浙江省舟山市白泉高級(jí)中學(xué)2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試題試卷含解析_第1頁(yè)
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浙江省舟山市白泉高級(jí)中學(xué)2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1917年,有報(bào)紙報(bào)道,“此疫(華北蒙綏鼠疫)傳播全國(guó)乃意中事耳。政府所采取之計(jì)劃如何……實(shí)則以予所知,政府獨(dú)未嘗有所舉動(dòng)耳”。同時(shí)駐華外交團(tuán)特開聯(lián)席會(huì)議,“促請(qǐng)我政府趕即采取積極辦法,務(wù)期從速撲減,勿任蔓延”。這些主要說明當(dāng)時(shí)A.政府對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足 B.報(bào)紙對(duì)疫情的報(bào)道客觀公正C.鼠疫蔓延引發(fā)百姓的恐慌 D.外交團(tuán)關(guān)心中國(guó)民眾的健康2.據(jù)《元史·百官志三》記載:“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃來朝見於宣政殿之故,更名宣政院?!庇纱伺袛嘈核犞貞?yīng)該位于下圖中的A.AB.BC.CD.D3.如圖是尖底汲水瓶,它是巧妙運(yùn)用重心原理的一種汲水器。由于水的浮力,瓶子一接觸水面就自動(dòng)傾斜,灌滿水后又因?yàn)橹匦囊苿?dòng)而自然豎起。此件文物出土于我國(guó)文明起源的核心地區(qū),它最有可能出土于A.A B.B C.C D.D4.閱讀下列《1969-1978年與中國(guó)建交國(guó)家數(shù)據(jù)簡(jiǎn)表》并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以得出符合中國(guó)這一時(shí)期外交狀況的結(jié)論是年份1969197019711972197319741975197619771978國(guó)家數(shù)495469878895103107110112①對(duì)外關(guān)系出現(xiàn)全新局面②外交戰(zhàn)線未受文革干擾③中美關(guān)系逐步緩和④中美正式建交A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②④5.君主專制在從秦到清不斷強(qiáng)化的過程中偶有特殊情況,能反映這一特殊情況的是A.漢武帝時(shí)期的內(nèi)外朝制度 B.隋唐時(shí)期實(shí)行的三省六部制度C.明初廢除宰相,權(quán)分六部 D.清初軍國(guó)大事決于議政王大臣會(huì)議6.下列歷史事件按發(fā)生時(shí)間的先后排序,正確的是A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.①②③④7.據(jù)載,從6月14日,英法軍進(jìn)行了7天的炮火準(zhǔn)備,第一天英軍傷亡近6萬(wàn)入,7月中下旬,英法聯(lián)軍再度發(fā)起進(jìn)攻,但未能突破德軍的防線,但鉗制了德軍對(duì)凡爾登的進(jìn)攻,進(jìn)一步削弱了德軍實(shí)力。據(jù)此判斷,這場(chǎng)戰(zhàn)役是A.馬恩河戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.索姆河戰(zhàn)役 D.日德蘭海戰(zhàn)8.彼特拉克說:“有人對(duì)野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對(duì)人的本性一無(wú)所知,不知道我們從何處來,往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”這體現(xiàn)了他()A.提倡人性,關(guān)注人生 B.呼吁人們愛惜大自然C.主張信仰即可得救 D.