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文檔簡介
中國民用航空局飛行標準司
編號:AC-141-FS-2020-01R3
咨詢通告下發(fā)日期:2020年XX月XX日
編制部門:FS
批準人:XX
運輸航空公司外送學生
飛行訓練的要求
(征求意見稿)
征求意見稿
目錄
1總則................................................1
2境外駕駛員學校認可證書的申請........................2
3境外駕駛員學校的管理要求............................7
4外送單位的管理要求..................................8
5其他要求...........................................11
6附則...............................................13
附件1:境外駕駛員學校初始申請資質要求..............14
附件2:外送單位推薦初始申請的資格要求..............15
附件3:飛行安全記錄事件樣例........................16
附件4:ATPL理論差異課程培訓要求....................17
附件5:境外駕駛員學校訓練運行評估方案..............19
征求意見稿
運輸航空公司外送學生飛行訓練的要求
1總則
1.1目的和依據(jù)
為了進一步規(guī)范按照CCAR-121部運行的大型飛機公共航空
運輸承運人(以下簡稱運輸航空公司)選送飛行學生前往境外民
用航空器駕駛員學校(以下簡稱境外駕駛員學校),進行航線運輸
駕駛員(飛機)整體課程和高性能多發(fā)飛機訓練整體課程訓練,
明確境外駕駛員學校認可證書的申請和外送訓練管理要求,依據(jù)
涉及民航管理的規(guī)章《民用航空器駕駛員學校合格審定規(guī)則》
(CCAR-141部),制定本咨詢通告。
1.2適用范圍
1.2.1本咨詢通告適用于選送學生前往境外進行飛行訓練
的運輸航空公司(以下簡稱外送單位)和為外送學生提供飛行訓
練的境外駕駛員學校,以及外送學生完成訓練后的執(zhí)照換發(fā)。
1.2.2其他在境外進行飛行訓練,以及在境外取得執(zhí)照的人
員,申請按CCAR-61部頒發(fā)民用航空器駕駛員執(zhí)照或認可函,按
照咨詢通告《國際民航組織締約國航空器駕駛員執(zhí)照轉換或認可
說明》(AC-61征求意見稿-01)進行執(zhí)照轉換或認可,不適用于本咨詢通告。
1.3參考文件
《民用航空器駕駛員合格審定規(guī)則》(CCAR-61部)
《大型飛機公共航空運輸承運人運行合格審定規(guī)則》
(CCAR-121部)
1
《民用航空器駕駛員學校合格審定規(guī)則》(CCAR-141部)
2境外駕駛員學校認可證書的申請
2.1初始申請
2.1.1基本程序
(1)符合本咨詢通告附件1資質要求的境外駕駛員學??上?/p>
民航局飛行標準司提出初始申請;符合本咨詢通告附件2資格要
求的外送單位也應當同時向民航局飛行標準司提出書面申請。
(2)民航局飛行標準司將根據(jù)境外駕駛員學校和外送單位的
申請組織初始合格審定。初始合格審定分為文件審查和現(xiàn)場審查
兩部分。
(3)對于通過初始合格審定的境外駕駛員學校,頒發(fā)
CCAR-141部境外駕駛員學校認可證書,有效期24個日歷月,并
以書面形式通知外送單位。
2.1.2申請材料
境外駕駛員學校在提出初始申請時,應當通過民航飛行標準
