2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：口語表達(dá)技巧與訓(xùn)練試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：口語表達(dá)技巧與訓(xùn)練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看圖說話要求：根據(jù)圖片內(nèi)容，用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述圖片中的情景，注意語句通順，條理清晰。1.圖片描述：圖中有三位小朋友在公園里玩耍，一位小朋友在滑滑梯，一位小朋友在跳繩，還有一位小朋友在喂鴿子。2.圖片描述：圖中展示了一輛火車在鐵軌上行駛，火車上有許多乘客，窗外是美麗的風(fēng)景。3.圖片描述：圖中有兩只小鳥在樹枝上歡快地唱歌，樹下有一位老人在悠閑地釣魚。4.圖片描述：圖中展示了一幅山水畫，畫面中有山巒、河流、瀑布和一座古橋。5.圖片描述：圖中有四位運動員在賽場上激烈地競爭，他們分別是跑步、游泳、跳高和投擲。6.圖片描述：圖中展示了一幅家庭聚會場景，有爺爺、奶奶、爸爸媽媽和幾個孩子在一起聊天、吃飯。7.圖片描述：圖中有兩只小狗在爭奪一根骨頭，它們互不相讓，非常有趣。8.圖片描述：圖中展示了一幅校園生活場景，有學(xué)生在教室里認(rèn)真聽講，有學(xué)生在操場上做游戲。9.圖片描述：圖中有兩位小朋友在公園里劃船，他們臉上洋溢著快樂的笑容。10.圖片描述：圖中展示了一幅豐收的景象，農(nóng)民們正在收割稻谷，一片金黃。二、口語交際要求：根據(jù)所給話題，進(jìn)行口語表達(dá)，注意語速適中，表達(dá)清晰。1.話題：我的理想職業(yè)2.話題：我的家鄉(xiāng)3.話題：我最喜歡的節(jié)日4.話題：我最敬佩的人5.話題：我最喜歡的書籍6.話題：我最難忘的一次旅行7.話題：我最喜歡的運動8.話題：我最喜歡的一種動物9.話題：我最喜歡的音樂10.話題：我最喜歡的電影四、古詩默寫要求：根據(jù)題目要求，默寫指定的古詩，注意字跡工整，無錯別字。1.默寫《靜夜思》2.默寫《登鸛雀樓》3.默寫《望廬山瀑布》4.默寫《春曉》5.默寫《絕句》6.默寫《夜泊牛渚懷古》7.默寫《鹿柴》8.默寫《江畔獨步尋花》9.默寫《江雪》10.默寫《宿建德江》五、古文閱讀要求：閱讀下列古文，回答問題。古文《愚公移山》：太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀之南，漢之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。問：1.愚公移山的原因是什么？2.愚公和他的家人是如何克服困難的？3.鄰人京城氏之孀妻的兒子為什么幫助愚公？4.愚公移山的故事給我們的啟示是什么？六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。現(xiàn)代文《秋天的雨》：秋天來了，秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。把紫色給了菊花，紫色的菊花在秋雨中頻頻點頭，好像在向人們展示秋天的美麗。問：1.秋天的雨有什么特點？2.秋天的雨給大自然帶來了哪些變化？3.文中提到的銀杏樹、楓樹和菊花分別代表了秋天的哪些色彩？4.作者通過描繪秋天的雨，表達(dá)了怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、看圖說話1.圖片描述：公園里的三位小朋友在玩耍，一位在滑滑梯，一位在跳繩，一位在喂鴿子。描述思路：先描述地點，再描述三位小朋友的活動，注意動作和表情的描繪。2.圖片描述：火車在鐵軌上行駛，窗外是美麗的風(fēng)景。描述思路：先描述火車行駛的情景，再描述窗外的風(fēng)景，注意使用形容詞和副詞。3.圖片描述：兩只小鳥在樹枝上唱歌，樹下有一位老人在釣魚。描述思路：先描述小鳥的活動，再描述老人的活動，注意描繪聲音和動作。4.圖片描述：山水畫中有山巒、河流、瀑布和一座古橋。描述思路：按照從上到下、從左到右的順序描述畫面內(nèi)容，注意描繪自然景觀的特點。5.圖片描述：四位運動員在賽場上激烈競爭，分別是跑步、游泳、跳高和投擲。描述思路：先描述比賽場景，再分別描述四位運動員的項目，注意動作和表情的描繪。6.圖片描述：家庭聚會場景，有爺爺、奶奶、爸爸媽媽和幾個孩子在一起聊天、吃飯。描述思路：先描述聚會場景，再描述家庭成員的活動，注意描繪人物關(guān)系和氛圍。7.圖片描述：兩只小狗在爭奪一根骨頭，它們互不相讓，非常有趣。