2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）-小學(xué)語文閱讀理解能力訓(xùn)練

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）——小學(xué)語文閱讀理解能力訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對周圍的事物充滿好奇心。一天，他在家里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的瓶子，瓶子上貼著一張紙條，上面寫著：“這是一個神奇的瓶子，只要你對著它說出你的愿望，它就會幫你實現(xiàn)?！毙∶靼胄虐胍?，但他還是鼓起勇氣，對著瓶子說出了自己的愿望：“我希望我能成為一名科學(xué)家?！闭f完，他突然感到一陣眩暈，等他再次睜開眼睛時，他發(fā)現(xiàn)自己竟然真的來到了一個充滿科學(xué)實驗的實驗室。小明興奮地開始了他的科學(xué)探索之旅。他遇到了一位和藹可親的科學(xué)家，科學(xué)家告訴他：“要想成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，你需要具備豐富的知識、敏銳的觀察力和勇于探索的精神?！毙∶骼斡涍@句話，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，積極參加各種科學(xué)實驗。經(jīng)過一段時間的努力，他終于實現(xiàn)了自己的愿望，成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。1.小明發(fā)現(xiàn)神奇瓶子的地方在哪里？A.學(xué)校實驗室B.家里C.圖書館D.科技館2.小明對著瓶子說了什么愿望？A.希望能成為一名科學(xué)家B.希望能擁有無盡的財富C.希望能擁有超能力D.希望能成為世界首富3.小明在實驗室遇到了誰？A.一位嚴(yán)厲的教授B.一位和藹可親的科學(xué)家C.一位神秘的陌生人D.一位年輕的助手4.科學(xué)家告訴小明，要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，需要具備哪些素質(zhì)？A.豐富的知識、敏銳的觀察力和勇于探索的精神B.良好的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力C.美貌的外表、優(yōu)雅的氣質(zhì)和迷人的魅力D.強(qiáng)大的意志力、堅定的信念和持之以恒的毅力5.小明經(jīng)過一段時間的努力，實現(xiàn)了什么愿望？A.成為一名科學(xué)家B.擁有無盡的財富C.擁有超能力D.成為世界首富6.小明在實現(xiàn)愿望的過程中，遇到了哪些困難？A.學(xué)習(xí)困難、實驗失敗、人際關(guān)系問題B.貧困、疾病、家庭矛盾C.天災(zāi)人禍、戰(zhàn)爭、政治斗爭D.競爭激烈、壓力巨大、時間緊迫7.小明在實現(xiàn)愿望的過程中，是如何克服困難的？A.堅持學(xué)習(xí)、不斷嘗試、尋求幫助B.依靠家人和朋友的支持、調(diào)整心態(tài)、積極面對C.借鑒他人的經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)、不斷進(jìn)步D.勇于挑戰(zhàn)、敢于冒險、堅持自己的夢想8.小明在實現(xiàn)愿望的過程中，有哪些收獲？A.豐富的知識、實踐經(jīng)驗、人生感悟B.良好的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力C.美貌的外表、優(yōu)雅的氣質(zhì)、迷人的魅力D.強(qiáng)大的意志力、堅定的信念、持之以恒的毅力9.小明認(rèn)為，要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是什么？A.知識B.能力C.夢想D.勇氣10.小明的故事告訴我們什么道理？A.夢想的力量是無窮的B.堅持就是勝利C.成功需要付出努力D.勇于追求夢想二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小紅是一個熱愛閱讀的小學(xué)生，她每天都會抽出時間閱讀各種書籍。一天，她在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于歷史的書籍，書中講述了中國古代的一位偉大皇帝——秦始皇。秦始皇是中國歷史上的一位傳奇人物，他統(tǒng)一了六國，建立了秦朝，開創(chuàng)了中國封建社會的先河。他的一生充滿了傳奇色彩，既有輝煌的成就，也有悲慘的結(jié)局。小紅被秦始皇的故事深深吸引，她決定深入了解這位偉大的皇帝。她查閱了大量的資料，了解了秦始皇的生平事跡、治國理念、軍事才能等。通過學(xué)習(xí)，小紅對秦始皇有了更深刻的認(rèn)識。1.小紅在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于什么的書籍？