2024年輔導(dǎo)員考試提升試題選擇

2024年輔導(dǎo)員考試提升試題選擇姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中扮演的角色包括：

A.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

B.幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題

C.組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

D.監(jiān)督學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度

E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

2.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的職責(zé)：

A.開展心理健康知識(shí)講座

B.建立學(xué)生心理健康檔案

C.幫助學(xué)生解決心理困惑

D.組織學(xué)生參加心理健康活動(dòng)

E.監(jiān)督學(xué)生心理健康狀況

3.輔導(dǎo)員在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的主要任務(wù)有：

A.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念

B.幫助學(xué)生了解自身優(yōu)勢和興趣

C.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)定位

D.提供就業(yè)信息和服務(wù)

E.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

4.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中的主要工作內(nèi)容包括：

A.組織學(xué)生參加升旗儀式

B.檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生

C.召開班會(huì)

D.指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動(dòng)

E.督促學(xué)生按時(shí)上課

5.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)有：

A.組織學(xué)生黨員開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

B.指導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)展工作

C.培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)

D.組織學(xué)生黨員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

E.監(jiān)督學(xué)生黨員遵守黨紀(jì)國法

6.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)管理中的主要任務(wù)有：

A.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)

B.組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行交流

C.培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干

D.監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用

E.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行社團(tuán)文化建設(shè)

7.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中應(yīng)遵循的原則有：

A.堅(jiān)持以學(xué)生為本

B.堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合

C.堅(jiān)持教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合

D.堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人

E.堅(jiān)持因材施教

8.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)具備的能力包括：

A.心理咨詢能力

B.溝通能力

C.組織協(xié)調(diào)能力

D.情緒管理能力

E.緊急處理能力

9.輔導(dǎo)員在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.專業(yè)素養(yǎng)

B.指導(dǎo)能力

C.溝通能力

D.親和力

E.耐心

10.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)做到：

A.熟悉學(xué)生情況

B.關(guān)心學(xué)生成長

C.嚴(yán)格管理

D.公平公正

E.耐心細(xì)致

11.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要工作內(nèi)容包括：

A.組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論

B.指導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)展工作

C.培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)

D.組織學(xué)生黨員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

E.監(jiān)督學(xué)生黨員遵守黨紀(jì)國法

12.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)管理中應(yīng)做到：

A.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)

B.組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行交流

C.培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干

D.監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用

E.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行社團(tuán)文化建設(shè)

13.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中應(yīng)注重：

A.思想道德教育

B.法制教育

C.心理健康教育

D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育

E.社會(huì)實(shí)踐教育

14.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)關(guān)注：

A.學(xué)生心理狀況

B.學(xué)生心理問題

C.學(xué)生心理需求

D.學(xué)生心理調(diào)適

E.學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)

15.輔導(dǎo)員在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生：

A.樹立正確的職業(yè)觀念

B.了解自身優(yōu)勢和興趣

C.進(jìn)行職業(yè)定位

D.提供就業(yè)信息和服務(wù)

E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

16.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)加強(qiáng)：

A.宿舍管理

B.班級(jí)管理

C.學(xué)風(fēng)建設(shè)

D.活動(dòng)管理

E.課堂管理

17.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要任務(wù)有：

A.組織學(xué)生黨員開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

B.指導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)展工作

C.培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)

D.組織學(xué)生黨員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

E.監(jiān)督學(xué)生黨員遵守黨紀(jì)國法

18.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)管理中的主要職責(zé)有：

A.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)

B.組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行交流

C.培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干

D.監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用

E.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行社團(tuán)文化建設(shè)

19.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中應(yīng)遵循的原則有：

A.堅(jiān)持以學(xué)生為本

B.堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合

C.堅(jiān)持教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合

D.堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人

E.堅(jiān)持因材施教

20.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)具備的能力包括：

A.心理咨詢能力

B.溝通能力

C.組織協(xié)調(diào)能力

D.情緒管理能力

E.緊急處理能力

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是進(jìn)行學(xué)生的思想政治教育，而學(xué)生的日常管理主要由班主任負(fù)責(zé)。（）

2.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中，只需關(guān)注學(xué)生的心理問題，而無需關(guān)心他們的心理需求。（）

3.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)側(cè)重于提供就業(yè)信息，而無需關(guān)注學(xué)生的興趣和優(yōu)勢。（）

4.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，只需確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，無需考慮學(xué)生的參與度和興趣。（）

5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)采取嚴(yán)厲的懲罰措施，以起到警示作用。（）

6.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要任務(wù)是組織學(xué)生黨員參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，而無需關(guān)心他們的思想動(dòng)態(tài)。（）

7.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的監(jiān)督，以確保他們不違反學(xué)校規(guī)章制度。（）

8.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮使用藥物治療，以解決學(xué)生的心理問題。（）

9.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，只需確?；顒?dòng)的安全，無需關(guān)注活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的影響。（）

10.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾和沖突時(shí)，應(yīng)采取中立的態(tài)度，避免偏袒任何一方。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的重要作用。

2.請(qǐng)列舉輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中可以采取的幾種常見方法。

3.闡述輔導(dǎo)員在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中應(yīng)遵循的原則。

4.簡要說明輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述輔導(dǎo)員在新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育中的角色定位及其面臨的挑戰(zhàn)。

2.結(jié)合實(shí)際，探討輔導(dǎo)員如何有效地開展學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

