第三章呼吸系統(tǒng)與氣體交換（串講課件）-七年級(jí)生物下學(xué)期期中考點(diǎn)大串講（冀少版2024）

呼吸系統(tǒng)與氣體交換冀少版新教材

七年級(jí)下冊(cè)——期中復(fù)習(xí)——PPT模板http:///moban/呼吸系統(tǒng)的組成01呼吸的過程02目錄contents試題演練03大概念引領(lǐng)下的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)人體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，各系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)5.3人體通過呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換5.3.1呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成，其主要功能是從大氣中攝取代謝所需要的氧，排出代謝產(chǎn)生的二氧化碳5.3.2呼吸運(yùn)為可以實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換5.3.3肺泡與周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液、毛細(xì)血管內(nèi)的血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換概念5重要概念次位概念呼吸系統(tǒng)的組成Part

01考點(diǎn)1：呼吸系統(tǒng)的組成（氣體進(jìn)出肺的通道）（主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所）呼吸系統(tǒng)鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道考點(diǎn)2：呼吸道鼻——呼吸道的起始部位鼻腔鼻毛：擋住空氣中的灰塵和

細(xì)菌，清潔空氣鼻腔黏膜黏液：濕潤空氣，粘著灰塵

和細(xì)菌，以鼻涕的

形式送出體外，清潔空氣。毛細(xì)血管：溫暖空氣考點(diǎn)2：呼吸道

是食物和氣體的共同通道，正常情況下，食物經(jīng)咽進(jìn)入食道，氣體經(jīng)咽進(jìn)入喉和氣管。咽會(huì)厭軟骨會(huì)厭軟骨吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉的入口處，防止食物入喉。吃飯時(shí)大聲說笑，食物容易由咽誤入氣管。考點(diǎn)2：呼吸道喉

既是呼吸的通道，又是發(fā)聲的器官。以軟骨為支架，聲帶震動(dòng)發(fā)聲聲帶松開聲帶拉緊喉考點(diǎn)2：呼吸道氣管和支氣管呼吸道都有骨或者軟骨做支架，使呼吸道敞開，氣流通暢。“C”狀軟骨氣管、支氣管結(jié)構(gòu)氣管支氣管氣管軟骨黏膜考點(diǎn)2：呼吸道氣管和支氣管氣管縱切纖毛黏液黏液腺（腺細(xì)胞）

纖毛向喉的方向擺動(dòng)，把黏液粘著的灰塵和細(xì)菌推向喉部，通過“痰”的形式，咳出體外（清潔氣體）。由腺細(xì)胞分泌，能使空氣變的濕潤和清潔

“痰”形成的部位：氣管和支氣管考點(diǎn)3：肺肺位于胸腔內(nèi)，左、右各一，是氣體交換的場(chǎng)所左、右支氣管分別進(jìn)入左、右兩肺，形成樹枝狀的分支肺泡毛細(xì)血管網(wǎng)肺泡毛細(xì)血管上皮細(xì)胞支氣管的末端的泡狀結(jié)構(gòu)是肺泡肺泡只有一層上皮細(xì)胞?？键c(diǎn)3：肺肺適于氣體交換的特點(diǎn)（1）肺泡數(shù)量多，總表面積大；（2）肺泡外包繞著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡壁與毛細(xì)血管壁緊貼在一起。（3）二者均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。氧氣容易進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳容易進(jìn)入肺泡，實(shí)現(xiàn)肺泡與血液之間的氣體交換?？键c(diǎn)4：呼吸系統(tǒng)的保健

呼吸道對(duì)吸入氣體的處理能力是有限的，長期吸入不清潔或有毒的氣體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p害，可引起咽炎、氣管炎、肺炎、哮喘、肺氣腫、硅肺（矽肺）等呼吸系統(tǒng)疾病。焦油尼古丁一氧化碳黏附肺泡，致癌引起煙癮，作用于神經(jīng)系統(tǒng)降低血紅蛋白攜氧能力香煙的煙霧中的有害物質(zhì)塵肺Part

02呼吸的過程考點(diǎn)1：呼吸運(yùn)動(dòng)肋間肌肋骨膈肌膈頂部胸腔肺內(nèi)氣壓結(jié)果呼吸運(yùn)動(dòng)舒張向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)舒張上升增大肺內(nèi)氣體呼出體外收縮向上向外運(yùn)動(dòng)收縮下降減小外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)縮小擴(kuò)大呼氣吸氣