監(jiān)督管理系統(tǒng)(以下簡稱FSOP系統(tǒng))提交下列申請材料的電子版
本并填寫相應申請信息:
(1)所在國民航當局首次征求意見稿頒發(fā)和最近兩次頒發(fā)的駕駛員學校
合格證或等效文件,包括現(xiàn)行課程等級清單。
(2)運行程序和管理政策,包括安全程序與措施,以及適用
于訓練規(guī)模的質量管理體系和安全管理體系相關材料。
(3)近三年飛行安全記錄,以及近兩年各機型年度飛行時間。
其中,飛行安全記錄應當包括本咨詢通告附件3規(guī)定的相應事件
2
樣例的詳細說明。
(4)學生英語水平評估方法和測試標準。
(5)申請實施航線運輸駕駛員(飛機)整體課程等級的境外
駕駛員學校,還應當提供下列材料:
(a)滿足CCAR-141部航線運輸駕駛員(飛機)整體課程要求
的課程訓練大綱、訓練大綱符合性聲明,以及所在國民航當局為
其擬申請的訓練課程頒發(fā)的批準證明文件等材料。
(b)滿足CCAR-141部相應資格要求的主任飛行教員簡歷,以
及所在國民航當局為其擬申請的主任飛行教員頒發(fā)的批準證明文
件等材料。
(c)課程結業(yè)證書樣例。
(d)課程航空知識教學人員和飛行教員清單,以及課程使用
航空器、飛行模擬機、飛行訓練器和高級航空訓練設備清單。
(6)申請實施高性能多發(fā)飛機訓練整體課程等級的境外駕駛
員學校,還應當提供下列材料:
(a)滿足CCAR-141部高性能多發(fā)飛機訓練整體課程要求的課
程訓練大綱、訓練大綱符合性聲明等材料。
(b)滿足征求意見稿CCAR-141部相應資格要求的主任飛行教員簡歷。
(c)課程主任飛行教員簽字授權的課程考試員證明材料。
(d)課程結業(yè)證書樣例。
(e)課程航空知識教學人員和飛行教員清單,以及課程使用
航空器和飛行模擬機清單。
3
2.2更新申請
2.2.1基本程序
(1)境外駕駛員學校應當在其認可證書期滿日期前至少90天
向民航局飛行標準司提出更新申請。
(2)民航局飛行標準司將根據(jù)境外駕駛員學校的申請組織更
新合格審定。更新合格審定分為文件審查和現(xiàn)場審查兩部分;其
中,現(xiàn)場審查部分可根據(jù)境外駕駛員學校訓練運行評估情況,以
抽查或遠程審查方式進行。
(3)對于通過更新合格審定的境外駕駛員學校,頒發(fā)
CCAR-141部境外駕駛員學校認可證書,有效期24個日歷月。
2.2.2申請材料
境外駕駛員學校在提出更新申請時,應當通過FSOP系統(tǒng)提交
下列申請材料的電子版本并填寫相應申請信息:
(1)所在國民航當局頒發(fā)的現(xiàn)行有效的駕駛員學校合格證或
等效文件,包括現(xiàn)行課程等級清單。
(2)自上次現(xiàn)場審查以來飛行安全記錄、飛行事故報告,以
及近兩年各機型年度飛行時間。其中,飛行安全記錄應當包括本
咨詢通告附件征求意見稿3規(guī)定的相應事件樣例的詳細說明。
(3)兩年內所有外送學生清單,以及訓練進度報告(含終止
訓練記錄)。
(4)認可證書內容變更相應的其他申請材料。
2.3變更申請
2.3.1基本程序
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(1)境外駕駛員學校應當在其認可證書內容發(fā)生變化后30天
之內向民航局飛行標準司提出變更申請。
(2)民航局飛行標準司將根據(jù)境外駕駛員學校的申請組織補
充合格審定。補充合格審定一般以文件審查方式進行;民航局飛
行標準司可根據(jù)變更事項和境外駕駛員學校訓練運行評估情況,
組織現(xiàn)場審查或遠程審查。
(3)對于通過補充合格審定的境外駕駛員學校,頒發(fā)
CCAR-141部境外駕駛員學校認可證書,有效期保持不變。
