Unit 3 Keep Fit Section A 1a-2 Period 1 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)

Unit3KeepFitSectionA1a-2Period1教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析嘿，同學(xué)們，今天我們要一起探索的是“Unit3KeepFit”這一章節(jié)，特別是“SectionA1a-2”的內(nèi)容。這里，我們將會(huì)深入探討如何保持健康的生活方式。教材中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于運(yùn)動(dòng)、飲食和休息的重要性。這些內(nèi)容，相信你們?cè)谌粘Ｉ钪卸嗌俣加兴w驗(yàn)。我們要做的，就是將這些零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成一個(gè)完整的健康生活理念。讓我們一起，用英語的視角去感受這個(gè)世界的多彩，去體驗(yàn)保持健康的重要性吧！??二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)“KeepFit”這一主題，學(xué)生將提升對(duì)健康生活方式的理解，增強(qiáng)跨文化交流的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用英語思考健康問題，并發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。他們將學(xué)會(huì)如何用英語描述健康習(xí)慣，表達(dá)對(duì)健康生活的看法，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)健康飲食和鍛煉重要性的文化認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是圍繞“KeepFit”主題，讓學(xué)生掌握描述健康生活方式的詞匯和句型，如：“Iusuallyexerciseinthemorning.”（我通常早上鍛煉。）和“Ipreferabalanceddiet.”（我更喜歡均衡的飲食。）

-細(xì)節(jié)舉例：通過具體的例子，如展示不同的運(yùn)動(dòng)方式和飲食習(xí)慣圖片，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行描述。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)生在運(yùn)用英語描述個(gè)人健康習(xí)慣時(shí)，可能會(huì)遇到詞匯量不足、句型結(jié)構(gòu)不熟悉等問題。

-細(xì)節(jié)舉例：例如，學(xué)生在使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述正在進(jìn)行的健康活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)混淆“am/is/aredoing”和“do/does”的用法。教師需要通過例句對(duì)比、角色扮演等方式幫助學(xué)生理解和掌握這些難點(diǎn)。此外，對(duì)于一些文化差異較大的健康習(xí)慣，如“meditation”（冥想）等，學(xué)生可能缺乏了解，需要教師提供適當(dāng)?shù)谋尘靶畔⒑臀幕忉?。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有人教版英語七年級(jí)下冊(cè)教材，特別是“Unit3KeepFit”的相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備健康生活方式相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景、飲食均衡的圖片以及健康小貼士視頻。

3.教學(xué)工具：使用PPT展示重點(diǎn)詞匯和句型，以及制作互動(dòng)卡片，方便學(xué)生在課堂上進(jìn)行詞匯游戲和句型練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的健康習(xí)慣，并準(zhǔn)備一個(gè)展示臺(tái)，用于展示學(xué)生的成果。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)：5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于健康生活方式的英文視頻，讓學(xué)生初步感受健康生活的重要性。

-提出問題：觀看視頻后，引導(dǎo)學(xué)生思考：“Whatdoyouthinkisthemostimportantaspectofkeepingfit?”（你認(rèn)為保持健康最重要的是什么？）

-學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們的看法，并簡(jiǎn)要記錄在黑板上。

講授新課（用時(shí)：20分鐘）

-核心內(nèi)容：圍繞“KeepFit”主題，講解健康生活方式的詞匯和句型。

-細(xì)節(jié)講解：

-詞匯講解：展示健康生活方式相關(guān)的詞匯，如“exercise”（鍛煉）、“diet”（飲食）、“rest”（休息）等，并舉例說明。

-句型講解：教授學(xué)生如何用英語描述自己的健康習(xí)慣，如“Iusuallyexerciseinthemorning.”（我通常早上鍛煉。）

-文化背景：介紹一些與健康生活方式相關(guān)的文化背景知識(shí)，如不同國家的飲食習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)方式。

