安徽省長豐縣2024-2025學(xué)年高中政治 第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修4

安徽省長豐縣2024-2025學(xué)年高中政治第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修4學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖嘿，親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步這個(gè)話題。這節(jié)課，我打算帶你們穿越時(shí)空，看看創(chuàng)新是如何推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的。咱們一起從課本出發(fā)，用實(shí)例說話，感受創(chuàng)新的力量！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-**創(chuàng)新意識(shí)的理解**：重點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解創(chuàng)新意識(shí)的概念，包括創(chuàng)新的基本含義、重要性以及如何培養(yǎng)。

-**創(chuàng)新與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系**：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新如何推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革，以及如何通過創(chuàng)新提升國家競爭力。

-**案例分析**：通過分析課本中的具體案例，如科技革命、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等，讓學(xué)生直觀感受到創(chuàng)新的力量。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-**創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)方法**：難點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生如何將創(chuàng)新意識(shí)融入日常生活和學(xué)習(xí)中，例如如何進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練、如何提出創(chuàng)新性解決方案。

-**理論與實(shí)踐的結(jié)合**：學(xué)生往往難以將抽象的創(chuàng)新理論應(yīng)用到實(shí)際情境中，難點(diǎn)在于如何構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)框架。

-**案例分析中的批判性思維**：在分析案例時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用批判性思維，識(shí)別案例中的創(chuàng)新元素，并評(píng)價(jià)其影響，這是提高學(xué)生分析能力的關(guān)鍵。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，確保學(xué)生對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的基本概念有清晰的認(rèn)識(shí)。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分析課本中的案例，探討創(chuàng)新對(duì)社會(huì)進(jìn)步的具體影響。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué)，展示創(chuàng)新發(fā)展的歷史圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐的理解。

4.通過角色扮演，讓學(xué)生模擬創(chuàng)新項(xiàng)目的提出和實(shí)施過程，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步的興趣，激發(fā)其探索欲望。

-過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新在我們生活中有哪些體現(xiàn)？”

展示一些創(chuàng)新產(chǎn)品或科技發(fā)展的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受創(chuàng)新帶來的變化。

簡短介紹創(chuàng)新意識(shí)的概念及其在社會(huì)進(jìn)步中的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.創(chuàng)新意識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

-目標(biāo)：讓學(xué)生了解創(chuàng)新意識(shí)的基本概念、組成部分和原理。

-過程：

講解創(chuàng)新意識(shí)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如好奇心、批判性思維、問題解決能力等。

詳細(xì)介紹創(chuàng)新意識(shí)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過展示科學(xué)家愛因斯坦、發(fā)明家愛迪生的故事，讓學(xué)生更好地理解創(chuàng)新意識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用或作用。

3.創(chuàng)新意識(shí)案例分析（20分鐘）

-目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解創(chuàng)新意識(shí)的特性和重要性。

-過程：

選擇幾個(gè)典型的創(chuàng)新案例進(jìn)行分析，如智能手機(jī)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解創(chuàng)新意識(shí)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中的作用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用創(chuàng)新意識(shí)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

-過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與創(chuàng)新意識(shí)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何在學(xué)校中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

-目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

-過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)的重要性和意義。

-過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括創(chuàng)新意識(shí)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用創(chuàng)新意識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于創(chuàng)新意識(shí)對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展影響的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**歷史文獻(xiàn)**：收集關(guān)于創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步相關(guān)的歷史文獻(xiàn)，如《蒸汽機(jī)的發(fā)明與工業(yè)革命》、《計(jì)算機(jī)科學(xué)的興起與發(fā)展》等，這些文獻(xiàn)可以幫助學(xué)生了解創(chuàng)新在不同歷史時(shí)期的重要作用。

-**科技新聞**：提供一些最新的科技新聞報(bào)道，如人工智能、生物科技、新能源等領(lǐng)域的創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生了解創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)中的實(shí)時(shí)應(yīng)用。

-**人物傳記**：介紹一些歷史上具有創(chuàng)新精神的科學(xué)家、發(fā)明家的傳記，如托馬斯·愛迪生、史蒂夫·喬布斯等，通過他們的故事激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。

2.拓展建議：

-**閱讀拓展**：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《創(chuàng)新者的窘境》、《創(chuàng)意的誕生》等書籍，這些書籍從理論層面探討了創(chuàng)新的過程和影響。

-**項(xiàng)目實(shí)踐**：組織學(xué)生參與創(chuàng)新項(xiàng)目，如科技小發(fā)明、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目等，通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

-**跨學(xué)科學(xué)習(xí)**：建議學(xué)生結(jié)合其他學(xué)科知識(shí)，如物理、化學(xué)、歷史等，從不同角度分析創(chuàng)新對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。

-**社會(huì)調(diào)查**：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解創(chuàng)新在地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展中的作用，以及民眾對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度和期望。

-**參與競賽**：推薦學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽，如青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競賽等，通過競賽激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提升綜合素質(zhì)。

-**在線課程**：推薦學(xué)生觀看一些在線教育平臺(tái)上的創(chuàng)新課程，如Coursera、edX等提供的關(guān)于創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理等方面的課程。

-**討論交流**：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上、社交媒體或?qū)W習(xí)小組中分享自己的創(chuàng)新想法，通過交流碰撞出新的靈感。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起探索了“創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步”這一主題。通過學(xué)習(xí)，我們了解到創(chuàng)新意識(shí)的重要性，它不僅推動(dòng)了科技的進(jìn)步，也深刻影響了我們的生活和社會(huì)的發(fā)展。以下是本節(jié)課的要點(diǎn)回顧：