公開向宗教神學(xué)挑戰(zhàn)9.1902年,北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張三說:“我看過譚嗣同赴法場(chǎng)?!崩钏恼f:“我參加過義和團(tuán)?!蓖跷逭f:“我家住在東交民巷?!壁w六說:“我讀過《天演論》?!彼麄冎锌隙ㄓ幸粋€(gè)人在說謊。這個(gè)說謊的人是A.張三 B.李四 C.王五 D.趙六10.1919年1月18日,在巴黎和會(huì)的開幕式上,作為東道主的法國(guó)總統(tǒng)發(fā)表了如下演說:“48年前的今天,德意志帝國(guó)就出生在這個(gè)大廳(凡爾賽宮)里。由于它生于不義,自當(dāng)死于恥辱!”材料中“生于不義”是指A.普法戰(zhàn)爭(zhēng) B.參加了第一次世界大戰(zhàn)C.普奧戰(zhàn)爭(zhēng) D.參加反法聯(lián)盟干涉法國(guó)11.如圖是近期出版的有關(guān)上海的歷史書,該書所記內(nèi)容上限應(yīng)始于A.崧澤文化 B.西周分封 C.上海設(shè)縣 D.上海筑城12.1368年,明太祖宣布,各處百姓外出逃避戰(zhàn)亂,拋下土地為他人所耕墾者,即由耕者占為己業(yè),原主還鄉(xiāng)復(fù)業(yè)者,由官府于旁近荒田中如數(shù)撥給耕種。這一規(guī)定有助于A.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.促進(jìn)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)C.遏制土地兼并的蔓延 D.解決尖銳的人地矛盾二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)從身份到契約“契約”詞源于拉丁文,原意是交易。契約交易是一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象,契約的思想在各種文化中都是古已有之。但是,這種傳統(tǒng)在西方似乎格外強(qiáng)烈。英國(guó)學(xué)者梅恩(1822—1888)說:“同以前的各個(gè)時(shí)代相比,我們的全部進(jìn)步在于從身份到契約,從過去留傳下來的狀態(tài)到自由契約所規(guī)定的狀態(tài)?!薄豆糯ā穯栴}(1)結(jié)合材料和所學(xué),指出社會(huì)“契約的思想”的基本內(nèi)涵?(2)“契約的思想傳統(tǒng)在西方格外強(qiáng)烈”主要表現(xiàn)在哪些方面?(3)概述當(dāng)時(shí)西方的這些進(jìn)步是怎樣取得的?14.(20分)材料1938年,奧地利被納粹德國(guó)吞并,后作為德國(guó)的組成部分參加了第二次世界大戰(zhàn)。1945年,奧地利作為戰(zhàn)敗國(guó)被蘇、美、英、法四國(guó)分別駐軍占領(lǐng)。此后,蘇聯(lián)一直企圖將奧地利納入社會(huì)主義陣營(yíng),這威脅到美國(guó)在歐洲的利益。斯大林逝世后,赫魯曉夫采取了對(duì)西方國(guó)家較為緩和的外交措施,釋放出了愿意就奧地利問題進(jìn)行協(xié)商的信號(hào)。而自二戰(zhàn)以來,奧地利本國(guó)的政黨體系并未崩潰,奧地利的政治家們一直試圖避免國(guó)家像德國(guó)那樣被分裂,因而力爭(zhēng)美蘇雙方通過談判解決奧地利問題。最終,奧政府與蘇、美、英、法四國(guó)的外交代表于1955年簽署了《重建獨(dú)立和民主的奧地利國(guó)家條約》,條約規(guī)定,奧地利恢復(fù)領(lǐng)土與主權(quán)完整,必須成為永久中立國(guó),既不能加入北約,也不能加入華約?!幾苑竭B慶、王炳元主編《國(guó)際關(guān)系史(戰(zhàn)后卷)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說明奧地利獲得獨(dú)立的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析奧地利獲得獨(dú)立對(duì)世界和平的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