解析思路：輔導(dǎo)員的角色涵蓋了思想教育、生活指導(dǎo)、規(guī)章制度遵守、能力培養(yǎng)等多個(gè)方面。

2.ABCD

解析思路：心理健康教育是輔導(dǎo)員工作的重要組成部分，包括知識(shí)普及、檔案建立、問題解決和活動(dòng)組織等。

3.ABCDE

解析思路：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)旨在幫助學(xué)生樹立職業(yè)觀念，了解自我，定位職業(yè)，獲取就業(yè)信息，并培養(yǎng)相關(guān)能力。

4.ABCDE

解析思路：日常管理涉及宿舍、班級(jí)、學(xué)風(fēng)、活動(dòng)和課堂等多個(gè)方面，旨在維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5.ABCDE

解析思路：黨建工作包括黨員教育、發(fā)展、黨性培養(yǎng)、實(shí)踐活動(dòng)和紀(jì)律監(jiān)督等。

6.ABCDE

解析思路：社團(tuán)管理涉及活動(dòng)指導(dǎo)、交流組織、骨干培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)監(jiān)督和文化建設(shè)等。

7.ABCDE

解析思路：思想政治教育應(yīng)遵循以人為本、理論與實(shí)踐結(jié)合、教育管理結(jié)合、全面育人和因材施教等原則。

8.ABCDE

解析思路：輔導(dǎo)員需具備心理咨詢、溝通、組織協(xié)調(diào)、情緒管理和緊急處理等多方面的能力。

9.ABCDE

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)具備專業(yè)素養(yǎng)、指導(dǎo)能力、溝通能力、親和力和耐心等素質(zhì)。

10.ABCDE

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)熟悉學(xué)生、關(guān)心成長、嚴(yán)格管理、公平公正和耐心細(xì)致。

11.ABCDE

解析思路：黨建工作包括組織學(xué)習(xí)、指導(dǎo)發(fā)展、培養(yǎng)黨性、組織實(shí)踐和監(jiān)督遵守等。

12.ABCDE

解析思路：社團(tuán)管理包括指導(dǎo)活動(dòng)、組織交流、培養(yǎng)骨干、監(jiān)督經(jīng)費(fèi)和使用文化建設(shè)等。

13.ABCDE

解析思路：思想政治教育應(yīng)包括思想道德、法制、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃和社會(huì)實(shí)踐教育等。

14.ABCDE

解析思路：心理健康教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況、問題、需求、調(diào)適和危機(jī)干預(yù)等。

15.ABCDE

解析思路：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立觀念、了解自我、定位職業(yè)、獲取信息和培養(yǎng)能力。

16.ABCDE

解析思路：日常管理應(yīng)加強(qiáng)宿舍、班級(jí)、學(xué)風(fēng)、活動(dòng)和課堂等方面的管理。

17.ABCDE

解析思路：黨建工作包括組織學(xué)習(xí)、指導(dǎo)發(fā)展、培養(yǎng)黨性、組織實(shí)踐和監(jiān)督遵守等。

18.ABCDE

解析思路：社團(tuán)管理包括指導(dǎo)活動(dòng)、組織交流、培養(yǎng)骨干、監(jiān)督經(jīng)費(fèi)和使用文化建設(shè)等。

19.ABCDE

解析思路：思想政治教育應(yīng)遵循以人為本、理論與實(shí)踐結(jié)合、教育管理結(jié)合、全面育人和因材施教等原則。

20.ABCDE

解析思路：輔導(dǎo)員需具備心理咨詢、溝通、組織協(xié)調(diào)、情緒管理和緊急處理等多方面的能力。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：輔導(dǎo)員的職責(zé)包括思想政治教育，但日常管理也是其重要工作內(nèi)容。

2.×

解析思路：心理健康教育不僅關(guān)注問題，還要滿足學(xué)生的心理需求。

3.×

解析思路：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)綜合考慮學(xué)生的興趣、優(yōu)勢和職業(yè)定位。

4.×

解析思路：社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)考慮學(xué)生的參與度和興趣，以提高活動(dòng)效果。

5.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)采取合理的教育措施，而非嚴(yán)厲的懲罰。

6.×

解析思路：黨建工作不僅要組織學(xué)習(xí)，還要關(guān)注黨員的思想動(dòng)態(tài)。

7.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)監(jiān)督學(xué)生遵守制度，但不應(yīng)過度干涉學(xué)生的個(gè)人生活。

8.×

解析思路：藥物治療不是解決心理問題的首選，應(yīng)優(yōu)先考慮心理輔導(dǎo)。

9.×

解析思路：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)，而不僅僅是活動(dòng)本身。

10.√

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)保持中立，公平處理學(xué)生矛盾和沖突。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的重要作用包括：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)；增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；提高學(xué)生的心理素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中可以采取的方法有：開展心理健康知識(shí)講座；建立學(xué)生心理健康檔案；提供心理咨詢和輔導(dǎo)；組織心理健康活動(dòng)；加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通等。

3.輔導(dǎo)員在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中應(yīng)遵循的原則有：尊重學(xué)生的個(gè)性化需求；關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展；提供全面的信息服務(wù)；注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)；鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

4.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)有：組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論；指導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)展工作；培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)；組織學(xué)生黨員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；監(jiān)督學(xué)生黨員遵守黨紀(jì)國法。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.輔導(dǎo)員在新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育中的角色定位及其面臨的挑戰(zhàn)包括：作為學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者，輔導(dǎo)員需要適應(yīng)新時(shí)代的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀；作為學(xué)生成長的陪伴者，輔導(dǎo)員需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，提供全方位的指導(dǎo)；作為學(xué)生問題的解決者，輔導(dǎo)