1.創(chuàng)新意識(shí)的概念：創(chuàng)新意識(shí)是一種敏銳的觀察力、批判性思維和解決問題的能力，它鼓勵(lì)我們從不同角度思考問題，尋找新的解決方案。

2.創(chuàng)新與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系：創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，它能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、提高生活質(zhì)量、解決社會(huì)問題。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的方法：我們可以通過培養(yǎng)好奇心、學(xué)習(xí)新知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)來提升自己的創(chuàng)新意識(shí)。

4.案例分析：我們通過分析智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等創(chuàng)新案例，了解了創(chuàng)新是如何影響我們的生活的。

5.小組討論：在小組討論中，大家分享了關(guān)于如何在日常生活中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的想法，這為我們提供了實(shí)際可行的建議。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測大家對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下檢測：

1.單項(xiàng)選擇題：

-下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)新意識(shí)的基本特征？（A.好奇心B.批判性思維C.傳統(tǒng)觀念D.問題解決能力）

2.判斷題：

-創(chuàng)新意識(shí)是每個(gè)人與生俱來的，不需要后天培養(yǎng)。（正確/錯(cuò)誤）

3.簡答題：

-請(qǐng)簡述創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用。

4.應(yīng)用題：

-結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闶侨绾闻囵B(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)的，以及你將如何運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)解決實(shí)際問題。典型例題講解為了幫助同學(xué)們更好地理解創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，我們將通過以下典型例題進(jìn)行講解，并對(duì)其進(jìn)行分析。

例題1：

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)逐漸成為人們生活的一部分。請(qǐng)分析電子商務(wù)的興起對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的影響，并說明這種影響是如何體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用。

解答：

電子商務(wù)的興起對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)產(chǎn)生了顯著影響，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.提高了消費(fèi)者的購物便利性，降低了購物成本，擴(kuò)大了消費(fèi)市場。

2.加速了商品流通，提高了供應(yīng)鏈效率。

3.創(chuàng)新了商業(yè)模式，如O2O模式、直播帶貨等，為零售業(yè)注入了新的活力。

這種影響體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用，因?yàn)殡娮由虅?wù)的興起是建立在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，它推動(dòng)了傳統(tǒng)零售業(yè)的變革，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

例題2：

近年來，我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展。請(qǐng)分析新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義，并說明這一發(fā)展是如何體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用。

解答：

新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)環(huán)境保護(hù)具有重要意義，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.減少了汽車尾氣排放，改善了空氣質(zhì)量。

2.減少了化石燃料的消耗，緩解了能源危機(jī)。

3.推動(dòng)了新能源技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，促進(jìn)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

這一發(fā)展體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用，因?yàn)樾履茉雌嚠a(chǎn)業(yè)是建立在新能源技術(shù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，它不僅推動(dòng)了環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，也為我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了新的動(dòng)力。

例題3：

解答：

1.提高了診斷準(zhǔn)確率，幫助醫(yī)生更快地做出診斷。

2.優(yōu)化了醫(yī)療資源配置，提高了醫(yī)療服務(wù)效率。

3.創(chuàng)新了醫(yī)療服務(wù)模式，如遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能健康管理等。

這一應(yīng)用體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用，因?yàn)槿斯ぶ悄茉卺t(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用是建立在人工智能技術(shù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，它為醫(yī)療行業(yè)帶來了革命性的變化，提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率。

例題4：

隨著城市化進(jìn)程的加快，城市交通擁堵問題日益嚴(yán)重。請(qǐng)分析共享單車在解決城市交通擁堵問題中的作用，并說明這一作用是如何體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用。

解答：

共享單車在解決城市交通擁堵問題中發(fā)揮了積極作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.提供了一種便捷的短途出行方式，減少了私家車出行，緩解了交通壓力。

2.優(yōu)化了城市交通結(jié)構(gòu)，提高了道路通行效率。

3.創(chuàng)新了出行方式，鼓勵(lì)綠色出行，提高了市民環(huán)保意識(shí)。

這一作用體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用，因?yàn)楣蚕韱诬嚨某霈F(xiàn)是建立在共享經(jīng)濟(jì)理念基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，它為解決城市交通擁堵問題提供了新的思路。

例題5：

近年來，我國農(nóng)村電商發(fā)展迅速，許多農(nóng)民通過電商平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了增收致富。請(qǐng)分析農(nóng)村電商的發(fā)展對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義，并說明這一發(fā)展是如何體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用。

解答：

農(nóng)村電商的發(fā)展對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品銷售，增加了農(nóng)民收入。

2.推動(dòng)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

3.創(chuàng)新了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，為農(nóng)村發(fā)展注入了新的活力。

這一發(fā)展體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)在社會(huì)進(jìn)步中的作用，因?yàn)檗r(nóng)村電商的發(fā)展是建立在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，它為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)遇和動(dòng)力。板書設(shè)計(jì)①創(chuàng)新意識(shí)的基本概念

-創(chuàng)新意識(shí)的定義

-創(chuàng)新意識(shí)的核心要素：好奇心、批判性思維、問題解決能力、實(shí)踐能力

②創(chuàng)新與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系

-創(chuàng)新推動(dòng)科技進(jìn)步