鞏固練習(xí)（用時(shí)：15分鐘）

-練習(xí)活動(dòng)：分組進(jìn)行角色扮演，模擬在健身房、餐廳等場(chǎng)景下用英語交流健康生活方式。

-討論環(huán)節(jié)：每組分享他們的角色扮演過程，其他組同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

課堂提問（用時(shí)：5分鐘）

-提問環(huán)節(jié)：教師針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問，如：“Whatarethebenefitsofkeepingfit?”（保持健康有哪些好處？）

-學(xué)生回答：邀請(qǐng)學(xué)生回答問題，并給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)：10分鐘）

-創(chuàng)新教學(xué)：設(shè)計(jì)一個(gè)“健康生活方式挑戰(zhàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂上展示自己的健康習(xí)慣，如“無糖飲料挑戰(zhàn)”、“每天走一萬步挑戰(zhàn)”等。

-分享經(jīng)驗(yàn)：邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們的健康習(xí)慣，并討論如何將這些習(xí)慣融入日常生活。

課堂總結(jié)（用時(shí)：5分鐘）

-回顧重點(diǎn)：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康生活方式的重要性。

-布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語描述自己的健康習(xí)慣，并思考如何改進(jìn)自己的生活方式。

教學(xué)雙邊互動(dòng)

-教師與學(xué)生之間的互動(dòng)：通過提問、討論、角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

-學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)：通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.單詞：

-Exercise（鍛煉）

-Diet（飲食）

-Rest（休息）

-Healthy（健康的）

-Active（活躍的）

-Balanced（均衡的）

-Regular（定期的）

-Habit（習(xí)慣）

-Fitness（健身）

-Nutrition（營養(yǎng)）

2.句型：

-Iusuallyexerciseinthemorning.（我通常早上鍛煉。）

-Ipreferabalanceddiet.（我更喜歡均衡的飲食。）

-It'simportanttogetenoughrest.（充足的休息很重要。）

-Regularexerciseisgoodforyourhealth.（定期鍛煉對(duì)你的健康有益。）

-Eatingahealthydietiskeytoahealthylifestyle.（保持健康的飲食習(xí)慣是健康生活方式的關(guān)鍵。）

3.語法：

-現(xiàn)在時(shí)態(tài)：用于描述經(jīng)常性的動(dòng)作或習(xí)慣。

-一般現(xiàn)在時(shí)：主語+動(dòng)詞原形（第三人稱單數(shù)加-s或-es）。

-現(xiàn)在完成時(shí)：主語+have/has+過去分詞。

4.詞匯短語：

-Keepfit（保持健康）

-Physicalactivity（體育活動(dòng)）

-Healthyeating（健康飲食）

-Regularexercise（定期鍛煉）

-Restandrelaxation（休息和放松）

5.文化背景：

-不同國家的健康習(xí)慣差異。

-健康生活方式對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

-國際健康組織推薦的飲食和運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

6.交流策略：

-如何用英語詢問和回答關(guān)于健康習(xí)慣的問題。

-如何用英語提供健康建議和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

7.課堂活動(dòng)：

-角色扮演：模擬在健身房、餐廳等場(chǎng)景下的英語對(duì)話。

-小組討論：分享個(gè)人的健康習(xí)慣，并討論如何改進(jìn)。

-游戲活動(dòng)：通過健康生活方式相關(guān)的游戲，如詞匯接龍、健康知識(shí)競(jìng)賽等，提高學(xué)生的參與度和興趣。

8.評(píng)價(jià)方式：

-課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)。

-作業(yè)完成情況：評(píng)估學(xué)生對(duì)健康生活方式知識(shí)的掌握程度。

-小組合作：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論和角色扮演中的表現(xiàn)。七、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-Healthandfitness（健康與健身）

-Importanceofregularexercise（定期鍛煉的重要性）

-Balanceddiet（均衡飲食）

②詞匯：

-Exercise

-Diet

-Rest

-Healthy

-Active

-Balanced

-Regular

-Habit

-Fitness

-Nutrition

③句型：

-Iusuallyexerciseinthemorning.