面對(duì)鼠疫,北洋政府“實(shí)則以予所知,政府獨(dú)未嘗有所舉動(dòng)耳”,可知北洋政府對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,A正確;“此疫(華北蒙綏鼠疫)傳播全國(guó)乃意中事耳”這種推斷明顯不符合實(shí)際,排除B;題干反映的是外國(guó)使團(tuán)的恐慌,而非中國(guó)百姓,排除C;外交團(tuán)認(rèn)為政府應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施控制疫情,因?yàn)橐咔槁訒?huì)危及其利益,而非關(guān)心民眾健康,排除D。2、A【解析】

元朝設(shè)立宣政院,是元朝負(fù)責(zé)掌管全國(guó)佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃(今西藏)地區(qū)的軍政事務(wù)的機(jī)構(gòu),A是西藏,故選A;B是東北,C是北京,D是,不符合宣政院所轄之地,排除BCD。解答本題的關(guān)鍵信息是“因唐制吐蕃來朝見於宣政殿之故,更名宣政院”,聯(lián)系所學(xué)元朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施分析解答。3、A【解析】

中華文明起源的核心地區(qū)是黃河流域,據(jù)“出土于我國(guó)文明起源的核心地區(qū)”可知最有可能出土于陜南,故選A;BCD都不屬于黃河流域,排除。故選A。4、C【解析】

由六十年代末起,中國(guó)的建交國(guó)數(shù)量不斷增長(zhǎng),體現(xiàn)了外交關(guān)系出現(xiàn)全新局面,①符合題意;七十年代初期,中國(guó)建交國(guó)數(shù)量增長(zhǎng)較慢,說明外交戰(zhàn)線還是受到了文革干擾,②錯(cuò)誤;1972年以后,中國(guó)建交國(guó)數(shù)量迅速增加,結(jié)合所學(xué)可知中美關(guān)系逐步緩和,③符合題意;表格內(nèi)容無(wú)法體現(xiàn)中美正式建交的內(nèi)容,④錯(cuò)誤。綜上所述,故選C,排除ABD。5、D【解析】

在中國(guó)古代,皇權(quán)和相權(quán)是一對(duì)不斷斗爭(zhēng)的矛盾,總的趨勢(shì)是皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱,元朝時(shí)丞相權(quán)勢(shì)過重,因此明朝初期廢除丞相,清初軍國(guó)機(jī)要由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議定奪,皇權(quán)受到限制,D屬于特殊情況,故選D;內(nèi)外朝制度、三省六部制度、明初廢除宰相都強(qiáng)化了君主專制,不符合題意,排除ABC。6、A【解析】

①農(nóng)民分到土地是1950—1952年的土地改革;②農(nóng)業(yè)集體化是1953---1956年的農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造;③是“文革時(shí)期”;④是1958年提出的“社會(huì)主義建設(shè)總路線、大躍進(jìn)、人民公社化”;故A正確;B、C、D錯(cuò)誤。7、C【解析】

根據(jù)材料“第一天英軍傷亡近6萬(wàn)……未能突破德軍的防線,但鉗制了德軍對(duì)凡爾登的進(jìn)攻”結(jié)合所學(xué)可知,1916年索姆河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次會(huì)戰(zhàn),英、法兩國(guó)聯(lián)軍為突破德軍防御并將其擊退到法德邊境,以減輕凡爾登方向德軍對(duì)法軍的壓力,故C項(xiàng)正確,B項(xiàng)排除;馬恩河戰(zhàn)役中法國(guó)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)盟軍隊(duì)反擊,制服了德軍,而德軍遭受嚴(yán)重的傷亡,與題干不符,排除A項(xiàng);日德蘭海戰(zhàn)是英德雙方在丹麥日德蘭半島附近北海海域爆發(fā)的一場(chǎng)大海戰(zhàn),與題干無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C。8、A【解析】試題分析:本題材料提到,“有人對(duì)野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對(duì)人的本性一無(wú)所知,不知道我們從何處來,往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了提倡人性,關(guān)注人生的人文主義思想,因此選A。BCD都不符合材料信息,排除??键c(diǎn):西方人文精神的起源及其發(fā)展·文藝復(fù)興和宗教改革·文藝復(fù)興9、C【解析】