2.3.2申請材料
境外駕駛員學校在提出變更申請時,應當根據(jù)變更事項,通
過FSOP系統(tǒng)提交下列相應申請材料的電子版本并填寫相應申請
信息:
(1)所有權或名稱變更
(a)對于僅所有權或名稱發(fā)生變化,訓練設施、人員和訓練
課程沒有任何變化的境外駕駛員學校,應當提供所有權或名稱變
更的詳細情況說明和證明材料。
(b)對于所有權或名稱發(fā)生變化的同時,訓練設施、人員或
訓練課程發(fā)生征求意見稿任何變化的境外駕駛員學校,應當按照變更事項要
求提交相應的其他申請材料。
(2)主運行基地或輔助運行基地變更
(a)主運行基地或輔助運行基地變更的詳細情況說明,其中
對于主運行基地發(fā)生變化的,應當在變更前與民航局飛行標準司
進行溝通。
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(b)所在國民航當局頒發(fā)的主運行基地或輔助運行基地變更
批準文件。
(3)主任飛行教員變更
(a)對于航線運輸駕駛員(飛機)整體課程主任飛行教員變
更,應當提供滿足CCAR-141部相應資格要求的主任飛行教員簡
歷,以及所在國民航當局為其擬申請的主任飛行教員頒發(fā)的批準
證明文件等材料。
(b)對于高性能多發(fā)飛機訓練整體課程主任飛行教員變更,
應當提供滿足CCAR-141部相應資格要求的主任飛行教員簡歷。
(4)訓練容量限制變更
(a)增加訓練容量的可行性報告。
(b)在訓外送學生清單,以及訓練進度報告。
(5)訓練大綱變更
(a)對于航線運輸駕駛員(飛機)整體課程訓練大綱變更,
應當提供滿足CCAR-141部航線運輸駕駛員(飛機)整體課程要求
的課程訓練大綱、訓練大綱符合性聲明,以及所在國民航當局為
其擬申請的訓練課程頒發(fā)的批準證明文件等材料。
(b)對于征求意見稿高性能多發(fā)飛機訓練整體課程訓練大綱變更,應當
提供滿足CCAR-141部高性能多發(fā)飛機訓練整體課程要求的課程
訓練大綱、訓練大綱符合性聲明等材料。
(c)對于訓練大綱變更的同時,相應課程結業(yè)證書發(fā)生變化
的境外駕駛員學校,還應當提交相應的課程結業(yè)證書樣例。
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3境外駕駛員學校的管理要求
3.1英語評估的要求
境外駕駛員學校在接收外送單位外送學生前,應當對擬接收
的學生英語水平進行全面考核評估和測試篩選,確保學生具備進
入訓練的語言能力。
3.2容量限制的要求
3.2.1境外駕駛員學校初始申請的訓練容量限制為30名,
在其按照經(jīng)批準的課程至少訓練10名外送學生取得多發(fā)飛機商
用駕駛員執(zhí)照和儀表等級后,方可申請增加最多30名的訓練容
量。此后,每6個日歷月可再次申請增加最多30名的訓練容量。
3.2.2對于認可證書上只有一個經(jīng)批準的運行基地的境外
駕駛員學校,訓練容量限制為200名;對于認可證書上有兩個及
以上經(jīng)批準的運行基地的境外駕駛員學校,訓練容量限制為360
名。
3.2.3境外駕駛員學校申請的訓練容量不得超過其最大訓
練容量的70%,最大訓練容量計算方法參照咨詢通告《進入副駕
駛訓練人員的資格要求》(AC-121-36)確定。
3.3信息通報的要求征求意見稿
3.3.1境外駕駛員學校應當定期向外送單位報告外送學生
的訓練情況。
3.3.2本著對外送學生負責的態(tài)度,境外駕駛員學校終止外
送學生訓練前應當與外送單位協(xié)商決定。
3.3.3境外駕駛員學校在訓練運行過程中,出現(xiàn)任何事故,
