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考研英語(yǔ)作文模板及歷年范文考研英語(yǔ)寫(xiě)作是考研英語(yǔ)科目中的重要組成部分,掌握一些常用的作文模板和優(yōu)秀的范文將有助于考生在寫(xiě)作中提升分?jǐn)?shù)。本文將詳細(xì)介紹考研英語(yǔ)作文的模板,結(jié)合歷年的優(yōu)秀范文,幫助考生更好地應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)寫(xiě)作。一、考研英語(yǔ)作文的重要性在考研英語(yǔ)中,作文部分不僅考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,還反映了學(xué)生的邏輯思維能力、分析問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的能力。考研英語(yǔ)作文一般分為兩部分:第一部分是圖表作文或應(yīng)用文寫(xiě)作,第二部分是議論文寫(xiě)作??忌趯?xiě)作時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)充分、語(yǔ)言準(zhǔn)確。二、考研英語(yǔ)作文的基本結(jié)構(gòu)無(wú)論是何種類(lèi)型的作文,基本的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)通常包括以下部分:1.引言部分:引出話題,簡(jiǎn)要說(shuō)明背景信息。2.主體部分:對(duì)于圖表作文,需描述圖表內(nèi)容,分析數(shù)據(jù)并提出結(jié)論。對(duì)于議論文,需提出觀點(diǎn),進(jìn)行論證,支持論點(diǎn)的證據(jù)可以是實(shí)例、數(shù)據(jù)等。3.結(jié)尾部分:總結(jié)主要觀點(diǎn),給出建議或展望未來(lái)。三、考研英語(yǔ)作文的模板1.圖表作文模板引言部分Thechart/tableillustratesthechangesin(主題)from(時(shí)間段)to(時(shí)間段).Itisevidentthat(總體趨勢(shì)).主體部分Firstly,(具體數(shù)據(jù)或變化).Thisindicatesthat(分析和解釋).Secondly,(另一個(gè)數(shù)據(jù)或變化).Thissuggeststhat(分析和解釋).Finally,(最后一個(gè)數(shù)據(jù)或變化).Inconclusion,(總結(jié)數(shù)據(jù)所反映的問(wèn)題或趨勢(shì)).結(jié)尾部分Overall,thedatahighlights(總結(jié)觀點(diǎn)).Itisessentialfor(提出建議或影響).2.議論文作文模板引言部分Inrecentyears,(引入話題).Manypeoplearguethat(觀點(diǎn)1)whileothersbelievethat(觀點(diǎn)2).Inmyopinion,(個(gè)人觀點(diǎn)).主體部分Ontheonehand,(支持觀點(diǎn)1的論據(jù)).Forinstance,(具體例子).Thisdemonstratesthat(進(jìn)一步分析).Ontheotherhand,(支持觀點(diǎn)2的論據(jù)).Forinstance,(具體例子).Thisindicatesthat(進(jìn)一步分析).結(jié)尾部分Inconclusion,bothviewshavetheirmerits.However,Ibelievethat(重申個(gè)人觀點(diǎn)).Therefore,itiscrucialto(提出建議).四、歷年優(yōu)秀范文分析范文一:圖表作文題目:Thechartbelowshowsthepercentageofstudentswhostudieddifferentsubjectsinauniversity.范文:Thechartillustratesthepercentageofstudentsstudyingvarioussubjectsinauniversityduringtheacademicyear2022-2023.Itisevidentthatthemajorityofstudentspreferredtostudybusiness-relatedcourses.Firstly,40%ofstudentschosebusinessmajors,indicatingastronginterestinthisfield,possiblyduetothelucrativejobopportunitiesavailable.Thissuggeststhatstudentsareincreasinglydrawntopracticalandcareer-orientedsubjects.Secondly,30%ofstudentsoptedforengineeringprograms,reflectingthegrowingdemandfortechnicalskillsintoday’sjobmarket.Thisshowsthatstudentsareawareoftheneedforspecializedknowledgetosucceedintheircareers.Finally,theremaining30%ofstudentsstudiedsubjectssuchasartsandhumanities.Althoughthispercentageislower,ithighlightstheimportanceofawell-roundededucationthatincludescreativeandcriticalthinkingskills.Overall,thedatahighlightsthetrendtowardspracticaleducationintoday’ssociety.Itisessentialforuniversitiestocontinueadaptingtheirprogramstomeettheneedsofstudents.范文二:議論文題目:Somepeoplebelievethatthebestwaytoincreaseroadsafetyistoincreasetheminimumlegalagefordrivingcars.Towhatextentdoyouagreeordisagree?范文:Ontheotherhand,increasingthelegaldrivingagemaynotaddresstherootcausesofroadaccidents.Factorssuchasspeeding,drivingundertheinfluence,anddistracteddrivingaresignificantcontributorstotrafficincidents.Forexample,astudyfoundthatahighpercentageofaccidentsinvolvedriversofallageswhoengageinrecklessbehaviors.Thisindicatesthateducationandawarenesscampaignstargetingalldriverscouldbemoreeffectiveinimprovingroadsafety.五、總結(jié)與改進(jìn)建議考研英語(yǔ)作文是一個(gè)需要不斷練習(xí)和優(yōu)化的過(guò)程??忌趥淇计陂g應(yīng)多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),積累詞匯和句型,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),可

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