四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院《獸醫(yī)傳染病學》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院《獸醫(yī)傳染病學》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、古羅馬哲學家西塞羅的散文作品對后世產(chǎn)生了一定影響,他的作品主要探討了?()A.政治哲學B.倫理道德C.修辭學D.以上都是2、在德國文學中,席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關于席勒作品的主題,不準確的是?()A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導個體的自由和尊嚴3、在19世紀法國現(xiàn)實主義文學中,以下哪位作家的作品以對小市民生活的細膩描寫而著稱?()A.巴爾扎克B.司湯達C.福樓拜D.莫泊桑4、在古希臘文學中,三大悲劇家的作品各具特色。以下關于埃斯庫羅斯悲劇作品的特點,哪一項最具代表性?()A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對命運主題的深刻探討D.歌隊的重要作用5、在法國文學中,羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義,以下關于其主人公形象,分析不正確的是()A.具有反抗精神和進取精神B.經(jīng)歷了內心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風貌6、在19世紀美國現(xiàn)實主義文學中,以下哪位作家的作品以對社會現(xiàn)實的尖銳批判和對人性的深刻洞察而聞名?()A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利7、在19世紀法國現(xiàn)實主義文學中,巴爾扎克的作品具有代表性。以下關于巴爾扎克創(chuàng)作特點的描述,哪一項最為關鍵?()A.對社會階層的細致刻畫B.龐大的小說系列構建C.對人性弱點的犀利揭示D.真實反映社會生活的方方面面8、對于美國文學,在海明威的《老人與?!分?,以下關于“硬漢形象”的分析,哪一個是準確的?()A.老人桑提亞哥是一個永不言敗、堅強不屈的“硬漢”,象征著人類的堅韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的,實際上他內心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過于強調個人的力量,忽視了團隊合作和社會支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明,“硬漢”精神在現(xiàn)實生活中往往會導致失敗和痛苦9、在俄國文學中,陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題,展現(xiàn)了人性的掙扎?()A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》10、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學史上地位重要。以下關于《摩訶婆羅多》的特點,哪一項更能彰顯其宏大敘事?()A.復雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活11、法國作家左拉的作品屬于自然主義流派,以下哪部小說描繪了工人的生活和勞動場景?()A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》12、在文藝復興時期的文學中,對于薄伽丘《十日談》的主題思想,以下理解錯誤的是()A.批判封建教會的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚享樂主義D.贊美愛情和智慧13、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀20年代美國的社會現(xiàn)實。以下關于這部作品的主題,不準確的是?()A.批判了美國夢的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會的奢華和空虛C.歌頌了愛情的堅貞和偉大D.反映了階級差距和社會不公14、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰,以下關于其藝術特點,表述不正確的是()A.結構嚴謹,層次分明B.對人物內心世界刻畫細膩C.缺乏對社會現(xiàn)實的批判D.語言優(yōu)美,富有表現(xiàn)力15、在俄國文學中,屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細膩的心理描寫見長。以下關于屠格涅夫作品的主題,不準確的是?()A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會變革持消極反對的態(tài)度二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)簡述魔幻現(xiàn)實主義文學中神奇與現(xiàn)實的融合,探討其在拉丁美洲文學中的發(fā)展和影響。2、(本題5分)論述《紅與黑》中的政治野心與個人情感的沖突。3、(本題5分)解釋西班牙文學中“流浪漢小說”的特點和發(fā)展,分析其對歐洲小說的影響。4、(本題5分)結合《玩偶之家》,全面論述易卜生對女性自我意識覺醒和對傳統(tǒng)家庭觀念的挑戰(zhàn)。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從認知語言學的角度,研究概念隱喻和概念整合在語言理解和語言生成中的作用,分析其對詞匯學習和語義理解的啟示。2、(本題5分)全面論述韓語文學中歷史小說的虛構與真實,以金薰等作家的作品為例。分析歷史小說如何在尊重歷史事實的基礎上進行合理的虛構和想象,塑造生動的人物形象和精彩的故事情節(jié),以及歷史小說在傳承歷史文化、反思歷史教訓和激發(fā)民族自豪感方面的作用。3、(本題5分)論述語言與國際教育的關系,探討國際教育中的語言教學目標、課程設置和教學方法,以及語言能力對國際教育交流和合作的影響。4、(本題5分)從語義學的角度研究外語詞匯的多義性和語義關系,分析詞匯意義的演變、拓展和語義場的構成。探討如何幫助學習者掌握詞匯的準確含義和靈活運用。5、(本題5分)分析比較英美文學中的歷史小說。選取具有代表性的英美歷史小說,探討歷史背景的再現(xiàn)、歷史人物的塑造和作者對歷史的解讀,比較兩國歷史小說在創(chuàng)作風格和文化內涵上的異同。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)分析《了不起的蓋茨比》中美國夢的破滅。

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