東交民巷在《辛丑條約》中被劃分為使館界,不允許中國(guó)人居住,故王五說謊,C正確?!驹斀狻?0、A【解析】

依據(jù)材料“1919年1月18日”“48年前的今天,德意志帝國(guó)就出生在這個(gè)大廳”并結(jié)合德國(guó)的統(tǒng)一可知,這指的是德國(guó)在1871年通過普法戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)勝法國(guó)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。A正確;一戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年,時(shí)間不符,B錯(cuò)誤;普奧戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1866年,時(shí)間不符,C錯(cuò)誤;反法聯(lián)盟是在1793年到1815,時(shí)間不符,D錯(cuò)誤。故選A。11、A【解析】

依據(jù)材料中“上海6000年”信息結(jié)合所學(xué)可知,崧澤文化距今約6000至5300年,屬于新石器時(shí)期母系社會(huì)向父系社會(huì)過渡階段,以首次在上海市青浦區(qū)崧澤村發(fā)現(xiàn)而命名,符合題意,因此A選項(xiàng)正確。西周分封實(shí)行于公元前1046年西周建立之后,與材料信息不符,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;1291年正式設(shè)置上??h,與材料信息不符,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;上海筑城于1553年,與材料信息不符,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A選項(xiàng)。12、B【解析】

明太祖這一規(guī)定旨在保證田地不拋荒,農(nóng)民有地可耕,這有利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,B正確;從背景來看,當(dāng)時(shí)大量農(nóng)戶流亡,存在土地拋荒現(xiàn)象,在人少地多情況下,多采取粗放模式,而非精耕細(xì)作,A排除;這一規(guī)定實(shí)質(zhì)上認(rèn)可了土地兼并,排除C;根據(jù)題干可知,這一時(shí)期人口流亡,人地矛盾并不尖銳,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)自由?平等?守信等(任二)(2)法律、宗教、啟蒙思想等,具體回答羅馬法、法國(guó)民法典等,基督教圣經(jīng),霍布斯、洛克、盧梭具體主張也可以;回答近代西方政治理論和制度也可。(3)隨著歐洲資本主義生產(chǎn)關(guān)系的日益發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)(新貴族)勢(shì)力的壯大,在啟蒙思想家的詮釋和推動(dòng)下,通過社會(huì)革命(資產(chǎn)階級(jí)革命)與改革,確立了新的國(guó)家和社會(huì)管理制度而獲得的?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料““契約”詞源于拉丁文,原意是交易”可知,“契約”內(nèi)涵可從交易的自由?平等?守信進(jìn)行闡述。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從西方法律建設(shè)、宗教、啟蒙思想主張及相關(guān)政治理論制度進(jìn)行回答即可。(3)根據(jù)材料“全部進(jìn)步在于從身份到契約,從過去留傳下來的狀態(tài)到自由契約所規(guī)定的狀態(tài)”結(jié)合所學(xué)從資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、思想意識(shí)對(duì)西歐社會(huì)上層建筑的影響進(jìn)行回答。14、(1)原因:美蘇進(jìn)行冷戰(zhàn),爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍;蘇聯(lián)采取較為緩和的外交措施;各方勢(shì)力博弈妥協(xié)的結(jié)果;奧地利政治家采取了正確的策略;奧地利同意不加入北約或華約。(2)意義:奧地利獲得獨(dú)立地位,避免民族與國(guó)家的分裂;使歐洲局勢(shì)相對(duì)緩和;美蘇之間獲得緩沖地帶,沖突隱患減少;奧地利的中立地位有利于國(guó)際矛盾;奧地利永久中立,是許多重要的國(guó)際組織的聚集地,為維護(hù)世界和平作出了重要貢獻(xiàn)?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“蘇聯(lián)一直企圖將奧地利納入社會(huì)主義陣營(yíng),這威脅到美國(guó)在歐洲的利益”來看,美蘇進(jìn)行冷戰(zhàn),爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍;依據(jù)材料“赫魯曉夫采取了對(duì)西方國(guó)家較為緩和的外交措施”來看,蘇聯(lián)采取較為緩和的外交措施;依據(jù)材料“奧地利的政治家們

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