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應當在事故發(fā)生后5個工作日內通報民航局飛行標準司;對于出
現(xiàn)中國學生人員傷亡的事件,應當在24小時內通報民航局飛行標
準司,并隨后提交所在國事故調查主管部門的飛行事故報告。
3.4訓練記錄的要求
3.4.1境外駕駛員學校應當為每個外送學生建立符合
CCAR-141部規(guī)定的訓練記錄,并保存該記錄至少5年。
3.4.2當外送學生畢業(yè)或終止訓練回國,以及轉學時,境外
駕駛員學校應當向外送單位提供完整的訓練記錄副本。對于電子
訓練記錄副本,應當具備可驗證功能。
3.5完成訓練的要求
3.5.1除終止訓練的外送學生外,所有外送學生在境外駕駛
員學校應當完成經(jīng)批準的航線運輸駕駛員(飛機)整體課程和高
性能多發(fā)飛機訓練整體課程(如適用),通過所在國民航當局組織
的航線運輸駕駛員執(zhí)照(以下簡稱ATPL)理論考試并取得合格證
明(如適用),取得所在國民航當局頒發(fā)的帶有飛機類別儀表等級
和多發(fā)等級,以及ICAO英語語言能力4級(含)以上等級簽注的
商用駕駛員執(zhí)照。
3.5.2境外駕駛員學校征求意見稿應當向外送學生提供表明其已完成
經(jīng)批準的航線運輸駕駛員(飛機)整體課程的結業(yè)證書和高性能
多發(fā)飛機訓練整體課程(如適用)的結業(yè)證書。
4外送單位的管理要求
4.1推薦初始申請的要求
4.1.1外送單位在推薦新的境外駕駛員學校時,應當充分考
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慮自身培訓需求、當前國內外經(jīng)批準的駕駛員學校培訓能力,以
及擬推薦境外駕駛員學校的教學能力和國際影響力,確保所推薦
的境外駕駛員學校具有優(yōu)異的教學質量水平和優(yōu)秀的教學管理能
力。
4.1.2符合本咨詢通告附件2資格要求的外送單位向民航局
飛行標準司提出書面申請時,應當同時提交下列材料的電子版本:
(1)對擬推薦的境外駕駛員學?,F(xiàn)場考察的詳細考察報告。
(2)與擬推薦的境外駕駛員學校達成的外送學生飛行訓練合
作意向書,其中應當確保能夠在其取得境外駕駛員認可證書后24
個日歷月內,每12個日歷月至少向其外送30名學生。
4.1.3外送單位應當指定一名合格審定聯(lián)系人,負責指導擬
推薦的境外駕駛員學校在FSOP系統(tǒng)注冊用戶,并對接初始合格審
定事宜。
4.2外送管理責任的要求
外送單位是外送學生訓練管理和質量監(jiān)管的第一責任人。為
確保外送學生的駐外安全和訓練質量,外送單位在學生外送期間,
必須嚴格落實以下管理責任:
(1)在與境外駕駛員征求意見稿學校簽訂的外送飛行訓練合同中,明確
為每位學生購買醫(yī)療保險和人身意外險。
(2)與境外駕駛員學校建立科學合理的終止訓練條件,防止
不合格人員進入運輸航空公司。
(3)制定年度外送學生監(jiān)督檢查計劃并認真落實,確保外送
飛行訓練合同、課程訓練大綱和訓練管理制度的嚴格執(zhí)行。
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(4)建立暢通的溝通反饋機制,及時了解外送學生思想動態(tài),
幫助其解決生活和訓練中存在的問題和困難,同時及時發(fā)現(xiàn)境外
駕駛員學校在合同履行、遵守規(guī)章等方面存在的問題。
(5)建立外送訓練應急反應機制,針對外送學生人身意外事
件和飛行事故制定應急處置預案。
(6)當外送學生畢業(yè)或終止訓練回國時,保存其完整的訓練
記錄副本至少5年。
4.3外送學生注冊的要求