A.歷史B.科幻C.小說D.青春校園2.秦始皇是中國歷史上哪位皇帝？A.漢武帝B.唐太宗C.秦始皇D.漢高祖3.秦始皇統(tǒng)一了幾個國家？A.五個B.六個C.七個D.八個4.秦始皇建立了哪個朝代？A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝5.秦始皇的一生有哪些輝煌的成就？A.統(tǒng)一六國、建立秦朝、開創(chuàng)封建社會B.修建長城、開發(fā)絲綢之路、推廣統(tǒng)一度量衡C.實行法家思想、推行中央集權(quán)、加強(qiáng)中央集權(quán)D.修建宮殿、鑄造銅錢、推廣統(tǒng)一文字6.秦始皇的一生有哪些悲慘的結(jié)局？A.被刺殺、被囚禁、被貶謫B.疾病纏身、政治斗爭、家庭矛盾C.天災(zāi)人禍、戰(zhàn)爭、政治斗爭D.競爭激烈、壓力巨大、時間緊迫7.小紅通過學(xué)習(xí)，對秦始皇有了哪些認(rèn)識？A.偉大的皇帝、杰出的政治家、軍事家B.殘暴的君主、獨裁者、暴君C.美麗的女子、才子佳人、浪漫愛情D.智慧的商人、成功的商人、商業(yè)奇才8.小紅認(rèn)為，秦始皇的一生有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？A.勇于改革、敢于創(chuàng)新、善于用人B.善于治國、善于用兵、善于用人C.勤奮好學(xué)、善于思考、善于總結(jié)D.勇于挑戰(zhàn)、敢于冒險、堅持自己的夢想9.小紅通過學(xué)習(xí)秦始皇的故事，得到了哪些啟示？A.堅持夢想、勇于追求、不斷努力B.勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、善于總結(jié)C.善于溝通、善于協(xié)作、善于領(lǐng)導(dǎo)D.勇于挑戰(zhàn)、敢于冒險、堅持自己的夢想10.小紅的故事告訴我們什么道理？A.歷史是面鏡子，可以照亮我們的未來B.學(xué)習(xí)歷史，可以讓我們更好地了解過去、現(xiàn)在和未來C.歷史人物的故事，可以激發(fā)我們的斗志、啟迪我們的智慧D.歷史是人類智慧的結(jié)晶，值得我們傳承和發(fā)揚四、古詩文默寫要求：請根據(jù)下列提示，默寫相應(yīng)的詩句。1.窈窕淑女，______，______。2.庭下如積水空明，______，______。3.千里江陵一日還，______，______。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，______，______。5.山重水復(fù)疑無路，______，______。五、文學(xué)常識要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識，回答下列問題。1.《三國演義》的作者是誰？A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.曹雪芹2.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是哪個人物干的？A.吳用B.林沖C.魯智深D.武松3.《西游記》中，唐僧師徒四人取經(jīng)的目的是什么？A.尋找長生不老藥B.求取真經(jīng)C.拯救蒼生D.尋找寶藏4.《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉是誰送給他的？A.林黛玉B.薛寶釵C.王熙鳳D.賈母5.《吶喊》是魯迅的哪部作品？A.短篇小說集B.長篇小說C.中篇小說集D.詩歌集六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：《背影》是朱自清的一篇散文，講述了他與父親之間的感人故事。那年的夏天，父親送我到車站。臨別時，父親為我買了一張去北京的火車票?；疖嚰磳?，父親把我送上了車，然后轉(zhuǎn)身走向月臺。我看著父親那漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中充滿了不舍。父親身材瘦弱，但他的背影卻顯得那么高大。他站在月臺上，不斷地向我揮手，仿佛在告訴我：“兒子，好好照顧自己?！蔽彝赣H的背影，淚水模糊了雙眼。火車啟動了，父親依然站在月臺上，不停地?fù)]手。我努力地想再看一眼父親的背影，但火車已經(jīng)越行越遠(yuǎn)，父親的身影逐漸消失在視野中。1.《背影》的作者是誰？A.朱自清B.魯迅C.胡適D.冰心2.故事發(fā)生的時間是什么時候？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.父親給我買了什么？A.火車票B.飯票C.住宿票D.旅行包4.火車啟動后，父親還站在月臺上嗎？A.是的B.不是5.我對父親的背影有什么感受？A.不舍B.憤怒C.無奈D.無所謂本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明發(fā)現(xiàn)神奇瓶子的地方是在“家里”。2.