2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）小學(xué)語文作文審題與立意

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）小學(xué)語文作文審題與立意考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文審題要求：認(rèn)真閱讀下面的作文材料，然后按要求作文。在一個陽光明媚的早晨，小明的媽媽送他上學(xué)。路上，小明看到一位老人在路邊摔倒。小明猶豫了一下，最終還是決定去扶起老人。這時，路過的行人紛紛投來贊許的目光。小明心里既高興又羞愧，高興的是自己做了件好事，羞愧的是平時沒有主動去關(guān)心身邊的人。1.請以“好事多磨”為題，寫一篇記敘文。2.請以“關(guān)愛他人，快樂自己”為話題，寫一篇議論文。3.請以“羞愧與快樂”為題，寫一篇散文。4.請以“路過的行人”為題，寫一篇童話故事。5.請以“關(guān)愛他人”為話題，寫一篇詩歌。6.請以“好事多磨”為題，寫一篇日記。7.請以“關(guān)愛他人，快樂自己”為話題，寫一篇演講稿。8.請以“羞愧與快樂”為題，寫一篇看圖作文。9.請以“路過的行人”為題，寫一篇書信。10.請以“關(guān)愛他人”為話題，寫一篇說明文。二、作文立意要求：認(rèn)真閱讀下面的作文材料，然后按要求作文。小明的爸爸是一位辛勤的工人，每天早出晚歸。有一天，小明看到爸爸疲憊的樣子，心里很難過。他決定用自己的行動來安慰爸爸，于是，小明開始主動承擔(dān)起家務(wù)，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。1.請以“辛勤的工人”為題，寫一篇記敘文。2.請以“家庭責(zé)任”為話題，寫一篇議論文。3.請以“關(guān)愛父母”為題，寫一篇散文。4.請以“辛勤的工人”為題，寫一篇童話故事。5.請以“家庭責(zé)任”為話題，寫一篇詩歌。6.請以“關(guān)愛父母”為題，寫一篇日記。7.請以“辛勤的工人”為話題，寫一篇演講稿。8.請以“家庭責(zé)任”為題，寫一篇看圖作文。9.請以“關(guān)愛父母”為題，寫一篇書信。10.請以“家庭責(zé)任”為話題，寫一篇說明文。三、作文修改要求：認(rèn)真閱讀下面的作文，然后按要求修改。小明是個很乖的孩子，他總是能按時完成作業(yè)。有一天，老師布置了一篇作文，要求寫一篇關(guān)于“我的理想”的作文。小明想了想，決定寫一篇關(guān)于成為一名科學(xué)家的作文?？墒牵X得自己對科學(xué)知識了解不多，擔(dān)心寫不好這篇作文。1.請找出作文中的病句，并修改。2.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€過渡句，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。3.請將作文中的“想了想”改為一個更恰當(dāng)?shù)脑~語。4.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明對科學(xué)知識的向往的句子。5.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明努力學(xué)習(xí)的句子。6.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明遇到困難時如何克服的句子。7.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明最終實(shí)現(xiàn)夢想的句子。8.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明對未來的展望的句子。9.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明對家人的感激之情的句子。10.請?jiān)谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明對老師的感激之情的句子。四、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的古詩文。1.春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）每逢佳節(jié)倍思親。3.海內(nèi)存知己，（）天涯若比鄰。4.誰家玉笛暗飛聲，（）散入春風(fēng)滿洛城。5.山重水復(fù)疑無路，（）柳暗花明又一村。6.兩情若是久長時，（）又豈在朝朝暮暮。7.獨(dú)坐幽篁里，（）彈琴復(fù)長嘯。8.會當(dāng)凌絕頂，（）一覽眾山小。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.解釋下列詞語在文中的含義。（1）說：___________（2）樂：___________（3）師：___________2.翻譯下列句子。（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（2）擇其善者而從之，其不善者而改之。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題?！缎∈队洝妨谠獜男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。從潭西小口西南行，越絕巘，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）絕巘：___________（2）犬牙：___________（3）悄愴：___________2.翻譯下列句子。（1）全石以為底。（2）寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。本次試卷答案如下：一、作文審題1.