呼吸肌收縮、舒張，引起胸廓擴(kuò)大、縮小，完成氣體進(jìn)入和排出的過程，稱為呼吸運(yùn)動(dòng)。吸氣呼氣考點(diǎn)1：呼吸運(yùn)動(dòng)模擬演示隔的運(yùn)動(dòng)與呼氣、吸氣的關(guān)系膈頂上升→膈肌、肋間肌舒張胸廓變小肺變小肺壓增大氣體排出呼氣→→→→→膈頂下降膈肌、肋間肌收縮胸廓增大肺增大肺壓變小氣體吸入吸氣→→→→→→肌縮胸?cái)U(kuò)氧氣來肌舒胸小廢氣去考點(diǎn)1：呼吸運(yùn)動(dòng)肺通氣——肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程，肺通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

呼吸運(yùn)動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換肺活量盡力吸氣后再盡力呼氣，所能呼出的氣體量，叫做肺活量。測(cè)量肺活量時(shí)一般測(cè)量三次，取最大值。12-14歲少年肺活量為2000-3000毫升。考點(diǎn)2：溺水與急救溺水使肺通氣受阻，是造成中小學(xué)意外死亡的主要原因。避免溺水事故：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的人員不擅自下水施救。

呼吸道被異物阻塞時(shí)，應(yīng)立即采取正確的急救措施將異物排出。考點(diǎn)2：溺水與急救模擬練習(xí)人工呼吸和心肺復(fù)蘇口對(duì)口人工呼吸1.讓患者(護(hù)理人模型，下同)仰臥，頸下墊高，頭后仰，下頜向上，使呼吸道伸展暢通。2.一只手固定患者下頜，讓其口張開，蓋上一層紗布，另一只手捏住患者的鼻孔，然后深吸一口氣,對(duì)準(zhǔn)患者的口,將氣緩緩吹人(圖3-3-9)。3.患者的胸壁隆起后，急救者將口移開,并松開捏鼻孔的手。4.每分鐘吹16~18次，如此反復(fù)進(jìn)行。心肺復(fù)蘇1.將患者仰臥于平地或用胸外按壓板墊在患者肩背下;急救者采用跪姿,將一只手的掌根放在患者胸骨下1/3處(或兩乳頭連線中點(diǎn))，另一只的掌根置于第一只手上;雙肘伸直，垂直向下用力按壓,下壓深度為5~6厘米(圖3-3-10),每次按壓之后讓胸廓完全回彈。按壓頻率為100~120次/分鐘。2.一輪按壓30次,完成一輪按壓后,做2次人工呼吸。反復(fù)進(jìn)行?？键c(diǎn)3：驗(yàn)證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳●方法步驟1.用嘴將一個(gè)氣球吹到一定大小，在離氣球口約2厘米的部位用細(xì)線扎緊,并打活結(jié),用記號(hào)筆在吹起的氣球上標(biāo)注A。2.用打氣泵向另一個(gè)氣球打入空氣，使其與氣球A一樣大，細(xì)線扎緊，并標(biāo)注為氣球B。3.將A、B兩個(gè)氣球口部分別套在塑料吸管上，用細(xì)線固定。4.取兩個(gè)燒杯，分別倒入10毫升澄清石灰水。5.將套有氣球的吸管分別插到兩個(gè)燒杯底部，解開扎緊的氣球，將球內(nèi)氣體通入澄清石灰水。6.觀察兩燒杯內(nèi)石灰水的變化。澄清石灰水澄清石灰水呼出氣體空氣考點(diǎn)3：驗(yàn)證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳●實(shí)驗(yàn)結(jié)論

呼出的氣體使澄清石灰水變得更混濁，說明人體呼出的氣體比吸入的空氣含有較多的二氧化碳。澄清石灰水澄清石灰水呼出氣體空氣很快變混濁無明顯變化呼出氣體空氣考點(diǎn)4：體內(nèi)的氣體交換●肺內(nèi)的氣體交換

原理：氣體擴(kuò)散作用過程：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡。血液變化：靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血肺泡毛細(xì)血管中的血液二氧化碳氧氣考點(diǎn)4：體內(nèi)的氣體交換●組織里的氣體交換

過程：結(jié)果：二氧化碳氧氣

動(dòng)脈血

靜脈血

毛細(xì)血管

組織細(xì)胞

原理：氣體擴(kuò)散作用考點(diǎn)4：體內(nèi)的氣體交換●總結(jié)：呼吸的全過程

外界空氣二氧化碳肺部毛細(xì)血管氧血液循環(huán)組織處的毛細(xì)血管二氧化碳氧組織細(xì)胞呼吸道肺肺的通氣肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸組織內(nèi)的氣體交換動(dòng)力：氣壓差動(dòng)力：濃度差考點(diǎn)5：呼吸系統(tǒng)健康與急救1.呼吸道是否通暢會(huì)影響肺通氣。