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明對著瓶子說出的愿望是“希望能成為一名科學(xué)家”。3.B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在實驗室遇到了“一位和藹可親的科學(xué)家”。4.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，科學(xué)家告訴小明，要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，需要具備“豐富的知識、敏銳的觀察力和勇于探索的精神”。5.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明經(jīng)過一段時間的努力，實現(xiàn)了“成為一名科學(xué)家”的愿望。6.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在實現(xiàn)愿望的過程中，遇到了“學(xué)習(xí)困難、實驗失敗、人際關(guān)系問題”。7.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在實現(xiàn)愿望的過程中，是通過“堅持學(xué)習(xí)、不斷嘗試、尋求幫助”來克服困難的。8.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在實現(xiàn)愿望的過程中，有“豐富的知識、實踐經(jīng)驗、人生感悟”等收獲。9.D解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明認(rèn)為，要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是“勇氣”。10.C解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明的故事告訴我們“堅持就是勝利”。二、閱讀理解1.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于“歷史”的書籍。2.C解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，秦始皇是中國歷史上“秦始皇”這位皇帝。3.B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，秦始皇統(tǒng)一了“六個”國家。4.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，秦始皇建立了“秦朝”。5.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，秦始皇的一生有“統(tǒng)一六國、建立秦朝、開創(chuàng)封建社會”等輝煌的成就。6.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，秦始皇的一生有“被刺殺、被囚禁、被貶謫”等悲慘的結(jié)局。7.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅通過學(xué)習(xí)，對秦始皇有了“偉大的皇帝、杰出的政治家、軍事家”等認(rèn)識。8.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅認(rèn)為，秦始皇的一生有“勇于改革、敢于創(chuàng)新、善于用人”等值得我們學(xué)習(xí)的地方。9.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅通過學(xué)習(xí)秦始皇的故事，得到了“堅持夢想、勇于追求、不斷努力”的啟示。10.B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅的故事告訴我們“學(xué)習(xí)歷史，可以讓我們更好地了解過去、現(xiàn)在和未來”。四、古詩文默寫1.君子好逑，______。解析思路：這是《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》中的名句，正確填空應(yīng)為“君子好逑”。2.水中藻荇交橫，______。解析思路：這是宋代詩人蘇軾的《記承天寺夜游》中的名句，正確填空應(yīng)為“水中藻荇交橫”。3.兩岸猿聲啼不住，______。解析思路：這是唐代詩人李白《早發(fā)白帝城》中的名句，正確填空應(yīng)為“兩岸猿聲啼不住”。4.每逢佳節(jié)倍思親，______。解析思路：這是唐代詩人王維《九月九日憶山東兄弟》中的名句，正確填空應(yīng)為“每逢佳節(jié)倍思親”。5.柳暗花明又一村，______。解析思路：這是宋代詩人陸游的《游山西村》中的名句，正確填空應(yīng)為“柳暗花明又一村”。五、文學(xué)常識1.A解析思路：《三國演義》的作者是明代小說家羅貫中。2.A解析思路：