好事多磨解析思路：以“好事多磨”為題，可以圍繞小明扶起老人的事件，描寫他內(nèi)心的猶豫和最終的決定，以及周圍人的反應(yīng)，展現(xiàn)好事雖然過程中遇到困難，但最終帶來的正面影響。2.關(guān)愛他人，快樂自己解析思路：以“關(guān)愛他人，快樂自己”為話題，可以從關(guān)愛他人的行為出發(fā)，講述關(guān)愛他人帶來的快樂，以及這種快樂如何反過來促進(jìn)自己內(nèi)心的滿足和幸福。3.羞愧與快樂解析思路：以“羞愧與快樂”為題，可以描寫小明在扶起老人的過程中的內(nèi)心活動，包括羞愧自己之前沒有主動幫助他人，以及幫助他人后內(nèi)心的快樂。4.路過的行人解析思路：以“路過的行人”為題，可以創(chuàng)作一個童話故事，講述一位路過的行人如何幫助小明認(rèn)識到關(guān)愛他人的重要性，或者通過行人的視角展現(xiàn)小明的善良和勇敢。5.關(guān)愛他人解析思路：以“關(guān)愛他人”為話題，可以創(chuàng)作一首詩歌，通過優(yōu)美的語言表達(dá)關(guān)愛他人的情感，傳遞正能量。6.好事多磨解析思路：以“好事多磨”為題，可以寫一篇日記，記錄小明在扶起老人的過程中的所思所感，以及事后對自我行為的反思。7.關(guān)愛他人，快樂自己解析思路：以“關(guān)愛他人，快樂自己”為題，可以寫一篇演講稿，闡述關(guān)愛他人的重要性，以及關(guān)愛他人給自己帶來的快樂。8.羞愧與快樂解析思路：以“羞愧與快樂”為題，可以寫一篇看圖作文，通過圖片展示小明在扶起老人的過程中的心理變化，以及最終的感受。9.路過的行人解析思路：以“路過的行人”為題，可以寫一封書信，表達(dá)小明對那位路過的行人的感激之情，以及這次經(jīng)歷給他帶來的啟示。10.關(guān)愛他人解析思路：以“關(guān)愛他人”為題，可以寫一篇說明文，介紹關(guān)愛他人的意義，以及如何在實(shí)際生活中踐行關(guān)愛他人的行為。二、作文立意1.辛勤的工人解析思路：以“辛勤的工人”為題，可以圍繞小明爸爸的工作和生活，描寫他對工作的敬業(yè)精神，以及小明如何理解和支持爸爸。2.家庭責(zé)任解析思路：以“家庭責(zé)任”為話題，可以從小明主動承擔(dān)家務(wù)的角度，探討家庭成員之間如何分擔(dān)責(zé)任，共同營造和諧的家庭氛圍。3.關(guān)愛父母解析思路：以“關(guān)愛父母”為題，可以描寫小明通過實(shí)際行動關(guān)愛父母，表達(dá)對父母的感激之情。4.辛勤的工人解析思路：以“辛勤的工人”為題，可以創(chuàng)作一個童話故事，通過故事講述工人辛勤工作的價值，以及他們對社會的貢獻(xiàn)。5.家庭責(zé)任解析思路：以“家庭責(zé)任”為話題，可以創(chuàng)作一首詩歌，表達(dá)家庭成員之間相互扶持、共同承擔(dān)家庭責(zé)任的主題。6.關(guān)愛父母解析思路：以“關(guān)愛父母”為題，可以寫一篇日記，記錄小明在關(guān)愛父母過程中的所思所感，以及他對父母的感激之情。7.辛勤的工人解析思路：以“辛勤的工人”為題，可以寫一篇演講稿，強(qiáng)調(diào)工人階級的辛勤勞動對社會發(fā)展的重要性。8.家庭責(zé)任解析思路：以“家庭責(zé)任”為題，可以寫一篇看圖作文，通過圖片展示家庭成員之間如何分擔(dān)責(zé)任，以及這種責(zé)任感的傳遞。9.關(guān)愛父母解析思路：以“關(guān)愛父母”為題，可以寫一封書信，表達(dá)小明對父母的感激之情，以及他愿意為父母分擔(dān)家務(wù)的決心。10.家庭責(zé)任解析思路：以“家庭責(zé)任”為題，可以寫一篇說明文，闡述家庭成員之間分擔(dān)家庭責(zé)任的意義，以及如何在實(shí)際生活中踐行這一理念。三、作文修改1.原文：“小明是個很乖的孩子，他總是能按時完成作業(yè)?！毙薷暮螅骸靶∶?，一個乖巧的孩子，總能按時完成作業(yè)?！苯馕鏊悸罚簩ⅰ笆莻€”改為“一個”，使句子更加通順。2.原文：“有一天，老師布置了一篇作文，要求寫一篇關(guān)于‘我的理想’的作文。”修改后：“有一天，老師布置了一篇作文，要求我們寫一篇關(guān)于‘我的理想’的作文?！苯馕鏊悸罚涸凇耙蟆鼻凹由稀拔覀儭?，使句子更加完整。3.原文：“小明想了想，決定寫一篇關(guān)于成為一名科學(xué)家的作文?！毙薷暮螅骸敖?jīng)過一番思考，小明決定寫一篇關(guān)于成為一名科學(xué)家的作文?！苯馕鏊悸罚簩ⅰ跋肓讼搿备臑椤敖?jīng)過一番思考”，使句子表達(dá)更加豐富。4.原文：“可是，他覺得自己對科學(xué)知識了解不多，擔(dān)心寫不好這篇作文?！毙薷暮螅骸叭欢?，他意識到自己對科學(xué)知識了解不多，擔(dān)心無法寫好這篇作文?！苯馕鏊悸罚簩ⅰ翱墒恰备臑椤叭欢保咕渥颖磉_(dá)更加流暢。5.原文：“于是，小明開始主動承擔(dān)起家務(wù)，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?！毙薷暮螅骸坝谑?，小明主動承擔(dān)起家務(wù)，為爸爸分擔(dān)了負(fù)擔(dān)?！苯馕鏊悸罚簩ⅰ伴_始”去掉，使句子更加簡潔。6.原文：“有一天，小明看到爸爸疲憊的樣子，心里很難過。”修改后：“那天，小明看到爸爸疲憊不堪的樣子，心中不禁感到難過?！苯馕鏊悸罚簩ⅰ耙惶臁备臑椤澳翘臁?，使句子表達(dá)更加生動。7.原文：“他決定用自己的行動來安慰爸爸，于是，小明開始主動承擔(dān)起家務(wù)，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?！毙薷暮螅骸盀榱税参堪职?，小明決定付諸行動，主動承擔(dān)起家務(wù)，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。”解析思路：將“于是”改為“為了”，使句子表達(dá)更加明確。8.原文：“在作文中加入一個描寫小明對未來的展望的句子?！毙薷暮螅骸霸谧魑闹屑尤胍粋€描寫小明對未來充滿希望的句子?！苯馕鏊?/p>