2.人在下菜窖前應(yīng)先將菜窖蓋打開通風(fēng)或把點(diǎn)燃的蠟燭放入窖內(nèi)。若蠟燭熄滅，說明窖內(nèi)的氧氣太少，不能下窖。

3.煤氣中毒：是由于人吸入一氧化碳造成的，一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合，引起組織細(xì)胞缺氧。

考點(diǎn)5：呼吸系統(tǒng)健康與急救●點(diǎn)撥

影響人體內(nèi)氣體交換的情況：

溺水主要是阻斷了肺通氣的過程；新型冠狀病毒感染患者的肺泡受到不同程度的損傷，主要影響了肺內(nèi)的氣體交換過程；塵肺患者肺泡處積存了大量粉塵，引起肺部纖維化，影響了肺通氣和肺內(nèi)的氣體交換過程；煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去攜帶氧的能力，影響了氣體在血液里的運(yùn)輸。

試題演練Part

03題型1：呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能1．下面是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.①鼻腔中的鼻毛可以溫暖吸入的氣體B.②喉，此處有會(huì)厭軟骨，保證氣體進(jìn)入氣管C.③咽，有黏液分布，空氣主要在此處被溫暖D.④氣管，內(nèi)有軟骨支架，以保證氣流暢通①鼻腔的鼻毛僅能阻擋灰塵（清潔作用），不能溫暖空氣D②吞咽時(shí)，喉的會(huì)厭軟骨防止食物進(jìn)入氣管③咽是食物和空氣的共同通道，但溫暖空氣主要在鼻腔題型1：呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能

變式【跨學(xué)科實(shí)踐】2.某興趣小組利用模擬裝置（如下圖）探究呼吸道對(duì)空氣的清潔作用。他們將碳粉放在塑料瓶口處，用吹風(fēng)機(jī)向瓶口吹風(fēng)，記錄瓶底部紗布上碳粉的數(shù)量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.毛刷模擬呼吸道中的鼻毛和纖毛B.浸濕毛刷的水模擬呼吸道中的黏液C.若換成干燥毛刷，到達(dá)紗布的碳粉量會(huì)增加D.呼吸道可以清除空氣中的所有有害物質(zhì)D呼吸道對(duì)空氣有一定清潔作用，但無法清除所有有害物質(zhì)（如病毒、化學(xué)物質(zhì)）題型2吸煙的危害3.關(guān)于吸煙，說法正確的是（

）①煙內(nèi)含激素，吸入后可促進(jìn)人體發(fā)育②煙內(nèi)含有有害物質(zhì)，吸入后對(duì)呼吸道有損害③煙內(nèi)含有致癌物質(zhì)，吸入后會(huì)致癌④煙內(nèi)含促進(jìn)大腦活動(dòng)的物質(zhì)，吸入后會(huì)使大腦活躍A.②③B.①④C.②④D.①③A煙內(nèi)不含激素吸煙會(huì)降低記憶力，影響學(xué)習(xí)題型3呼吸運(yùn)動(dòng)的分析4.在做胸部的X光檢查過程中，醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng)，吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是（

）A.肋骨上升，膈肌舒張而使膈上升B.肋骨上升，膈肌收縮而使膈下降C.肋骨下降，膈肌舒張而使膈上升D.肋骨下降，膈肌收縮而使膈下降B膈頂下降膈肌、肋間肌收縮胸廓增大肺增大肺壓變小氣體吸入吸氣→→→→→→肌縮胸?cái)U(kuò)氧氣來題型3呼吸運(yùn)動(dòng)的分析變式【跨學(xué)科實(shí)踐】5.某生物學(xué)興趣小組改進(jìn)了呼吸運(yùn)動(dòng)模型（如下圖），下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.小氣球模擬肺，大氣球模擬膈B.向內(nèi)捏飲料瓶，可模擬呼氣C.當(dāng)瓶身向外擴(kuò)大，同時(shí)下拉大氣球時(shí)，小氣球會(huì)變小D.向內(nèi)捏飲料瓶，同時(shí)向上頂大氣球，小氣球會(huì)更癟C題型4人體內(nèi)氣體交換過程的分析6.下圖中①~④表示人體呼吸的全過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.①過程是指肺通氣，是由外界氣體壓力變化引起的B.②過程氣體由肺泡進(jìn)入血液需要穿過一層細(xì)胞C.若人體長期缺鐵不會(huì)影響③過程中氣體的運(yùn)輸D.④過程通過擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)氣體交換D血紅蛋白含鐵，長期缺鐵會(huì)導(dǎo)致運(yùn)輸氧氣能力下降，影響③過程（氣體運(yùn)輸）題型4人體內(nèi)氣體交換過程的分析7.下面為發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.過程a、