-Ipreferabalanceddiet.

-It'simportanttogetenoughrest.

-Regularexerciseisgoodforyourhealth.

-Eatingahealthydietiskeytoahealthylifestyle.

④語法點(diǎn)：

-現(xiàn)在時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)）

-現(xiàn)在完成時(shí)

⑤文化背景：

-健康生活方式在不同文化中的體現(xiàn)

⑥交流策略：

-提問和回答健康習(xí)慣的問題

-分享個(gè)人健康建議

⑦課堂活動(dòng)提示：

-角色扮演

-小組討論

-游戲活動(dòng)

⑧評(píng)價(jià)方式：

-課堂參與

-作業(yè)質(zhì)量

-小組合作表現(xiàn)八、課后作業(yè)1.寫作練習(xí)：

Writeashortparagraphdescribingyourdailyexerciseroutine.Includewhatkindofexercisesyoudo,howoftenyouexercise,andwhyyouthinkregularexerciseisimportant.

答案示例：

Iusuallygoforarunintheparkeverymorningbeforeschool.Irunforabout30minutestokeepmyselfactiveandhealthy.Ibelieveregularexercisehelpsmestayfocusedandalertthroughouttheday.

2.詞匯匹配：

MatchthefollowingEnglishwordswiththeirChinesetranslations.

-exercise(______)

-diet(______)

-rest(______)

-healthy(______)

-active(______)

-balanced(______)

-regular(______)

-habit(______)

-fitness(______)

-nutrition(______)

答案示例：

-exercise(鍛煉)

-diet(飲食)

-rest(休息)

-healthy(健康的)

-active(活躍的)

-balanced(均衡的)

-regular(定期的)

-habit(習(xí)慣)

-fitness(健身)

-nutrition(營養(yǎng))

3.句型轉(zhuǎn)換：

Rewritethefollowingsentencesusingthecorrectformoftheverbinparentheses.

-He_______(exercise)everyday.(usually)

-She_______(eat)alotoffruitsandvegetables.(prefer)

答案示例：

-Heusuallyexerciseseveryday.

-Shepreferstoeatalotoffruitsandvegetables.

4.完形填空：

Readthepassageandchoosethebestwordtofillineachblank.

Thehealthylifestyleincludes____(1)__exercise,a____(2)__diet,andenough____(3)__.

A.regularB.balancedC.restD.healthy

答案示例：

1.A2.B3.C

5.應(yīng)用練習(xí)：

Imagineyouarewritingalettertoafriendwhoisinterestedinstartinganewexerciseroutine.Writealettersuggestingthreetypesofexercisestheycouldtryandexplainwhyeachisbeneficial.

答案示例：

Dear[Friend'sName],

Ihopethisletterfindsyouwell.Iwasexcitedtohearthatyou'rethinkingaboutstartinganexerciseroutine!Herearethreetypesofexercisesyoumightenjoy:

1.Running:It'sagreatwaytogetsomefreshairandit'sgreatforyourheart.Plus,youcanrunatyourownpaceandit'sfree!

2.Yoga:It'sagreatwaytoimproveflexibilityandreducestress.It'salsoalow-impactexercise,soit'sgentleonyourjoints.

3.Swimming:Ifyou'relookingforafull-bodyworkout,swimmingisafantasticoption.It'sgreatforbuildingenduranceandit'seasyonyourbodysinceit'sanon-weight-bearingexercise.

Ihopethesesuggestionshelpyoufindanexerciseroutinethatsuitsyou.Remember,consistencyiskey,sostartwithsomethingyouenjoyandgraduallyincreasetheintensity.

Bestregards,

[YourName]反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在“KeepFit”這一主題的教學(xué)中，我嘗試采用了互動(dòng)式教學(xué)策略，鼓