4.3.1外送單位應當在民航局云執(zhí)照桌面系統(tǒng)對外送學生
進行注冊,并及時更新學生注冊信息和外送狀態(tài)。
4.3.2外送學生注冊時間限制為出國日期前30天至出國日
期后30天之內。
4.3.3學生注冊狀態(tài)分為送出、停學和畢業(yè)三種,其中停學
和畢業(yè)狀態(tài)不計入境外駕駛員學校的訓練容量限制范圍。
4.3.4外送單位在修改學生外送狀態(tài)為停學時,應當提交經(jīng)
相應課程主任飛行教員和外送單位簽字證明的終止訓練證明材
料。
4.3.5外送單位不得征求意見稿為非本單位學生進行外送注冊。
4.4ATPL理論差異培訓能力要求
外送單位在選送學生進行外送訓練前,應當按照本咨詢通告
附件4規(guī)定獲取相應的ATPL理論差異課程培訓資格。
4.5外送單位責任落實要求
對于未落實外送單位管理要求的運輸航空公司,民航局飛行
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標準司將視情限制其外送訓練規(guī)?;蛉∠渫馑陀柧氋Y格。
5其他要求
5.1轉學要求
5.1.1外送學生原則上不允許轉入其他境外駕駛員學?;?/p>
國內CCAR-141部駕駛員學校。
5.1.2對于因境外駕駛員學校無法繼續(xù)提供訓練等原因中
斷訓練的外送學生,外送單位應當及時向民航局飛行標準司提出
書面申請,經(jīng)民航局飛行標準司全面評估并批準后,方可轉入其
他境外駕駛員學?;驀鴥菴CAR-141部駕駛員學校。
5.1.3外送單位在提出轉學申請時,應當嚴格遵守CCAR-141
部和咨詢通告《進入副駕駛訓練人員的資格要求》(AC-121-36)
相關要求;申請轉入其他境外駕駛員學校,還應當滿足所在國民
航當局相關要求。
5.2ATPL理論培訓要求
5.2.1外送學生原則上應當在境外駕駛員學校參加ATPL理
論培訓并通過所在國民航當局組織的ATPL理論考試。此類學生在
申請換發(fā)按照CCAR-61部頒發(fā)的執(zhí)照前,應當由外送單位按照本
咨詢通告附件征求意見稿4的要求進行ATPL理論差異課程培訓,并取得ATPL
理論差異課程培訓結業(yè)證書。
5.2.2對于因特殊原因無法在境外駕駛員學校通過ATPL考
試的外送訓練,外送單位應當向民航局飛行標準司提出書面申請
并獲得批準。此類外送學生在申請換發(fā)按照CCAR-61部頒發(fā)的執(zhí)
照前,應當在所屬運輸航空公司、已取得ATPL理論培訓資格的
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CCAR-141部駕駛員學校或CCAR-142部訓練中心參加經(jīng)批準的
ATPL理論課程,并取得ATPL理論課程培訓結業(yè)證書。
5.3執(zhí)照換發(fā)的要求
5.3.1外送學生完成訓練后,應當持有所在國民航當局頒發(fā)
的帶有飛機類別儀表等級和多發(fā)等級,以及ICAO英語語言能力4
級(含)以上等級簽注的商用駕駛員執(zhí)照、合格的ATPL理論考試
成績單(如適用)以及境外駕駛員學校提供的航線運輸駕駛員(飛
機)整體課程結業(yè)證書和高性能多發(fā)飛機訓練整體課程結業(yè)證書
(如適用)。參加并通過局方組織的飛機類別商用駕駛員執(zhí)照、飛
機儀表等級、ATPL(英語)理論考試,并持相應理論考試成績單
和培訓機構出具的ATPL培訓證明,申請換發(fā)按照CCAR-61部頒發(fā)
的帶有飛機類別儀表等級和多發(fā)等級,以及ICAO英語語言能力4
級簽注的商用駕駛員執(zhí)照。
5.3.2外送學生應當在境外駕駛員學校所在國民航當局頒