描述思路：先描述小狗爭奪骨頭的情景，再描述小狗們的表情和動作，注意描繪趣味性。8.圖片描述：校園生活場景，有學(xué)生在教室里認(rèn)真聽講，有學(xué)生在操場上做游戲。描述思路：先描述校園場景，再分別描述教室和操場上的活動，注意描繪學(xué)習(xí)氛圍和娛樂活動。9.圖片描述：兩位小朋友在公園里劃船，他們臉上洋溢著快樂的笑容。描述思路：先描述劃船的情景，再描述小朋友們的表情，注意描繪快樂和愉悅的氛圍。10.圖片描述：豐收的景象，農(nóng)民們正在收割稻谷，一片金黃。描述思路：先描述豐收的景象，再描述農(nóng)民們的活動，注意描繪金黃的色彩和收獲的喜悅。二、口語交際1.話題：我的理想職業(yè)解析思路：介紹自己的理想職業(yè)，闡述選擇該職業(yè)的原因和未來的規(guī)劃。2.話題：我的家鄉(xiāng)解析思路：描述家鄉(xiāng)的地理位置、特色風(fēng)景、風(fēng)土人情等，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛。3.話題：我最喜歡的節(jié)日解析思路：介紹喜歡的節(jié)日，描述慶?；顒拥那榫?，表達(dá)節(jié)日的意義和感受。4.話題：我最敬佩的人解析思路：介紹敬佩的人，描述其優(yōu)秀品質(zhì)和事跡，表達(dá)敬佩之情。5.話題：我最喜歡的書籍解析思路：介紹喜歡的書籍，描述書中的故事情節(jié)和人物形象，表達(dá)閱讀感受。6.話題：我最難忘的一次旅行解析思路：描述旅行的地點、經(jīng)歷和感受，表達(dá)旅行帶來的收獲和回憶。7.話題：我最喜歡的運動解析思路：介紹喜歡的運動，描述運動過程中的樂趣和收獲，表達(dá)對運動的熱愛。8.話題：我最喜歡的一種動物解析思路：介紹喜歡的動物，描述其特點和生活習(xí)性，表達(dá)對動物的喜愛。9.話題：我最喜歡的音樂解析思路：介紹喜歡的音樂類型，描述音樂帶來的感受和影響，表達(dá)對音樂的喜愛。10.話題：我最喜歡的電影解析思路：介紹喜歡的電影，描述電影的主題和情節(jié)，表達(dá)觀影感受。三、古詩默寫1.默寫《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。2.默寫《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。3.默寫《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。4.默寫《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。5.默寫《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。6.默寫《夜泊牛渚懷古》：牛渚西江夜泊船，客行雖云樂，不如早還家。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。7.默寫《鹿柴》：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。8.默寫《江畔獨步尋花》：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。9.默寫《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。10.默寫《宿建德江》：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。解析思路：按照詩句的順序進(jìn)行默寫，注意每個字的正確書寫。四、古文閱讀1.愚公移山的原因是什么？解析思路：根據(jù)古文內(nèi)容，愚公移山的原因是懲山北之塞，出入之迂也，即為了解決出行不便的問題。2.愚公和他的家人是如何克服困難的？解析思路：根據(jù)古文內(nèi)容，愚公和他的家人通過世代相傳的方式，用箕畚運土石，堅持不懈地移山。3.鄰人京城氏之孀妻的兒子為什么幫助愚公？解析思路：根據(jù)古文內(nèi)容，鄰人京城氏之孀妻的兒子幫助愚公是因為他年幼無知，被愚公移山的決心所感動。4.愚公移山的故事給我們的啟示是什么？解析思路：愚公移山的故事告訴我們，只要有堅定的信念和持之以恒的努力，就能克服困難，實現(xiàn)目標(biāo)。五、現(xiàn)代文閱讀1.秋天的雨有什么特點？解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，秋天的雨有五彩繽紛的顏料，給大自然帶來了豐富的色彩變化。2.秋天的雨給大自然帶來了哪些變化？解析思路：根據(jù)文章內(nèi)