的書(shū)法作品，如楷書(shū)、隸書(shū)等簡(jiǎn)單風(fēng)格的作品。引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)法作品，從筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、整體布局等方面進(jìn)行分析，讓學(xué)生感受書(shū)法藝術(shù)的美。選擇一幅簡(jiǎn)單的書(shū)法作品，讓學(xué)生進(jìn)行臨摹練習(xí)，要求學(xué)生盡量模仿作品的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。2.教學(xué)方法討論法：組織學(xué)生對(duì)書(shū)法作品進(jìn)行討論，分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。示范法：教師在學(xué)生臨摹前，再次示范書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地臨摹。練習(xí)法：學(xué)生進(jìn)行書(shū)法作品的臨摹練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的觀察力和模仿能力。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第十二周：書(shū)法比賽與展示1.教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法比賽，內(nèi)容為之前學(xué)過(guò)的基本筆畫(huà)、簡(jiǎn)單漢字等。制定比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保比賽公平、公正。對(duì)學(xué)生的書(shū)法作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。舉辦書(shū)法作品展示活動(dòng)，將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，讓學(xué)生相互欣賞和學(xué)習(xí)。2.教學(xué)方法競(jìng)賽法：激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)積極性。評(píng)價(jià)法：根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問(wèn)題。展示法：通過(guò)作品展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感，營(yíng)造良好的書(shū)法學(xué)習(xí)氛圍。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第十三周：綜合練習(xí)與鞏固1.教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)知識(shí)，進(jìn)行自由書(shū)寫(xiě)練習(xí)，可以選擇自己喜歡的詞語(yǔ)、句子進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。教師巡視指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)糾正學(xué)生存在的問(wèn)題，如筆畫(huà)錯(cuò)誤、結(jié)構(gòu)不勻稱(chēng)等。針對(duì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，進(jìn)行集中講解和示范，強(qiáng)化學(xué)生的記憶和理解。2.教學(xué)方法練習(xí)法：讓學(xué)生通過(guò)大量的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。指導(dǎo)法：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高書(shū)寫(xiě)水平。3.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第十四周：期末復(fù)習(xí)與總結(jié)1.教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生回顧本學(xué)期所學(xué)的書(shū)法知識(shí)，包括基本筆畫(huà)、漢字結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法等。對(duì)學(xué)生本學(xué)期的書(shū)法作品進(jìn)行全面回顧和總結(jié)，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)進(jìn)步和不足之處。針對(duì)期末考試的要求，進(jìn)行模擬考試練習(xí)，讓學(xué)生熟悉考試形式和題型。對(duì)期末考試進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，表彰優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)全體學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。2.教學(xué)方法復(fù)習(xí)法：系統(tǒng)復(fù)習(xí)本學(xué)期的書(shū)法知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的記憶。評(píng)價(jià)法：