發(fā)的商用駕駛員執(zhí)照簽發(fā)日期起12個日歷月內申請辦理中國執(zhí)
照。超過12個日歷月申請的,應當通過局方組織的多發(fā)飛機商用
駕駛員執(zhí)照和飛機類別儀表等級實踐考試。
5.3.3外籍執(zhí)照簽注有征求意見稿ICAO英語語言能力4級(含)以上
的,可在中國執(zhí)照上簽注4級,有效期按照外籍執(zhí)照頒發(fā)日期計
算,3年有效。
5.3.4申請換發(fā)中國執(zhí)照的外送學生,應當接受局方組織的
對其飛行技能和ICAO英語語言能力的抽查,確定是否具備頒發(fā)中
國執(zhí)照的相應能力。
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5.3.5未完成訓練的學生,回國后按照咨詢通告AC-61-01
相關政策換發(fā)已持有的外籍執(zhí)照。
5.4監(jiān)管要求
民航局飛行標準司對境外駕駛員學校實施基于訓練運行風險
評估的持續(xù)監(jiān)督,并根據(jù)境外駕駛員學校訓練運行評估情況,會
同民航各地區(qū)管理局實施定期或不定期抽查。具體評估方案詳見
附件5。
6附則
6.1修訂說明
本次修訂進一步明確了境外駕駛員學校認可證書的申請要
求,以及對境外駕駛員學校和外送單位的管理要求;羅列了境外
駕駛員學校飛行安全記錄事件樣例;優(yōu)化了ATPL理論差異課程培
訓要求;通過制定境外駕駛員學校訓練運行評估方案,探索基于
數(shù)據(jù)驅動的精準監(jiān)管模式,靈活設置境外駕駛員學校合格審定現(xiàn)
場審查工作方式,并建立健全境外駕駛員學校有序退出機制。
6.2施行和廢止
本咨詢通告自下發(fā)之日起施行,2013年8月13日下發(fā)的原
《運輸航征求意見稿空公司外送學生飛行訓練的要求》
(AC-141-FS-2013-01R2)同時廢止。
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附件1:境外駕駛員學校初始申請資質要求
申請為運輸航空公司外送學生提供飛行訓練的境外駕駛員學
校,應當符合下列資質要求:
1.所在國為《國際民用航空公約》締約國,且與我國建立了
外交關系。
2.具有所在國民航當局頒發(fā)的駕駛員學校航空運行合格證
(AOC)或者等效批準書至少5年。其中,美國駕駛員學校應當按
照FAR141部批準;歐盟國家和加拿大駕駛員學校應當具有所在
國民航當局批準的實施ATPL(A)整體課程資格;其他國家的駕駛
員學校應當具有類似的資格能力,具體情況由民航局飛行標準司
確定。
3.具有所在國民航當局認可的飛機類別商用駕駛員執(zhí)照、儀
表等級、多發(fā)等級訓練資格至少連續(xù)2年,且現(xiàn)行有效。
4.具有所在國民航當局認可的飛機類別ATPL航空理論知識
培訓資格。
5.具有為從事公共航空運輸?shù)暮娇展咎峁╋w機類別駕駛
員執(zhí)照訓練的經(jīng)歷。
6.申請高性能訓練課程的境外駕駛員學校,應當具有至少連
續(xù)2年高性能飛機運行經(jīng)歷。征求意見稿
7.具有至少10名就職1年及以上的全職飛行教員。
8.具有至少10架自有訓練飛機。
9.近3年飛行安全記錄良好,無飛行事故。
10.通過了具有合作意向的運輸航空公司考察,雙方達成了
外送學生飛行訓練合作意向。
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附件2:外送單位推薦初始申請的資格要求
擬作為外送單位推薦境外駕駛員學校初始申請的運輸航空公
司,應當符合下列資格要求:
1.具有豐富的外送管理經(jīng)驗和較大的外送需求,最近連續(xù)3
