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文檔簡介
(三)病毒、單細胞動植物1.了解病毒的結(jié)構(gòu)、種類和生殖方式。2.了解常見的單細胞動植物;了解草履蟲的結(jié)構(gòu)與各結(jié)構(gòu)的功能以及它的生殖方式。
1.
下列四組生物中,都屬于單細胞生物的是(C)。A.
青霉、衣藻B.
變形蟲、病毒C.
變形蟲、酵母菌D.
草履蟲、病毒2.
下列與草履蟲有著相似的細胞基本結(jié)構(gòu)的是(
D
)。A.
洋蔥鱗片葉表皮細胞B.
衣藻C.
酵母菌D.
人體口腔上皮細胞CD3.
下列關(guān)于病毒的敘述,不正確的是(B)。A.
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)B.
病毒一旦侵入人體,就會使人患病C.
病毒一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D.
病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到B4.
秋冬季節(jié)是甲流的高發(fā)期,很多同學(xué)深受甲流病毒的困擾,出現(xiàn)發(fā)
熱、咳嗽等不適癥狀。甲流病毒的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列分析中,錯誤的
是(
B
)。A.
①是蛋白質(zhì)外殼,②是遺傳物質(zhì)B.
甲流病毒結(jié)構(gòu)簡單,但能夠獨立生活C.
甲流病毒屬于動物病毒D.
甲流病毒能夠通過復(fù)制的方式進行繁殖B5.
病毒無處不在,生活中我們需要了解病毒的相關(guān)知識,從而更好地保
護自己。(1)病毒是由
和
?兩部分組成的。(2)病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)。根據(jù)病毒寄
生的生物體不同,可以將病毒分為三大類:
、
?
、
?。(3)病毒寄生在活細胞里,利用寄主細胞的物質(zhì)復(fù)制
?,合
成
?,再進一步裝配多個子代病毒。蛋白質(zhì)外殼里面的遺傳物質(zhì)植物病毒動物病
毒細菌病毒(或噬菌體)核酸蛋白質(zhì)6.
如圖所示為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖,請思考并回答下列問題:(1)草履蟲生活在水中,靠纖毛進行運動。運動時
?朝向前
面,這樣便于攝取食物。(2)草履蟲的纖毛快速擺動,將附近的食物送入口溝,進入
?
內(nèi),形成
?,食物逐漸被消化和吸收。不能消化的食物殘
渣從
排出。
(3)草履蟲代謝的廢物是由
收集,進而排出體外的。
(4)制作草履蟲臨時裝片時,常在培養(yǎng)液的滴液中放幾根棉花纖維,
目的是
。
口溝細胞
質(zhì)食物泡胞肛伸縮泡防止草履蟲運動得過快,不便于觀察(5)根據(jù)顯微鏡下的觀察結(jié)果,草履蟲不具備
?,因此不能
進行光合作用,以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物,因此
它應(yīng)該屬于單細胞
?。葉綠體動物
7.
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物,單細胞
生物只由單個細胞組成。下列關(guān)于單細胞生物的敘述,錯誤的是
(C)。A.
這一類生物的個體就由一個細胞構(gòu)成B.
能夠完成呼吸、排泄和對外界刺激作出反應(yīng)等各項生命活動C.
大多數(shù)單細胞生物都是對人類有害的D.
大多數(shù)生活在水域環(huán)境中C8.
如圖所示的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特
征。下列敘述中,正確的是(D)。A.
①表示都具有細胞膜B.
②表示需要在電子顯微鏡下才能觀察到C.
③表示都可以產(chǎn)生抗生素D.
④表示都不具有葉綠體D【解析】①是細菌與病毒的共同特征,細菌的結(jié)構(gòu)中具有細胞膜,病毒
沒有細胞膜,因此①不能表示都具有細胞膜,故A錯誤。②是病毒和真菌
的共同特征,病毒個體非常小,需要在電子顯微鏡下才能觀察到,但有
些真菌比較大,用肉眼也能看到,因此②不能表示需要在電子顯微鏡下
才能觀察到,故B錯誤。抗生素是由某些微生物(如真菌和細菌)產(chǎn)生的
能夠抑制或殺死其他微生物的化學(xué)物質(zhì),雖然某些細菌和真菌能產(chǎn)生抗
生素,但不是所有的細菌和真菌都能產(chǎn)生抗生素,所以③不能表示都可
以產(chǎn)生抗生素,故C錯誤。④是細菌、真菌、病毒的共同特征,三者體內(nèi)
都沒有葉綠體,因此④表示都不具有葉綠體,故D正確。9.