年每年至少外送學生80名;或者最近連續(xù)3年每年至少外送學生
40名,擬推薦的境外駕駛員學校已經(jīng)由該運輸航空公司控股(持
股51%及以上),且僅為該運輸航空公司提供外送訓練。
2.已選派專業(yè)人員對擬推薦的境外駕駛員學校進行了現(xiàn)場
考察,全面了解其經(jīng)營和財務狀況、訓練質量和安全水平、訓練
資格和訓練能力等情況,確定其符合本咨詢通告附件1初始申請
資質要求。
3.已選派專業(yè)人員幫助擬推薦的境外駕駛員學校熟悉本咨
詢通告關于境外駕駛員學校認可證書的申請和外送訓練管理要
求,并指導其按要求準備初始合格審定申請材料。
4.推薦境外駕駛員學校初始申請前24個日歷月內沒有推薦
其他境外駕駛員學校。
征求意見稿
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附件3:飛行安全記錄事件樣例
1.航空器空中相撞、墜毀或迫降。
2.飛行中,掛碰障礙物(含升空物體)或起落架機輪(尾環(huán)、
防擦裝置)之外的任何部位觸地/水,導致航空器受損。
3.沖/偏出跑道、滑行道或跑道外接地,導致航空器受損或
人員輕傷。
4.需要機組成員宣布遇險狀態(tài)(Mayday)或緊急撤離的情況。
5.飛行時間內,航空器(內)或發(fā)動機起火。
6.飛行中失去全部電源。
7.飛行中航空器任一主操縱系統(tǒng)完全失效。
8.飛行中全部發(fā)動機停車。
9.起落架未放到位著陸,造成航空器損傷或人員輕傷。
10.迷航,誤入禁區(qū)、危險區(qū)、限制區(qū)、炮射區(qū),誤入或誤
出國境。
11.因航空器原因需機場啟動緊急出動等級的應急救援響
應。
12.航空器運行、維修或保障過程中,造成人員死亡、重傷
或輕傷。征求意見稿
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附件4:ATPL理論差異課程培訓要求
1.適用范圍
本課程僅適用于在境外駕駛員學校完成航線運輸駕駛員(飛
機)整體課程,且通過所在國民航當局組織的ATPL理論考試,準
備申請換發(fā)按照CCAR-61部頒發(fā)的商用駕駛員執(zhí)照后,進入按照
CCAR-121部運行的運輸航空公司擔任副駕駛的人員。
2.進入條件
擬進入ATPL理論差異課程的學員,應當持有境外駕駛員學校
提供的航線運輸駕駛員(飛機)整體課程結業(yè)證書和所在國民航
當局頒發(fā)的合格的ATPL理論考試成績單。
3.課程內容
ATPL理論差異課程應當至少包括CCAR-61部第61.185條(a)、
(c)、(e)、(f)、(g)、(i)款要求的航空知識地面訓練。訓練時間
至少30小時。
4.考試要求
ATPL理論差異課程培訓完成后,學員應當參加外送單位組織
的不少于2小時的課程結業(yè)考試,考試形式為筆試。
5.結業(yè)證書
外送單位征求意見稿應當向完成經(jīng)批準的ATPL理論差異課程的每一位
學員頒發(fā)結業(yè)證書。結業(yè)證書至少應當包括下列內容:
(1)運輸航空公司名稱和運行合格證編號;
(2)學員姓名(含身份證明文件編號);
(3)結業(yè)證書編號;
17
(4)課程名稱;
(5)開始課程和結束課程的日期;
(6)訓練課時;
(7)聲明該學員已圓滿完成經(jīng)批準的ATPL理論差異課程培
訓,并考試成績合格;
(8)由該運輸航空公司總飛行師對結業(yè)證書中所列內容的簽
字證明,并加蓋運輸航空公司印章。
6.記錄與保存
外送單位應當為每批參加ATPL理論差異課程培訓的學員建
立包括下列內容的教學文檔和培訓記錄,并至少保存3年。
(1)學員名單;
(2)學員考勤表;
(3)教員授課記錄,包含具體授課時間、教室、教學內容,
并經(jīng)授課教員簽字證明;
(4)培訓結業(yè)考試原始試卷;
(5)學員考試成績記錄單;
(6)結業(yè)證書的頒發(fā)記錄和結業(yè)證書副本。
7.課程審批征求意見稿
外送單位應當根據(jù)本附件制定ATPL理論差異課程大綱,并經(jīng)
主任運行監(jiān)察員批準后,列入其飛行機組訓練大綱中。實施ATPL
差異課程培訓的航空知識教學人員,應當向主任運行監(jiān)察員演示
其教學能力并獲得認可,批準其列入ATPL差異課程大綱中。
18
附件5:境外駕駛員學校訓練運行評估方案
1.訓練運行評估指標和分值
境外駕駛員學校的訓練運行評估,將依據(jù)下列評估項目及其
權重,對運行安全和訓練質量產(chǎn)生的風險,確定相應評估指標和
分值。
評估項目評估指標扣分值
ATP(I)課程飛行教員平均任職年限小于等于1年-2
ATP(I)課程飛行教員平均任職年限小于等于2年-1
ATP(I)課程飛行教員平均飛行經(jīng)歷時間小于等于500小時-2
ATP(I)課程飛行教員平均飛行經(jīng)歷時間小于等于1000小時-1
ATP(I)課程飛行教員平均教學時間小于等于300小時-2
ATP(I)課程飛行教員平均教學時間小于等于500小時-1
HPA課程飛行教員平均任職年限小于等于1年-2
1.飛行教員HPA課程飛行教員平均任職年限小于等于2年-1
(權重70%)HPA課程飛行教員平均飛行經(jīng)歷時間小于等于1500小時-2
HPA課程飛行教員平均飛行經(jīng)歷時間小于等于2000小時-1
HPA課程飛行教員平均教學時間小于等于1000小時-2
HPA課程飛行教員平均教學時間小于等于1500小時-1
HPA課程飛行教員多機組成員飛行經(jīng)歷時間小于等于200小時-2
HPA課程飛行教員多機組成員飛行經(jīng)歷時間小于等于500小時-1
全職飛行教員占比小于等于50%-2
全職飛行教員占比小于等于75%-1
單發(fā)飛機平均征求意見稿機齡大于等于10年-1
單發(fā)飛機平均機齡大于等于20年-2
多發(fā)飛機平均機齡大于等于15年-1
2.訓練飛機
多發(fā)飛機平均機齡大于等于25年-2
(權重30%)
螺旋飛機平均機齡大于等于20年-1
螺旋飛機平均機齡大于等于30年-2
高性能飛機平均機齡大于等于20年-1
19
評估項目評估指標扣分值
高性能飛機平均機齡大于等于30年-2
自有飛機占比小于等于50%-2
自有飛機占比小于等于75%-1
主運行基地變更-2
輔助運行基地變更-1
ATP(I)課程主任飛行教員變更-3
HPA課程主任飛行教員變更-3
訓練容量限制變更-1
3.訓練運行
當出現(xiàn)認可證書內容的變更狀況時,未按規(guī)定報告民航局飛行
-6
標準司并獲得批準
未為學生購買醫(yī)療保險和人身意外傷害險-6
因學校原因未及時辦理學生簽證,致使學生非法滯留-6
中國學生數(shù)量超過容量限制-6
ATP(I)課程平均訓練周期大于等于24個日歷月-1
ATP(I)課程平均訓練周期大于等于30個日歷月-2
4.訓練周期
發(fā)生ATP(I)課程訓練周期不足10個日歷月或因航校原因超過
-6
36個日歷月的情況
訓練中發(fā)生飛行事故-4
訓練中發(fā)生中國學生死亡事件-6
5.安全記錄飛行訓練中發(fā)生事故,所在國事故調查主管部門確定為學校責
-6
任事故
出現(xiàn)飛行事故,不在規(guī)定時間內通報民航局飛行標準司-6
提交虛
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