如圖所示為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中,不正確的是
(
D
)。A.
草履蟲靠[①]纖毛擺動旋轉(zhuǎn)前進,通過[②]表膜進行呼吸B.
[③]口溝是食物進入草履蟲體內(nèi)的通道C.
草履蟲可以通過分裂進行繁殖D.
酵母菌、病毒、衣藻和草履蟲一樣,都屬于單細胞生物D10.
寒冷的冬季容易暴發(fā)流感,會對學(xué)生的健康和學(xué)業(yè)造成較大影響。如
圖甲所示為流感病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,如圖乙所示為流感病毒侵染并破壞
人體細胞的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)要想觀察流感病毒,應(yīng)該使用
(填“光學(xué)”或“電子”)顯
微鏡。流感病毒屬于
(填“動物”“植物”或“細菌”)病毒。(2)為確定所發(fā)現(xiàn)的病毒是否為一種新型病毒,科學(xué)家需要檢測它的
遺傳信息,科學(xué)家檢測的結(jié)構(gòu)應(yīng)是圖甲中的[②]
?。電子動物遺傳物質(zhì)(3)根據(jù)圖乙可知,流感病毒侵入人體細胞后,會在細胞內(nèi)完成遺傳
物質(zhì)的復(fù)制和
?外殼的合成,通過組裝形成很多子代病毒,再
去侵染其他細胞。蛋白質(zhì)11.
為了探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利刺激還是有害刺激,小明在兩
片載玻片上都滴上兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,如圖所示,用放大鏡觀察
培養(yǎng)液中的草履蟲,再用滴管在1號、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地
劃一下。請回答下列問題:(1)含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的
(填“表”或“底”)層
吸取。
表(2)用滴管在1號、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的
是
?(填字母)。A.
刺激草履蟲B.
給草履蟲供氧C.
連通兩個液滴D.
殺死草履蟲(3)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀
察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的
現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論如下:若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物
質(zhì)對草履蟲是
(填“有利”或“有害”,下同)刺激;若右側(cè)液滴
中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是
?刺激。C有利有害
12.
車前草花葉病毒、乙肝病毒分別屬于(C)。A.
細菌病毒、動物病毒B.
動物病毒、細菌病毒C.
植物病毒、動物病毒D.
植物病毒、細菌病毒13.
大腸桿菌T4噬菌體是生命科學(xué)研究中的一種模式生物,下列敘述中,
正確的是(C)。A.
可單獨在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)B.
沒有細胞核,屬于單細胞生物C.
只能生活在大腸桿菌細胞內(nèi)D.
可在空氣中進行復(fù)制增殖CC
14.
閱讀資料,回答下列問題:資料1:抗生素主要是一些細菌、真菌、放線菌等微生物在生活過
程中所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),能抑制、殺死細菌或干擾其他生活細胞的正常
發(fā)育,是當前治療人和動物細菌感染的常用藥物。使用抗生素時,致病
菌和有益菌會一起被殺死。資料2:噬菌體是寄生在細菌體內(nèi)的病毒,在自然界中,噬菌體是
細菌的“天敵”。一種噬菌體只攻擊特定的細菌??茖W(xué)家正在研發(fā)噬菌體
藥物用于治療細菌感染。資料3:噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。(1)與細菌、真菌等生物相比,病毒沒有
?,不能獨立
生活。(2)病毒性疾病不能用抗生素進行治療的理由是
?
?
?;請列舉出一種由病毒感染引起的疾病名
稱:
?。細胞結(jié)構(gòu)抗生素能抑制、殺
死細菌或干擾其他生活細胞的正常發(fā)
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